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      1. 大學生村官考試:申論范文之讓科技閃耀生命之光

        發布時間:2017-08-10 編輯:鈺娟

          導語:新一輪的大學生村官備考又要開始了,為了讓考生們能充分復習,下面YJBYS小編就為大家整理了大學生村官考試:申論范文之讓科技閃耀生命之光,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!

          大學生村官考試:申論范文之讓科技閃耀生命之光

          實現人的全面自由發展,是人類社會的終極追求。人類生存其間的物質世界,一邊以其廣博的胸懷為人類的生存提供了資源基礎,又以瑰麗的風光為人類帶來了賞心悅目的審美體驗,一邊卻也始終以其冷峻、客觀而構成了人類追求自由的硬約束?萍,這一人類智慧的結晶,在人與世界矛盾共生的永恒張力中,扮演著舉足輕重的作用,一方面顯著延長了人類探索世界的觸角,增強了人類改造世界的能力;另一方面又在一種自我演進和強化的邏輯中變成了物質世界異化人類的幫兇。在科技進步日新月異的今天,如何讓科技更緊密地站在人類一邊,盡可能褪去冷酷的表情,閃耀出生命的光芒,成為人類重要的課題。

          科技從其誕生的那一刻起,就規定了其本質屬性是為人的。粗陋如石斧,精妙如芯片,無不是為了人類能更好地生存、生產、生活。但是原子能既能為人類帶來近乎源源不斷的能源,卻也能變身為足矣毀滅全人類無限次的核彈,通訊技術既能將“天涯若比鄰”的美好幻想變為現實,卻也能讓人們淪為智能手機的“奴隸”,而恰恰忽略了面對面的情感交流,克隆技術既能帶來醫療事業的革命性進展,卻也可能為人類帶來無法直面的倫理困境,塑料制品在為人們的生活帶來極大便利的同時,卻也造成了嚴重的生態危機。為人的科技轉身而成人類異化的頭號推手,這多少讓人覺得有點猝不及防,不過,它終究應該不是必然的。這一切,表面看起來都是科技自身內在的復雜性使然,其實,卻不外乎人類自身的選擇。是追求科學邏輯的極致,還是人類倫理范圍內的合宜,是放任盲目的物質至上主義,還是讓物質力量更好服務于人類精神力量的升華,在各種生態、倫理困境不斷顯露的當下,應該不是一個艱難的抉擇。

          讓科技閃耀生命之光,需要為科技創新,尤其是應用性的技術性創新注入人性的光輝。人的自由是真善美的高度統一。科技成果及產品的創造,必須徹底改變以“求真”為單一目的的單向度演進邏輯,而始終納入人類生存與發展的宏觀背景之下,重要的科技創新必須尊重和服從人類現實的倫理秩序;科技產品不能只是充當人類征服與改造世界的硬件工具,而必須同時有助于滿足人類審美的需求,改變整體性價值導向,而更加注重個性化的需求,變成人們精神升華的階梯。

          讓科技閃耀生命之光,需要合理利用科技成果,擺脫科技對人類的異化困境?萍嫉尿v飛確實為人類帶來了變革自然的強大力量,卻也正因如此,資源枯竭、環境惡化、電磁輻射、人際冷漠成了高懸于人類頭頂的達摩克利斯之劍。因此,人類必須改變對技術力量的“炫耀性”試用,在面對自然時保存一份必要的敬畏,推崇人與自然的和諧、共生和適度消費。在“上天入地”毫無懸念,光速移動伴隨生活的同時,在內心里保持一份田園遐思,對身邊平常的人、事、物多一份關切與愛護。

          科技是生命的點綴,永遠無法也不應喧賓奪主。但要在利用科技所帶來的巨大便利的同時,抵御其異化的誘惑,讓科技真正閃耀生命之光,卻必需人類共同的覺醒。

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