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      1. 班干辭職信怎么寫

        時間:2022-07-11 20:15:47 辭職信 我要投稿
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        班干辭職信怎么寫

          辭職信是辭職者向工作單位辭去職務時寫的書信,也叫辭職書或辭呈。小編整理的班干辭職信怎么寫,歡迎查閱。

        班干辭職信怎么寫

          班干辭職信怎么寫1

        親愛的老師:

          抱歉!

          原諒我辜負了您的期望,因為這件事我想了好久,礙于許多事和無奈,沒有勇氣對您說,但是,我還是說出來比較好吧,我不想干了!

          原諒我的軟弱,我想辭職,主攻學習。我也不在乎什么優(yōu)秀干部。

          我想我很懦弱,沒有勇氣去罰同學,亦沒有勇氣給您交差,夾在您和同學之間,我不知如何解決,問題一天比一天多,矛盾不斷升級,我不得不選擇退出。我知道這事逃避,但是我別無選擇,這是無奈之舉,同時我也沒有耐心再次夾在你們中間,這讓我感到痛苦;蛟S,我想的復雜了,但是責任、友情、師命常常把我堵在死角,我只能默然承受。高中生活日益緊張,我不確認我在以后的時間里還能不能承受,我想我應該保護自己?吹竭@兒,您是不是覺得我小題大作了?可是我真的受了很多委屈,我內(nèi)心真的矛盾過、掙扎過,我真的好累、好累……

          我覺得我并不適合職場工作,也許您會說,這正好是個鍛煉的.機會,不,這對我來說太難、太難了……,繼續(xù)把這個工作嫁給我,會適得其反,請您成全我!

          不一樣的同學,讓我感到不是很滿意,我為他們操了太多的心,累!

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          這兩個月的班委生活,讓我學到了許多,讓我失去了很多,讓我悟到了許多,中止,對誰都好吧!

          我想我這是極不負責任的表現(xiàn),但,我別無選擇,請成全!

        此致

          敬禮

          申請人:XXX

          XX年XX月XX日

          日期:

          班干辭職信怎么寫2

        尊敬盧老師:

          您好。

          當我提筆給您寫這封信的時候,我的心情無疑是不快樂的,因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。

          請你別驚訝,也不要憤怒,這的確是我經(jīng)過深思熟慮后的決定,一個理智的決定,一個無奈的決定。

          辭職的原因是長久以來困擾我的一個問題:我沒有威信,沒有足以震懾全班同學的威信,我的能力已經(jīng)不足以擔任這份工作,所以我選擇離開。

          在您不在班級的時候,如果您回來,您會看見這樣一幕:我站在講臺前,努力地拍桌子,反復強調(diào):“同學們,安靜,不要再講了!”一遍又一遍,老生常談,同學們厭倦了這樣的方式,無聊又反復的說教,當我面帶尷尬卻又無奈地面對一個在我——一個班長面前公然吵鬧的`班級,無地自容,那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦澀與酸楚。我很想對講臺下那些肆無忌憚的同學說:“你能懂我作為一個管不住班級的班長那種心情嗎?那種自責卻又無奈的心情嗎?——你永遠不懂!”

          我是一個事事較真的人,當我每做不好一事,我會深深地懷疑自己的能力,懷疑我哪里出了問題。同時我又是一個善于給自己制造陰影,又不善于走出陰影的人,我在這份工作中頻繁地走進貶低自我能力的陰影,如此往復,也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當我想放棄時,都會看到您,作為一個班主任信任期待的目光,我是您的助手,是一個在您忙碌時能搭把手的人,您的鼓勵和鞭策常常使我打消放棄的念頭,繼續(xù)管好班級,繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。

          最近的三件事深深地觸動了我。

          第一件:那一份我計劃擬定的班委會名單讓我陷入了兩難的境地:一些愿意當班干部的同學成績并不優(yōu)異,各方面行為習慣也很不好,讓我很不放心把班級交給他們;而那些成績優(yōu)異各方面能力也很強的同學卻不愿意當班干部,因為馬上就要中考了,他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見,有的竟然說:“不要選我哦,千萬不要選我哦!”我很寒心,也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。

          第二件:在您進班級之前和最后一節(jié)課任課老師

          來之前的這段時間,我站在講臺前拍桌子,示意同學們安靜,也是有一定效果的。但班級始終無法靜下來,吵哄哄,吵哄哄,我焦急無奈,茫然地站著,為什么別的班那么安靜,我們班這樣吵,為什么別的班班長那么有能力,而我卻無用?為什么?

          就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來,當您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別,恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織,那是一個投井的傻小孩變成的精靈,有一點卡夫卡《變形記》的味道,這促織弱小,顫巍巍的,它的主人讓他與比他強壯十倍的“蟹殼青”較量時,也是抱著“顧念劣物無所用,拼搏一笑”,而可憐的促織也只能“伏地不動,蠢若木雞”,當時看到這個荒唐的故事時,我還不以為然,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個弱小的促織。

          第三件:我看到了比我適合十倍百倍當班長的人選——xxx。他是那樣有能力,各項工作做得游刃有余,真讓人羨慕,他也一定有威信,有能力管好整個班級的,我和他相比,相差很多。既然這樣,我選擇退出,但請您相信,這絕不是個自私的決定,我仍然熱愛我們xx班這個美好的家庭,以及這個家庭里每一個可愛的人,我也仍然愿意為班級做其它的任何事情,我的能力所及的任何事情。

          希望您能諒解我的選擇。

          您的學生 xxx

          x年x月x日


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