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      1. 事業單位辭職報告書

        時間:2020-12-12 09:41:07 辭職報告 我要投稿

        事業單位辭職報告書

          寫辭職報告,一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。因為只有理由充分、可信,才能得到批準。但陳述理由的文字應扼要,不必展開。下面是由yjbys小編推薦的事業單位辭職報告書,歡迎大家閱讀。

        事業單位辭職報告書

          事業單位辭職報告書(1)

        尊敬的公司領導:

          您們好!我是xx部的王xxx,在我到貴公司工作將近一年來,非常感謝你們對我的培養和關照,及同事對我的關心和幫助,可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運能到這么好的公司工作和學習,又遇到這么好的領導,我很想繼續留在項目部工作,但人生總是很無奈,只因最近家中發生了一件急事,我必須得回去,不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全,我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領導放心,xxx資料已基本整理完善,最后我一定會做好資料的交接工作。

          希望領導能給予諒解,并盡快給予答復,將不勝感激!

          此致

        敬禮

          辭職者:王xx

          xxxx.3.9

          事業單位辭職報告書(2)

        尊敬的xx主任:

          您好!

          工作近四年來,發現自己在工作、生活中,所學知識還有很多欠缺,已經不能適應社會發展的需要,因此渴望回到校園,繼續深造。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在xxx的一切職務,敬請批準。

          在xxx近四年的時間里,我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能,對科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的`財富。

          在這里,特別感謝yyy(xxx的上級單位)a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxxz主任在xxx近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我幫助的同事們。

          望領導批準我的申請,并請協助辦理相關離職手續,在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。

          祝您身體健康,事業順心。并祝yyy、xxx事業蓬勃發展。

          此致

        敬禮

          申請人:xxx

          事業單位辭職報告書(3)

        尊敬的校領導:您好!

          首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

          這段時間,我認真回顧了這些天來的工作情況,覺得來昂立工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這兩個月來校領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝學校對我的關心和培養,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發覺自己從事培訓學校教師的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您、也對不起我自己。真得該退出了,剛好此時是試用期有此次機會,所以我決定辭職,請您支持。

          請您諒解我做出的決定,也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學校已經招了很多學生,我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學校越辦越大!學校領導及各位同事工作順利!

          此致

        敬禮

          xxx

          事業單位辭職報告書(4)

        尊敬的領導:

          你們好!

          也許大家都會感到十分的意外,為什么我在教師工作上工作的好好的,要寫出這一份辭職報告呢,可是我想說,這是我在考慮了非常長的時間后才做出的決定,我之前沒有和任何人說過,我只有這樣才能做好我自己,我知道自己的能力,我也知道自己將要離開多年的校園了。

          自1998年8月起從事教育事業來,我深受“團結、務實、開拓、奉獻”精神感染,在盡力為各學生服務的同時,也對自身各方面起到了不小的提高,但是在社會各方面全面發展的現實前,我深感自己已經不是一個完整的教師了,因此特意致信領導,我決定辭職離開,其原因如下:

          一,家庭實際情況嚴重影響我做好教育工作。

          父親79歲,xx年腦梗塞至今生活一直需要人照顧,愛人在離城區50公里外的鄉鎮學校教書。孩子三歲,一家之長,但是我未盡任何責任。照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛人,也就是疲倦時候的一個電話問候,父親百年之期不遠,我不能背不孝名,百善孝為先,我辭職為了更好照顧父親,對孩子,盡我所能,等他長大后知道我是教師后一定會諒解的我,愛人,我已經不能再多說了,距離在考驗我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責。對她的工作的調動的期待,也就是期待吧,為了不誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當的選擇。

          二,從教XX年,一年比一年模糊,找不到自己的位置。

          98年參加工作直今,經歷了三次教育改革,一次較一次深刻。一次較一次激烈,每一次,造就了無數先進,但是每一次,更淹沒了無數經驗。一次一次的改革讓我迷茫。感到了自己的落后,盡管我在努力前進著,但是還是趕不上制造改革的步伐,現在我已經認識到了我不是一個優秀的教育者,我決定離開,因為我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候,我還是愿意進入這個令人尊敬的行業的。不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報告中。

          三,付出與收入不成比例,社會地位得不到承認。

          教師是什么,“起得比雞早,睡得比鬼晚,干的比牛累,吃的比豬差,”上班最早的是不老師,回家最晚的是不是老師。這個大家都清楚,教師也沒有怨言,但是真到了領工資的時候,滋味總是有的,比如我來說。工資大概是1800還貸款1200,水電300,老人月藥等開支400,孩子教育120,其他什么都不用了,自98年參加工作到今天,我的欠款多了6萬,我一直在等待有一天可以輕松上課,但是等了XX年,不能再等了:教師在社會中的地位已經傷了很多人了,我不能說出我所經歷的事,說了慚愧,除了孩子在自己班級呆的幾年中有過老師的稱謂外,老師只是寫在紙上被別人眼睛掃視的文字。我不想平等的生命在做了老師后有點輕,所以我決定離開。

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