【推薦】高中教師辭職報告
在不斷進步的時代,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的高中教師辭職報告,希望對大家有所幫助。
高中教師辭職報告1
尊敬的`學校領導:
下走懷難言之隱,抱失責之痛,執摯誠之言,言無奈之事,特請辭x班班主任及xx學校一切職務。誠惶誠恐,乞望伏允。
遙想庚寅秋月,霧雨正緊,愚文辭家別里,涉水跋山,過羊穗,歷閔清,經余杭,而止于江贛。何為?求生,勵志,為國為家為天下蒼生者矣。然數日以來,身雖劬勞,卻不能惠我子弟;心亦交瘁,仍莫以收伏人心。人道無功不祿,我何德何能,竟枉食此厚祿哉?思前慮后,始知前緣已盡,唯此間言別,方我志士之明也。
竊思桂香稻熟之節,月明秋實之際,余自浙至贛,沉舟破釜,立志達而后止。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,張氏新走。軍不可一日無帥,班不可一日無師,部段委曲,遂委文以任。自接任以來,夙夜憂嘆,恐有愧子弟,故日夜兢勤,朝請前師以教,暮問子弟以規;課時投我至誠,堂后傾我盡知;起于寅卯,而不言為師之痛;寢于子丑,豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣,嬉于學,頑于事,矯于情,拗于性。雖耳提百遍,仍陋習難改;面命千言,依癡頑如故。每思每痛,每念每凄——堂堂男兒,豈茍行如此之事?赫赫英雄,豈甘為如此之師?
后閉門自省,及慮先賢,始悟人無劣子,天無絕事,而我子弟竟頑劣至此,非人之過,而系我失責瀆職之過也。古人云:君子不寄人籬下,志士不枉食厚祿,而今愚寸功未立,卻空耗人財,于心何安?前思后慮,惘嘆不息。自思今若自離,終不言棄;委而婉去,彼此相怡。故趁此位卑權微、名薄望淺之時辭舊職、圖遠慮,而達彼贏我利之效也。
花月無情,常匿云霾以寂;檀榆多艱,怎奈風雨狂飆?自八月洎今,凡歲月已逾甲六,正趕坤輪。愚雖拙劣,然不失赤子之心。數日以來,常念所謂師者,當以學貴,莫以利先,故曰:人可苦,不可誤我子弟;祿可寡,不可棄我摯誠也。今我既為黔驢,技短至此,豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心,著望子弟前程,而念學部聲譽,切切乎含淚以去,惶惶乎掩泣而別。
試想當初,浩浩公舉明眸;而想今日,切切吾將輕離。悲夫哉,不得已此節由事,此事由心,此事由衷,實屬萬般無奈者也。
疾在腠里,不曾誓而后決;病入膏肓,豈可任我妄為?而今赤腳已然無力,它日華佗必然功垂。
滿目繁華何所倚,綺羅散盡人獨立。今志在遠離,姑望明日引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏,倚南窗,審容膝,貌似神往,實則辛酸。然心力交瘁,卻無寸功;志致堯舜,實遙無期。事至于此,實無由再留也。
且感所謂導學,實難應意;合庠陽剛,乾坤不齊。又思妍妍賞罰,勉而常隙;灼灼臧否,查而不期;真醒時多為人謗,雖夢時卻盡相宜。以致劬勞數日,掙得半秋茫然;誤人累期,合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿,巴橘難接贛枝,萬不得已,此番務去也。
驟生去意,實在唐突,懇請天諒。然吾意至斯,定當遠離,乞望朱批!
申請人:
20xx年2月20日
高中教師辭職報告2
尊敬的領導:
您好!
首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支持與肯定。自20xx年x月進入xx高學這個大家庭以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的 鼓舞,在為xx高中服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。今天我選擇離開xx高中學,有很多原因:
一、工資收入低,不足以養活妻兒老小
每月1128.35元的工資收入,在這個物價飛漲的年代,想用來養家口 ,簡直是癡人說夢,買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20xx年的那個夏天,外面下著瓢潑大雨,屋里則下著毛毛細雨,如此情景,令我黯然神傷。身為男子 漢,竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下,每憶及此景,便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善,但是我覺得作為一個兒子,一個男子漢,我有責任讓我的 家庭擺脫貧困,走向幸福的康莊大道。顯然,這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現的。
還有我的女友,她跟我吃了那么多苦,幾乎從沒怨言,但是作為一個男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時告別我心愛的教育事業。
說句心里話,我不喜歡錢,可是我又不得不為它奮斗。可能世界本來就是這個樣子的吧:世界上有很多東西比錢重要,但是也只有錢才可以買到。
二、找不到自己的位置,失去了為人師的驕傲
教師,處在貌似最高的峰巔,貌似為人父母,卻得不到應有的尊重,忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業。在別人的心目中,也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧,至少我所認識的人中間,大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領風騷三五天”的改革,也叫我們迷茫,也許是自己有一些 落后了,不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐,那么我就不白浪費這個寶貴的職位,把它給予一個更適合這個職位的'朋友。不能兼濟天下只求 獨善其身,我想讓我自己保留一份對此職業的美好幻想,唯一的途徑便是暫時離開這個行業,也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候,我還可能會再次步入這個行 業,也許此一別便是永訣。
經過多個不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定暫時退出這個行業,并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。
三尺講臺,我將永遠的懷念,不老的情節。
辭職人:xx
20xx年x月x日
高中教師辭職報告3
尊敬的領導:
今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準并諒解!
自從20xx年8月下旬我進入XX學校這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關心,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為XX學校工作,貢獻自己力量的同時,自身也在各個方面得到良好的發展。現在正值XX學校逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,將迎來大好發展的今天,我卻選擇離開,我內心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業從學校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺,在XX學校我學到了許多,收獲了許多。
但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開XX學校,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,要求我回到家鄉那邊工作,他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉那邊找一個事業單位能安穩一點工作,安定地過日子。因此,很抱歉,我只能離開這個學校,這個讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在廣博學校工作的這段時間是我生命中的'一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。
這次辭職是我經過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,請您批準我的辭職申請,并感謝您一直以來的關懷。
此致
敬禮!
申請人:XXX
申請時間:XXXX年XX月XX日
高中教師辭職報告4
尊敬的領導:
您好!
自從我進入____中學這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關心,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為____中學工作,貢獻自己力量的同時,自身也在各個方面得到良好的發展,F在正值____中學逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,將迎來大好發展的今天,我卻選擇離開,我內心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業從學校出來社會工作的.第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺,在____中學我學到了許多,收獲了許多。
但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開____中學,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,要求我回到家鄉那邊工作,他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉那邊找一個事業單位能安穩一點的工作,安定地過日子。因此,很抱歉,我只能離開這個學校,這個讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在____中學工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。
這次辭職是我經過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,請您批準我的辭職申請,并感謝您一直以來的關懷。
此致
敬禮!
辭職人:______
20____年__月__日
高中教師辭職報告5
尊敬的領導:
您好!
自從我進入XX中學這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關心,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為XX中學工作,貢獻自己力量的`同時,自身也在各個方面得到良好的發展,F在正值XX中學逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,將迎來大好發展的今天,我卻選擇離開,我內心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業從學校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺,在xx中學我學到了許多,收獲了許多。
但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開XX中學,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,要求我回到家鄉那邊工作,他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉那邊找一個事業單位能安穩一點的工作,安定地過日子。因此,很抱歉,我只能離開這個學校,這個讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在xx中學工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。
這次辭職是我經過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,請您批準我的辭職申請,并感謝您一直以來的關懷。
此致
敬禮!
辭職人:XXX
20xx年X月X日
高中教師辭職報告6
尊敬的xxxx:
現在向您提出辭職報告,頗為慚愧,辜負了領導的期望,深感不安。
感謝xx年來對我的信任和關照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學校提出辭職,希望領導能夠批準,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內順利地完成工作交接。
我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的`苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三,決意辭去會計工作,懇請領導批準我的申請。
謝謝!
高中教師辭職報告7
尊敬的校領導:
您好!
很冒昧,在新學期開學之初向組織提出調離申請。
作為一名剛從xx大學畢業的碩士生,我倍感榮幸地于20xx年3月來到xx學院,成為了教研室的一名教師。在這半年期間,我講授了課程、協助指導了畢業實習及學生的課程、積極參與了實驗室建設與規劃、發表了學術論文、參加了國際學術會議、參編了教材、編寫了課程的教學大綱、指導了認識實習和生產實習、協助組織了學術報告、參加了校運動會、新教師業務培訓、高校教師崗前培訓、學院的`一系列活動等等,這些經歷使我得到了很大的鍛煉和提高,更讓我感受到xx學院這個大家庭的溫暖。
然而,在我體會到教師這個職業的光榮、優越與特殊性的同時,也感受到了一些現實情況的壓力,以下就是我向組織提出調離申請的原因:
1、預調至的單位對我自身專業方面的發展很有利,能夠更好的將所學知識應用于工程實際,況且近些年其效益較好、員工收入較高,是我一直想去的單位,且最近該單位已同意并愿在與我校協商的基礎上將我調入;
2、我來自xx省的一個普通農村家庭,由于與弟弟同時上大學和讀研,至今家里已欠債5萬多元,不堪重負,因此,我迫切需要一定的經濟收入來償還讀書期間欠下的債務;
綜上所述,本人特向學校提出辭職。
辭職人:
20xx年xx月xx日
高中教師辭職報告8
尊敬的領導:
很冒昧,在新學期開學之初向組織提出調離申請。
作為一名剛從**大學畢業的碩士生,我倍感榮幸地于20xx年3月來到**學院,成為了**教研室的一名教師。在這半年期間,我講授了《***》課程、協助指導了畢業實習及學生的課程、積極參與了實驗室建設與規劃、發表了學術論文、參加了國際學術會議、參編了教材、編寫了課程的教學大綱、指導了認識實習和生產實習、協助組織了學術報告、參加了校運動會、新教師業務培訓、高校教師崗前培訓、學院的一系列活動等等,這些經歷使我得到了很大的鍛煉和提高,更讓我感受到**學院這個大家庭的溫暖。
然而,在我體會到教師這個職業的光榮、優越與特殊性的同時,也感受到了一些現實情況的壓力,以下就是我向組織提出調離申請的`原因:
1、預調至的單位****對我自身專業方面的發展很有利,能夠更好的將所學知識應用于工程實際,況且近些年其效益較好、員工收入較高,是我一直想去的單位,且最近該單位已同意并愿在與我校協商的基礎上將我調入;
2、我來自**省的一個普通農村家庭,由于與弟弟同時上大學和讀研,至今家里已欠債5萬多元,不堪重負,因此,我迫切需要一定的經濟收入來償還讀書期間欠下的債務;
3、我在學校半年來的收入(3月3日~9月25日)如下,3~6月每月工資639元(直到6月底才發了3~6月的工資)、4~9月伙食補助共600元,五一節獎金300元,7月預支津貼1980元,8月津貼+清涼費1162元,教師節500元,合7098元;除日常生活以外的主要支出如下,3月至今房租每月450元,還國家助學貸款2200元,6月參加國際會議注冊費1600元,合6950元。由上可知,我這半年來的日常生活較為艱難。
綜上所述,本人特向學校提出辭職。
此致
敬禮!
申請人:
年月日
高中教師辭職報告9
尊敬的領導:
您好!
當自己提筆給您寫下這個辭職報告的時候,內心充滿了不舍和懷念,舍不得自己奮斗了這么多年的學校,舍不得xx學校的學生們,懷念的是自己在學校教書育人的這些日子,懷念自己的三寸講臺,但是自己現在年紀也大了,也應該將機會留給更多的年輕人了,自己也是時候離開了,盡管自己心里有著很多的不舍,但是現在也到了需要退休的時候,也希望自己離開之后,學?梢园l展的越來越順利。
自己在來到__學校之后,成為一名老師之后,我就一直嚴格的要求自己,讓自己成為一個優秀的教師,也正是因為自己的工作的神圣,所以自己也不敢有任何的松懈,現在回想起來自己當初剛來到學校時候的樣子,我都已經記不太清楚了,記得的就是當初自己成為一個老師的初心,從自己成為一名老師之后,我就開始在自己的心里默默的決定,自己之后一定要成為一個受人尊敬的老師,自己一定要為自己的教育事業奉獻自己的一生,現在看來,我做到了,我成為一名優秀的.老師,現在的辭職也是因為自己需要退休了,所以我也算是為教育事業貢獻出了自己的一生了,我也清楚的知道自己現在老了,現在的時代也在進步,以自己現在的力量也已經不能將自己的學生教好了,很多的時候都是心有余而力不足了,所以現在自己也希望學?梢杂懈觾炐阈迈r的血液來教育這些孩子。
在自己的教學生涯里面,我一直都兢兢業業的完成自己的工作,將自己全身心的放在自己的事業和工作當中,我也一直都在成長,希望自己可以學習更多的知識來幫助這些學生的成長,所以在學校工作的這么多年的時間里,我一直都保持著自己的初心,我也很享受自己的工作,看著自己的學生一天一天的成長,我就感到非常的自豪,對于他們的成長和優秀我都會引以為傲,我也一直在盡自己的力量帶給他們更多的知識,不僅僅只局限于課本上的知識,更是應該在生活當中將更多的道理教給他們,成為他們人生道路上的一盞指引方向的路燈。
現在自己也要退休了,這么多年的工作我也一直全身心的撲在自己的工作上面,現在也是應該好好的休息了,盡管自己現在已經需要離開了,但是我還是一樣的會關注到學校的發展,希望學?梢砸惶毂纫惶斓暮,也希望學校的所有領導和老師都能夠工作順利,學生都可以健康成長。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
高中教師辭職報告10
尊敬的領導:
您好! 我非常感謝xx公司給我的機遇和幫助!
但是由于某些個人原因,使我只能離開我熱愛的公司,所以在此提出辭職申請。
在過去x年的時間里,公司教給了我很多東西,并且給予我很多幫助和鍛煉的機會,讓我在這個崗位上積累了一定的專業技能和工作經驗,同時也學學到了很多工作以外的,為人處事等道理,我很感激公司對我的'幫助,我相信這也是我一生中最難得的財富,因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。
如今我將離開公司并且已受聘于另一家企業,我已考慮成熟,并且我有信心能夠在新的工作崗位上充分發揮自己的專長。
我希望xx公司在今后的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上。
同時再次感謝xx公司讓我曾經成為其中一員。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年2月20日
高中教師辭職報告11
尊敬的領導:
在公司工作一年中,學到了很多知識,公司的營業狀態也是一直表現良好態勢。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環境工作和學習。感謝領導及同事在這半年里,對我工作的支持與幫助。在這半年里我學到了很多,得到了很多。在xx公司這段時間將會是我一生中,都難以忘卻的寶貴財富。在這段時間里發現了自己很多不足之處,需要改進的地方也很多。
在銷售部的日子里,因為工作的關系,與同事朝夕相處,建立了深厚的友誼。我從內心希望這份友誼,這份感情能繼續并永久維持下去。
但,現在因為我個人的.原因,經過深思熟慮地思考,我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對于由此為公司造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。
最后,希望公司的業績一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!
再次感激!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年2月20日
高中教師辭職報告12
尊敬的XX校長:
您好!
首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方大學的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心!那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現在這種糟糕的局大學。
XXX平時也算班上的一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執。我無論怎么講,他就是不聽,我不準假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就像丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班里的規矩。長說短說,他耗在那里就是一個主意,我實在是生氣。但強壓住并未發火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我心想他站就讓他站吧?蛇@時他卻走到我大學邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節課后,李主任就找了我。
這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的.講臺了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。
此致
敬禮!
辭職人:XXX
20xx年X月X日
高中教師辭職報告13
尊敬的x校長:
您好!
首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支持與肯定。今天寫信是向您提出辭職的。
自去自20xx年8月進入xx中學這個大家庭以來,我倍受 團結、務實、開拓、奉獻 精神的鼓舞,在為xx中學服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展;叵雭頃r的路,我取得的每一點成績,獲得的每一個喜悅,都充滿了領導對我的關心和信任,飽含了同事們對我幫助與愛護。
教師是個如此光榮的職業。做了一輩子教師的父親也教育我,做老師,要甘于清貧,要勇于奉獻,才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以 身正為師,學高為范 的宗旨,認真的從事我的`教育教學工作。
工作幾年來,曾有很多同事、朋友跟我說,當老師太清貧了,還是換個工作吧。那時侯,我不以為然。我認為,教師是一個平凡而又偉大的職業,是播種希望、點亮明天的事業,就算清貧點,但是,那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信,我們的學校處在全國聞名的教育強區,教師的待遇一定會提高的。
然而,現實的壓力是如此的巨大。家庭的壓力,經濟的壓力,壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資,只是讓我的經濟壓力又增大一層。我為人子,父母為我付出了太多太多,而我卻回報的太少太少?粗找嫠ダ系母改,而我,卻在廣州連自己的一片瓦也找不到,又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢?
經過多個不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定暫時退出這個行業,并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。
預先感謝院校領導予以批準。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
高中教師辭職報告14
尊敬的領導:
您好!
我是xxx,目前擔任高一x班和x班的語文教學工作,但因個人發展的原因,我決定辭去這份工作,還望領導批準。
我不是本地人,雖然是在這兒讀的大學,也在學校里面工作了將近兩年的時間了,但是對于這兒的感情還是沒有那么的濃厚,一直想回到家鄉去工作。在我的語文教學工作當中,我結識了很多有理想,有抱負的少年,他們渴望求知的眼神像極了我以前那個時候,也是想多學知識,多考好的分數,現在我教了兩年的學生,已經是步入高二和高三了,也希望他們能繼續努力,在以后的學習和考試中更加努力。
在工作中,我認真的做好了備課,同時在上課的時候,我不但是做好了課文的講解和基本知識的教學,同時我也積極的讓同學們擴充他們自己的知識面,了解更多的語文知識,不管是看有益的.課外書,還是寫作比較好的同學,讓他們積極的投稿。我所教的這批學生,在年級的成績都是較好的,可以說,教學工作我做的還不錯。我心里也有成就感。和同事的相處方面,我也是很樂意的,經常有問題也請教老教師,和其他任課老師還有班主任老師都積極配合工作,一起把班級的教學工作做好。在教研方面,我也是會寫好教學的筆記,讓自己能知道自己做了哪些,哪些需要繼續去學習,這樣才能越來越好的做好語文的教學。
從畢業之后,我一直想回到我之前家鄉的母校去工作,但是因為并沒有名額,所以一直未能如愿,來到我們學校,我也漸漸喜歡上我們學校的環境和教學的工作,但和在家鄉母校工作相比,我還是更傾向于回到我的母校。這次母校校長打電話過來,也是希望我能回去工作,因此對于這個機會我想珍惜,并不想錯過。母校可以說給了我很多的教導,當我還是少年的時候,那兒的老師教會了我很多,讓我從一個不太會學習的學生到能考上大學,現在成為了老師,現在我也覺得責任重大,如果有機會能報答母校,我也想要回到母校去做。我在我校平時的語文教學中,我也是明白,我的講課對這些少年們來說,是一個引領者的角色,我傳授給他們的正能量越多,讓他們得到了進步,那他們將來的路也會走的更好。
雖然在學校的工作不錯,而且學生們也很聽話,我的教學工作也做得很好,但有回到家鄉的機會,讓我決定向領導辭職,也希望領導理解。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
高中教師辭職報告15
尊敬的領導:
您好!
首先,感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說:天下無不散之筵席。由于個人職業規劃和一些現實因素(簡單闡述離職高中技術教師崗位的原因,比如父母年邁、夫妻分居),經過深思熟慮,我決定辭去所擔任的高中技術教師崗位的工作。
我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職,給×××(改成自己高中技術教師崗位所在的單位名稱)管理所帶來不便,深表歉意!此時我選擇離開高中技術教師崗位,離開朝夕相處同事和無微不至的領導,思想匯報專題并不是一時的心血來潮,而是我經過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的高中技術教師崗位上,×××(改成自己高中技術教師崗位所在的單位名稱)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。
轉眼之間,在×××(改成自己高中技術教師崗位所在的.單位名稱)工作已經×年,回首高中技術教師崗位工作和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
×××(改成自己高中技術教師崗位所在的單位名稱)高中技術教師崗位工作是我職業生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領導、同事的關懷指導和幫助下,使我成為一名具有一定實際工作能力和處理日常事務能力的合格的高中技術教師崗位工作者。
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