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      1. 教師辭職報告 中學教師辭職報告

        時間:2022-09-30 14:23:36 辭職報告 我要投稿

        教師辭職報告 中學教師辭職報告

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        教師辭職報告 中學教師辭職報告

        教師辭職報告 中學教師辭職報告1

        尊敬的校領導:

          您好!

          首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

          這段時間,我認真回顧了這些天來的工作情況,覺得來昂立工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這兩個月來校領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝學校對我的關心和培養,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發覺自己從事培訓學校教師的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您、也對不起我自己。真得該退出了,剛好此時是試用期有此次機會,所以我決定辭職,請您支持。

          請您諒解我做出的決定,也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學校已經招了很多學生,我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學校越辦越大!學校領導及各位同事工作順利!

        此致

        敬禮!

          辭職人:xx

          20xx年xx月xx日

        教師辭職報告 中學教師辭職報告2

        諸位院領導、相關負責人:

          我自1999年始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。

          在xxx工作的這一年多來,我收獲良多。在領導以及同事的幫助下使我拓寬了知識體系,開闊了視野,增長了閱歷。xxx的工作氛圍好,同事們工作都很努力,相處融洽,領導也很關心、體諒下屬。在這里,我感受到了家的溫暖。感謝xxx在我職業生涯中留下了這段珍貴而溫情的記憶。

          首先,在貴銷售部工作的這幾個月以來,我收獲良多,在領導以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專業的知識,開闊了眼界,增長了閱歷。

          正如靈魂的高低決定著人的水平一樣,主題句的高低也決定著全文的水平,也就是說主題句具有層次性。作者一定要充分發揮主觀性,讓主題句達到更高的層次。我們不談作者自身修養的提高問題,僅就主題句本身的提煉簡要地談一談。主題可以有五個層次。

          目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業,尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

          以下是對此決定的說明:

          我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院(前視覺藝術學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

          十一年間,我在附中教學三年,并于XX年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系,XX年負責創建景觀裝置藝術專業(原景觀造型藝術專業)并于XX至XX年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,擔任重要設計任務。然而,數年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情,轉眼十余年,我亟盼能夠實現自身價值,并能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。

          我的請辭是出于我對教學體制的不適應,及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的20xx屆本科生已畢業,本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

          再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭后的`離校手續我將積極配合處理。

          預先感謝院領導予以批準。

          我以前總是認為自己能很好的處理學習與工作的關系,但現在我不得不承認我處理得很糟糕,成績一塌糊涂,工作也沒有做好,一直都不能做到最簡單的膽大心細。對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會,不論是在科創部還是在組織部,所有的學生會同學在工作中都相互配合得很好。

          完善自身建設,提高師德修養!皭坌、愛生、愛自己”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學生負責”,并與學生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,在這兩年我校數學師資緊缺、班容量大的情況下,我仍然擔任了三,三的跨年級教學的任務,毫不推脫。這種挑戰對我來說既是辛苦的,但同時又是有收益的。它對我的教學能力、組織調控能力、意志品質等,都是不小的考驗。辛勤的耕耘,總會有收獲,這兩年,我的年終考核都被評為優秀。

        此致

        敬禮!

          辭職人:xx

          20xx年xx月xx日

        教師辭職報告 中學教師辭職報告3

        尊敬的學校領導:

          我帶著復雜的心情寫這封辭職信。

          由于學校對我能力的信任,使我得以加入中山實驗高中,自從20xx年入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的語文教學和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。

          我老家在xx農村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經二十八歲,而我的父親今年已經七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們在一處工作。因此,我不得不向學校提出申請,并希望能于20xx年3月1日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

          對于由此為學校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。

        此致

        敬禮!

          辭職人:xx

          20xx年xx月xx日

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