初中教師辭職報告15篇
在經濟發展迅速的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同種類的報告具有不同的用途。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的初中教師辭職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中教師辭職報告1
尊敬的校領導：
由于需要整體的再學習時間及個人家庭原因，我考慮再三，決定辭去目前的職位。我會在本周內整理東西，做好交接，周末離校。
難得一聚，我珍惜;終有分離，我回憶。不敢忘記xx及其他領導和同事對我的關愛與支持;不能忘記溫潤的泰順、美麗的xx(學校名稱)、可愛的孩子們;不敢忘記xx的談話、xx的鼓勵、xx的叮囑在這里的五年，我確實感受到許多、學習到許多東西。惟有感謝，惟有感恩!
祝育才發展的越來越好!祝大家身體健康、工作順利、萬事如意!
初中教師辭職報告2
尊敬的校領導：
您好！
因為最近家庭紛爭我請了好幾次假，但是還是沒有處理好，我可能也沒有時間在學校上課，所以打算辭職，因為離婚的問題有很多的事情要處理，也不想誤了學生的學習。
我以前與自己的丈夫感情還不錯，但是后來因為一些生活上的糾紛，和性格上的差異我們開始越走越遠，彼此之間的距離也因為分隔兩地變得難以拉近，太對我產生懷疑，總是認為我這點做得不好那點做得不好想要讓我彌補，之后又因為撫養費的原因總是和我鬧矛盾，最后卻沒想到他居然出軌，讓我一直努力經營的婚姻終于破裂。
我知道不能因為自己的事實耽誤自己的工作，更知道必須要考慮好自己的狀況，不能忘記現在的任務，所以我盡量的想要平息自己的情緒，但是隨著家庭戰爭的不斷升級，不斷的升溫，已經難以保持上班的工作狀態，還有離婚的一系列的因素都要我處理，我不想在被他糾纏所以我選擇離開這個城市。
過去因為我心軟，總想著有了孩子，就有了牽絆，但是有時候一個人變壞了更本就改不了，也不可能糾正過來，這就是必須要做選擇的時候了。我在學校工作他是知道了因為我的原因已經來過了好幾次學校已經讓不勝其煩，尤其是他耽誤了我的工作，我一直舍不得這份工作想要一直做好，但是現在看來必須要舍棄了。
俗話說的好長痛不如短痛，盡早離開盡早了事，這對我們彼此都是最好的選擇，這也是我想要的結果，但一直在這里工作，會因為我的原因打擾到大家工作，也會讓大家看笑話，尤其是影響不好，所以我決定辭職，這也有些無奈，我打算去其他的城市發展，畢竟如果一直這樣下去，沒有辦法，以前原諒了一次又一次，受到了很多傷害卻從沒有把我們母子放在心上，現在還想來糾纏，這也讓我下定了決心，要離開他，從此不想見或許是最好的解決。
很多時候女子都是站在弱勢的地位，心碎了也就不想要在拾起已經破敗的家，打算好了也就不想在修復，非常抱歉，因為自己的一些私事讓領導看了我一大堆的心里話，一直想要宣泄出去，但是總是想要理智些做的好些，學生對我非常尊重愛戴，我想教導好他們，現在已經沒有這個心態和能力了，抱歉，希望領導帶我說聲對不起，我不是一個稱職的班主任，但是我不會改變主意，希望未來學�；ㄩ_遍地，享譽全國。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
初中教師辭職報告3
尊敬的領導：
您好！
最近，學校組織教研活動頻繁，您費心了，現在不好意思，耽誤你時間了，請您給我幾分鐘時間把這封信看完，本人在來xx小學教書算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，現有個請求，請求你大開綠燈放行，請誤勸阻，本人決定以此，希望周校長您，帶領全體153位老師開辟一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道，以學生為主體，老師主動親近學生，要跟他（她）們做朋友，要徹底的關愛他們，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生，人各有智，望領導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批準我的辭退！
辭職人：xx
20xx年x月x日
初中教師辭職報告4
尊敬的領導：
您好！
首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定。自20xx年8月進入×××中學這個大家庭以來，我倍受"團結、務實、開拓、奉獻"精神的鼓舞，在為×××中學服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發展。今天我選擇離開××中學，有很多原因：
一、工資收入低，不足以養活妻兒老小。
每月的工資收入，在這個物價飛漲的年代，想用來養家口，簡直是癡人說夢，買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20xx年的那個夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細雨，如此情景，令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場噩夢！如今生活境況雖稍有改善，但是我覺得作為一個兒子，一個男子漢，我有責任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現的。
還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒怨言，但是作為一個男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時告別我心愛的教育事業。
說句心里話，我不喜歡錢，可是我又不得不為它奮斗�？赡苁澜绫緛砭褪沁@個樣子的吧：世界上有很多東西比錢重要，但是也只有錢才可以買到。
二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲。
教師，處在貌似最高的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應有的尊重，忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業。在別人的心目中，也許教師就成了"無能"、""軟弱"等的代名詞吧，至少我所認識的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界"各領風騷三五天"的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費這個寶貴的職位，把它給予一個更適合這個職位的朋友。不能兼濟天下只求獨善其身，我想讓我自己保留一份對此職業的美好幻想，唯一的途徑便是暫時離開這個行業，也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候，我還可能會再次步入這個行業，也許此一別便是永訣。
經過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定暫時退出這個行業，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。
三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20年x月x日
初中教師辭職報告5
尊敬的領導：
您好！
很抱歉在這個時候向學校提出辭職，因為我的辭職給學校帶來的不便，我在此向學校領導說一聲對不起！
我叫xxx，男，xx歲，xx省xx市xx人，20xx年7月畢業于大理學院藝術學院，音樂學專業，于20xx年8月考上xxxx縣特崗教師，并分配到xx任教。
自20xx年考上特崗來到xx這個美麗的地方，我就愛上了這里的風土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個角落。
來到xx讓我感到很溫暖，領導很和藹，同事很熱情，和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松，也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下，使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人，勇敢的面對生活中和工作中出現的各種困難，也讓父母不在身邊的我，感到了家的溫暖，在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短一年的光陰，但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階，有了大家的幫助，讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，我深切的感受到了自己的進步，在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺，使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因，還是不能把工作做得很好，因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩，在此，希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到xx來任教，雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱，但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉，聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候，他們的純真、可愛就深深地感染了我，我的憂愁和煩惱，頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們，恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們，希望他們能走出農村，到更大更遠的地方，去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會繼續留在這里任教，會為洱源的教育事業鞠躬盡瘁，然而隨著時間的流逝，年過六旬的父母，頭發漸漸的白了，加之來到這里后因水土不服而經常生病的緣故，原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云：“父母在，不遠游”，如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊！因為子女不在身邊，父母沒有了依靠，心里就沒有了歸屬感呀！
作為兒女，我又何嘗放得下父母��！為了年邁的父母，我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請，請求辭去特崗教師職務并解除特崗教師聘用合同。
辭職人：xx
20xx年x月x日
初中教師辭職報告6
尊敬的領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業規劃和一些現實因素（簡單闡述離職初中技術教師崗位的原因，比如父母年邁、夫妻分居），經過深思熟慮，我決定辭去所擔任的初中技術教師崗位的工作。
我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給×××（改成自己初中技術教師崗位所在的單位名稱）管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開初中技術教師崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領導，并不是一時的心血來潮，而是我經過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的初中技術教師崗位上，×××（改成自己初中技術教師崗位所在的單位名稱）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。
轉眼之間，在×××（改成自己初中技術教師崗位所在的單位名稱）工作已經×年，回首初中技術教師崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
×××（改成自己初中技術教師崗位所在的單位名稱）初中技術教師崗位工作是我職業生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領導、同事的關懷指導和幫助下，使我成為一名具有一定實際工作能力和處理日常事務能力的合格的初中技術教師崗位工作者。
初中教師辭職報告7
尊敬的領導：
您好！首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業規劃和一些現實因素（簡單闡述離職初中歷史教師崗位的原因，比如父母年邁、夫妻分居），經過深思熟慮，我決定辭去所擔任的初中歷史教師崗位的工作。
我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給xx管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開初中歷史教師崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領導，并不是一時的心血來潮，而是我經過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的初中歷史教師崗位上，xx有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。
轉眼之間，在xx工作已經×年，回首初中歷史教師崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
xx初中歷史老師
初中教師辭職報告8
尊敬的領導：
您好！
經過這些年的教學，我也是收獲了蠻多，在中學的數學教學工作也是得到了很多肯定以及學生們的認可，不過也是自己有新的一個發展，因此決定這學期結束，便辭去這份數學教師的工作。
之前也是和領導講過要離職的想法，但一直也是沒有找到合適的代課老師，我也是無法離開，畢竟作為老師，要以學生為重，也是有自己的一份責任在這里的。而今工作也是有了可以去交接的方面，同事也是可以幫忙去處理好，所以也是決定了離職，但還是會把這學期的工作去做完的，也是對崗位的一個負責，雖然自己工作了這么些年，但是對于教師這份工作也是開始有了一些厭倦，每年有些重復的工作，的確是讓我有些無法專心做好，雖然我也是知道教師的工作需要積累，其實也是有很多新的東西，但和自己的理念終究是有一些差異的，自己也是無法再全身心投入進來，考慮到對學校，對學生們的負責，自己也是有要去走的路，所以離開會是更好的一個選擇。當然我也是會在離開前，盡責做好自己該做的教學而把學生們的數學給去教好。
在學校這段日子，其實我也是有蠻多的成長，這些成長或許對于今后自己的工作幫助有限，但是一些為人的方面，一些處事的技巧其實都是非常的有用，很感激能給予我這個工作機會，也是讓我體驗了作為老師這個工作是如何的，從小，其實自己也是想去做老師，但并沒有深究過為何，真的做了之后，也是發現，有些理想不一定是真的合適自己的，或者是并不是自己真正想去做的，也只是羨慕當老師的，但自己真正的來做之后，卻是發現并不是那么的容易。但自己也是盡責了，一份工作除了是否是自己想做，也是要匹配到自己的能力和擅長的方面，只有如此，自己才能更好的去在崗位取得成就，有收獲也是會更加的激勵自己前行，去做好自己該做的事情。
抱歉，無法達到領導您的期盼，也是辜負了這份工作，不過自己還是在這有一些成長很是感激，要走了，對于學校依舊還是有些不舍，這兒有可愛的學生，有相處愉快的同事，同時自己也是在這度過了我的第一份工作，雖然還有留戀，但我也是清楚以后的路還是有很長要去走的，也是要準備好，去闖蕩，再次的感謝領導，同時我的離開也望體諒，還請予以批準同意。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
初中教師辭職報告9
尊敬的領導：
您好！
在我不長的四年多的從教的時間里，隨著學校的發展，經歷了學校擴招、搬遷、努力創建國家級示范高中的發展歷程，任何一個階段的發展對學校而言都是一種飛躍，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進的促進。所以，無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發展、成熟的經歷。
可是我現在不得不提出辭職，原因如下：
首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無暇照顧，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚。
其次，隨著近期學習講座的開展，我充分認識到自己的不足和缺點，自己的教育教學方法既落后又無新意，還扼殺了學生各種能力。我時常反思：自己的工作方法，思維方式是對學生是無益的、不適合的。我自己對教育的理解和認識也存在缺陷。以至于學生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒有理由繼續濫竽充數，做著沒有意義的工作。
所以在此提出辭職申請，還望領導批準。
辭職人：xx
20xx年x月x日
初中教師辭職報告10
尊敬的學校領導：
您好！
真的非常的抱歉，在我工作低迷的時候，我沒有選擇繼續努力堅持，而是選擇了放棄辭職，我真的覺得沒有繼續下去的必要了，三個學期了，每一次都是拿出這樣的成績去回報您，我的心里都過意不去了，我覺得我受到了深深的打擊，這個學期已經是我自己給我的最后一次機會，要是還是沒有改觀，那么只能說，我不適合這個崗位，是真的不適合，我想沒有整個學校都找不出哪個教師的教學成績比我還差了吧，現在的我已經心灰意冷了，還請您早日讓我離職。
您應該還記得一年前，我非常自信滿懷信心的成為了學校教資隊伍當中的一員，我當時還當著您的面甩下大話，說自己一定能帶出一個全校學習成績最好的班級，現在看來我就是在自己打自己的臉啊。我在學校教兩個班的語文，學校也是十分的貼心，給我安排的班級都是初一，我也就不用備兩份課了，但是就在這樣的情況下，我都沒能把自己的工作做好。第一個學期，我帶的兩個班，一個班全年級語文排名倒數第一，一個倒數第三，多么恥辱的兩個名次？但是我把這次失敗歸類于，這是由于我剛開始工作，這是我跟班上學生接納的一個學期，成績差點也是情有可原，我在心里這么安危自己，可是第二學期、這個學期依舊還是如此，您說我還有什么理由去騙自己，我的教學能力，我現在反正都已經了解了，我可能就適合去教教小學一年級的學生加減法吧，我也真的是可笑，一個在重點師范大學出來的的高材生，居然連兩個班的學生成績都搞不定。
校長，我保證，我每一節課我都是認真對待的，課后時間我都是在認真的備課，總結每個班的情況，但是最后班上學生的學習成績都是這么差，我也不知道怎么回事，可能我講的課，真的就是那么的無聊，沒人愿意聽吧。作為一個教師，教學成績差，跟自己是一個學生成績在班上次次墊底有什么區別，我也是有自尊心的，很顯然，我的自尊心已經不允許我再繼續當老師了，因為每過一個學期，我的自尊心就要受到一次傷害，這個學期真的就是我給自己的最后一次機會了，干的好就繼續，不，是稍微有氣色有好轉，我就再繼續工作下去，但是現在結果您也是看到了，又是穩居倒數第一，我放棄了，我選擇辭職，我不干了還不行嗎？對不起，沒能給學校做出貢獻，反而還帶來這么多的麻煩，真心對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中教師辭職報告11
尊敬的校長：
您好！
首先感謝您長期以來對我工作的關心、支持與肯定。我自*年*月進入XX中學，至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭，這八年以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，對工作盡職盡責，關心愛護學生，一直受到學生好評。在為華僑中學服務的過程中，我自身也在各個方面得到了良好的發展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌，我也為當年選擇了僑中而自豪，為自己是僑中的一員而驕傲。
但是今天我又不得不選擇離開華僑中學，因為經歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團聚。
我的父母、妻子、孩子均在外地，因為我平時工作忙，只能周末才能匆匆與家人見上一面，周六出發周日返回，見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排，幾周也不曾與家人相見。如此分居，我愧對妻子，無法盡到作為丈夫應盡的義務；愧對父母，百行孝為先，如此分離，我盡不到作為兒子應盡的孝道；愧對孩子，如此聚少離多，我沒有盡到作為一個父親應盡的責任，反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。
三年的分離，三年的思量，我雖然對x中有萬般地不舍，但是最終還是決定離開x中，與我的父母妻子孩子團聚，讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養老人撫育孩子的重擔，與我的家人一起開創我們的明天。
因此，我決定從20xx年3月1日起，辭去xx中學的教師職務，希望領導批準。
最后，我衷心地感謝僑中的各位領導，祝愿**中學越辦越好，永往直前，開創更加璀璨奪目的明天！更多辭職報告請訪問辭職報告欄目
此致
敬禮
辭職人：xxx
20xxx月x日
初中教師辭職報告12
尊敬的校長：
你好!
三年前，我通過國編在職教師考試被分配到啦這所學校教書，我感到非常榮幸，經過三年的努力學習，我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子，同事們教會我很多，我也成長了不少，我非常感謝你們大家對我的教誨。首先，我最想說的，就是“對不起”，真的對不起，四年來，沒能以最好的成績回報您的知遇之恩。三年來，愧疚于我還記得，在我到校的當晚，您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的樂觀信念。
我還記得，20xx年9月1日，在開學大會上我代表新進14名教師發言的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。三年來，有對歡笑，有過淚水，有過失敗，有過收獲，有一種信念陪我走過成長的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學習，歷練完善自我，以對得起信任我的領導，對得起我的學生，對得起我擁有的身份、地位。
由于我個人的原因，非常遺憾我想要辭職，我覺得教師好像并不適合我，我對孩子沒有什么耐心，我是個性格比較直爽比較急躁的人，對孩子們的無理取鬧一忍再忍，漸漸消失啦我對教師這個職業最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別，心里，有諸多不舍，有說不出的糾結。但是，有時候，現實總是讓我們陷入抉擇，有時候，我們在不明前方時，不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛，我將告別長中這里我所顧念的一切，再回到那個熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。想說的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝福。
愿我校在今后的工作中，發揮優勢、續寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上!
愿我校的教師，日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
初中教師辭職報告13
尊敬的領導：
您好！
很是抱歉在如今的這個階段向領導提出我要辭職的意愿，這一次確實是我沒有把控好自己的行為與狀態，現在我個人也是感覺到非常的難受與痛苦。身為教師的我實在沒有辦法勝任這份崗位，更是在教學方面還存在著較大的問題，所以我還是希望自己能夠辭去這份工作，對自己進行更好的培訓。
進入學校的這段時間承蒙領導的相信，給我帶來了非常多的驚喜與感動，使我更是有感受到教師行業的精彩與幸福。這段時間我都是對自己的生活有著非常不一樣的感受，當然我也是非常的希望自己能夠在教師的崗位上發光發熱，將自己全部的心血都用于教導學生上。但是這一次班級出現這么嚴重的事情，我想來想去都是我自己沒有管理好班級，更是沒有把我自己的學生都教導得非常的完好。本來我也是想要通過自己的能力去好好的教化班級的同學，但是我實在找不到方式，更是沒有辦法讓我的學生與我有非常一致的感受。在我好好的思考之后，也算是漸漸明白我確實是存在著非常嚴重的問題，更是沒有辦法將自己身為教師的'工作做好，所以我才做下了如此的決定。
我身為教師最為重要的一點就是教導好學生，可是現在的我卻完全沒有能力做好這一點，更是沒有辦法讓我的學生得到最好的教育，這是我個人存在的問題。也算是為了各位學生好，所以我更是應該要去更多的參與培訓，讓自己的能力得到提升，同時也更能夠對學生的各項行為有更多的感知。教師就是應該要時時刻刻為學生著想，更是要不斷的提升自己，讓可以可以將自身的知識都傳授于學生。但是現在的我確實能力還不夠，資歷更是過淺，所以我還需要去多多經歷，多多學習，多多感受不一樣的教學環境、方式等，所以我更是堅定了自己要離職的決心。
對于我這段時間所管理的班級我實在感到非常的抱歉，也是因為我的管理不當才發生不好的事情，現在我已經是好好的批評過他們了，我相信大家在這次的事情中都會有非常大的反思與成長，更是在以后的時光不會在出現太大的問題。很抱歉我將要離開學校了，我的心中縱使有百般、千般、萬般的舍不得，也不能阻擋我離開的腳步。我確信在接下來的一段時間我定是會成長得非常的優秀，更是能夠真正的成為一名優秀的教師，更是可以將我的每一位學生都教導得非常的出色，我非常的期待那一天的到來。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
初中教師辭職報告14
敦煌三中 賈國慶 今年前半年我擔任九年級1、2、3、4四個班的化學教學工作，下半年我擔任九年級1、2、3三個班的化學教學工作�；瘜W是九年級新開的學科，是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學科，短短一年的教學不僅要求學生掌握有關的化學基礎知識和基本技能，引導學生能具備將來探索化學學科的興趣和靈氣，還直接影響到學生的升學問題�；瘜W學科是新開的學科，有它的優勢也有它的劣勢，放在初三開設化學是因為要求學生必須具備一定的知識基礎和學習能力，引導得好能事半功倍，一旦學生學習基礎薄弱，或者學習被動，或者存在畏難情緒，那么面臨的困難也就大。
本地學生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素，普遍學習情緒不高，有一定的畏難和依賴心理. 教學任務相當艱巨，為了更好地完成本學期的教學任務，我制定并在實際教學中即使根據情況進行有效調整，現將工作總結如下。
一、調動學生學習化學的興趣。
教育心理學指出：“構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的直接興趣。”在教學實踐中，我很注意每一節課的引入，從復習舊課導入新課，使新舊知識銜接好;
很重視新課程理念的貫徹，讓學生通過探究獲得知識。在教學實踐中，我堅持面向全體，講課時緊扣課本，力求學生聽懂聽明白，對大部分學生堅持不講難題、偏題，重點放在基礎知識上。
二、發揮化學實驗的作用 化學學科有它自身的優勢——化學實驗，它能使學生產生興趣，在課堂教學中，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中，引導學生學會觀察實驗現象，學會在實驗中觀察和思考，引導學生了解現象與物質的本質及其變化的規律;結合教材內容，組織學生進行相關的實驗探究，讓學生通過親身的探究性實驗活動，激發化學學習的興趣，增進對科學的情感，理解科學的本質，學習利用實驗進行科學探究的方法，初步形成一些科學探究的能力。例如，組織學生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學性質;探究二氧化碳的制取和性質，安排學生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學生在輕松愉快的氛圍中感受了科學知識的魅力。
三、努力做好復習總結工作
初三化學是中考科目，要想提高教學質量，一方面，學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面，學生的應變能力一定要強。因此必須扎扎實實打好基礎，教學中力求每章節過關，做好每個階段的復習工作，對于重點知識和知識點繁雜的章節，盡
量幫助學生進行歸納，打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業基本上做到全收和及時批改，在作業上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優補差工作，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有余力的學生，增大課外作業的容量，加大難度，在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生，要做到耐心細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。
四、取得的成績
通過自己的努力， 20xx年我代的四個班的化學成績比較優異。楊世超、周佳獲得甘肅化學競賽二等獎，陸冰玉、劉奎獲得三等獎。在“20xx 國培計劃”的學習中我認真學習，鉆研業務，取得優秀學員稱號。今后的教學中我將繼續努力，并爭取更大的進步
五、不足及努力方向。
在教學工作中對學生的管理不夠細致，對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學生出現脫節狀況，對學習不能及時學有所得，就會逐漸出現成績滑落的現象。由于一些實際上的原因，與學生的接觸時間相對較少，與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中，對學生要從頭到尾都充滿信心和信任，對學生要既要鼓勵也要鞭策。
初中教師辭職報告15
尊敬的校領導：
您好！
這一次我很抱歉自己作為一個教師，卻出現了如此的錯誤，很是愧疚，因此在這向領導您道歉，同時也向您提出辭職，我由于自己做錯了事情，所以引咎辭職。
上周我在上課的時候，因為課堂上有一個學生擾亂課堂秩序，屢教不改，不管怎么說他都不聽，已經嚴重的影響到了上課的紀律，而且給其他學生也帶去了不便，所以我特別的生氣，因此就叫他罰站，結果這也不聽，就拿了一個掃把直接動手打他的手板了，結果因為自己太過憤怒的問題，沒有控制好力度，打傷了他，這下我也是慌了，人一下就清醒了，只能先送他去醫務室，而他也被我嚇到了。這是我當了老師之后第一次這樣不想后果做事，結果一開始就造成了這樣的壞結果，我十分的后悔，我覺得自己枉為老師。老師應該是要保持理智的，但是我卻因為學生的不聽話就這樣動手打人，這顯然不是身為一個老師該做出的事情。之后我也通知了他的家長，并且向他家長道了歉，但是我知道孩子的父母對我肯定是不會信任的了，畢竟即使是我道歉了，他們也沒用給我好臉色看，我自知有愧有錯，實在抬不起頭來。
我如今所能慶幸的就是，當初打他的拿一下還沒有使用蠻力。不然就不只是今天這樣引咎辭職這么簡單了。幸虧傷的不重，也幸好只打了一下，但是事情已經發生，也無法去挽回什么，我知道家長對我已經是很憤怒的了。作為老師，看到有這樣不聽話的學生，第一不是在他不聽話的時候就動手，而是冷靜下來找方法去讓學生自己平靜下來，實在不行可以通知家長，但是就是不能打學生，這事關于老師的品格問題。我知道領導對此也是生氣的，但是您還是比較去諒解我的，只是發生了這樣的事情，我就不能繼續在學校教學了，不然家長們也不放心把他們的兒女放到學校來讀書。我作為一個初中老師，已經有了多年讀的教書經驗，著實不應該讓自己失去理智打人的。本來這群學生就處在叛逆期，我應該多去理解的，對他們就不能用以前的方法去對待，應該去跟他談談心的，了解學生的內心，才能讓學生真正的懂事，畢竟也都是初中生了。但是現在說什么都晚了，我不希望自己再給學校帶來麻煩，所以只能去辭職了。望校領導批準，抱歉我的行為給學校造成了損失。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
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