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      1. 校園購(gòu)物網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

        時(shí)間:2024-04-20 15:44:54 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 我要投稿
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        校園購(gòu)物網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

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        校園購(gòu)物網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

          一、校園購(gòu)物能力分析

          1、天津市大學(xué)生總消費(fèi)能力分析

          我們?cè)?jīng)做過(guò)一份調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)在的大學(xué)生人均消費(fèi)水平大概在每年5000元左右.減掉必須的一日三餐費(fèi)用后,用于服裝,手機(jī),電腦,前衛(wèi)消費(fèi)品等方面的比例最大,大概在2000元左右每人每年。按天津20所大學(xué),在校人數(shù)24萬(wàn)的保守?cái)?shù)字來(lái)計(jì)算。每年大學(xué)校園的消費(fèi)能力就將近5個(gè)億,這個(gè)巨大的消費(fèi)市場(chǎng)也是眾商家必爭(zhēng)的陣地之一。誰(shuí)能夠盡早盡快的占領(lǐng)校園市場(chǎng),誰(shuí)就能先得到豐厚的利潤(rùn)。

          2、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物環(huán)境

          隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)的進(jìn)一步普及應(yīng)用,網(wǎng)上購(gòu)物逐漸成為人們的網(wǎng)上行為之一。據(jù)悉,cnnic采用電話調(diào)查方式,在2008年6月對(duì)19個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市進(jìn)行調(diào)查,4個(gè)直轄市為北京、上海、重慶和天津,15個(gè)副省級(jí)城市為廣州、深圳、長(zhǎng)春等。訪問(wèn)對(duì)象是半年內(nèi)上過(guò)網(wǎng)且在網(wǎng)上買(mǎi)過(guò)東西的網(wǎng)民。報(bào)告顯示,在被調(diào)查的19個(gè)城市中,上半年網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物金額達(dá)到了162億元。其中,學(xué)生半年網(wǎng)購(gòu)總金額已達(dá)31億,是非學(xué)生半年網(wǎng)購(gòu)總金額的近1/4。并且這個(gè)數(shù)字是呈逐年上升趨勢(shì)。另?yè)?jù)相關(guān)文章顯示,現(xiàn)在的大學(xué)生電腦普及率極高,達(dá)到65%。幾乎所有的電腦都可以上網(wǎng),也就是說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生有一多半可以自由的用自己的電腦上網(wǎng)。這無(wú)疑給校園購(gòu)物提供了最直接的準(zhǔn)備。

          3、網(wǎng)上購(gòu)物可能性

          網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在中國(guó)的發(fā)展歷程在這里就不再多做介紹。無(wú)論從貨物配送、支付方式和網(wǎng)絡(luò)信譽(yù)等一直不被看好的環(huán)節(jié),到現(xiàn)在基本上都被解決。這些不再是困擾網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物發(fā)展的因素。這些困難的改革無(wú)疑也讓網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的可能性前所未有的爆發(fā)。據(jù)艾瑞咨詢(xún)公司預(yù)計(jì),隨著2008年奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)及百度等新進(jìn)入者對(duì)市場(chǎng)發(fā)展的拉動(dòng),網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)將繼續(xù)保持95.0%的高速率增長(zhǎng)?紤]影響未來(lái)3年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)發(fā)展的因素,總體而言利好因素更多,影響也更大,因此艾瑞咨詢(xún)預(yù)測(cè)至2011年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到4060億元。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,已經(jīng)處在爆發(fā)性增長(zhǎng)的前夜!校園購(gòu)物是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的細(xì)分市場(chǎng),也必將隨著整個(gè)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的發(fā)展而發(fā)展。

          綜上幾點(diǎn)說(shuō)明,校園購(gòu)物有著極強(qiáng)的可行性,也必將有著強(qiáng)大的生命力。

          二、校園網(wǎng)模式介紹

          1、校園網(wǎng)首先是一個(gè)平臺(tái)。承載商品信息。它無(wú)異于其他類(lèi)似的電子商務(wù)平臺(tái)。比如京東商城,麥考林等一些大型知名購(gòu)物網(wǎng)站。但校園購(gòu)物網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)在于-----目標(biāo)客戶群體集中。校園相對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),就相當(dāng)于一大海中的一池水。假如把銷(xiāo)售行為比做是在釣魚(yú)。那么京東、麥考林等幾個(gè)大型面對(duì)社會(huì)白領(lǐng)階層的網(wǎng)上商城與面對(duì)大學(xué)生的校園購(gòu)物網(wǎng)城來(lái)說(shuō)就好像分別是在大海里釣魚(yú)與在池中釣魚(yú),這二者所耗費(fèi)的人力、物力和財(cái)力會(huì)有很大差別。在那個(gè)"大海"里釣魚(yú),魚(yú)雖然多,但是需要花很多時(shí)間并花費(fèi)大量的"誘餌"才能釣到魚(yú);然而在池中釣魚(yú),也就是在校園里做購(gòu)物網(wǎng),因?yàn)閷W(xué)校群體集中,無(wú)論是宣傳還是送貨成本都會(huì)大大降低,會(huì)節(jié)省很多的人財(cái)物資源。因此,校園購(gòu)物網(wǎng)相對(duì)成功機(jī)率更大,更易操作。但是光有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)并不是一個(gè)最好的平臺(tái)。眾多的例子也證明了這一點(diǎn)。據(jù)在網(wǎng)上調(diào)查發(fā)現(xiàn)。天津并不缺乏類(lèi)似的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。像類(lèi)似的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不止天津,乃至全國(guó)都數(shù)不勝數(shù)。但是,大部分網(wǎng)站基本上處于昏迷狀態(tài),不死不活。我認(rèn)為最根本的原因在于網(wǎng)絡(luò)有時(shí)候其實(shí)就是一潭死水,很平靜的水,水至清則無(wú)魚(yú)。造成這一潭死水的原因在于沒(méi)有一把"棒子"可以把水?dāng)嚋啞嚥粶喫,則抓不到魚(yú)。而我們卻找到了這把攪水的"棒子"----dm冊(cè)。下面專(zhuān)門(mén)介紹:

          2、dm冊(cè),顧名思義,是免費(fèi)在校園發(fā)放的一本商品目錄。這是一本為了配合網(wǎng)絡(luò)而發(fā)行的制作精美,視覺(jué)沖擊力強(qiáng)的冊(cè)子。主要作用也是承載商品信息。它與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就像一對(duì)孿生姐妹,一脈相承,相互宣傳。她不但給學(xué)生提供了又一個(gè)方便的購(gòu)物平臺(tái),即使沒(méi)有電腦可以上網(wǎng),也可以通過(guò)它來(lái)實(shí)現(xiàn)購(gòu)物的樂(lè)趣。同時(shí),由于版面有限,不能刊登全部商品的局限,它又能指導(dǎo)或引導(dǎo)學(xué)生注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以最大的速度來(lái)發(fā)展注冊(cè)會(huì)員,讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的瀏覽量日益增長(zhǎng)。相信,瀏覽量的增長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)什么?-------產(chǎn)品的銷(xiāo)售!

          3、有了網(wǎng)絡(luò)和dm,好像整個(gè)推廣過(guò)程完善了。其實(shí)并沒(méi)有。銷(xiāo)售環(huán)節(jié)跟生產(chǎn)環(huán)節(jié)完全是兩碼事。銷(xiāo)售就要順應(yīng)客戶的需要,有時(shí)也要忍受客戶的質(zhì)疑。無(wú)論是質(zhì)量還是服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售平dm銷(xiāo)售雖然都很完美,也有很多的成功案例。比如紅孩兒、麥考林等。好多人已經(jīng)很相信他了,他的產(chǎn)品質(zhì)量跟服務(wù)有目共睹了。因此,這方面的顧慮打消了,銷(xiāo)售便接踵而至。校園消費(fèi)網(wǎng)不同。我們沒(méi)有企業(yè)家的贊助,也沒(méi)有財(cái)團(tuán)的支持。我們有的只是創(chuàng)業(yè)的激情與熱情,有的是完美的創(chuàng)意與策劃。但這些,并不能讓人信服。因此,信譽(yù)問(wèn)題也是擺在我們面前的一道難題。人常問(wèn),我看不見(jiàn)你家的東西,我怎么能相信你,并去你家購(gòu)買(mǎi),就算那樣我會(huì)省10塊錢(qián)郵費(fèi)?我無(wú)言以對(duì)。

          為了能建立起自己的信譽(yù),結(jié)合實(shí)體店是最好的選擇。如果哪位不相信我們,可以隨時(shí)來(lái)實(shí)體店考察參觀或現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物。

          4、贏利模式

          校園購(gòu)物網(wǎng)的贏利模式主要來(lái)源于貨品的進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)、dm冊(cè)廣告費(fèi)用。dm冊(cè)廣告費(fèi)是針對(duì)商家特定需要而言。比如某個(gè)品牌要通過(guò)dm冊(cè)宣傳企業(yè)或產(chǎn)品形象,而并非注重產(chǎn)品銷(xiāo)售,這種情況下我們是要收取相應(yīng)的廣告費(fèi)用。

          綜合上述3個(gè)方面,校園購(gòu)物網(wǎng)其實(shí)最終是要由三個(gè)部分構(gòu)成:網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、dm冊(cè)和實(shí)體店。三者相輔相承,相互促進(jìn)。

               三、校園購(gòu)物網(wǎng)發(fā)展步驟

          校園購(gòu)物網(wǎng)將逐步實(shí)現(xiàn)三種營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃:網(wǎng)上商城建設(shè)、dm冊(cè)發(fā)行計(jì)劃、實(shí)體店鋪開(kāi)設(shè)。

          1、網(wǎng)上商城建設(shè)

          截止到現(xiàn)在,網(wǎng)上商城第一版本已經(jīng)上線試運(yùn)營(yíng)。試運(yùn)營(yíng)期間已經(jīng)陸續(xù)有在校學(xué)生關(guān)注注冊(cè),并產(chǎn)生消費(fèi)行為。雖然現(xiàn)在第一版本因?yàn)榧夹g(shù)原因并不能完全滿足我們的要求,但是其運(yùn)行狀況良好,具備從商品發(fā)布到產(chǎn)品售出各個(gè)環(huán)節(jié)的功能。包括在線支付,選擇送貨方式等。

          2、dm冊(cè)發(fā)行計(jì)劃

          dm冊(cè)發(fā)行是我們第二步要完成的目標(biāo)。dm冊(cè)發(fā)行要根據(jù)網(wǎng)上商城建設(shè)情況,招商情況來(lái)決定。網(wǎng)上商城各種功能現(xiàn)在已經(jīng)基本具備,只欠缺部分美工有待完成。招商工作正在進(jìn)行。目前已經(jīng)跟部分供貨商建立了初步的合作意向,跟聯(lián)想,愛(ài)國(guó)者等幾個(gè)大品牌也正在積極商洽中,除外也有部分市內(nèi)外各方面的供應(yīng)商主動(dòng)跟我們聯(lián)系,提出合作要求。待具備一定數(shù)量的供貨合作商后,我們將匯集各供貨商的商品,統(tǒng)一制作dm冊(cè)內(nèi)容并發(fā)行。

          3、實(shí)體店鋪開(kāi)設(shè)

          實(shí)體店鋪將視具體情況決定是否先于dm冊(cè)發(fā)行。如市場(chǎng)運(yùn)行狀況達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo),實(shí)體店鋪將最后進(jìn)行。否則,將先于實(shí)體店鋪或者同時(shí)進(jìn)行。

                四、校園購(gòu)物網(wǎng)的推廣計(jì)劃

          1、校園網(wǎng)網(wǎng)上平臺(tái)除了校園dm的自發(fā)宣傳外。還會(huì)與天津各大學(xué)校的校園論壇合作。采取置換方式建立鏈接。爭(zhēng)取把校園購(gòu)物網(wǎng)迅速推向全市各大學(xué)校園。同時(shí)彩用海報(bào)張?zhí),贊助校園活動(dòng)等各種靈活的宣傳方式。

          2、定期或不定期的舉辦進(jìn)校園活動(dòng)和線下團(tuán)購(gòu)活動(dòng)。校園網(wǎng)將會(huì)在各大高校招聘若干兼職員工。負(fù)責(zé)本學(xué)校的站點(diǎn)宣傳和商品銷(xiāo)售任務(wù),并制定適合本學(xué)校的行銷(xiāo)活動(dòng)方案。比如,可以結(jié)合本學(xué)校的相關(guān)大事來(lái)適時(shí)的搞線下團(tuán)購(gòu)活動(dòng)或其他促銷(xiāo)活動(dòng)。學(xué)生將以提成的方式來(lái)獲得收入。

          3、校園dm冊(cè)將以宿舍為單位,免費(fèi)發(fā)放。每舍一本。dm將承載部分商品信息,定購(gòu)熱線,網(wǎng)上購(gòu)物地址,促銷(xiāo)信息,廣告信息等內(nèi)容。采用32開(kāi)105克彩色印刷紙印刷。印刷頁(yè)數(shù)視產(chǎn)品豐富程度而定。

          五、購(gòu)物網(wǎng)與各供貨商或贊助商的合作計(jì)劃1、與供貨商的合作計(jì)劃

          校園購(gòu)物網(wǎng)現(xiàn)價(jià)段主要采取代理供貨商的合作模式。特點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)小,弱點(diǎn)利潤(rùn)低。我們要求供貨商以最低價(jià)格供貨。在這一點(diǎn)上,我們的利益跟供貨商的利益是相等的。但是,任何平臺(tái)都不可能在一開(kāi)始就會(huì)大賣(mài)特賣(mài)。我們努力實(shí)現(xiàn)著這個(gè)愿望。我們與供貨商的關(guān)系是平衡關(guān)系!相互制約又相互信賴(lài)。這將促使合作能夠?qū)崿F(xiàn)。

          1)、供貨商須保證所提供商品為全新正品行貨,且須提供國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)售后服務(wù)政策。如發(fā)現(xiàn)所供商品有非正品行貨嫌疑,經(jīng)核實(shí)后,本網(wǎng)有權(quán)保留處置方法,并不負(fù)任務(wù)責(zé)任。如果發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題,須無(wú)條件接受退換貨服務(wù)。

          2)、供貨商須把校園市場(chǎng)交給我們來(lái)做。如果有針對(duì)校園的促銷(xiāo)活動(dòng)或價(jià)格上的變化,須與我們溝通并由我們來(lái)策劃與執(zhí)行,所發(fā)生的費(fèi)用和需支付的費(fèi)用由供貨商來(lái)承擔(dān)。

          3)、因校園是個(gè)特殊渠道。因此本網(wǎng)銷(xiāo)售價(jià)格會(huì)略低于正常市場(chǎng)售價(jià)。供貨商須接受我們的價(jià)格。如果商品為全國(guó)統(tǒng)一售價(jià),可另行商議價(jià)格執(zhí)行辦法。

          4)、供本網(wǎng)商品須備貨充足,如有缺貨應(yīng)第一時(shí)間告知本網(wǎng)。以給本網(wǎng)充足的時(shí)間去調(diào)整線上貨品狀態(tài)。如因供貨商原因?qū)掖伟l(fā)生缺貨狀況而沒(méi)有及時(shí)告知本網(wǎng),給客戶帶來(lái)?yè)p失的,本網(wǎng)有權(quán)終止與供貨商的合作,并有權(quán)在不提前告知的情況下另選供貨商供貨,哪怕存在競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題或其他問(wèn)題,本網(wǎng)概不負(fù)責(zé)。

          2、與贊助商的合作

          校園購(gòu)物網(wǎng)屬于創(chuàng)業(yè)型的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。我們熱忱的歡迎社會(huì)各界人士給于資金贊助與其他幫助。如果您有興趣給我們贊助,那么我們也會(huì)給你一個(gè)回報(bào)。我們會(huì)以分配股權(quán)的方式來(lái)回報(bào)你的贊助,或其他共同商議的方式。

          創(chuàng)業(yè)初期我們希望20萬(wàn)元的首期資金。其中10%用于網(wǎng)上商城開(kāi)發(fā)再建設(shè)。20%用于前期廣告宣傳。15%用于公司硬件添置,包括寫(xiě)字樓租金等。25%用于dm冊(cè)試發(fā)行。剩余40%將做為公司流動(dòng)資金,包括支付員工工資,部分貨款等。

          最后,我們期待著有志同道合的朋友加入進(jìn)來(lái)!除了資金以外,我們最需要的是有智慧的人才。

          我們深信,天津校園購(gòu)物網(wǎng)具備了天時(shí),地利,只要人和,錢(qián)多就一定能成功!


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