兒童成語故事優秀(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經典的成語吧，成語是中華民族文化的瑰寶。從其起源,經過演變,直至在漢語中沉積下來,那么，你知道都有哪些成語嗎？下面是小編為大家收集的兒童成語故事，希望對大家有所幫助。
兒童成語故事1
【成語釋義】及：達到，以及。烏：烏鴉。原意指因為愛一處房子而連帶愛那屋上停留的烏鴉。比喻愛某人或某物，而連帶喜愛與其相關的人或物。
【成語來源】周武王率兵攻克商都朝歌，建立周朝。在如何處置商王朝遺留下來的大臣、將士問題上，武王難以決策，便召集大臣商討。
軍師姜子牙說：“如果愛一個人，就連帶愛他屋上的烏鴉；如果恨一個人，同時也恨他的親眷隨從。紂王荒淫無道，他身邊的人助紂為虐，大王最好把他們全部殺掉，以斬草除根。
大臣周公認為姜子牙的說法不妥，就進諫說：“紂王的罪過應由他自己承擔。眼下紂王已自焚而死，得到了應有的下場，就不要再連累他人，濫殺無辜。周朝始建不久，大王何不施行仁政，放他們一條生路，以安撫人心呢？”
武王認真權衡利弊，認為周公的'主張更利于鞏固統治，就下旨釋放了那些曾經跟隨過商紂王的人。
【近義成語】屋烏之愛
【反義成語】殃及池魚
【成語接龍】愛屋及烏→烏合之眾→眾寡懸殊→殊途同歸→歸心似箭→箭在弦上→上天入地→地覆天翻→翻云覆雨→雨過天晴
【道理升華】我們常常把一些與美好事物相關聯的東西也想象成是美好的，其實這種做法是不對的。任何事情，我們都不能主觀臆斷，而應客觀、全面地去觀察它、認識它，進而得出正確的結論。
兒童成語故事2
【成語釋義】大器：寶貴的器物，比喻卓越的人才。原指成大事者要經過長期磨練，成名往往較晚。也常用于對懷才不遇者的`一種寬慰。
【成語來源】東漢末年的崔琰，先后做過袁紹和曹操的門客。崔琰在袁紹那里做門客時，袁紹的士兵非常殘暴，經常掘開墳墓將尸骨暴露出來。崔琰勸說袁紹別這樣做，以免引起民憤。袁紹認為他說得有道理，于是聽從了他的建議，并且封他為騎都尉。
后來，崔琰跟隨曹操，經常為曹操出謀劃策。在他做尚書時，曹操想立曹植為嗣子，而崔琰反對，他說：“自古以來的規矩是立長子，怎么能立曹植呢？”曹植是崔琰的侄女婿，盡管是親戚他也不偏袒，曹操十分佩服他的公正。
后來，崔琰跟隨曹操，經常為曹操出謀劃策。在他做尚書時，曹操想立曹植為嗣子，而崔琰反對，他說：“自古以來的規矩是立長子，怎么能立曹植呢？”曹植是崔琰的侄女婿，盡管是親戚他也不偏袒，曹操十分佩服他的公正。
崔琰有個堂弟叫崔林，年輕時既無成就也無名望，親戚朋友都看不起他，可是崔琰卻很器重他，崔琰常對人說：“才能大的人需要長時間才能成器，崔林將來一定會成大器。”后來，崔林果然如崔琰所言，得到了朝廷的重用。
【近義成語】老有所成、奇葩晚放
【反義成語】年輕有為、少年得志
【成語接龍】大器晚成→成敗得失→失魂落魄→魄散魂飛→飛蛾撲火→火上澆油→油然而生→生龍活虎→虎虎生威→威風凜凜
兒童成語故事3
【成語】： 老蚌生珠
【拼音】： lǎo bàng shēng zhū
【解釋】： 原比喻年老有賢子。后指老年得子。
【成語故事】：
后漢時大將韋端，生有二個兒子：大的叫元將，次的叫仲將，他們都是很優秀的人才，和孔融是世交。一次，孔融寫給韋端一封信，寫道：〔前天元將到來，我看他那一套高深的學問，透徹明快，才華豐富;他度量很寬大，意志又堅定;將來必然是一個有很大本領，能創立偉大事業的人才。昨天仲將又來，我看他在學問和做事方面，都很有條理;資質聰明，心思敏捷;性情敦厚老實，熱誠懇切;將來一定是個能繼承家業的好子弟。想不到這一對寶貴的珍珠，就在一只老蚌的'身上產生出來！〕當時韋端的年紀實在不小了，所以孔融就借著老蚌來比擬他夫妻兩人;又借兩顆珍珠來比擬他那兩個優秀的兒子。直到現在，恭頌人家晚年生子的時候，也常常引用這句成語。
兒童成語故事4
東晉時，有一天，文學家顧愷之到殷仲堪家中做客，恒溫的兒子恒玄也在，顧愷之、桓玄和殷仲堪三人都很有才華。他們經常相聚在一起吟詩作畫，閑談說笑。有一次，三人高興抽簽玩文字游戲，先抽到說“了語”(用一句話表示事情完結)。顧愷之說道：“火燒平原無遺燎�！边@句話是以燒光為“了”。殷仲堪說：“白布纏棺豎旒懟！閉餼浠耙勻慫牢“了”。桓玄說：“投魚深淵放飛鳥�！边@句話以一去不復還為“了”。后來，他們又抽到說“危語”(用一句話表示非常危險的情況)�；感f：“矛頭淅米劍頭炊�！边@句話的意思是把槍矛和利劍的尖頭當米煮飯吃。殷仲堪說：“百歲老翁攀枯枝�！币馑际钦f年過百歲的'老頭懸掛在枯姜的樹枝上。顧愷之說：“井上轆轤臥嬰兒�！本限A轤容易滾動，嬰兒躺在上面非常危險。正當大家談論得興高采烈時，旁邊有人說道：“盲人騎瞎馬，夜半臨深池�！毕沽搜劬Φ娜�，騎著一匹瞎馬，深更半夜，走到深水池塘邊，這當然是最危險的事情了。壞了一只眼睛的殷仲堪聽了，心里十分不高興。
【盲人瞎馬的意思】：盲人騎著瞎馬走路。原比喻情況危險或不了解情況就盲目行動，處于極其危險的情況中。后比喻亂闖瞎撞，非常危險。
兒童成語故事5
【成語】：坐享其成
【拼音】：zuò xiǎng qí chéng
【解釋】：享：享受;成：成果。自己不出力而享受別人取得的成果。
【成語故事】
戰國時期，各諸侯國之間經�；ハ喙ゴ�，有一年，魏國攻打中山國，魏文候要向趙國借路。趙國國王趙候(即趙籍)想拒絕魏文侯借路的要求，大臣趙得知道了，便趕忙勸說：魏國攻打中山國，如果不能勝，也必然消耗重大，造成國力疲憊。魏軍如果消滅了中山國，由于我們趙國居中間，他們想保留中山國的土地，勢必難。趙利見趙烈侯還在猶豫，便進一步說道：大王還猶豫什么?這件事動刀動槍費軍力的.是魏國，到頭來，獲得中山國，坐享其成的，是我們趙國，所以借路一事，必須答應，這對我們有利無害。趙利見趙王面帶喜悅之色，便又急忙補充說：答應是答應，但不要高興地答應，如果魏國覺察出我們的用心，就會把攻打中山國的計劃取消。所以要裝作無可奈何的樣子，說：魏兩國是友邦，能不借路嗎?
兒童成語故事6
鵬程萬里的故事：
【成語】： 鵬程萬里
【拼音】： péng chéng wàn lǐ
【解釋】： 相傳鵬鳥能飛萬里路程。比喻前程遠大。
【成語故事】：
傳說我國古代有一種鵬鳥，是一種名叫鯤的`大魚變成的。它的背長達幾千里。每年六月，它都要飛往南海的天池，它把翅膀一拍，天池的水就被擊起三千里的浪花。它乘著旋風，一下子能飛越九萬里的高空。一些小鳥很不理解地問它：你為什么要飛到九萬里以外的天邊呢?
后來，人們就根據這個故事，編了一句成語鵬程萬里，用來比喻前程非常遠大。
兒童成語故事7
董狐直筆
公元621年，晉襄公死后，他的兒子夷皋繼位為君，即晉靈公。
當時，晉靈公只有七歲，便由相國、中軍元帥趙盾執掌國政。
過了十多年，晉靈公長大成人，便親自掌握國政。晉靈公生性殘暴，生活十分荒淫，且又經常濫殺無辜。趙盾見了，十分著急，幾次向靈公進諫，靈公當面不說什么，心中卻把趙盾恨得要死。
當時，晉靈公十分寵信大夫屠岸賈。他和屠岸賈商議后，派了一名刺客去行剌趙盾。不料刺客來到趙盾府上，看到趙盾四更起來，坐在屋里等天亮上朝，不由被趙盾忠心為國的精神所感動。他不忍下手，告訴趙盾有人要謀殺他后，就一頭撞死在一棵大樹上。
晉靈公一計不成，又生一計。他假意召趙盾進宮喝酒，想用一只訓練好的獵狗咬死趙盾，不料詭計被趙盾的侍衛提彌明識破，當獵狗撲向趙盾的時候，提彌明猛沖上去，一下子就扭斷了獵狗的脖子。晉靈公大怒，立刻下令武士們去殺趙盾和提彌明。提彌明非常勇敢，一個人保護著趙盾，一面還手，一面跑。提彌明一連殺了幾個武士，但寡不敵眾，終于被武士殺死。
趙盾幸虧武士靈輒相救，才逃出了宮。原來，趙盾五年前曾救過靈輒的命，靈輒才在趙盾危險的時候救了他。趙盾出了宮，正巧他兒子得了消息，率領家丁前來救應。趙盾脫了險，父子倆不敢再回相府，急忙出了西門，想逃到國外去。
碰巧，他們遇見了打獵回來的族弟趙穿。趙穿看到他們慌慌張張的樣子，問他們發生了什么事。趙盾說完后，趙穿說：
“你可不能離開晉國，我自有辦法請你回去!”
趙盾不知道趙穿要干什么，心中很矛盾，于是又像點頭，又像搖頭地說：
“我暫時在河東等著。不過你得小心，千萬別再惹出禍來。”
趙穿回到城里，用計取得了晉靈公的'信任，又以搜羅美女為名，把屠岸賈支到外地去，接著，便在晉靈公到桃園喝酒游樂時，指揮衛士把晉靈公殺了。
趙穿馬上把趙盾接回降城，趙盾便繼立晉文公的小兒子里臀為國君，便是晉成公。
對于趙穿殺晉靈公這件事，晉國的百姓因為怨恨靈公，沒有人責怪他。但趙盾覺得靈公總是個國君，謀害國君的名聲實在太難聽，對于世代忠良的趙家，真是清白的臉上抹了一塊黑，成為他的一件大心事。
一天，他找來太史董狐，讓董狐把記載朝廷大事的史簡給他看看。董狐把大事記交給趙盾，只見上面寫著：
“秋七月，趙盾在桃園謀害了國君夷皋!”
趙盾大吃一驚，說：
“太史，你弄錯了吧!誰都知道先君不是我殺的，那時我還逃亡在外，怎么能歸罪于我呢?”
董狐耿直地說：
“你身為相國，國家大事全由你掌管，你雖說跑了，但沒離開本國的地界。要是你不允許兇手這么辦，那你回都后為什么不治他的罪呢?顯然，這件事是你主謀的!”
“可以修改嗎?”趙盾又問。
“是就是是，非就是非，這才是真正的歷史。董狐頭可斷，此簡決不可改!”董狐回答說。
趙盾聽了，無可奈何，只得作罷。
捕風捉影
漢成帝二十歲做皇帝，到四十多歲還沒有孩子。他聽信方士的話，熱衷于祭祀鬼神。許多向漢成帝上書談論祭祀鬼神或談論仙道的人，都輕易而舉地得到高官厚祿。成帝聽信他們的話，在長安郊外的上林苑大搞祭祀，祈求上天賜福，花了很大的費用，但并沒有什么效驗。
谷永向漢成帝上書說：“我聽說對于明了天地本性的人，不可能用神怪去迷惑他;懂得世上萬物之理的人，不可能受行為不正的人蒙蔽�，F在有些人大談神仙鬼怪，宣揚祭祀的方法，還說什么世上有仙人，服不死的藥，壽高得像南山一樣。聽他們的說話，滿耳都是美好的景象，好像馬上就能遇見神仙一樣;可是，你要尋找它，卻虛無縹緲，好像要縛著風、捉著影子一樣不可能得到。所以古代賢明的君王不聽這些話，圣人絕對不說這種話�！�
谷永又舉例說：“周代史官萇(cháng)弘想要用祭祀鬼神的辦法幫助周靈王，讓天下諸侯來朝會，可是周王室更加衰敗，諸侯反叛的`更多;楚懷王隆重祭祀鬼神，求神靈保佑打退秦國軍隊，結果仗打敗了，土地被秦削割，自己做了俘虜;秦始皇統一天下后，派徐福率童男童女下海求仙藥，結果一去不回，遭到天下人的怨恨�！�
最后，他又說道：“從古到今，帝王們憑著尊貴的地位、眾多的財物，尋遍天下去求神靈、仙人，經過了多少歲月，卻沒有絲毫應驗。希望您不要再讓那些行為不正的人干預朝廷的事�！�
漢成帝認為谷永說得很有道理，便聽從了他的意見。
后來，人們便根據史料記載的谷永所述：“聽其言，洋洋滿耳，若將可遇;求之，蕩蕩乎如系風捕影，終不可得。”引申出“捕風捉影”的成語。
顧名思義
在上古時期，人們的名字一般都很樸實，如夏、商兩代留下的名人有孔甲、盤庚、外丙、武丁、小辛等，都以干支命名，這可能與當時重視時辰的觀念有關。隨著社會的進步，人的名字也越來越復雜，甚至代表了一個人立身處世的行為準則。因而，古人往往對名字的內涵慎重考慮。關于這點，我們可以從漢末王昶為兒子與侄子起名的故事上得到印證。
王昶，字又舒，山西太原人。他開始時擔任主管皇帝衣著的典衣官，后來又擔任洛陽的典農官，主要任務是督導百姓開墾荒地。王昶為官期間，一直關心國家大事，他曾經寫了二十多篇《治論》和十幾篇《兵書》呈送朝廷，表明自己的治國主張。
王昶是個十分有修養的人，他提倡謙虛、誠實，反對驕傲、虛偽。他要求兒子學習當時北海人徐偉長不慕虛名、淡然自守的品格，學習樂安等謙遜與內省的長處。為此，他給侄子與兒子起名與字時，都頗費心思。
王昶給大侄子起名為默，字處靜;二侄子名沉，字處道;給大兒子起名為渾，字玄沖;二兒子名深，字道沖。王昶還寫文章告誡他們說：“我給你們起的名和字，是想讓你們懂得，為人處世要遵循孔子和孟子的教誨，實現老子和莊子的'主張。所以就以‘玄默沖虛’這些圣賢的基本理念做你們的名字。想讓你們看到名字，就想到這些做人的道理，不敢違背。古時候，人們盛東西的器物以及幾案、手杖上都有銘文或誡言，隨時可以看到，從而規范自己的行為，不犯或少犯錯誤。銘文和誡言尚且如此，更何況自己的名字，能不顧名思義、引為借鑒嗎?”
兒童成語故事8
【成語】： 乘人之危
【拼音】： chéng rén zhī wēi
【解釋】： 乘人家危難的時候去威脅損害。
【成語故事】：
“乘人之�！边@則成語的意思是形容趁別人危難之時去要挾或打擊。
這個成語來源于《后漢書。蓋勛傳》，謀事殺良，非忠也;乘人之危，非仁也。
東漢時，蓋勛因為人正直，很有才干，被舉為孝廉，當上了郡太守的'主要屬官——長史。蓋勛所在的郡屬涼州刺史梁鵠管轄，而梁鵠又是蓋勛的朋友。當時，受涼州刺史管轄的武威太守橫行霸道，干盡了壞事，老百姓對他恨之入骨，又敢怒不敢言。但是，梁鵠的屬官蘇正和卻不畏強霸，敢于碰硬，依法查辦武威太守的罪行。不料，梁鴿生怕追查武威太守的罪行會涉及到高層權貴，連罪自己，焦慮不安。他甚至想殺了蘇正和滅口，但又吃不準這樣做是否妥當，于是打算去找好友蓋勛商量究竟該怎么辦。
也正巧，蓋勛與蘇正和是一對冤家。有人向他透露刺史將要和他商量如何處置蘇正和，并且建議他乘此機會，勸刺史殺了蘇正和，來個公報私仇。蓋勛聽了斷然拒絕說：“為個人的私事殺害良臣，是不忠的表現;趁別人危難的時候去害人家，是不仁的行為�！�
之后，梁鵠果然來與他商議處置蘇正和的事。蓋勛打比方規勸梁鵠說：“喂養鷹鳶，要使它兇猛，這樣才能為您捕獲獵物。如今它已經很兇猛了，您卻想把它殺掉。既然如此養它又有什么用呢？”
兒童成語故事9
【成語】：捉襟見肘
【拼音】：zhuō jīn jiàn zhǒu
【解釋】：拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應付。
【成語故事】
春秋時，魯國有一個叫曾參的人。他是孔子的一位得意弟子，以孝著稱。曾參生活很貧困，他住在衛國的'時候，沒做一件新衣，有時一連三天灶中無火。他穿的衣服，整一下衣襟，就會露出胳膊肘;他穿的鞋子，往上一提，就露出了腳后跟。但曾參并不以此為苦，他穿著破衣爛鞋，整天唱著歌，自由自在地生活，天子不能召他為臣，諸侯不能攀他為友。
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兒童成語故事10
1、病入膏肓
【心與膏肓膈膜之間的病，比喻事態嚴重，無法挽救。例﹔這個國家的政治腐敗已經到了病入膏肓的程度�！�
春秋時，晉公患重病，派人到秦國請醫生。秦桓公派了一位名叫緩的名醫去診治。在緩還未到之前，晉景公做了個夢，夢見兩個小孩在談話。一個說﹔“來人是個醫術高明的醫生，恐怕要傷害我們，我們該逃往哪里﹕“另一個回答說﹔”我們躲在膏肓的下面，看他能把我們怎樣﹕”
緩到了之后，給晉公作了檢查，然后搖搖頭說﹔”你的病已發展到膏肓的下面了，用火炙的辦法不行，用針剌也剌不到患處，服湯藥力達不到，實在是無法醫治了�！睍x景公嘆了口氣，說﹔”緩是一位名不虛傳的醫生。”于是賞給了緩一筆厚禮，送他回國。不久，晉景公果然病逝。
2、伯樂識馬
【伯樂能夠識別馬。比喻善于識別和發現真正的人才。例：這個公司的主管善于使用人才，大家都稱贊他伯樂識馬。】
伯樂是傳說中的相馬專家。有一次，他在路上看到一匹老馬拖著沉重的車子，在彎曲的山路上艱難地走著。它的尾巴下垂著，蹄子磨破了，滿身都是汗水，樣子十分可憐。
伯樂卻一眼就認出這是一匹千里馬。他替這匹馬沒有受到很好的待遇而感到難過，就撲到馬身上傷心地哭了，又脫下自己的衣服，蓋在老馬身上。老馬也低下頭來，靠在伯樂身上，仰起頭大聲叫喚，它知道自己遇到了了解自己的人。
3、不恥下問
【不以向學問或地位比自己低的人請教為可恥，形容謙虛好學。例﹔一個人只要不恥下問﹐就能從別人那里學到很多東西。】
春秋時，衛國大夫孔圉（yu3）死了，被大家稱為“文”，孔子的學生子夏問孔子道﹔”孔圉天資聰明而又勤奮好學，他不認為向地位比自己低﹑學問比自己差的人請教，是件羞恥的事，所以他死后給他這個稱號�！背鲎浴墩撜Z》
4、出爾反爾
【你怎樣對待人家，人家也怎樣對待你，現在用來比喻言行前后矛盾，反復無常。例﹔一個出爾反爾的人得不到別人的信任�！�
戰國時，鄒國同魯國打仗，鄒國打敗了。鄒穆公對孟子說﹔”這次戰斗，我的官吏死了三十人，而百姓卻沒有一個去援救的，這些百姓實在可恨極了。殺了他們吧，殺不了那么多不殺吧，他們又是那樣可惡。你看，該怎么辦才好呢﹕”
孟子回答說﹔”在饑荒的歲月里，你的百姓有的餓死了，有的逃荒在外，可是在你的谷倉里堆滿了糧食，庫房里堆滿了財物。你的官吏也不來報告，這是官吏們不關心人民疾苦的表現。曾子曾經說過﹔當心啊﹖當心啊﹖你怎樣對待人家，人家也怎樣對待你。你們平時不管百姓死活，遇到機會，他們自然要報復。您不要責怪他們吧﹖如果做國君的愛護百姓，百姓就會愛護他，并且愿意為他出力，甚至犧牲生命�！背鲎浴睹献印�
5、出奇制勝
【想出奇計以取得勝利，比喻用別人意想不到的方法制服了對手。例﹔波斯灣戰爭中美國出奇制勝﹐很快取得了勝利。】
戰國時，燕國國君昭王派大將樂毅率兵攻打齊國。樂毅足智多謀，很快就打下了齊國的七十多個城。只有即墨城和呂城未被攻下。即墨城居民推選一個叫田單的人擔任守城指揮。這時燕昭王已去世，他的兒子惠王繼承了王位。
田單想，燕軍強大，光憑勇敢是難以取勝的。于是他就派人到燕國，散布樂毅看不起惠王的流言�；萃醯弥�，非常生氣，撤換了樂毅。田單利用這一時機，襲擊燕軍。他征集了一千多頭牛，在它們的背上披上畫有龍紋的紅綢，在牛的角上綁上鋒利的尖刀，在牛的尾巴上扎上用油浸泡過的蘆葦。
一天夜間，田單挑選了五千名精壯的士兵，他們跟在牛的后面，點起火來。這群牛帶著烈焰，向燕軍兵營狂奔而去。燕軍兵營頓時起火。燕軍驚恐萬狀，四處潰逃，齊軍大勝，收復失去的土地。西漢司馬遷在他撰寫的《史記》中，認為田單的這次勝利，是軍事上出奇制勝的典范。出自《史記》
6、唇亡齒寒
【嘴唇沒了，牙齒就會感到寒冷比喻利害關系十分密切。例﹔這兩個盟國互相依靠﹐有著唇亡齒寒的利害關系�！�
晉國舉兵攻打號國，但晉軍要開往號國必須通過虞國的國境。于是，晉國的國君獻公用美玉和駿馬，做為禮物，送給虞國，要求借路。
虞王身邊的一位臣子宮子奇勸虞王說﹔”不要答應他們﹖虞國和號國好像嘴唇和牙齒一樣，互相關聯著。嘴唇沒有了，牙齒豈能自保﹕如果借路去攻打號國，號國滅亡了，我們虞國也會跟著被滅掉�！�
虞王不聽，接受了晉國的禮物，同意晉軍通過。晉軍攻取了號國之后﹐回國的路上又把虞國也順便滅掉了。虞公被俘，美玉和駿馬，仍然回到了晉獻公的手里。 出自《左傳》
7、從容不迫
【形容不慌不忙，非常鎮靜。例﹔他的演說從容不迫﹐有聲有色﹐非常能吸引人�！�
戰國時，哲學家莊子，有一次和他的好友惠子在濠水橋上觀魚。莊子說﹔”看魚在水里從容不迫地游蕩，這是魚的快樂啊﹖”惠子問﹔”你不是魚，怎么知道魚的快樂﹕”
莊子反問道﹔”你又不是我，怎么知道我不知道魚的快樂呢﹕“惠子說﹔”我不是你，固然不知道你想的，但你總不是魚，不可能知道魚的快樂卻是無疑的�！弊詈�，莊子解釋說﹔”你問我怎么知道魚的.快樂，可見你已經知道我是曉得魚的快樂的。至于我為什么知道，那是因為我到了濠水橋上，看見魚在水中悠游，所以覺得魚很快樂�！背鲎浴肚f子》
8、大材小用
【大的材料用在小處，比喻使用不適當，造成浪費。例﹔他是一個驕傲的人﹐老是覺得自己是大材小用了�！�
南宋杰出的詞人辛棄疾（1140—1207），一生堅決主張抗金，多次向朝廷建議出兵北伐收復被金國占領的土地。由于受到主和派大臣的排擠，他的主張始終未被采納。1201年，當辛棄疾在紹興任職時，宋朝皇帝下令召見他。
他的朋友，另一位愛國詩人陸游認為這是辛棄疾向皇帝當面陳述主張的好機會，于是寫了一首詩贈給他，詩中有”大材小用古所嘆”的句子。意思是大的人才用在小地方。從來都是可悲的事情。陸游惋惜辛棄疾雖有卓越的政治才能，但無法施展。
9、大公無私
【只考慮公家的利益而沒有自私的打算。例：這個人非常大公無私，所以很受到大家的歡迎�！�
春秋時期，晉國的國王晉平公問祁黃羊﹔”南陽縣現在正需要一個縣長，你看派誰去當比較合適﹕”祁黃羊說﹔”解狐很合適。他一定能夠作個好縣長�！睍x平公知道解狐是祁黃羊的仇人，感到很奇怪，就問﹔”解狐不是你的仇人嗎﹕你為什么推薦他呢﹕”祁黃羊說﹔”您只問我誰能夠勝任，并沒有問誰是我的仇人呀﹖”于是平公就派解狐去南陽當縣長了。解狐果然成了一個出色的縣長。
過了一些日子，晉平公又問祁黃羊說﹔”現在朝廷里缺少一個法官，你看誰適合擔任這個職位﹕”祁黃羊說﹔”祁午很適合這個職務�！逼焦制婀制饋恚瑔柀r”祁午不是你的兒子嗎﹕”祁黃羊回答說﹔”您只問我誰適合，并沒有問誰是我的兒子呀﹖所以我推薦了他�！逼焦团闪似钗缛プ龇ü�。祁午果然也成了一個很出色的法官。
孔子聽到了這兩件事情，十分欣賞，說﹔”祁黃羊推薦人，完全拿品德和才能做標準，不因為是自己的仇人，就不推薦，也不因為是自己的兒子，怕別人議論就不推薦。像祁黃羊這樣的人，才是真正的大公無私啊﹖”
10、膽大如斗
【膽像斗一樣大，比喻做事大膽。例﹔這人很大膽﹐但是不夠細心�！�
三國時期，蜀國的姜維膽量很大，也有才干，得到軍師諸葛亮的器重，委任他為征西將軍，并且竭力培植他。諸葛亮死后，蜀國的兵馬就由他統率，任蜀國的大將軍。他繼承諸葛亮的遺志，多次領兵攻打魏國，都沒有取勝。后來魏國征伐蜀國，蜀國寡不敵眾，遭到慘敗，后主劉禪投降。
不久，魏國的鐘會陰謀叛變魏王，姜維認為時機已到，便假意與鐘會勾結，企圖趁機恢復蜀國。不料事機敗露，姜維被魏兵所殺。魏兵剖開他的肚子，發現姜維的膽像斗一般大。
兒童成語故事11
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后燕、后秦聯合攻打前秦，于是前秦的`國都長安被人包圍，苻堅因此退到五將山，等待有適當的機會能重新再來。后來苻堅被后秦活捉處死，苻堅的兒子苻丕就一直駐在鄴城。不過，前秦的幽州刺史王永聽說苻堅已經死了，就請苻丕到晉陽，在王永等人的擁護下，當了皇帝。苻丕當上皇帝以后，加封王永為左丞相。王永寫了一篇召告，想號召前秦的部隊去討伐后秦和后燕。公告中說：“自從苻堅被害，國都長安淪陷后，國家就開始一蹶不振哪!老百姓好像生活在泥沼和炭火之中，十分痛苦。各地官員接到這份召告以后，就要派出兵馬到臨晉會師，準備作戰�！笨上Ш笄氐能婈爩嵲谔珡姶罅�，王永無法獲得勝利，前秦也逐漸衰落，不久后就被后秦消滅了。
兒童成語故事12
出處:《左傳·隱公十一年》
不度德、不量力，不不親親，不征辭、不察有罪，犯王不匙而以伐人，其喪師也，不亦宣乎!
釋義:“不量力”，也就是“不自量力”或“不自量”，用來表示不能正確地估計自己的力量，或過高地估計自己。
故事:春秋時期，在如今河南省境內有兩個諸侯國，一個是鄭國，一個是息國。公元前712年，息國向鄭國發動了戰爭。
這兩個諸侯國雖然都很小;但息國的人力與物力比鄭國要少得多，軍力也要弱得多。戰爭自然以息國的失敗而告終。
事后，一些有見識的人分析出，息國快要滅亡了。他們分析的根據是，息國一不考慮自己的德行如何，二不估量自己的力量是否能取勝，三不同親近的國家籠絡好關系，四不把自己向鄭國進攻的道理講清楚，五不明辨失敗的罪過和責任是誰。犯發這五條錯誤，還要出師征伐別國，結果遭到失敗，這不是非常自然的嗎?
果然，不久息國被楚國攻滅。
“黃門待詔夏賀良等建議改變年號和帝號，說增加漏的刻度可以使國家永遠安寧，我誤聽了他們的話，希望給天下帶來安寧，但是并沒有應驗。夏賀良等所說的所做的，都是違經背古，不合時宜。六月甲子日的詔書，除了大赦一項之外，全部廢除�！�
這次改號不到兩個月就結束了。夏賀良等人因妖言惑眾，被處以死刑。
兒童成語故事
膠柱鼓瑟
齊人跟趙人學習瑟這種樂器。他不去刻苦鉆研演奏瑟的技術，卻依照趙人預先調弄好的音調，將瑟上調音的短柱用膠粘固起來，就高高興興地回到了家鄉。齊人回家后，擺弄了多年，總是彈不出一支曲子。他還覺得奇怪呢!后來，有人從趙國來，了解到是怎么回事，覺得這個齊人的舉動是多么愚蠢啊!
成語“膠柱鼓瑟”的原意就是用膠把柱粘住，使音調不能調整，后用來比喻拘泥固執、不知變通。
氣壯山河
出處宋·陸游《老學庵筆記》
趙元鎮丞相與謫朱崖，病亟，自書銘旌：“身騎箕，尾歸天上，氣作山河壯本朝�！�
釋義比喻人的豪邁之氣如同高山大河。
故事南宋大臣趙鼎出身貧寒，四歲就失去父親，在母親撫養和教育下成長。他二十一歲考中進士，當官時敢于批評權貴，受到宰相吳敏賞識，被調到都城開封任職。1125年冬，北方的金國出兵南侵。次年秋攻陷太原，嚴重地威脅到宋朝的安全。昏庸懦弱的宋欽宗驚慌失措，趕緊召集文武大臣商議對策。一些貪生怕死的大臣，主張割讓土地向金國求和。趙鼎與這些大臣的看法不同。他說：“祖先留下來的國土，怎能拱手送給別人?望陛下千萬不要考慮這種意見!”可是，欽宗非常懼伯金兵，決心屈膝投降，把大好山河割讓。金軍使者來談判時，要求把黃河以北的土地全部割讓給金國，欽宗不敢違抗，竟答應了金軍提出的要求。但是，金國統治者并不滿足，他們命令部隊繼續甫下。
這年底，金兵抵達開封城下。膽小如鼠的欽宗不等金軍攻破，就親自到金軍營中乞求投降。不久，金兵統帥扣留了欽宗，讓部下進城掠奪，然后把欽宗和他的`父親徽宗當作俘虜，連同搜刮到的大量金銀財寶，一起返回金國。北宋王朝就此滅亡。
不久，欽宗的弟弟康王趙構在南京建立了南末王朝，史稱宋高祖。宋高祖即位初期，起用了一批主戰派的大臣，趙鼎也在其中。曾經擔任過宰相的秦檜，是主和派的頭目，因結黨專權而被罷職。趙鼎對他很警惕，曾經向人表示過，此人如果得志，我門就沒有立足之地。
不料、后來秦檜又一次被任命為宰相。他知道高宗只想偏安江南而不真心抗金，便竭力唆使高宗與全國講和。趙鼎對他自然反對。于是，秦檜經常在高宗面前說趙鼎的壞話，使高宗對他逐漸失去信任。后來，高宗終于將他貶到外地去當官。趙鼎離京時，秦檜假惺惺地為他送行。但趙鼎并不領情，只是輕蔑地瞧了他一眼，拱拱手就走了。
為此，秦檜更加忌恨趙鼎，將他越調越遠，最后貶謫到朱崖。趙鼎在朱崖住了三年，熟人都不敢去看望他，生活非常困苦。秦檜知道他的處境后，認為他活得不可能長久，便囑咐地方官每月向自己呈報他是否還活著。
趙鼎六十二歲那年，終于患了重病。臨死前，他把兒子叫到床前，悲憤他說道：“秦檜非要置我于死地。我不死，他可能會對你們下毒手;我死了，才可不再連累你們!”說罷，他叫兒子取來一面銘旌，在上面書寫了一行字。它的意思是：我身騎箕、尾兩座星宿回歸上天，我的氣概像高山大河那樣雄壯豪邁地存在于本朝。幾天后，趙鼎不食而死。
兒童成語故事13
【成語】： 覆巢之下，焉有完卵
【拼音】： fù cháo zhī xià ，yān yǒu wán luǎn
【解釋】： 覆：翻。翻倒鳥窩，破碎鳥蛋。比喻毀滅性的打擊降臨于眾時，無一可以幸免。
【成語故事】：
“覆巢之下，焉有完卵”又作“覆巢之下，安有完卵”、“覆巢無完卵”、“巢覆卵破”等。漢朝陸賈的《新語輔政》中有這樣的論述：“秦以刑罰為巢，故有覆巢卵破之患�！薄度龂疚簳兹趥鳌分杏腥缦碌挠涊d：
漢獻帝時，曹操獨攬朝政大權，挾天子以令諸侯。一次，曹操率領大軍南征劉備、孫權，孔融(孔子后代)反對，勸曹操停止出兵。曹操不聽，孔融便在背地里發了幾句牢騷。御史大夫郄慮平時與孔融不睦，得知這個情況后，便加油添酷地向曹操報告，并挑撥道：“孔融一向就瞧不起您�！薄岸[衡對您無理謾罵，完全是孔融指使的�！辈懿僖宦牐笈�，當即下令將孔融全家抓起來一并處死。
孔融被捕時，家中里里外外的`人一個個害怕得不行，但是他的兩個八、九歲的孩子卻在那兒玩琢釘的游戲，沒有一點惶恐的樣子。家人以為孩子不懂事，大禍臨頭還不知道，便偷偷地叫他們趕快逃跑�？兹谝矊绦写度蝿盏氖拐邞┣笳f：“我希望只加罪于我本人，兩個孩子能不能保全?”不料兩個孩子竟不慌不忙地說：“爸爸，你不要懇求了，他們不會放過我們的，覆巢之下，安有完卵?懇求有什么用?”結果，兩個孩子從容不迫地和父親一起被抓去處死。
后人即以“覆巢之下，焉有完卵”作成語用，比喻整體遭殃，個體(或部分)亦不能保全。
兒童成語故事14
生吞活剝
【成語故事】唐高宗時，河北棗強官吏張懷慶不學無術，愛好舞文弄墨，他把李義府的五言詩各行加兩字成為自己的七言詩，讓人啼笑皆非，別人見他抄襲王昌齡及郭正一的.詩，就送他順口溜：“活剝王昌齡，生吞郭正一”來譏諷他的抄襲行為。
【典故】有棗強尉張懷慶，好偷名士文章，人為之諺云：‘活剝王昌齡，生吞郭正一。’ 唐·劉肅《大唐新語·譜謔》
【解釋】原指生硬搬用別人詩文的詞句�，F比喻生硬地接受或機械的搬用經驗、理論等。
【用法】作謂語、狀語、定語;指生拉硬扯
【近義詞】食古不化、囫圇吞棗、生搬硬套
【反義詞】融會貫通、舉一反三
兒童成語故事15
【成語】： 過門不入
【拼音】： guò mén bù rù
【解釋】： 過：路過;入：進入。路過家門卻不進去。形容恪盡職守，公而忘私。
【成語故事】：
遠古的時候，洪水泛濫。堯帝命鯀治水。鯀用土石來堵掩兇猛的.洪水，結果失敗了，被堯處死了。
舜即位后，又命令鯀的兒子禹繼續治水。禹吸取父親的教訓，改用疏導的辦法，把溝渠的水導人江河，又把江河的水導人大海。13年如一日，天天帶領百姓奮戰在治水工地，有三次路過家門口都顧不上進去看一眼。他這種三過其門而不入的犧牲精神得到后人的稱頌。
這個成語形容忠于職守，公而忘私。
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