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      2. 成語故事讀后感

        時間:2022-11-02 17:24:56 成語故事 我要投稿

        成語故事讀后感(15篇)

          當看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的成語故事讀后感,歡迎大家分享。

        成語故事讀后感(15篇)

        成語故事讀后感1

          寒假里,我看了許多書,書中的一個個故事吸引著我。特別是《成語故事》,它是由一個個典故組成的,每一個成語都有一個精彩的小故事。印象比較深的有“守株待兔”“畫蛇添足”……

          “守株待兔”這個故事講的是一個種莊稼的人看見了一只兔子在樹樁上撞死了,他輕而易舉地得到了一只兔子。然后他就每天在樹樁旁邊等,莊稼也不管了。最后兔子沒在出現,禾苗也都枯萎了,他也餓死了。這個故事告訴我們做人不能好吃懶做,要靠自己的勞動,不能坐等天上掉餡餅,一定要通過自己的努力才會有收獲。

          《成語故事》讓我懂得了很多道理,帶給我許多啟迪。我真佩服先人的聰明才智,能夠想出這么多好故事來。

        成語故事讀后感2

          一直以來都沒有太多時間和孩子一起讀書,如今孩子上小學了也該多讀些書了,在老師的“親子閱讀”建議下,假期里我和孩子一起讀了《中華成語故事》這其中有許多不認識的字也有好多不懂的句子,我都給她講解清楚了。孩子很喜歡也提出了不少問題,通過這次閱讀孩子認識很多成語,知道了成語的意思,還從故事中懂得了很多道理,通過這幾天和孩子一起讀書收獲很大。

          家長要為孩子挑選適合他們年齡段看的書,每天抽出一點時間和孩子讀書,書是人類最好的朋友,讀書的好處就不必多說了,要培養孩子養成良好的讀書習慣卻不容易,父母是孩子最好的老師,作為父母要以自己為榜樣,循循善誘培養孩子的讀書興趣,更好的引導他們探所知識世界的奧妙。

        成語故事讀后感3

          今天,我讀了成語故事“邯鄲學步”,通過這個故事使我懂得,適當地取別人的長處來彌補自己的不足是可以的,但一定要有自己的思想和見解,千萬不能學習故事中的年輕人,盲目地模仿別人,既沒有學到新技能,又丟掉了自己原有的技能,讓大家笑話。

        成語故事讀后感4

          讀了這本成語書,我不僅學會了許多成語還學會了許多成語的意思并明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰國時期人們會用的許多成語,表示了許多的意思。在這本書中,我最喜歡和最熟悉的有:班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發等許多成語都得到我的喜愛,我覺得這本書有精英的編輯,深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。

        成語故事讀后感5

          暑假里過生日時,爸爸送我的生日禮物是一本書《成語故事》。

          看了這本書,我不但明白了許多成語,并且明白了它們的由來。看了這本書,我還認識了許多我國歷史上的名人,比如“磨杵成針”里的詩仙李白,我還學過他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國演義了。書里還有很多童話故事。比如夸父追日、開天辟地等等。

          一個個成語故事,仿佛打開了一扇扇歷史的窗戶,使我領略了我國悠久的歷史和燦爛的文化。

        成語故事讀后感6

          程門立雪是一個贊揚尊敬老師的人的成語故事,老師是授予我們智慧的人,尊敬老師是每個人都應該具備的一種美德。在這里,我想送給天下所有的教師一首詩歌;是誰一一把我們領進寬闊明亮的教室,是誰一一教給我們豐富的知識,是您——老師!

          同學們,既然老師授予我們這么多知識,我們就應該尊敬老師!!

        成語故事讀后感7

          今年暑假,我讀了《成語故事365》這本書,書中很多成語故事都對我很有啟發,但我印象最深刻的是《畫蛇添足》的故事。

          它的主要內容是:在畫蛇比賽的時候,一個人本來已經把蛇畫好了,眼看著成功到手了,他卻自以為聰明的給蛇添了幾只腳,結果,第一個完成的人變成了別人。

          這個故事告訴我們:做事情要符合實際,實事求是,不能做多余的事,更不能賣弄聰明,因為一旦那樣,原本屬于我們的機會就會跑到別人的手中,我們只能遺憾。

        成語故事讀后感8

          今天,我讀了一篇成語故事叫《熟能生巧》,故事講了北宋有一個射箭高超的人叫陳堯咨,他很驕傲和得意,可是,有一個賣油的老人對他的箭術不以為然,老人說:“你這也沒什么奧妙,只不過是手法熟練而已。”說著老人把一個銅錢蓋在盛油的葫蘆口,又取勺油向葫蘆里倒,整勺油都倒完了,銅錢中間的孔外沒有沾一滴油。老人對陳堯咨說:“我這也沒什么奧妙,只不過是熟練而已。”

          讀完這篇故事,我深深的感到做任何事情都要勤學苦練才能熟能生巧,我這幾天寫數字‘8’老是寫不好,我相信只要我堅持天天練習,肯定能把數字‘8’寫得非常漂亮。

        成語故事讀后感9

          今天,我讀了一本 叫《成語故事精選》的書,這里面有奇妙詭異的神話故事,有趣味橫生的民間故事,有勇敢堅強的男孩故事,有優雅溫柔的女孩故事,有催人奮進的名人故事,有內涵豐富的成語故事,有甜美靜謐的365夜故事,有鮮活靈動的童話故事……

          每一個故事就像一顆小星星,在朝著咱們撲閃撲閃地眨眼睛。相信你們置身處于這樣的環境當中,一定會有非同一般的美妙體驗,收獲豐富的知識與無盡的快樂。

        成語故事讀后感10

          前兩天,我學了一篇新文章《小英雄雨來》,讀后,我深有感觸,我很佩服主人公雨來。

          在生活中,父母處處關心我們,不僅交錢供我們上學,給我們吃好的,穿好的,還很寵愛我們。我們的學校既寬敞又明亮,可有的同學還不好好學習,而雨來在豆腐房里上夜校,那里又破又舊,雨來學習卻很認真。希望我們都能好好學習,做個對國家有用的人! 我讀了<<海底二萬里>>之后,我最喜歡的一篇是<<追捕海怪>>.他們雖然遇到了很多困難,但是依然不放棄追捕海怪,一定要把這個“謎”弄清楚。我在以后的學習上,一定要向他們學習,遇到再大的'困難也不放棄。做任何事情,都不能半途而廢。

        成語故事讀后感11

          這段我看完了《成語故事365》,其中最讓我感興趣的是《鑿壁偷光》

          《鑿壁偷光》是講以前有一個名叫匡衡的少年,非常好學,很愛讀書,但他家里很窮買不起書,于是他只好去別人家里借書,但那個有書的大戶要匡衡幫他干活才肯借書給他,還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚,匡衡就拿著書在黑暗的房里看起書來,但沒光怎么看呢?他想出個點子在別人家的墻壁上鑿一個小小的洞,這樣光就可以照進來了就能看書了。從此每天晚上他就這樣看書。

          匡衡發奮讀書勇于進取的精神很值得我去學習。我們現在擁有那么好的學習環境一定要好好珍惜努力學習。

        成語故事讀后感12

          今天我看了一本書,書名是《中國成語故事》,里面講了許多成語故事,并帶有插圖,非常吸引人,其中我最喜歡的一個故事是“濫竽充數”。

          這個故事的主角叫南郭先生,他沒有真本事,卻在宮里混吃混喝,后來朝中換了大王,改變了吹竽的規矩,由原來大家一起吹改成一個一個的吹,南郭先生實在混不下去,于是就逃跑了。

          通過這個故事,我明白了不要像“南郭先生”那樣弄虛作假,要有真才實學才能站穩腳跟。

        成語故事讀后感13

          今天,我讀了一本書,叫《成語故事》。

          中國成語源遠流長,是漢語言的重要組成部分,每一個成語,都含有深刻的道理。如:《一葉障目》,告訴我們不要聽信別人......

          讀完了這本書,我正在寫讀后感的時候,感覺寫起來特別輕松,這讓我想到了杜甫的一句詩句:讀書破萬卷,下筆如有神。

          讀完這本書,讓我知道了數條道理,我今后一定要讀更多,更有趣,道理更深刻的書。

        成語故事讀后感14

          為了增加我的詞匯量,媽媽特意給我買了一本《成語故事》讓我看。看完《成語故事》這本書以后,我知道了許多成語,比如說八仙過海、不學無術、打草驚蛇、狐假虎威等等。我不但知道這些成語的意思,還了解它們的由來。但媽媽說光這樣還不夠,要學會運用到文章里去,這樣才能使文章更加生動。

        成語故事讀后感15

          在這個學期里班級讀書漂流活動中我讀了很多的課外書,也學了很多很多的課外知識。現在我就給大家介紹一本書《成語故事》。

          《成語故事》里有一篇文章叫《名落孫山》這篇文章是宋朝的,文章里講了一個名叫孫山的人,既聰明又幽默,有一次他和一個同鄉的兒子一同去考舉人,結果到放榜的時候孫山在榜上的名字居然是最后一名,從此鄉親們就取了一個名落孫山的名字,來形容考試沒有被錄取的人。

          這篇故事講了一個道理:付出不一定有收獲,但是不付出就一定不會有收獲,只要你全心全意的去做這件事,那么成功就一定是屬于你的。

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