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      1. 成語故事讀后感

        時間:2021-09-07 20:50:52 成語故事 我要投稿

        成語故事讀后感(集錦15篇)

          當品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的成語故事讀后感,歡迎大家分享。

        成語故事讀后感(集錦15篇)

        成語故事讀后感1

          今天,我在語文課上學習了《成語故事》一課,它的內容豐富多彩,我看的十分入迷。書里面的故事有“自相矛盾”、“濫竽充數”、“畫龍點睛”有趣的小故事,其中我最喜歡“畫龍點睛”。

          《畫龍點睛》講的是一位名叫張僧繇的畫家的故事。有一天,他在金陵一所寺廟的墻上畫了四條形態各異、栩栩如生的龍,卻都沒有畫眼睛,大家好奇地問他為什么不給龍畫上眼睛呢?他一臉認真地回答,龍的眼睛不能隨便畫,這是最緊要的一筆,一旦畫出來,龍就會飛走了。

          游客不信,都以為張僧繇在哄人。大家一再要求,張僧繇只好提起筆來,輕輕一點。霎時間,只見烏云密布,電閃雷鳴,被點上眼睛的龍騰空飛去。

          游客驚嘆不已,無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆,F在畫龍點睛被人們比喻說話或文藝創作在關鍵之處以一、兩句話點明要旨,使內容更加精辟而生動。也比喻在整體中突出重點。

          讀完《畫龍點睛》的故事,讓我深受啟發。學到了許多深刻的道理,《成語故事》真是一篇好課文啊!

        成語故事讀后感2

          這個假期,我讀了《成語故事》,我積累樂許多成語,意思我也懂。

          如:汗流浹背,形容非?謶只蚍浅:ε拢形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。安居樂業,形容安定的生活,快樂的工作。華而不實,只開花不結果,形容比喻白表雖好看,卻沒實際內容。名落孫山,名字落在孫山的后面,指考試未中或落選……

          我還知道了一些關于一的成語有一目十行、一字千金、一竅不通、九牛一毛,還有一些關于不的成語不寒而栗、不拘一格、不翼而飛、不恥下問,還有一些關于安的成語,安居樂業、安然無恙、安步當車。

          我還可以用成語造句呢,如:小紅學習總是專心致志,還是個班長,在班里常常舉行開卷有益的活動,從不交頭接耳,老師交給他的任務,總是按圖索驥,生怕自己出錯,每次考試都胸有成竹。

          這本書里的成語真是應有盡有!

        成語故事讀后感3

          昨天晚上,我讀了成語故事當中的“老馬識途”這一篇。

          這篇故事講了:春秋時期,齊桓公帶兵攻打燕國的山戎,取得了勝利。山戎國君逃到了孤竹國,齊桓公乘勝追擊,又向孤竹國進軍,打敗了孤竹國。齊軍準備得勝回國。卻發現來時的路找不到了。原來,他們進軍時是春天,而現在是冬天,路上的景物發生了變化。齊軍迷了路,被困在山里。齊桓公很焦急。大臣管仲想出個好辦法。他放出幾匹老馬帶路。因為老馬是認得走過的路。大軍緊緊跟在馬的后面,他們終于凱旋回國了。

          讀了“老馬識途”這篇成語故事,我知道了它比喻有經驗、熟悉情況的人能起到引導作用。就如同我們學習一樣。如果做計算題每天都練習,方法也就記住了,也就熟悉了。只有這樣時間久了才能有經驗。

        成語故事讀后感4

          《懸梁刺股》講的是兩則勵志的小故事,給我深刻的啟發。

          故事講的是古代有一個叫孫敬的讀書人,平實酷愛讀書,從早到晚不停的學習,但是到了夜里累了就要打瞌睡,他想出了用繩子系著頭發掛在房梁上,只要一打瞌睡,頭發就會被繩子扯的瞌睡全無,因此能通宵達旦的研習學問。另一個故事講的古代一個叫蘇秦的人,他也非常喜愛讀書,每天讀書到深夜,他準備了一個錐子在書籍旁邊,只要自己打瞌睡了,就用錐子扎自己的大腿讓自己保持清醒。他們是多么熱愛讀書和學習,對于知識的渴望使他們擁有懸梁刺股的精神,他們最后都成為了很杰出的人。

          我們對待也要有懸梁刺股的精神,歷史上每一個偉大的人都是經過刻苦的學習。世上無難事只怕有心人,只要我們堅定目標,并付出比別人更多的時間和精力,就一定會有所成。

        成語故事讀后感5

          今天,我看了一本書,叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。

          李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一直不敢攻擊。這里可表現出他精神韜略,善于用兵,而且作戰英勇。

          李廣又有一次,他被免了職務,晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自己過去是將軍。軍官不買賬,諷刺說:“你就是現任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說什么前任將軍!崩罟饩捅魂P了一夜。等他復職了。就想方設法的把那個巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長,你用班長的名義來害別人。

          還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒找到一個獵物,他突然看見了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿月,一箭射向老虎。他發現老虎沒有掙扎,走去一看,原來是石頭,穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿分!

        成語故事讀后感6

          我看的書是《成語故事》,看完這本書后,有的讓我感到感動,有的讓我覺得好可憐,還有的讓我覺得好笑……

          最讓我印象深刻的是《驚弓之鳥》,因為它里邊的內容讓我很吃驚。有一個人叫更羸,他只要拉一下弓,沒有架上箭,那只大雁拍了幾下翅膀,就掉了下來。我感到很吃驚!他是怎么做到的?

          還有《囫圇吞棗》里有個人曾經對人們說:“吃一點梨,對人的牙齒有好處,但是吃多了,會傷脾的`;棗呢,正好與之相反,雖然可以健脾,但吃多了會對牙齒有害!甭牭娜酥幸粋人聽了,想了想,說:“吃梨時,只嚼不咽,還會傷脾嗎?吃棗時,我不嚼,一口吞下去,這不就可以保護牙齒了嗎?”另一個年輕人聽他這么一說,就想開個玩笑:“你這不是囫圇吞下棗嗎?”周圍在場的人都笑了。我從這個故事中學到:學習知識時我們也不能像故事里說的那樣囫圇吞棗,首先把要學的知識理解清楚,然后再認真去掌握它。如果學知識只是籠統地學,就不會學到真正的知識。

        成語故事讀后感7

          這幾天我在讀《成語故事》這本書,讀著讀著,不知不覺被這本書深深地吸引了。

          這本書又耐人尋味的歷史故事;有巧奪天工的神話故事;富含真理的寓言故事。這是一本蘊含了許多成語的﹑充滿知識的書。

          這里面有大義滅親﹑畫餅充饑﹑井底之蛙﹑黔驢技窮﹑臥薪嘗膽等等。我最喜歡其中的臥薪嘗膽因為這個故事告訴我們做人要先苦后甜。

          這個故事講得是吳越兩國在春秋末期為爭取天下霸權,在夫椒激戰,越軍大敗,越王勾踐被俘,吳王夫差認為要完成霸業,必須要寬宏大量。就沒殺越王勾踐。沒想到幾十年后,越往東山再起,逼死了吳王夫差。越王勾踐后來成為春秋霸主之一。

          越王勾踐是多么忍辱負重、老謀深算的一個人。」篡`為了打敗吳王夫差,睡在柴草當中,吃粗茶淡飯;為了打敗吳王夫差吃飯睡覺都要舔嘗苦膽;為了打敗吳王夫差和戰士們同睡同起;為了打敗吳王,他放下身段,不恥下問。功夫不負有心人。越王勾踐終于打敗了吳王夫差。

          讀完了這篇文章我明白了:做人要忍辱負重、不恥下問。

          讀完了整本書,這本書啟示了我:人生就像大海,困難、挫折與艱辛,不過是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。

        成語故事讀后感8

          在這個寒假里,我讀了一本書 ,名字叫《成語故事》,是中國作者宋海峰主編。

          這本書中有許許多多的成語故事 ,其中我最喜歡的是《望梅止渴》《磨杵成針》。

          《磨杵成針》的故事中講啦立白少讀書,因此不能集中心思讀書,一天,李白又讀的心煩起來,便走出去,途中遇見了一個老婆婆,正在磨一根鐵棒 ,李白覺得很奇怪,問道:您這是 在干什么?老婆婆回答說:我這是把它磨成 針呀!李白驚奇 極啦,說:這么粗的鐵棒,要把它磨成針能行嗎?老婆婆笑著說:我不停的磨下去,這根鐵棒會越來越細,最后一定會被磨成針,怎么不行?李白聽了很受感動,于是下定決心堅持讀書,后來,他終于成為啦一位偉大的詩人。

          這個故事告訴我們做什么事情要堅持就一定 能成功。

          讀完了這本《成語故事》,啟迪我們的智慧,讓我們在傳統經典文化的熏陶下自內而外發出儒雅的氣息,變得知書達禮,心胸寬廣。

        成語故事讀后感9

          晉代時,有個叫車胤的人,從小好學不倦,但家境貧困,晚上點不起燈讀書。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非?上АT谝粋夏天的夜晚,他正在院子里背一篇文章,忽然眼前有許多螢火蟲在閃爍,綠瑩瑩,白晃晃。他靈機一動,找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈。

          同朝代的孫康也家境貧寒,買不起油燈。一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫里透進一絲光亮。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會。手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指,在繼續讀書。

          “一分辛苦一分才”。車胤和孫康由于勤學苦練、孜孜不倦和苦學的精神。最終,成為了一個有學問的人,做了大官。

          想想現在,我們的學習條件多好呀,我們更應該珍惜這樣的機會,好好學習,長大成為一個有用的人。報效祖國,為祖國的建設出一份力。

        成語故事讀后感10

          暑假里,我讀了一本名叫《成語故事》的書,他是圍繞著一個成語來說的一個故事,最終把成語的意思寫在最終一段。比如說:亡羊補牢,故事寫了楚襄王當上了國君很開心,整天吃喝玩樂,敵軍打下了都城,在內的不少土地也被占領了,他還沉迷在享樂之中,到快要攻入城池,他心里才后悔萬分,于是他去請回莊辛向他道歉,期望能夠挽回局面。莊辛告訴他只要把破掉的羊圈趕緊補上就不算遲,只要齊心協力,還是有期望的。楚襄王最終用了莊辛的方法,最終收復了大部分的地盤。這個成語的意思是比喻在收到損失之后,要想辦法補救,免得再受損失。

          楊時和游酢去請教教師,游酢要敲門時,楊時說:“讓教師在休息一會”,于是他們便在外面等候,不一會兒,下雪了,越下越大,他們的身上擠滿了雪,當教師推開門看見大雪中屹立著楊時和游酢時,感動得說不出話來。這個成語的意思是:以頌揚尊師敬道的可貴精神。

          這兩個故事讓我記憶很深,因為這兩個故事讓我明白了兩個道理,第一個是:在學習時,如果上課沒有認真聽講,要盡力去補習;第二個是:要尊敬教師。

          這本書真好看,又能讓我們明白許多道理,還能夠讓我們了解歷史故事,所以我提議大家都去買這本書。

        成語故事讀后感11

          最近幾天,我看了一本書,名叫《中華成語故事》,這里面有一個成語最令我印象深刻,就是“江郎才盡”。

          這個成語講的是南北朝著名文學家江淹,家境十分貧困。盡管條件不好,但還發奮讀書,由于他刻苦自學,寫出了許多精彩的文章?墒堑搅送砟辏牟潘即蟠鬁p退,寫出的文章也沒有風采了,人們都搖著頭說:“江郎才盡了!

          關于這個成語其實還有一個傳說:有一次,江淹在亭中午睡,夢見一個自稱郭璞的人對他說:“文通兄,我有一只筆在你那已經很久了,現在應該還給我了吧!”江淹聽了,從懷里取出一支五色來還給他,從此,江淹文思枯竭,便再也寫不出什么好文章來了。后來人們就用“江郎才盡”來比喻人的文思減退。

          從這個成語故事中我知道了:學無止境,只有不停的學習,才能不斷的提高自己,才不會像江淹一樣不斷倒退,使原有的才華枯竭。

        成語故事讀后感12

          《成語故事》一直吸引著我,一拿到《成語故事》這本書,我就迫不及待地看起來!芭P薪嘗膽”“程門立雪”“守株待兔”等一個個精彩的故事,蘊含著豐富的知識。是我們小學生必讀的書。

          我對其中一個“聞雞起舞”的成語故事感受很深。這個故事講述了我國晉朝的祖逖,為了復興晉國,報效祖國,他每天聞雞起舞,刻苦練功,寒來暑往,從不間斷。終于練就了一身本領,實現了報效祖國的愿望。

          祖逖這種精神震撼了我,他的精神同學身上所缺乏的。我們每天躺在溫暖的被窩里,如果不是怕遲到還真不想起床,學習上遇到困難,如果不是老師“硬逼”著,又有幾個同學愿意學習?打開作業本,又有幾個同學是認真的。跟先人祖逖比比,我們真的太慚愧,我們這么怕苦,能學好本領嗎?現在不學好本領,更待何時?

          因此我們要從現在開始認真的對待學習,有朝一日報效祖國。

          《成語故事》是祖先留給我們的文化瑰寶,是我們中華民族的精華!冻烧Z故事》使人受益淺深,我們從中學到了很多知識,以后,我不但要取得養料,還要讓我的同學去閱讀。長知識,學精神。

        成語故事讀后感13

          一直到真的讀完了《一諾千金》、《移木建信》、《一飯千金》、《退避三舍》后才明白了之前做過了那么對不起人的事。

          其中一飯千金給我的鼓勵最大,它講的是古時候,有一個叫韓信的人,常因為吃了上頓沒了下頓而煩惱,只好靠釣魚為生,有一天因沒有釣到魚而餓昏了過去,有一位老太太看見了,走過去把自己的飯給他一半,韓信吃了,清醒了一點,就這樣,老婆婆每天都把自己的飯分給韓信一半,可有一天,韓信說:“您的大恩大惠,來日必報。”說完,邊去投奔劉邦去了,在劉邦那里,他打了不少勝仗,最后被受封楚王,在這時,他想起了他的誓言,想完,便把她請了過來,給了她一千兩黃金。

          我之前有時上課做小動作,有時為了自己能多玩一會兒撒了謊,這篇故事告訴我們要說話算話。在這篇作文里我對爸爸媽媽真誠地說聲:“對不起!钡改銈兘邮。

          我以后一定要做到上課認真聽講,不撒謊,好好學習,認真完成作業,希望我能彌補我之前的過錯。

        成語故事讀后感14

          暑假中,我看完了《成語故事》,我最喜歡“鑿壁偷光”這個故事。

          “鑿壁偷光”是講西漢時候有個叫匡衡的人,非常喜歡讀書,但他家里很窮,買不起蠟燭,晚上沒有照明的,也就沒有辦法讀書了?锖獾泥従邮莻大富翁,每天晚上都點燃很多很多的蠟燭,家里照得像白天一樣亮?锖馄鸪跸氲酱蟾晃碳依锶タ磿恢朗鞘裁丛虮痪芙^了,也許是大富翁瞧不起窮人,也許是大富翁要收照明費。后來,匡衡想了個好辦法,他偷偷在墻壁上挖了個小孔,大富翁家的光亮就照到匡衡家里了,他就用透過來的的燈光認真讀書。他書越讀越多,得到的知識也越來越多,后來成了個大學問家。

          “鑿壁偷光”這個故事告訴我,無論條件多么艱苦,都要努力去學習知識。我現在的學習條件比匡衡好得多,真應該像他那樣刻苦學習。

        成語故事讀后感15

          成語,是我國的一種特殊的詞匯,它一般以四字的為主,當然,也有六字的,如“此一時彼一時”等,也有八字的,如“不入虎穴,焉得虎子”、“八仙過海,各顯神通”等,甚至有其他字數的。今日要說的成語,它的背面都有一個小故事,如剛剛所說的“不入虎穴,焉得虎子”。既然說到了這個詞,那就給大家講有關這個的故事吧!

          相傳,東漢時的班超奉朝廷之命出使西域,先到鄯善國商對此進行破壞。班超察覺到這個情景后,認為必須消滅掉這些人,并比方說:“不入虎穴,不得虎子!碑斠顾蛶Я艘恍〾咽浚ト胄倥袪I,殺死匈奴秘史和隨從。第二天,他再去與鄯善國王談判,最終完成使命!安蝗牖⒀,不得虎子”常用作“不入虎穴,焉得虎子”。

          聽完了故事,是不是想了解這個成語的意思呢?它的意思為:比喻僅有迎著困難上,才能獲得成功。我想,古人真聰明,竟然能將那么長的故事壓縮成4個字,8個字。想必,古人對成語是有一番苦思的。以往,我不懂成語的用處,此刻,我明白了成語的用處那么廣泛啊!在文章里,用上成語,使它更加生動;在言語中,加上成語,能顯出你這個人十分有學問?,成語多么有用!

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