【精選】成語故事作文集錦8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成語故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成語故事作文 篇1
一個農夫干活累了，扛著鋤頭坐在大樹的一塊兒石頭上。平坦坦涼森森舒服的很，他一下子就睡著了。
恍恍惚惚間，他好像看見一只灰色的兔子笨拙的跑來，他有心想嚇它一下，“呔”的大喝一聲，兔子嚇得雙目圓睜，慌不擇路的撞暈在樹根上。他揪著兔耳朵，想著今晚有下酒菜了，他正喜滋滋的，哪想突然耳邊有嬌嬌弱弱委委屈屈的少女音：“恩公，我是來報恩的，你做什么將我的耳朵扯的這么痛呢?”他一呆，一回頭，灰布衣裙的少女挺著長長的兔耳向他巧笑言兮…… 他懷里好像有什么東西一松，醒了，拍拍胸脯說還好這是個夢。一抬頭，面前竟果然有一少女，身著灰色勁裝，柳葉彎眉，杏眼桃腮，只是沒有長長的兔子耳朵，此刻她慌忙的收回手，神色有些慌張，眼珠子滴溜溜的亂轉，不知在想些什么。
農夫有點驚訝，隨即想到自己真是糊涂了，這根本就不是個夢。一松氣，他開始動腦子了。他不是沒有看過”田螺姑娘”這樣的戲本子，也聽說過些山里的妖成的精來報恩，他雖不知自己何時有恩于這兔子，但既然她口口聲聲要報恩，料想她肯定沒什么經驗，天真幼稚，容易欺騙……他的唇邊彎起一抹奸詐的弧度：“姑娘，您真是知恩圖報，請隨我來，隨我來�！鄙倥黠@的露出疑惑神色，胸口黑色的小包裹差點掉出來。她緊了緊，看看農夫，后者顯然沒有注意到她懷里有個小包裹。看著面前那位仁兄似乎想到了什么美事兒，口水都快從咧開的嘴角流出來了，她也情不自禁地綻開了一個奸詐的笑容……
接下來的日子真是不好過，農夫儼然把她當成了家里的專屬女仆，她需得掃地擦灰做飯還要洗他臭烘烘的襪子，而農夫高興的吃著茴香豆喝著小酒翹著二郎腿，她需得整理豬圈擠奶打豬草，而農夫一天甩著膀子這溜溜那串串。
農夫覺得自己的命真是好，先是白撿了一個傻了吧唧要報恩的兔子女仆，又是這么清閑的好好歇了這么多天，他思忖著要不要抓幾只兔子和這“兔女仆”先配個對，生下幾只機靈能干的小兔子，嗯，照樣做女仆，他也可以開家政公司了，現在這個小鎮樹立品牌，然后再發展推行到縣城，再擴展到全國。最后再走向世界，他仿佛看見自己坐在真皮旋轉椅上，喝著龍井，抽了中華。美滋滋的聽著手下喊他“總裁”，他樂的哼起了小曲兒，暗暗欽佩自己的聰明才智名字。他都起好了，就叫”兔女郎家政公司�！�
翌日午覺后農夫醒來發現家里沒有一個人，他有些納悶，便又坐在大樹下等那只兔子回來，他等啊等啊，從午后等到傍晚，從傍晚等到深夜，等到自己饑腸轆轆精疲力盡，才氣急敗壞的回家去。
一看門，他嚇傻了，家里像被洗劫了一樣，所有值錢的不值錢的全都沒有了。他摸摸自己懷里那個黑色的小包裹，里面兒裝寫他全部積蓄。沒了!沒了!他記起自己剛見到少女時她慌慌張張收回的手�！巴门汀本故莻�女飛賊!他”咕咚”暈倒在地上，一張潔白的便利貼，飄到了他臉上，是少女娟秀的字，”多謝你引‘兔’入室”，還有一個萌萌的兔子表情……
成語故事作文 篇2
“成語故事大賽現在開始”。主持人嘹亮的聲音在教室上空回蕩著。接著，魯老師說：“下面請第一組選手上臺�！蔽沂堑谝唤M的成員，便和大家一起上臺抽簽。
輪到我了，經過我的精挑細選，終于抽中一張。媽呀，這竟是我最不會說的一條成語故事？“閉門思過”。我心想：蒼天呀，這也太不公平了吧！沒辦法，我只好翻開成語書，臨時抱佛腳嘍。時間飛快如流，不一會就到了我，看著別人的慘敗，我心想：算了，豁出去了，人必有一“死”，或輕于鴻毛，或重于泰山。我還是“死”得“重”一點吧。這時，我的心中如有只小鹿在蹦，老平靜不下來，可一想起他們的慘敗，我感到責任更重了，也更緊張了。我邁著沉重的步伐走上講臺，鞠了一個躬，便說了起來：“話說古時候……”只見我不但不緊張了，反而越來越自信了，還時而擺擺頭，時而皺皺眉，加上了一些動作。故事說完了，一看分數，竟是滿分，我笑得合不攏嘴。這時，只見觀眾議論紛紛，有人說“他們真倒霉，只一人加了分�！边�有人說“這算不了什么……”
不一會兒，就到了三小組，其中最令我難忘的，就是他們組任珂男了。只見她扎著個馬尾辮，穿著件白色的短袖衣，胸有成竹地上講臺�？此龝r而點點頭，時而睜大眼睛，好像發現了什么新奇的東西，不一會兒，她講完了，我心想：她講得真好，可真是強勁的對手哇！臺下，有人點點頭，還有人豎起了大姆指……
隨著大家的議論聲，成語大賽結束了。
成語故事作文 篇3
道聽途說
戰國時期，齊國有一人名曰艾子，有一次，他遇到了一個愛說空話的人。
這個愛說空話的人向艾子說：“有一戶人家的一只鴨一次下了100個蛋�！�
“這不可能!”艾子說。
愛說空話的人說：“是兩只鴨子一次下了100個蛋�！�
艾子說：“這也不可能�！�
愛說空話的人又說：“大概是3只鴨子吧。”
艾子還是不信。
愛說空話的人便一次又一次地增加鴨子的數目，一直加到10只。
艾子便說：“你把鴨蛋的數目減少一些不行嗎?”
愛說空話的人說：“那不行!寧增不減�！�
這個愛說空話的人又向艾子說：“上個月，天上掉下一塊肉，有10丈寬，10丈長�！�
艾子聽了說：“哪有這事，不可能的�！�
愛說空話的人又說：“那大概有20丈長吧�！�
艾子忍不住問道：“世上哪有10丈長、10丈寬的肉呢?還是從天上掉下來的。掉到什么地方?你見過嗎?你剛才說的鴨子又是哪一家的?”
這個愛說空話的人說：“我是從街上聽來的。”
【出處】先秦·孔子《論語·陽貨》：“道聽而涂(途)說，德之棄也。
【釋讀】道：道路;途：路途。路上聽來的又在路上傳播的話。泛指沒有根據的傳聞。
成語故事作文 篇4
今天晚上我同爸爸一起讀了寓言故事書中的一個成語故事，叫做《曹沖稱象》，這個故事說的是古時候有個小孩叫曹沖，他很聰明，遇到問題會仔細觀察，動腦筋思考，最后想出辦法解決問題。
我要向他學習，做一個聰明的孩子。
成語故事作文 篇5
小時候，我一直喜歡看成語書、故事書，常常纏著媽媽買書。我喜歡書的原因不是因為故事情節，而是我被書中的插畫所吸引。書里面不但有五彩斑斕的畫面，而且小動物生動可愛、活靈活現，仿佛就像和我做游戲，可有趣了！為此媽媽時常提醒我要多了解書的故事內容，不要只看漂亮的畫面。可年幼的我不為所動，但是隨著年齡的.增長老師辛勤的培育，直到有一天。
“來，吃飯了！”媽媽喊道。在飯桌上，媽媽對我說：“今天我們讀一個成語故事好嗎？讀完后有獎勵哦！”媽媽神秘的說道�！班�！”我毫不猶豫的回答。“今天你可真聽話�！薄拔��！�
“看！”媽媽拿出一本名為《成語故事》的書，在我眼前一晃對我說�！巴坂纾聲�！”年幼的我對眼前這本書有著十二萬分的好奇和欣喜，它好像強力膠一樣緊緊地將我的眼球貼住�！皝碜屛覀兛匆豢蠢锩娴墓适掳桑 眿寢寽睾偷恼f。
“買櫝還珠？”我好奇的問著：“這是什么意思？”“別急！”媽媽說道：“你來讀一遍。”“從前有一個楚國人�！苯K于我讀完了問媽媽:“這個成語講的是什么意思呢？”“這個成語的寓意是說：不要只看重外表次要的屬性，卻忽略了本質的內涵！”說完媽媽又意味深長的問我：“你做到了嗎？”“呃....好像沒有做到。”我支支吾吾的回答�！澳睦镞�需要努力呢？”媽媽接著問道。我靜靜的想了想回答“以后讀書不光要看它精美的圖畫，更要認真讀懂故事，知道它講的道理，也就是認真體會感悟，這樣一本書的全部價值才算是全部讀懂理解�！眿寢屄牶笫煮@喜和欣慰。“好！你長大了，分析的有道理，我希望以后你要按照你現在所說的去做。Ok！”“沒問題！”我大聲回答。媽媽露出開心的微笑。
從那一刻起我便沒有因為“外在”的華麗而丟了“內在”的全部價值，沒有因為插畫而忽略文章的內容以及感悟。
是��！我們的人生也部不正是如此嗎？有多少人因為“外在”而痛失了全部的價值！僅外表的華麗就吸引了你，而“內在”價值不知道比外表華麗多少倍呀！從現在開始重新面對一切，不因外在失內在，不因華麗失內涵！
“買櫝還珠”你讓我懂得了這么多的道理，叫我怎樣不喜歡你呢？
成語故事作文 篇6
死而不朽
解釋：指身雖死而聲名、事業長存。
成語故事：
公元前549年，魯國的大夫穆叔奉命到晉國去訪問。晉國的卿范宣子接待了他，并且與他交談起來。范宣子問穆叔道：“古人有話說：‘死而不朽�！阒浪f的是什么嗎？”穆叔不清楚范宣子提出這個問題的用意，沒有馬上口答。范宣子以為穆叔答不上，得意他說：“我的祖先，虞舜前是陶唐氏，夏朗后是御龍氏，在商朗是象韋氏，在周朝則是唐社氏。周王室衰敗以后，由晉國主持中原的盟會，執政的是范氏。所謂‘死而不朽’，恐怕說的就是這個吧！”穆叔聽他這樣說，覺得很不入耳，便說：“據我所聽到的，這叫做世祿，也就是世世代代享受祿位，而不是‘不朽。魯國有一位已經去世的大夫，叫藏文種。死了以后，他的話世世代代沒有被人們廢棄。所謂‘不朽’。說的是這個吧�！彼铀终f：“我聽說，的是樹立德行，其次是樹立功業，再其次是樹立言論。如果能做到這樣，雖然死了也久久不會被人們廢棄。這叫做三不朽。若只是保存和接受姓氏，用來守住宗廟，世世代代不斷絕祭祀，那是每個國家都有的，不能說是不朽。
成語故事作文 篇7
蚍蜉的另一個名字就叫螞蟻。這螞蟻能舉起比自己重五十多倍的東西，被人們評為“大力士”，從此，螞蟻就驕傲起來了，到處找對手比力氣。
螞蟻向老牛挑戰：“老牛，咱們比一比誰的力氣大！”
老牛生怕踩死螞蟻，連連后退，忙不迭地說：“我認輸，我認輸！”
螞蟻得意地大喊大叫：“我勝利了，我打敗了老牛！”
螞蟻又去找大象挑戰：“大象，咱倆較量一下，看看誰的力氣大！”
大象好容易才看清楚面前正在大喊大叫的螞蟻，小心翼翼地直往后退：“我比不過你，你贏了！”
螞蟻這下更得意了，吹著喇叭到處宣揚：“我的力量最大，我打敗了老牛，又戰勝了大象！”
這時，一陣風吹來，把路邊的一棵大樹吹得直搖晃。
“啊，風的力量太強大了！”經過螞蟻身邊的大小動物們都說。
螞蟻氣壞了：“什么？難道風比我的力量大嗎？”
螞蟻憤怒地對風大喊：“喂，停下來，我要和你比力氣！”
風好奇地停下來，好容易才找到螞蟻。它笑著問螞蟻：“小家伙，怎么個比法？”
螞蟻想了想，說：“我要撼大樹。如果我能撼動大樹了，你就要承認我比你的力量大！”
“好吧！”風同意了。
螞蟻急匆匆爬到一棵樹枝上。它緊緊抓住樹皮，使出全部的力氣，想搖撼樹枝，可是樹枝紋絲不動，連樹葉也沒有顫動一絲一毫。
螞蟻垂頭喪氣地從樹上溜下來，風卻寬厚地對它說：“小螞蟻，失敗了也沒有什么，你記得一件事就行了——‘天外有天，人外有人’，誰也不敢說自己是世界上最厲害的角色�！�
螞蟻慚愧極了。
成語故事作文 篇8
老師，同學們大家好，大家都知道，我們國家的歷史源遠流長。成語，大多是四個字構成的，它短小，但寓意深刻，大部分成語還有很有意思的來源和故事。今天我們班里舉行一次成語故事的比賽，比賽的內容是語文書上第8課成語故事：濫竽充數，畫龍點睛，自相矛盾三個故事。
首先，是我們的評委~大組長，總分為5分，給我們每個小組打分。比賽開始了，第一個小組表演“自相矛盾”，一個男同學是賣矛和盾的人，還有兩同學是旁白，另一個同學是圍觀的人。這個男同學夸自己的盾，用什么樣的矛都戳不穿它。又夸自己的矛，用什么盾都能戳穿。當圍觀的人問賣矛和盾的男同學說：“用你的矛戳你的盾會是怎么樣呢？”這個男同學說不出話來。我覺得他們表演的很好，道具也做得不錯，但是這個故事告訴我們，說話做事要實事求是，不能自相矛盾。下個小組表演“畫龍點睛”，一個男同學演龍，另一個同學演主人公，另外兩同學當游客觀看龍。主人公作畫神妙，形象逼真，當游客觀看龍時，覺得缺少神韻，就讓主人公畫上龍的眼睛，結果龍騰空飛去，游客驚嘆不已。這個故事說明在關鍵地方，用幾句話或者幾個詞點明實質，使內容生動傳神。這個組表演的也不錯。另一個小組表演“濫竽充數”，國王喜歡聽許多人吹竽，就有人混在里面瞎吹，結果得到了和別人一樣的俸祿。國王死后，他的兒子繼承王位，也愛聽吹竽，但是他不喜歡許多人一起吹竽，而喜歡一個一個的吹，混在里面的人只好逃走。這個故事告訴我們沒有真才干，不能蒙混充數。
這次比賽“自相矛盾”的小組贏得了最高分，他們不僅表演的好，道具做的也好。其他小組也表演的不錯。我們都是非常棒的，也讓我們輕松獲得了更多知識。
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