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      1. 學而時習之成語故事

        時間:2020-10-22 20:32:00 成語故事 我要投稿

        學而時習之成語故事

        學而時習之成語故事1

          成語名稱:

        學而時習之成語故事

          學而時習之

          成語拼音:

          xué ér shí xí zhī

          成語用法:

          作謂語、賓語;指學習方法。

          實用性:

          生僻

          感情色彩:

          中性詞

          成語結構:

          偏正式

          成語年代:

          古代

          成語解釋:

          學過的內容要經常復習它。

          成語來源:

          春秋·魯·孔丘《論語·學而》:“子曰:‘學而時習之,不亦說乎!”

          成語造句:

          宋·程顥、程頤《二程全書·外書七》:“學而時習之,所以學者將以行之也!

          學而時習之的成語故事

          春秋時期,孔子在教學上有豐富的經驗,常常與學生們一道研討問題,給學生解決各種疑難問題,他鼓勵學生培養很好的品德,深入鉆研,提出“學而時習之,溫故而知新”,學生贊揚孔子教學的耐心,孔子謙遜地說:“學而不厭,誨人不倦!

          學字開頭的成語

          學而優則 學而時習

          包含有學字的成語

          邯鄲學步 不學無術 學而時習 學而優則

        學而時習之成語故事2

          成語名稱:學而時習之

          成語拼音:xué ér shí xí zhī

          成語用法:作謂語、賓語;指學習方法。

          實用性:生僻

          感情色彩:中性詞

          成語結構:偏正式

          成語年代:古代

          成語解釋:學過的內容要經常復習它。

          成語來源:春秋·魯·孔丘《論語·學而》:“子曰:‘學而時習之,不亦說乎!”

          成語造句:宋·程顥、程頤《二程全書·外書七》:“學而時習之,所以學者將以行之也!

          學而時習之的成語故事

          春秋時期,孔子在教學上有豐富的經驗,常常與學生們一道研討問題,給學生解決各種疑難問題,他鼓勵學生培養很好的品德,深入鉆研,提出“學而時習之,溫故而知新”,學生贊揚孔子教學的耐心,孔子謙遜地說:“學而不厭,誨人不倦。”

          學字開頭的成語

          學而優則 學而時習

          包含有學字的成語

          邯鄲學步 不學無術 學而時習 學而優則

        學而時習之成語故事3

          這則成語出自《論語·學而》。意思是學過的內容要經常復習它。

          【注音】xué ér shí xí zhī

          【典故】子曰:‘學而時習之,不亦說乎!《論語·學而》

          【釋義】學過的內容要經常復習它。

          【用法】作謂語、賓語;指學習方法

          【結構】偏正式

          【近義詞】溫故而知新

          【同韻詞】節制之師、出公忘私、恍然自失、以彰報施、終日而思、氣竭聲澌、公正無私、杯圈之思、人喊馬嘶、辱國喪師、......

          【年代】古代

          【英語】to learn and review it from time to time

          【日語】勉強(べんきょう)したことをいつもよく復習(ふくしゅう)する

          【教學同步】子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》) 子曰:“溫故而知新,可以為師矣。 孔子《〈論語〉十則》初中一冊·課文·10

          【成語故事】春秋時期,孔子在教學上有豐富的經驗,常常與學生們一道研討問題,給學生解決各種疑難問題,他鼓勵學生培養很好的品德,深入鉆研,提出“學而時習之,溫故而知新”,學生贊揚孔子教學的耐心,孔子謙遜地說:“學而不厭,誨人不倦!

          【成語舉例】學而時習之,所以學者將以行之也。 宋《二程全書·外書七》

          【其它使用】

          ◎ 如果你精力有余或好奇心強,那么就可以在學低年級的'課程時,勻出一部分精力兼學高年級的課,超前滿足你的求知欲,而對高一年級的學生說來,老師在教低年級的課時,實際對他起了個"學而時習之"的作用,以前學過的東西自然而然就加固了記憶和印象,就不容易輕易淡忘,基礎就格外的扎實。

          詞類符號:名詞; 時間名詞; 方位名詞; 處所名詞;人名; 姓氏; 名字; 地名; 機構名; 其他專有名詞; 動詞;聯系動詞;能愿動詞;趨向動詞;形容詞;區別詞; 數詞;量詞; 副詞; 代詞;介詞; 連詞; 助詞;嘆詞; 擬聲詞;習用語;縮略語;前接成分;后接成分; 語素字; 非語素字。

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