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      1. 成語中的名人故事研究報告

        時間:2020-12-03 17:57:38 成語故事 我要投稿

        關(guān)于成語中的名人故事研究報告范本

          一、問題的提出:

        關(guān)于成語中的名人故事研究報告范本

          我們中華民族是個文化名族,成語就是文化民族的結(jié)晶之一,老師說每個成語都有名人故事。于是,我就對成語中的名人故事做了一次研究調(diào)查。

          二、 調(diào)查方法:

          1。 查閱有關(guān)成語中名人故事的書籍,了解成語中的名人故事。

          2。 上網(wǎng)瀏覽,通過網(wǎng)上途徑,搜集成語中的名人故事。

          3。 閱讀報刊,了解成語中的`名人故事。

          三、 調(diào)查情況和資料整理:

          信息渠道 成語 名人 主要內(nèi)容

          書籍 入木三分 王羲之 晉朝王羲之寫的字非常有力,相傳他在木板上寫字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁滲入木板已有三分了。

          上網(wǎng)瀏覽 程門立雪 楊時 宋代楊時在下雪天拜訪著名學者程頤,程頤暝目而坐楊時不敢驚動,在旁等候,程頤醒來時門后積雪已有一尺多深了。

          報刊 草船借箭 諸葛亮 東漢末年,周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬只箭以此陷害他,諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操借箭,最后挫敗周瑜。

          四、結(jié)論:

          1。 成語里的確有名人故事,是有名人故事演變出來的。

          2。 這些成語對我們有很大的幫助,在學習上和生活中都會運用到。

          3。 成語中的名人故事中還有許多名人的品質(zhì)優(yōu)點值得我們學習。

          4。 這些成語都有一定的道理,激發(fā)我們努力學習,開發(fā)我們的道德思想更上一層樓。

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