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      1. 小學生成語故事

        時間:2021-01-14 12:29:22 成語故事 我要投稿

        小學生成語故事3篇

          小學生學習成語故事能夠理解歷史的典故,今天yjbys小編跟大家分享幾篇成語故事,希望對大家有所幫助!

        小學生成語故事3篇

          1.瓜田李下

          唐朝唐文宗時,大書法家柳公權忠良耿直,能言善諫,擔任工部侍郎。當時有個叫郭寧的官員把兩個女兒送進宮中,于是皇帝就派郭寧到郵寧做官,人們對這件事議論紛紛。

          有一天,唐文宗問工部侍郎柳公權:“近來人們對朝廷有什么議論?”柳公權回答說:“您派郭寧做地方主官,有些人贊同,也有些人表示反對。”文宗聽后,皺了皺眉頭,顯出不太高興的神情。過了一會兒,唐文宗對柳公權說:“郭寧做官一向沒有什么過失,今天以金吾大將的身份去做個主官,這還有什么不妥當的地方嗎?”柳公權說:“按照郭文對國家的功勞,派做主官是無可非議的。只是聽議論的人說,郭寧是因為進獻了兩個女兒入宮,才得到這樣的官職的。”文宗聽了柳公權的這些話,趕緊解釋說:“郭寧的兩個女兒進宮不是獻給我的,而是去伺候太后的。”柳公權說:“瓜田李下的嫌疑,怎么能跟每個人都說得清呢?”

          柳公權所引用的“瓜田李下”,出自一首題為《君子行》的古樂府:“君子防未然,不處嫌疑間。瓜田不納履,李下不整冠。”那意思就是說,當站在瓜田里面的時候,最好不要彎下身子去提鞋子;站在李子樹下的時候,最好不要伸出手去整理頭上的帽子。以此來避免偷瓜和李子的`嫌疑。

          后來,人們常用“瓜田李下”來比喻容易使人產生嫌疑的地方。

          2.好逸惡勞

          東漢和帝時,有一位太醫,名叫郭玉。郭玉從小就跟著老師學習把脈和針灸,他醫德高尚,治好了很多病人。當他給那些貧賤的人治病時,治愈率很高。但是當他給那些王孫貴族們治病的時候,卻常常發生治不好的情況。

          有一次,漢和帝的一位貴人(嬪妃的稱號)得了病,為了讓郭玉給診治,漢和帝就讓這位貴人換上一般人的衣服,并且改換了地方,讓郭玉去看病。

          郭玉不知道這個病人就是皇帝的貴人,他詳細地詢問了病情之后,便按部就班地應用針灸療法,一針就治好了她的病。

          漢和帝非常奇怪,就問郭玉這是什么原因。

          郭玉回答說:“用針灸治病,位置差一點兒也不行。當我給王公貴族們治病的時候,他們高高在上,我心里很害怕。因此,使我在四個方面很為難:一是我不能隨意進行診治;二是怕他們自己不注意,耽誤治療;三是怕他們體質不好,不能用足夠劑量的藥;四是怕他們好逸惡勞。因此,他們雖然也是我治療過的,但是有時候就不容易痊愈。”

          漢和帝聽了,認為郭玉說得很有道理。

          后來,人們就用“好逸惡勞”來形容某人貪圖安逸,厭惡勞動。逸,安逸;惡,討厭,憎恨。

          3.后來居上

          汲黯是西漢武帝時代人,以剛直正義、敢講真話而受人尊重。他為人和做官都不拘小節,講求實效。雖然表面上不那么轟轟烈烈,卻能把一個郡治理得井井有條,因此,朝廷把他從東海太守調到朝廷擔任主爵都尉——一個主管地方官吏任免的官職。

          有一次,漢武帝說要施行儒家的仁義之政,為老百姓辦好事了。沒等皇帝把話說完,汲黯就說:“陛下內心里那么貪婪多欲,表面上卻要裝得實行仁政,這是何苦呢?”一句話把皇帝噎了回去。漢武帝登時臉色大變,宣布罷朝,滿朝文武都為汲黯捏著一把汗,擔心他會因此招來大禍。武帝回到宮里以后,對身邊的人說,汲黯這個人也未免太粗太直了。

          從此以后,汲黯的官職再也沒有提升。他當主爵都尉的時候,公孫弘、張湯都還是不起眼的小官。后來,他們一個勁兒住上升,公孫弘當上了丞相,張湯做上了御史大夫,可他汲黯還蹲在原地沒動窩。有一天,汲黯對漢武帝說:“陛下使用群臣,跟劈柴一樣,越是后來的越放在上面啊!”(原文是:“陛下用群臣,如積薪耳,后來者居上。”)漢武帝當然聽得出這是發牢騷。于是,他轉臉對臣下們說:“人真是不能不學習啊!你們聽汲黯說話,越來越離譜了!”

          后來人們將汲黯的比喻概括成成語“后來居上”,但是意義卻發生了改變,用來形容后起的可以勝過先前的。

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