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高考成語
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都用過成語吧，成語是中華民族文化的瑰寶。從其起源,經(jīng)過演變,直至在漢語中沉積下來,為了幫助大家積累更多經(jīng)典成語，下面是小編為大家收集的高考成語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考成語1
001.滄海一粟：大海中的一粒谷子，表示非常的渺小。
002.滄海遺珠：大海里的珍珠被采珠者所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。
003.蟾宮折桂：蟾宮，月宮；折桂，指人考中進(jìn)士。舊時(shí)指人登科。
004.瞠目結(jié)舌：瞪著眼睛說不出話。形容窘迫或驚呆的樣子。
005.城門失火，殃及池魚：殃，災(zāi)禍；池，護(hù)城河。比喻無緣無故受連累。
006.良莠不齊：良，善良，指好人；莠，惡草，比喻壞人。指好人壞人都有，夾雜在一起。（莠：狗尾草，比喻品質(zhì)壞的人）。
007.誠惶誠恐：惶，害怕。原來是封建臣子對君王上奏的套語，表示尊敬、服從，又恐懼不安�，F(xiàn)在用來形容尊敬、服從或不安的樣子。帶有貶義。
008.魑魅魍魎：傳說中的妖怪，現(xiàn)在用來比喻各種各樣的壞人。
009.充耳不聞：充，堵塞。塞住耳朵不聽。形容存心不聽別人的話。
010.抽薪止沸：抽去鍋下的柴草來停止鍋里開水的沸騰，比喻從根本上解決問題。同釜底抽薪（揚(yáng)湯止沸：比喻方法不徹底。）
011.出水芙蓉：原來比喻詩歌寫得清新，后來比喻女性的美麗。
012.晨鐘暮鼓：寺院里早晚用來報(bào)時(shí)的鐘鼓。后用來形容僧尼孤寂的生活，也用來比喻讓人警醒的語言。
013.礎(chǔ)潤知雨：屋的基石�？吹交瘽駶櫨椭酪掠辍１扔魅魏问挛锏陌l(fā)生都是有征兆的。
014.吹毛求疵：求，尋找；疵，小毛病。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。
015.春風(fēng)化雨：能長養(yǎng)萬物的風(fēng)和雨。后用來指良好教育的普遍深入。也常用來稱頌師長的教誨。
016.春秋筆法：孔丘修訂《春秋》語句中含有褒貶。后人就指文筆曲折而意含褒貶的文字為春秋筆法。
017.蹉跎歲月：蹉跎，時(shí)間白白過去。形容虛度光陰。
018.錯(cuò)彩鏤金：錯(cuò)，涂飾；鏤，刻。涂繪五彩，雕刻金銀，裝飾的十分工麗。形容文學(xué)作品詞匯絢爛。
019.大而無當(dāng)：雖然很大，但不實(shí)用。
020.大方之家：大方，大道理，引申為見識廣博。指學(xué)識淵博或?qū)＞谀撤N技藝的人。
021.大放厥詞：厥，其，代詞，他的�，F(xiàn)在指大發(fā)議論，多是貶義。
022.椎心泣血：椎心，捶打胸脯；泣血，悲切得哭不出聲音，就象眼睛中要流淚一樣。形容悲痛到了極點(diǎn)。讀音chui2
023.唇齒相依：嘴唇和牙齒互相依靠，不能離開。比喻關(guān)系密切，互相依存。
024.唇亡齒寒：嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會感到寒冷。比喻關(guān)系密切，厲害共同。
025.大腹便便：腹，肚子；便便，肥大的樣子。肚子肥大，多形容孕婦和剝削者。
026.大相徑庭：勁挺，相差很大。形容彼此相去很遠(yuǎn)。
027.大巧若拙。真正靈巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。
028.待價(jià)而沽：沽，出賣。等待高價(jià)出售。舊時(shí)比喻某些人等待時(shí)機(jī)出來作官。
029.戴月披星：形容早出晚歸，也形容不分晝夜地走路或在野外辛勤的勞作。
030.簞食壺漿：簞，古代盛飯的竹器；食，食物。古時(shí)候老百姓用簞盛飯，用壺盛湯老歡迎他們所擁護(hù)的軍隊(duì)。后來用此形容軍隊(duì)受歡迎的情況。
031.簞食瓢飲：一簞的食物，一瓢的飲料。古代指貧苦的生活。
032.登堂入室：比喻學(xué)問或技藝由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到高深的地步。也寫作升堂入室。
033.得隴望蜀：比喻人貪得無厭，得到了這個(gè)，還想那個(gè)。
034.洞若觀火：形容觀察事物極其分明，透徹深刻，就像看火一樣。
035.大快人心：使人們的心里非常痛快。常用以指壞人壞事受到應(yīng)得的懲罰或打擊。
036.殫精竭慮：耗盡精力，費(fèi)盡心思。竭，用盡；慮，思索。
037.等量齊觀：等，同等；齊，一樣地。指對有差別的事物同等看待
038.多事之秋：秋，年歲，時(shí)候。事變很多的時(shí)期。形容國家不安定。
039.咄咄逼人：咄咄，使人驚懼的聲音。原來形容說話傷人，令人難受�，F(xiàn)在形容氣勢洶洶，盛氣凌人。也指形勢發(fā)展很快，促使人努力趕上。
040.咄咄怪事：咄咄，嘆詞，表示驚詫。用來形容使人驚訝的怪事。
041.豆蔻年華：舊時(shí)指女子十三、四歲為豆蔻年華。
042.東施效顰：比喻不知道別人好在哪里，自己又沒有條件而胡亂去學(xué)。
043.燈紅酒綠：形容尋歡作樂的腐化生活。
044.道貌岸然：道貌，正經(jīng)、嚴(yán)肅的外貌；岸然，嚴(yán)肅不易接近的樣子。形容外貌嚴(yán)肅正經(jīng)。現(xiàn)多用貶義。
045.斷鶴續(xù)鳧：截短鶴的長腿，續(xù)接野鴨的短腿。比喻強(qiáng)行違反自然規(guī)律辦事。
046.道路以目：舊時(shí)形容社會的黑暗和同志者的暴虐。
047.爾虞我詐：爾，你；虞，欺騙；你欺騙我，我欺騙你。彼此互相玩弄手段。
048.耳鬢廝磨：鬢，面頰兩邊的'頭發(fā)；廝，互相。形容親密相處的情景。指小兒女的相愛。
049.惡衣惡食：粗劣的衣食。
050.耳濡目染：濡，沾濕；染，浸漬。耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)�？吹�，指不知不覺中受到影響。
051.耳提面命：不但當(dāng)面指教，而且揪著耳朵叮囑，希望他永不忘記。形容教誨殷切。
052.方枘圓鑿意思是：方榫頭不能楔進(jìn)圓孔洞，比喻兩件事不相容，或者比喻事情的不可能。
053.發(fā)憤圖強(qiáng)：發(fā)憤，下定決心努力。圖，謀求。下定決心，努力謀求強(qiáng)盛。
054.發(fā)聾振聵：聵，耳聾。發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊涂的人。也作振聾發(fā)聵。
055.發(fā)指眥裂：發(fā)指，頭發(fā)向上直豎；眥裂，眼眶睜得開裂。形容憤怒到了極點(diǎn)。
056.翻然（幡然）悔悟：翻（幡）然，大轉(zhuǎn)變的樣子。形容很快悔改醒悟。
057.翻云覆雨：比喻耍手段，弄權(quán)術(shù)，反復(fù)無常。
058.犯而不校：犯，觸犯；校，計(jì)較。別人觸犯了自己也不計(jì)較。
059.方興未艾：方，正在；興，興起；艾，停止。事物正在發(fā)展，沒有停止。多形容形勢或事物正在蓬勃發(fā)展。
060.防微杜漸：微，細(xì)小，指事物的苗頭；杜，杜絕，堵塞；漸，事物的開端。在壞思想、壞事物剛冒頭的時(shí)候就加以制止，不使其發(fā)展。
061.匪夷所思：匪，不是；夷，平常。原來指一般人想不到的人。后來指思想離奇
062.鳳毛麟角：鳳凰的毛、麒麟的角。比喻罕見而珍貴的人才或事物。
063.飛揚(yáng)跋扈：飛揚(yáng)，放縱；跋扈，蠻橫。多指蠻橫放肆，目中無人。
064.放浪形�。悍爬耍趴v，不受拘束；形骸，形體。行動(dòng)沒有拘檢。舊指不受世俗禮法的束縛。
065.焚膏繼晷：焚，燒；膏，油脂，燈炷；晷，日光。點(diǎn)著燈炷接替日光來照明。形容夜以繼日的工作或?qū)W習(xí)。
066.粉墨登場：原來指演戲前涂上粉或墨，裝扮好了，上臺演出。現(xiàn)在多用貶義，比喻壞人登上了政治舞臺。
067.風(fēng)雨如晦：晦，夜晚，昏暗。又是刮風(fēng)，又是下雨，天色昏暗得像夜晚一樣。比喻動(dòng)亂或黑暗的年代。
068.奉為圭臬：圭臬，比喻事物的準(zhǔn)則。把某些事物、言論奉為準(zhǔn)則。
069.浮光掠影：浮光，水面上的反光；掠，輕輕擦過，閃過。水面的反光，一閃而過的影子。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。
070.俯仰之間：在頭一低一抬的時(shí)間里。形容時(shí)間極短。
071.風(fēng)起云涌：大風(fēng)起來，烏云涌現(xiàn)，雷電交加。比喻事物迅速發(fā)展，聲勢浩大。
072.付之一炬：給它一把火，指全部燒毀。也說付諸一炬。
073.高屋建瓴：在房頂上用瓶子往下倒水（建：傾倒；翎：盛水的瓶子），形容居高臨下的形勢（見于《史記·高祖本紀(jì)》）。
074.瓜田李下：瓜田不納履，李下不整冠原詩字面的意思是：在瓜地里，不要彎腰提鞋；在結(jié)著李子的樹下，不要舉手整地帽子。意思是讓人們要注意自己所處的地位，避免嫌疑。而瓜田李下就是指容易發(fā)生嫌疑的地方。
075.高山流水：《列子·湯問》：‘伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在登高山，鐘子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！志在流水，鐘子期曰：善哉，洋洋兮若江河！’后來用‘高山流水’比喻知音或樂曲高妙。
076.高山仰止：像仰望高山那樣，對偉大的人物表示仰望和崇敬。仰，仰望，向往。常與景行行止連用，合為高山景行（語本《詩·小雅·車轄》。高山，喻道德崇高；景行，大路，喻行為正大光明。后因以高山景行指崇高的德行。）止。都為語氣詞。
077.管窺蠡測：管窺蠡測
078.這個(gè)成語是截短《函數(shù)·東方朔傳》以管窺天，以蠡測海而成的。原話表面的意思是：從竹管的小孔里看天，用瓠瓢量海水。它的引申義是：目光短淺，眼光狹小，對事物的觀察和了解都很膚淺。類似坐井觀天的意思。
079.鬼使神差：使、差，派遣，指使。比喻事情的發(fā)生完全出于意外。
080.甘之如飴：甘，甜，引申為情愿、樂意；飴，麥芽糖。把它看得像糖一樣甜。比喻樂意從事某種辛苦的工作，勇于承擔(dān)最大的犧牲。
081.狗尾續(xù)貂：比喻用不好的東西續(xù)在好東西的后面。
082.過猶不及：猶，如、同；不及，趕不上。過頭了同不及一個(gè)樣。
083.隔靴搔癢：在靴子外面搔癢。比喻說話、作文不中肯、不貼切，沒有抓住要點(diǎn)。也比喻做事不切實(shí)際，不解決問題，徒勞無功。
084.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技藝高超，不像人工所制成。
085.功敗垂成：垂，接近。事情快要成功的時(shí)候，遭到了失敗。含有惋惜的意思。
086.剛愎自用：剛，強(qiáng)硬；愎，任性；自用，只憑自己的主觀意愿行事。
087.剛正不阿：只要求讀音e曲從，迎合
088.功虧一簣：愧，差，欠；簣，盛土的筐。比喻一件事只差一點(diǎn)未能完成，含有惋惜的意思。
089.沽名釣譽(yù)：沽，買；釣，騙取。故意做出或用某種手段以騙取名譽(yù)。
090.蠱惑人心：只要求讀音
091.毀家紓難：毀家，分散家財(cái)；紓，緩解，緩和。捐獻(xiàn)全部家產(chǎn)，解救國難。
092.怙惡不悛：怙，依賴，依靠；悛，悔改。堅(jiān)持作惡不肯悔改。
093.邯鄲學(xué)步：比喻生硬的模仿，不但學(xué)不到人家的本領(lǐng)，反而連自己固有的長處也丟掉了。
094.汗牛充棟：形容書籍很多。汗牛，指用牛拉車運(yùn)書，牛累得出汗；充棟，指書堆滿了屋子，一直頂?shù)椒苛骸?/p>
095.含英咀華：口中含著花慢慢地咀嚼。比喻細(xì)細(xì)地玩味和體會文章的精華。
096.渙然冰釋：像冰塊遇熱，一下就溶解了。比喻疑慮、誤會很快就消除了。
097.火中取栗：比喻受人利用，冒險(xiǎn)，白吃苦頭，自己得不到好處。
098.禍起蕭墻：禍亂就發(fā)生在內(nèi)部。蕭墻，宮室內(nèi)的照壁，比喻內(nèi)部。
099.厚此薄彼：重視優(yōu)待這個(gè)，輕視、冷淡這個(gè)。形容不平等相待。厚，優(yōu)待、看重；薄，看不起；彼，那個(gè)。
100.駭人聽聞：使人聽了非常震驚。駭，驚嚇。
高考成語2
1、老當(dāng)益壯 超越自己 青春無悔
2、勤奮好學(xué) 全力以赴 無人能及
3、學(xué)富五車 魚躍龍門 憨態(tài)可掬
4、前途光明 手到擒來 金榜題名
5、連中三元 建功立業(yè) 文質(zhì)彬彬
6、獨(dú)占鰲頭 知恥自強(qiáng) 力爭上游
7、老驥伏櫪 決戰(zhàn)中考 能文能武
8、料事如神 努力拼搏 永不放棄
9、勇于攀登 時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn) 如花似錦
10、學(xué)有長進(jìn) 笨鳥先飛 八方來運(yùn)
11、規(guī)行矩步 平步青云 壯志凌云
12、艷冠群芳 凱旋而歸 鳳毛麟角
13、郄詵高第 勤求博才 一步登天
14、出人頭地 四方之志 學(xué)無止境
15、事事順利 今試鋒芒 百尺竿頭
高考成語3
1、獨(dú)占鰲頭、知恥自強(qiáng)、力爭上游；
2、老驥伏櫪、決戰(zhàn)中考、能文能武；
3、料事如神、努力拼搏、永不放棄；
4、勇于攀登、時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)、如花似錦；
5、學(xué)有長進(jìn)、笨鳥先飛、八方來運(yùn)；
6、規(guī)行矩步、平步青云、壯志凌云；
7、艷冠群芳、凱旋而歸、鳳毛麟角；
8、郄詵高第、勤求博才、一步登天；
9、出人頭地、四方之志、學(xué)無止境；
10、事事順利、今試鋒芒、百尺竿頭；
11、乘風(fēng)破浪、勤能補(bǔ)拙、出類拔萃；
12、夙興夜寐、斗志昂揚(yáng)、萬無一失；
13、事事順利、前程似錦、多才多藝；
14、人定勝天、鴻鵠之志、滄海遺珠；
15、魚躍龍門、老當(dāng)益壯、笨鳥先飛；
16、下筆成章、雞鳴而起、喜氣盈門；
17、黃袍加體、前仆后繼、爐火純青；
18、金石為開、厚德載物、前途光明；
19、寒窗苦讀、一步登天、如愿以償；
20、自力更生、藏龍臥虎、以一當(dāng)十。
高考成語4
良莠不齊：一群人中有好有壞，側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績等。
無所不至：什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。
明日黃花 ：過時(shí)的新聞報(bào)道或事物不能寫作昨日黃花。
評頭品足 ：比喻在小節(jié)上過分挑剔與中性的評議不同。
休戚與共 ：同歡樂共悲哀， 與患難與共不同 。
置之度外 ：不把生死利害等放在心上，與”置之不理”不同。
翻云覆雨： 比喻反復(fù)無�；蛲媾侄�，不能表示氣勢宏偉。
彈冠相慶： 貶義，常被誤解為中性的互相慶賀。
期期艾艾： 口吃，不理解為懦弱猶豫等。
無可厚非 ：不必作過嚴(yán)厲的批評，與無可非議程度不同。
不脛而走： 消息傳得很快，表示東西丟失用“不翼而飛”。
身臨其境 ：常誤用為代替“設(shè)身處地”。
煢煢孑立： 孑然一身 ，處境孤單,無依無靠，指一生，而不指某時(shí)。
耿耿于懷 ：形容心存怨恨。
因人成事： 依靠別人把事情辦好，只能表貶義或自謙。
耳提面命 ：表示長輩的諄諄教導(dǎo)，不用于同輩之間和貶義。
聳人聽聞 ：故意夸張使人震驚，強(qiáng)調(diào)主觀目的。
駭人聽聞： 多指社會上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚，強(qiáng)調(diào)客觀效果。
咬文嚼字： 一般用于貶義,除非貶詞褒用。
處心積慮： 貶義，褒義用”殫精竭慮”。
火中取栗： 比喻冒險(xiǎn)為別人出力而不知上當(dāng)。
忍俊不禁： 不能說”忍俊不禁地笑起來”。
責(zé)無旁貸： 不能說“責(zé)無旁貸的責(zé)任”。
參差不齊： 長短高低大小水平不一致,不用于時(shí)間等。
繪聲繪色： 形容描寫生動(dòng)逼真,常誤用作代替“有聲有色”
危言危行 ：講正直的話,做正直的事，褒義。
不可思議： 不可想象,不能理解,強(qiáng)調(diào)神秘奧妙。
不可理喻 ：不能用道理使之明白,形容愚昧或蠻橫。
不可向邇 ：不能接近。
不可終日： 形容形勢危急或心中惶恐。
一發(fā)而不可收 ：行為不受控制或無法停住。
一發(fā)不可收拾： 更加無法整頓。
如喪考妣 ：像死了父母一樣,貶義。
汗牛充棟： 只形容藏書很多,不用于其他事物。
嘆為觀止： 主語是人，如果主語是物,耍說“令人嘆為觀止”。
賞心悅目： 主浯是人，如果主語是物,要說令人賞心悅目。
不可開交 ：無法擺脫或結(jié)束，前面加“忙得”“打得”等。
不亦樂乎： 不一定非樂不可,常用來表示達(dá)到極點(diǎn)的意思 。
無所不為 ：什么壞事都干。
無所不至 ：什么地方都去,什么壞事都干。
息息相關(guān) ：呼吸相關(guān)連,比喻關(guān)系密切。
休戚相關(guān) ：比喻彼此間禍�；ハ嚓P(guān)連。
休戚與共： 同甘共苦。
相濡以沫： 患難中互相救助，而“相依為命”只有互相依靠的意思。
改弦更張 ：比喻改革制度或變更方法。
改弦易轍 ：比喻改變方法或態(tài)度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。
面目全非 ：事物的樣子變得很厲害,貶義，指變得很糟。
見異思遷 ：意志不堅(jiān)定,喜愛不專一，不表示選擇時(shí)猶豫不定。
不足為訓(xùn) ：不值得作為準(zhǔn)則，與教訓(xùn)無關(guān)。
平鋪直敘： 可用為褒義,指文章不講究修辭,只把意思直接敘述出來。
不恥下問 ：不可用于比自己高明的人。
見仁見智： 意見不統(tǒng)一，使用中要注意防止前后矛盾。
水落石出： 事情的`真像已經(jīng)弄清，不表示追求正確答案或道理。
望塵莫及： 比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后,與鞭長莫及不同 。
投桃報(bào)李 ：報(bào)答他人的好處,除非特意幽默,不表示報(bào)復(fù)。
改頭換面 ：只改形式,不換內(nèi)容,貶義。
語重心長 ：言辭誠懇,情意深長。
意味深長： 話語含蓄,帶有深意。
一蹴而就： 一步就成功,不要誤解為一氣呵成。
苦心孤詣： 苦心鉆研或經(jīng)營,達(dá)剄了很高造詣,常誤當(dāng)作苦口婆心。
按部就班： 按照一定的條理,遵循一定的程序。
循序漸進(jìn)： 強(qiáng)調(diào)由淺入深的程序。
耳聞目睹： 不能代替耳濡目染。
光怪陸離： 色彩紛繁,現(xiàn)象奇異,中性,不要誤認(rèn)為貶義 。
如履薄冰 ：強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心,而非客觀情況之危急。
奇文共賞 ：原是褒義,現(xiàn)多用于諷刺。
不以為然： 不贊同。
不以為意： 不放在心上。
不知所云： 指說話人說得不好,而非聽者不理解。
左右逢源： 既指處世圓滑,又指做事得心應(yīng)手。
情不自禁： 無法控制感情,與不由自主易于混淆。
振振有詞 ：貶義,理由似乎很充分,其實(shí)是強(qiáng)詞奪理。
目無全牛： 技藝十分純熟，常誤解為沒有全局觀念。
石破天驚 ：比喻文章議論新奇驚人,媒體多用于驚人消息,誤。
相敬如賓： 用于夫妻之間,常與舉案齊眉連用。
信筆涂鴉： 隨手亂畫,不表示畫得又快又好 。
心有余悸： 只用于對過去發(fā)生過的事還感到害怕。
上行下效 ：貶義,不用于表示群眾以干部為榜樣。
意氣用事： 憑感情辦事，缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。
敝帚自珍：比喻東西雖然不好，但自己非常珍惜。
不刊之論：不可刪改或修訂的言論。形容言論或文章的精當(dāng)，無懈可擊。
不稂不莠：原意指禾苗中沒有野草�，F(xiàn)多用于來比喻人不成材，沒有出息。
差強(qiáng)人意：原意是：很能振奮人的意志。現(xiàn)多用來表示“還算比較能讓人滿意”。
耳濡目染：指經(jīng)常聽到、看到，無形中受到影響(熏陶)。
繁文縟節(jié)：繁瑣過多的禮節(jié)、儀式�，F(xiàn)也用來比喻繁瑣多余的手續(xù)。
附庸風(fēng)雅：依附于有才學(xué)的人。舊時(shí)指有些官僚、地主、商人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化社交活動(dòng)。
高屋建瓴：從高屋上用瓶子向下倒水。形容居高臨下的不可阻擋之勢。
功敗垂成：指事業(yè)在將要成功的時(shí)候遭到了失敗，含有惋惜之意。
含英咀華：把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領(lǐng)會詩文的精華。
懷瑾握瑜：懷里揣著瑾，手里握著瑜。比喻人具有純潔而優(yōu)美的品德。
失之交臂：指相距很近，擦肩而過。形容好機(jī)會離得很近，卻又當(dāng)面錯(cuò)過了。
苦心孤詣：指精心研究學(xué)問或技藝，很有獨(dú)到之處。也指辛苦經(jīng)營，為尋求解決問題的方法而煞費(fèi)苦心。
人微言輕：指地位低微，言論主張不受重視，不起作用。
如椽之筆;像椽子一樣的大筆。多指大著作或重要的文字，也用以比喻比力雄健。
拾人牙慧：拾取別人說過的片言只語作為自己的話來說，多用來形容一味重復(fù)別人而缺乏主見。
韜光養(yǎng)晦：比喻暫且隱蔽自己的鋒芒或才能，不使表現(xiàn)出來。
一傅眾咻：一個(gè)人教，許多人在旁擾亂。
正本清源：從根本上加以整頓、清理。形容徹底解決問題。
趨之如鶩：像鴨子一樣成群的爭先恐后的跑去。比喻成群的人爭著去，多含貶義。
高考成語5
前后矛盾有些成語，就其本身的意義來看盡管準(zhǔn)確，但還要看它在整個(gè)句子中和其他詞語或分句表意是否矛盾。
例23：王懿榮與龍骨第一次相遇，就刮目相看，從中發(fā)現(xiàn)了甲骨文，并成為把甲骨文考訂為商代文字的第一人。(遼寧卷)【分析】：刮目相看意思是用新的眼光來看待，而前半句已說是第一次，又何來的刮目相看呢?
例24：近兩三年來，某市大型商場所贈(zèng)營業(yè)面積相當(dāng)于過去十年所贈(zèng)營業(yè)面積的三倍，但前往購物的消費(fèi)者卻寥寥無幾，出現(xiàn)了僧多粥少的局面。(四川卷)
【分析】：僧多粥少：比喻不夠分配之意。而前半句說消費(fèi)者寥寥無己，后半句怎能說僧多粥少呢?明顯的供大于求嘛。
八、詞義用錯(cuò)成語是的含義是約定俗成的，它的含義也相對固定。因此，成語在使用時(shí)要求也較高，如果句子和成語所表達(dá)的意思有出入，我們稱其為詞義用錯(cuò)。
例25：在叢飛病重期間，受過他資助的人，沒有一個(gè)來探望他，但他虛懷若谷，毫不介意，還勸大家不要責(zé)怪這些人，這種胸懷令人欽佩。(寧夏卷)
【分析】：虛懷若谷：胸懷像山谷一樣深廣。形容非常謙虛。句子意思并不表現(xiàn)叢飛謙虛，因此用錯(cuò)成語。
例26：英國的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示，播放一些古典音樂能促使食客情不自禁的慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。(山東卷)
【分析】：慷慨解囊：形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。句子的意思根本沒有幫助之意，用錯(cuò)成語了。
例27：我倆考慮問題時(shí)，他習(xí)慣從大的方面著眼，我總是從具體方法入手，雖然南轅北轍，但總能殊途同歸。(廣東卷)
【分析】：南轅北轍這則成語比喻行動(dòng)與目的相反，結(jié)果離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。句意的大方面和具體方法并不屬于南轅北轍。
例28：暮春時(shí)節(jié)是潭拓寺二喬玉蘭的盛花期,4月上旬,這兩株玉蘭的`樹冠上就布滿了含英咀華的花蕾。(北京卷)
【分析】：含英咀華咀：細(xì)嚼，引伸為體味;英、華：這里指精華。比喻讀書吸取其精華。句子意思和讀書無關(guān)，因此用錯(cuò)成語。
例29、在這次舉行的當(dāng)代書法展上，各種書體與風(fēng)格的作品等量齊觀 ，保證了展覽的專業(yè)性與流派的代表性。(全國卷Ⅱ)
【分析】：等量齊觀意思是不管事物間的差異，同等看待。句子同為書法作品，說不上事物間，因此用錯(cuò)成語。
高考成語6
按圖索驥：既比喻辦事機(jī)械死板，也比喻按照線索尋找。
暗送秋波：既指獻(xiàn)媚取寵，暗中勾結(jié)，也指有情人暗中眉目傳情。
獨(dú)善其身：既指只顧自己，缺乏集體精神，也指人要搞好自身修養(yǎng)。
粉墨登場：既指化裝上臺演戲，也諷刺某些人登上政治舞臺。
顧影自憐：既指孤獨(dú)失意的樣子,也指自我欣賞.
規(guī)行矩步：既比喻墨守成規(guī)，不知變通，也比喻舉動(dòng)合乎規(guī)矩，毫不茍且。
呼風(fēng)喚雨：既比喻進(jìn)行煽動(dòng)性活動(dòng)，也比喻人能夠支配自然。
昏天黑地：既形容人生活荒唐頹廢，也形容人神智不清。
冷若冰霜：既形容人不熱情，不溫和，也形容人態(tài)度嚴(yán)肅。
例行公事：既指只重形式，不講實(shí)效的工作，也指按照慣例處理的'公事。
另起爐灶：既比喻脫離集體另搞一套，也比喻重新做起。
難分難解：既指雙方爭吵，打斗相持不下，難以開交，也形容雙方關(guān)系異常親密，難于分離。
奇文共賞：既指把荒謬、錯(cuò)誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判，也指把新奇的文章拿出來共同欣賞。
窮形極相：既指丑態(tài)畢露，也指描寫刻畫十分細(xì)致生動(dòng)。
眉來眼去：多用于男女示愛，以眉目傳情；也指壞人之間暗中勾結(jié)。
左右逢源：既指做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利；也比喻做事圓滑。
指手畫腳：既形容說話時(shí)兼用手勢示意，也形容輕率地指點(diǎn)、批評。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：既形容因害怕二微微發(fā)抖的樣子，也形容小心敬慎的樣子。
如虎添翼：既可以比喻強(qiáng)大的因增添力量更加強(qiáng)大，也可以比喻兇惡的因增添力量更加兇惡。
綿里藏針：既比喻外貌柔和，內(nèi)心刻毒，也形容柔中有剛。
如蟻附膻：既比喻許多臭味相投的人追求某種惡劣的事物，也比喻依附有錢有勢的人。
品頭論足：既指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌，也比喻在小節(jié)上多方挑剔。
燈紅酒綠：既形容尋歡作樂的腐化生活，也形容都市貨娛樂場所繁華熱鬧。
高考成語7
（一）褒貶兩用
暗送秋波：指女人以眉目傳情。泛指獻(xiàn)媚取寵或暗中勾搭。
獨(dú)善其身：原指保持個(gè)人的節(jié)操、修養(yǎng)。后多指只顧自己，不管他人。
顧影自憐：既指孤獨(dú)失意，也指自我欣賞。
規(guī)行矩步：既比喻墨守成規(guī)，不知變通，也比喻舉動(dòng)合乎規(guī)矩，毫不馬虎。
昏天黑地：既形容人生活荒唐頹廢。也形容入神智不清。
冷若冰霜：既形容對入不熱情，不溫和；也形容過分嚴(yán)肅而使入難以接近。
冷眼旁觀：指用冷淡或冷靜的態(tài)度從旁觀看事態(tài)的發(fā)展。
另起爐灶：比喻重新做或獨(dú)立另做。
綿里藏針：既比喻表面柔和，內(nèi)心尖刻，也形容外柔內(nèi)剛，柔中有剛。
謙謙君子：有時(shí)指故作謙虛而實(shí)際虛偽的人；也指謙虛謹(jǐn)慎、品格高尚的`人。
窮形盡相：本指描寫刻畫十分生動(dòng)逼真；現(xiàn)也形容丑態(tài)畢露。
沙里淘金：既比喻費(fèi)力大而收效少。也比喻從眾多的人或大量的事物中選取精華。
四平八穩(wěn)：形容物體放置平穩(wěn)或言行穩(wěn)當(dāng)；也指做事但求無過，不思進(jìn)取。
引火燒身：既比喻自討苦吃或自找災(zāi)禍；也比喻主動(dòng)暴露自己的問題，爭取別人的批評教育。
瞻前顧后：既形容做事情以前考慮周密細(xì)致；也形容顧慮太多，猶豫不決。
標(biāo)新立異：提出新穎獨(dú)特的見解、主張，表示與眾不同。有時(shí)也指故意提出新奇的主張以顯示自己。
咄咄逼人：形容神情或言語盛氣凌人。也指形勢嚴(yán)峻促人努力。
高視闊步：形容氣概不凡，含褒義，也形容態(tài)度傲慢。含貶義。
處之泰然：形容遇到困難或緊急情況時(shí)能沉著鎮(zhèn)定，褒義詞。也指對事情無動(dòng)于衷，貶義詞，如“對于這種嚴(yán)重污染水資源的情況，我們不？處之泰然，行若無事”。
行若無事：既可以指在緊要關(guān)頭，態(tài)度鎮(zhèn)靜，毫不慌亂，是褒義詞，也可以指對壞人壞事聽之任之，毫無反應(yīng)，是貶義詞。
高考成語8
1.情不自禁：無法控制感情，與"不由自主"易于混淆。
2.慶父不死，魯難未已：慶父：魯莊公的弟弟。比喻不把制造禍亂的罪魁禍?zhǔn)浊宄瑸?zāi)難就會 不斷發(fā)生，永無寧日。未已：沒有完。
3.罄(qing)竹難書：罄，盡。把竹子用完了都寫不完，形容罪行多，寫不完。
4.窮而后工：舊時(shí)認(rèn)為文人處境困窮，詩就寫得好。工：巧妙。
5.窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動(dòng)。不要誤解為"原形畢露"之義。
6.煢煢孑立：孑然一身，處境孤單，無依無靠。
7.求田問舍：買田置屋，多形容只求個(gè)人小利。
8.曲(qu)突徙(xi)薪：突：煙囪。把煙囪改建成彎的，搬開灶旁的柴禾，避免發(fā)生火災(zāi)。比喻事先 預(yù)防，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
9.趨之若騖(wu)：像鴨子一樣;成群地跑過去。多比喻許多人爭著去追逐不好韻事物;騖：鴨子。
10.卻之不恭：拒絕別人的饋贈(zèng)或邀請是對人不恭敬。(正：拒絕;誤：退卻)
11.人言嘖嘖：其中的"嘖嘖"與"嘖嘖贊嘆"的"嘖嘖"不同義，而是指不滿意地紛紛議論."人言嘖嘖"是指人們不滿地紛紛議論開來。
12.人浮于事：指人員的數(shù)量多于工作所需，人多事少,初中學(xué)習(xí)方法。(正：多余;誤：輕浮)
13.人滿為患：強(qiáng)調(diào)人多的壞處，貶義。錯(cuò)用于表示人很多的情景，如"柜臺前人滿為患"之類。
14.仁者見仁：指對同一個(gè)問題，各人觀察的.角度不同，見解也不相同。本詞使用也要注意語境。如："在要不要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的大是大非面前，大家要仁者見仁，以便達(dá)成共識。"這句中的成語屬于誤用，在原則性的大問題上當(dāng)然不能"仁者見仁"，否則就不能"達(dá)成共識"。
15.忍俊不禁：忍�。汉�。忍不住要發(fā)笑。不能說"忍俊不禁地笑起來"。
16.日中則昃：太陽行至正中就要偏向西方。比喻盛極必衰。昃：太陽偏西。
17.日長一線：不是指每天增長一線，而是指冬至后日晝漸長。
18.如履薄冰：強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心，而非客觀情況之危急。
高考成語9
教學(xué)目標(biāo)：
1．讓學(xué)生掌握高考成語題的解題方法；
2．進(jìn)一步明確訓(xùn)練的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)對象分析：
近十年來，高考試卷對成語的考查，重現(xiàn)率為100%，主要是對成語的辨析選用和成語使用是否正確的考查。
學(xué)生從高一下學(xué)期開始設(shè)立自己的成語積累本，已經(jīng)積累了一定數(shù)量的成語。對成語的考試也有一定了解。但尚未作較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，平時(shí)的綜合測試中成語的失分較多。許多學(xué)生在成語復(fù)習(xí)方面往往感到無可適從，或者死記硬背，或者棄之不顧。成語使用成為成語學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)和誤區(qū)。因而需要強(qiáng)化高考考點(diǎn)，掌握高考成語題的解題方法，提高解題能力。
教學(xué)階段：“一�！鼻�
課時(shí)：兩節(jié)
課前作業(yè)：
1．閱讀《系統(tǒng)復(fù)習(xí)用書》之《正確使用詞語（包括成語）》一節(jié)，注意閱讀《常見近義成語》。
2．完成《專題訓(xùn)練用書》的經(jīng)典題。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入，明確高考考點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)（略）
[設(shè)計(jì)說明]讓學(xué)生明確地了解高考的要求。
二、講評經(jīng)典題
學(xué)生討論，教師明確兩點(diǎn)：1）成語運(yùn)用題的命題點(diǎn)往往落在成語使用不當(dāng)?shù)膸讉�(gè)方面：望文生義、近義混用、對象搞錯(cuò)、語境不合、褒貶失當(dāng)。2）考查成語一般采用辨析題型。
[設(shè)計(jì)說明]讓學(xué)生對高考題型做到心中有數(shù)，并初步了解常見錯(cuò)誤類型，使下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)更為明確。
三、講解正確理解和使用成語的方法
（一）正確理解成語中關(guān)鍵詞的含義，不可望文生義
1．電腦展示錯(cuò)例
1）此文內(nèi)容空洞，語病百出，簡直是不刊之論，怎么能在我們雜志上登載呢?
2）這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。
3）我已經(jīng)再三地提醒他操作的步驟，可是他仍不以為然，才釀成這次的事故。
4）有人認(rèn)為唐代詩人王維除了作詩之外別無長物，其實(shí)，王維的畫也繪得不錯(cuò)。
2．學(xué)生討論，教師點(diǎn)撥，共同總結(jié)規(guī)律，得出正確使用成語的方法之一：正確理解成語中關(guān)鍵詞的含義。
3．類似的成語舉例，先由學(xué)生舉例，教師作補(bǔ)充。
屢試不爽：爽，差錯(cuò)。多次試驗(yàn)都不錯(cuò)。
間不容發(fā)：間，空隙�？障吨腥莶幌乱桓^發(fā)。比喻情勢危急到了極點(diǎn)。
不足為訓(xùn)：訓(xùn)，教導(dǎo)、規(guī)范。不值得作為行為的準(zhǔn)則。
大方之家：大方，專指學(xué)者、內(nèi)行人。
不名一文：名，占有。一個(gè)錢也沒有，很窮。
文不加點(diǎn)：點(diǎn)，涂上一點(diǎn)，表示刪去。形容寫文章很快，不用涂改就寫成。
差強(qiáng)人意：差，稍微。大體上還能使人滿意。
�。ǘ┰诶斫庠獾幕A(chǔ)上，把握比喻義
1．電腦展示錯(cuò)例
1）泥浪的拍擊，龍頭的撲撞，使兩岸發(fā)出振聾發(fā)聵的巨響。
2）青年志愿者來到軍屬大媽家，登堂入室打掃房間，大家干得熱火朝天。
3）辯論會上，聽了同學(xué)們的發(fā)言，老教授真有一種如坐春風(fēng)的感覺。
4）好一幅“梅花鬧春”圖，這妙手回春之作，把人們帶到了融融春光之中。
2．學(xué)生討論，教師點(diǎn)撥，共同總結(jié)規(guī)律，得出正確使用成語的方法之二：在理解原意的基礎(chǔ)上，把握比喻義。
3．類似的成語：
方枘圓鑿：方榫頭，圓榫眼，兩下里合不起來。比喻兩者格格不入。
和盤托出：原意是端東西時(shí)連盤子都托出來。原來比喻毫不保留地全都拿出來。后來比喻毫不保留地說出實(shí)情。
李代桃僵：僵，干枯。原意李樹代替桃樹而死。原來比喻兄弟間互愛互助。后比喻以此代彼或代人受過。
（三）審視成語的感情色彩與所處的語境是否相融
1.電腦展示錯(cuò)例
1)英國歷史上赫赫有名的威靈頓將軍就是在六次失敗后，死灰復(fù)燃，打
垮拿破侖的。
2）為了救活這家倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品岳量和開發(fā)，真可謂處心積累。
3）當(dāng)年中國音樂家往外走，現(xiàn)在世界著名音樂大師趨之若鶩地進(jìn)入中國。
2．學(xué)生討論，教師點(diǎn)撥，共同總結(jié)規(guī)律，得出正確使用成語的方法之三：審視成語的感情色彩與所處的語境色彩是否相融。
3．類似的成語舉例：始作俑者、巧言令色、巧舌如簧、過江之鯽、夸夸其談、彈冠相慶、無獨(dú)有偶、煊赫一時(shí)、無所事事、興師動(dòng)眾、投其所好等。
�。ㄋ模⿲徱暢烧Z使用的適應(yīng)對象、范圍與句意表述的對象、范圍是否吻合
1．電腦展示錯(cuò)例
1）各種花卉，爭奇斗妍；若用國色天國來形容，實(shí)不為過。
2）小明生病了，大家去醫(yī)院看望他，一進(jìn)病房，見他精神矍鑠，大家就放心了。
3）大會上，廠長率先發(fā)言，他的發(fā)言確實(shí)起到拋磚引玉的作用。
4）在我和爸爸之間，爸做事總是先斬后奏，什么事情都是做了以后才讓我知道。
5）同學(xué)們經(jīng)常向教授請教，這種不恥下問的精神值得提倡。
2．學(xué)生討論，教師點(diǎn)撥，共同總結(jié)規(guī)律，得出正確使用成語的方法之四：審視成語使用的適應(yīng)對象、范圍與句意表述的對象、范圍是否吻合。
3．類似的成語舉例：豆蔻年華、美輪美奐、蓬蓽生輝、汗牛充棟、秦晉之好、青梅竹馬、兩小無猜、舉案齊眉、結(jié)為連理、天作之合、破鏡重圓、琴瑟和鳴、比翼雙飛、相敬如賓。
（五）辨清容易混淆的成語
�。ā断到y(tǒng)復(fù)習(xí)用書》中的“常見近義成語辨析”可以充分利用。）
1．電腦展示選擇題
1）想不到昔日的浪子變成了英雄，這就不得不令人——。（A、另眼相看B、刮目相看）
2）責(zé)任編輯只對文字部分負(fù)責(zé)任，對印刷的其他環(huán)節(jié)則——了。（A、望塵莫及B、鞭長莫及)
3）樂于助人本是無可厚非的，可是在有的人看來，這是一種迂腐。（A、無可非議B、無可厚非）
�。ù鸢福�1B2B3A）
2．學(xué)生討論，教師點(diǎn)撥，共同總結(jié)規(guī)律，得出正確使用成語的方法之五（1）：辨清容易混淆的成語，尤其是形相近而義不同的成語。
3．舉例
駭人聽聞：駭，驚嚇。使人聽了非常吃驚。
聳人聽聞：聳，驚動(dòng)�？浯蠡蚰笤焓聦�(shí)，使人聽了感到驚異或震動(dòng)。
心曠神怡:心境開闊，精神愉快。
心馳神迷:整個(gè)心思都奔向那里。形容一心向往。
不翼而飛，不脛而走；不可思議，不可理喻；披肝瀝膽，嘔心瀝血；首屈一指，屈指可數(shù)等。
此外
4．電腦展示選擇題
1）如果你們堅(jiān)持與人民為敵的政策，_______，制造事端，還有什么鑄劍為犁的余地嗎?（A、一意孤行B、固執(zhí)己見）
2）他在敵人的監(jiān)獄里備受折磨，渾身被打得________。（A、遍體鱗傷B、體無完膚C、皮開肉綻）
3）會上，他那狹隘的觀點(diǎn)被眾人駁得———。（A、遍體鱗傷B、體無完膚C、皮開肉綻）
（答案：1A2AC3B）
5．學(xué)生討論，教師點(diǎn)撥，共同總結(jié)規(guī)律，得出正確使用成語的`方法之五（2）：辨清容易混淆的成語，意義相近而有細(xì)微差別的成語。
6．類似的例子
�。ǹ蓞⒖础断到y(tǒng)復(fù)習(xí)用書》）
[設(shè)計(jì)說明]從練習(xí)到理清解題的思路，總結(jié)方法，最后再舉例，舉一反
四、讓學(xué)生掌握高考成語題的解題方法。
五、結(jié)課
1．方法總結(jié)復(fù)述
�、僬_理解成語中關(guān)鍵詞的含義，不可望文生義
�、谠诶斫庠獾幕A(chǔ)上，把握比喻義
�、蹖徱暢烧Z的感情色彩與所處的語境是否相融
④審視成語使用的適應(yīng)對象、范圍與句意表述的對象、范圍是否吻合
�、荼媲迦菀谆煜某烧Z，尤其是形相近而義不同的成語
�、薇媲迦菀谆煜某烧Z，意義相近而有細(xì)微差別的成語
2．正確使用成語，還必須注意詞意的輕重，語法上毛病，如修飾欠妥當(dāng)、搭配不正確，重復(fù)羅嗦等等，在以后的練習(xí)中可以進(jìn)一步滲透。
高考成語10
高考出題組對于兩用成語很青睞，我們一定要注意總結(jié)歸納，正確全面理解成語的各個(gè)義項(xiàng)。
燈紅酒綠（1992年全國已考）：形容尋歡作樂的腐化生活；也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。如：每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。
想入非非。一般用來形容胡思亂想，不切實(shí)際，多用于貶義；實(shí)際上“非非”是佛家語，指“一般人認(rèn)識達(dá)不到的境界”，因此也形容思想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實(shí)際。如：關(guān)于金字塔和獅身人面的種種天真的'、想入非非的神話和傳說，說明古埃及有著極為豐富的想象力
左右逢源（20xx年全國已考）：比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很迅速。比喻辦事圓滑。
指手畫腳（20xx年北京春季已考）：形容輕率地指點(diǎn)、批評，含貶義。（該義項(xiàng)使用較多）也形容說話時(shí)做出各種動(dòng)作示意。如：王老師為了使課上得生動(dòng)形象，不停地指手畫腳，以此來吸引學(xué)生的注意力。
不三不四（20xx年北京春季已考）：一般是形容人不正派、不規(guī)矩。也用來說明事物不成樣子。與“不倫不類”相似，這是它的原始意義，有存在的合理性。如：本來還不錯(cuò)的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。
淋漓盡致（20xx年全國已考）：形容文章或談話詳盡透徹；也指暴露得很徹底。如：“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
一針見血 通常是比喻說話、寫文章言辭直截、簡要，能切中要害，但它的本義是一針就見到血，形容醫(yī)務(wù)人員技術(shù)熟練。如：我很胖，可是這位老護(hù)士很快就選準(zhǔn)了一條血管，一針見血，我很佩服。
眉來眼去：多用于男女示愛，也指壞人之間勾勾搭搭。如：吳三桂與多爾袞之間，早已眉來眼去，暗中交通。
洋洋灑灑：形容說話或?qū)懳恼虏潘汲渑�，長篇大論連綿不斷。也形容規(guī)模盛大，氣勢磅礴。如：這個(gè)貧困縣的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。
數(shù)米而炊：比喻把精力都放在做瑣碎小事上，以至勞而無功。也形容生活困窘。（此義項(xiàng)使用較多）。如今他靠微薄的工資度日，雖然還不至于數(shù)米而炊，但已比較困難了。
貪多務(wù)得：原指盡量多地求得知識。如：我通常在早上寫稿，中午自己弄東西給自己吃貪多務(wù)得”的習(xí)慣在這時(shí)候便展現(xiàn)無遺。后多指貪心不足（含貶義，該義項(xiàng)使用較多）
高考成語11
1、平鋪直敘。既可形容說話或?qū)懳恼缕狡降�，沒有起伏，重點(diǎn)不突出，含貶義，如“寫《我的一天》這類文章，應(yīng)該摘取二三個(gè)片段，來說明生活的意義，決不能平鋪直敘”；也可指說話或?qū)懳恼聲r(shí)不加修飾，直接地簡單地說出自己的意思，含褒義，如“歐陽修的短文《賣油翁》平鋪直敘，明白曉暢”。
2、水落石出：水退落下去，石頭就顯露出來。本寫自然現(xiàn)象。后比喻事情的真相得以完全顯露出來。
3、東涂西抹：本指婦女涂脂抹粉。后常比喻隨意提筆作文、寫字或涂畫。又喻指作事無規(guī)則、無定準(zhǔn)。
4、海闊天空：形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。
5、粗枝大葉：比喻做事不細(xì)致．不認(rèn)真．它的本義是簡略概括。
6、肝腦涂地：的引用義是竭盡忠誠．甘愿犧牲．它的本義是形容慘死。
7、一針見血：通常比喻說話、寫文章言辭直截、簡要．能切中要害．但它的本義是一針就見到血．形容醫(yī)務(wù)人員技術(shù)熟練。
8、不三不四：形容人不正派、不規(guī)矩，也用來說明事物不成樣子，與“不倫不類”相似，這是它的原始意義，有存在的合理性。如：本來還不錯(cuò)的文章，讓你這樣改來改去，反而改的'不三不四了。
9、指手畫腳：可以形容輕率地指點(diǎn)，妄加評論指責(zé)、批評，作貶義詞，如“請你不要對我指手畫腳，讓我自己去思考、去行動(dòng)”；也可以來形容說話時(shí)兼用手勢示意，作中性詞，如“問起根由，毛潑皮指手畫腳，剖說那事。”
10、光怪陸離形容奇形怪狀，五顏六色。也形容事物離奇多變。李景把門面裝潢得金碧輝煌，別出心裁地把那些光怪陸離的貨物陳列在霓虹燈下，真叫人目迷五色，愛不釋手。例二，面對光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，積極探索新的藝術(shù)語言。
11、百花齊放：指同一事物有許多做法，同一內(nèi)容有多種形式。比喻藝術(shù)上不同形式和風(fēng)格的自由發(fā)展。也指各種花卉一起開放。
12、乘風(fēng)破浪：比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。也指飛速地航行。
13、垂涎三尺：形容嘴讒，也形容特別羨慕，渴望得到。如：我看到人家新買的摩托，便垂涎三尺，恨不
得自己也有一輛。
14、不絕如縷 ：既形容聲音細(xì)微，也形容形勢危急。
15、步步為營：營，軍隊(duì)駐扎的地方。軍隊(duì)每前進(jìn)一步就設(shè)置一道營壘。形容進(jìn)軍謹(jǐn)慎。今也比喻行事謹(jǐn)慎穩(wěn)妥。。
16、老氣橫秋：形容人擺老資格，自以為了不起的樣子，也形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子了。
17、瞻前顧后：既形容做事情以前考慮周密細(xì)致，也形容顧慮太多，猶豫不決。
18、金玉滿堂：既指占有很多財(cái)富，也比喻人很有才學(xué)，學(xué)識豐富。
19、春風(fēng)得意：既可以指進(jìn)士及第后的得意心情，也可以用來形容人官場騰達(dá)或事業(yè)順心時(shí)洋洋得意的樣子。
20、平易近人比喻態(tài)度和藹，沒有架子，使人容易接近。也形容文字深入淺出，通俗易懂。例一，就在那次交談中，他親身感受到了詩人那平易近人、和藹可親的態(tài)度。例二，高士其是一位可敬的兒童文學(xué)作家，他的作品大都寫得平易近人。
21、洋洋灑灑形容說話或?qū)懳恼虏潘汲渑妫L篇大論連綿不斷。也形容規(guī)模盛大，氣勢磅礴。例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋灑灑寫下了近千字的文章。例二，這個(gè)貧困縣的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。
22、處之泰然：既形容對待事情或困難，安然自得，毫不在乎。也指對事情無動(dòng)于衷。
23、目無全牛：指解牛時(shí)，看到的不是整頭牛，而是牛的各部分之間的空隙。形容對事物了如指掌，處理起來極其準(zhǔn)確熟練；也形容技藝高超，得心應(yīng)手。
24、守株待兔：株：露出地面的樹根。比喻心存僥幸，坐等意外收獲。也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。
25、按部就班：按，依照；部，門類；就，歸于，班，次序。按照門類，列定次序。原指寫文章時(shí)結(jié)構(gòu)安排得當(dāng)，選詞造句合乎規(guī)范。后用以形容做事按照一定條例，遵循一定的順序。
26、玲瓏剔透：玲瓏，精致精巧。剔透，剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聰 明靈巧或俊俏標(biāo)致。
27、秀色可餐形容女性容貌美麗動(dòng)人，也形容景色優(yōu)美，讓人入迷忘饑。例一，這女子容貌嬌好，秀色可餐，到哪里都猶如眾星捧月一樣地被男人寵愛著。例二，蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之’人間天堂’實(shí)不為過。
28、眉來眼去多用于男女示愛，也指壞人之間勾勾搭搭。例一，他們兩個(gè)眉來眼去，早就好上了。例二，吳三桂與多爾袞之間，早已眉來眼去，暗中交通
29、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢形容因害怕而微微發(fā)抖或小心謹(jǐn)慎的樣子，也形容因饑寒凍餒而戰(zhàn)抖的樣子。例一，我又在北平看見摩登小姐們騎車游春，看他們那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，實(shí)在令人不好受。例二，有那等貧寒之家，身無遮體之衣，口無應(yīng)饑之食，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，凍剝剝的袖手低頭。
30.朝秦暮楚比喻人反復(fù)無常。亦謂朝在秦地，暮在楚地，比喻行蹤不定或生活不安定。例一，劉黑七朝秦暮楚，有奶即娘。例二，烽煙滿郡州，南北從軍走，嘆朝秦暮楚，顛沛流離
31.萬紫千紅：現(xiàn)多指繁榮興旺、豐富多彩的社會現(xiàn)象，也指百花盛開，色彩艷麗。
32、燈紅酒綠：既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。例一，一時(shí)管弦嘈雜，釧動(dòng)釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點(diǎn)多鐘，方才散席。例二，這地方一到夜晚，燈紅酒綠，熱鬧非凡。
高考成語12
1. 金榜題名，馬到成功，直取蒼龍，心想事成，
2. 出人頭地，旗開得勝，如愿以償，前程似錦，
3. 鵬程萬里，一帆風(fēng)順，一馬當(dāng)先，一步登天，
4. 一鳴驚人，登科及第，功成名就，事事順利，
5. 一帆風(fēng)順，五福臨門，六六大順，七星高照，
6. 八面威風(fēng)，八方來運(yùn)，九九歸真，九九洪福，
7. 十全十美，百事稱心，朝氣如虹，一鼓作氣，
8. 直取蒼龍，魚躍龍門，撥云見日，夢想成真，
9. 金榜題名，旗開得勝，喜氣盈門，光耀門楣!
10. 花香滿園沁心脾，六月捷報(bào)傳喜氣。一舉成功躍龍門，親友相賀笑紛紛。夢想實(shí)現(xiàn)雖靠勤，不忘教導(dǎo)謝師恩。報(bào)效祖國好志向，夢想持久放光芒。愿你人生的路越來越亮堂。
11. 芬芳滿園花枝俏，捷報(bào)傳來心歡笑。如風(fēng)似雨清涼到，合家開懷樂淘陶。設(shè)宴舉杯同慶賀，笑語盈盈共歡樂。志向高遠(yuǎn)入學(xué)府，大步邁向成功路。愿你前途無限光明。
12. 六月七日是高考,十年辛苦待收獲,付出終歸有回報(bào)，信心絕對很重要,高考不忙不慌亂，別忘面上帶微笑,有空睡個(gè)好覺覺，不必緊張受煎熬,敞開鯤鵬大懷抱，直上青云到九霄。祝高考朋友高考順利，金榜題名!
13. 鮮花盛開麗美艷,桃李天下人皆羨。寒窗十年喜訊傳,震我心房魂魄散。多年苦心夢實(shí)現(xiàn),名校專業(yè)來挑選。博學(xué)多識再考研,學(xué)識淵博創(chuàng)輝煌。祝陽光道闊步前。
14. 勤學(xué)苦練你有毅力，努力奮戰(zhàn)不留余力，向前沖刺竭盡全力，決戰(zhàn)高考帶上實(shí)力，答題入流毫不費(fèi)力。祝你高考給力，考出好成績。
15. 千嬌百媚花滿枝，捷報(bào)送達(dá)在今日。好比花開在心田，芬芳飄蕩快樂連。親友設(shè)宴慶成功，筵席酣暢氛圍濃。立志揚(yáng)起才思帆，暢游書海長才干。愿你在人生的道路上大步向前。
高考成語13
1.崢嶸歲月 形容不平凡的年月.
2.風(fēng)華正茂 正是風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為.
3.揮斥方遒 是說熱情奔放，勁頭正足。
4.百舸爭流 形容群舟爭相行駛。
5.天倫敘樂 老人和孩子在一起其樂融融的樣子。
6.危在旦夕 形容危險(xiǎn)即在眼前。
7.從諫如流 指聽從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然，形容樂意接受別人的意見。
8.洞若觀火 就像黑夜里看火一樣，形容觀察事物非常清楚。
9.以退為進(jìn) 表面上退卻，其實(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻的一種戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)。
10.化險(xiǎn)為夷 將危險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為平安。
10.放浪形骸 指行為放縱，不受約束。
11.一去不復(fù)返 一去之后就不再回來。
12.圖窮匕首 比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來。
13.悲歌擊筑 亦作悲歌易水，常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。
14.切齒拊心 形容憤恨到極點(diǎn)。
15.發(fā)上指冠 毛發(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。
16.無可奈何 沒有辦法，無法可想。表示事已如此，再要挽回已是無能為力。
17.變徵之聲 樂聲中的徵調(diào)變化，常作悲壯之聲。
18.秋毫不犯 指軍紀(jì)嚴(yán)明，絲毫不侵犯人民的利益。
19.勞苦功高 指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。
20.約法三章比喻以語言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅(jiān)決執(zhí)行約法三章，得到了老百姓的信任、擁護(hù)和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝。
21.人為刀俎，我為魚肉比喻生殺大權(quán)掌握在他人手中，自己處于被人宰割的地位。
22.長歌當(dāng)哭長歌 長聲歌詠，也指寫詩;當(dāng)：當(dāng)作。用長聲歌詠或?qū)懺娢膩泶嫱纯�，借以抒發(fā)心中的悲憤。
23.目不忍視 眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。
24.耳不忍聞 耳朵不忍聽知。形容消息極其悲慘。
25.百折不回 無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)。也說百折不撓。
26.殞身不恤 殞：犧牲;恤：顧惜。犧牲生命也不顧惜。
28.步履穩(wěn)健 表面意思指步伐穩(wěn)重，用在特定場合也可以指辦事一步一個(gè)腳印，很穩(wěn)健。
29.博聞強(qiáng)記 形容知識豐富，記憶力強(qiáng).
30.屏息以待 抑止氣息靜靜的等待。
31.世人矚目 全世界都在關(guān)注某事或人.
32.婆娑起舞 形容跳起舞來的姿態(tài)
33.引人注目 吸引人們注意。
34.發(fā)人深思 啟發(fā)人深入地思考。形容語言或文章有深刻的含意，耐人尋味。
35.聳入云天 形容高山，或者參天巨樹的高大，比云還要高。
36.扭轉(zhuǎn)乾坤 比喻從根本上改變整個(gè)局面。
高中課本上的成語第二部分
1.蓊蓊郁郁 多形容草木蓬勃茂盛的樣子。
2.混混沌沌 迷糊不清的樣子，模糊一片，不分明。
3.急不暇擇 在緊急的情況下來不及選擇。
4.二三其德 形容三心二意。
5.載笑載言 邊笑邊說話。
6.信誓旦旦 信誓：表示誠意的誓言;旦旦：誠懇的樣子。誓言說得真實(shí)可信。
7.夙興夜寐 早起晚睡。形容勤奮。
8.楊柳依依 古人送行，折柳相贈(zèng)，表示依依惜別。比喻依依不舍的惜別之情。
9.九死不悔 縱然死很多回也不后悔。形容意志堅(jiān)定，不認(rèn)經(jīng)歷多少危險(xiǎn)，也決不動(dòng)搖退縮。
10.瞻前顧后 看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。
11.卓爾不群 指才德超出常人，與眾不同。易誤用為形容人的性格孤傲，難以與周圍人相處。
12.日月不淹 日月飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，一刻也不停留，形容時(shí)間過得很快。
13.楚楚可憐 本指幼松纖弱可愛，后形容女子?jì)扇醯臉幼印?/p>
14.堅(jiān)如磐石 象大石頭一樣堅(jiān)固。比喻不可動(dòng)搖。
15.去日苦多 已經(jīng)過去的日子太多了。用于感嘆光陰易逝之語。
16.天下歸心 形容天下老百姓心悅誠服
17.少長咸集 年少的、年長的都聚集在了一起。
18.群賢畢至 很多有才能的人都來了。
19.曲水流觴 古民俗，每年農(nóng)歷三月在彎曲的水流旁設(shè)酒杯，流到誰面前，誰就取下來喝，可以除去不吉利。
20.情隨事遷 情況變了，思想感情也隨著起了變化。
21.游目騁懷 縱目四望，開闊心胸。
22.放浪形骸 指行動(dòng)不受世俗禮節(jié)的束縛。
23.感慨系之 有所感觸，慨嘆不已。
24.滄海一粟 大海里的一顆谷粒，形容物體非常渺小。
25.正襟危坐 使衣襟端正，使身子端正，這里是使動(dòng)用法。形容人物嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>
26.遺世獨(dú)立 脫離社會，獨(dú)自生活，不跟別人往來。
27.不絕如縷 像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)就斷了。多用來形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長。
28. 杯盤狼藉 形容宴飲后桌上凌亂的樣子。
29.如泣如訴 好象在哭泣，又象在訴說。形容聲音悲切。
30.余音裊裊 形容音樂悅耳動(dòng)聽，令人沉醉。
31.終南捷徑 指求名利的最近便是門路。也比喻達(dá)到目的的便捷途徑。
32.容有底止 或許能相當(dāng)深。底止，深的意思。
33.責(zé)無旁貸 自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人。
34.旁稽博采 兩詞意義相仿，連用表示從多方面考察、吸收各家長處之意
35.駭人聽聞 指使人聽了感到非常震驚。
36.義憤填膺 由不義的人和事所激起的憤怒感情充滿胸膛。
37.安之若素 對于困危境地或異常情況，一如平素，泰然處之。
38.心急如焚 心里急得像著了火一樣。形容內(nèi)心焦急萬分。
39.無濟(jì)于事 對事情沒有幫助，指解決不了問題。
40.空頭支票 無法生效的支票。比喻不能實(shí)現(xiàn)的諾言。
41.不言而喻 不用說什么就能明白。
42.息息相關(guān) 呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系密切。
43.休戚相關(guān) 休，喜悅、吉利;戚，憂愁悲哀。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。
44.休戚與共 憂患禍福彼此共同承擔(dān)
45.豁然開朗 形容由狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊敞亮。也比喻心里突然悟出道理而感覺明朗。
46.淺嘗輒止 只略微嘗試一下就停止。比喻做事不深入。
47.堅(jiān)韌不拔 形容意志堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，毫不動(dòng)搖。
48.卓有成效 卓，特別突出，卓越。指很有成績、效果。
高中課本上的成語第三部分
1.謹(jǐn)小慎微過分小心謹(jǐn)慎，縮手縮腳，不敢放手去做。
2.寄人籬下 依附于他人籬笆下。比喻依附別人生活。
3.小家碧玉 舊時(shí)指小戶人家美麗的年輕女子。
4.入不敷出 收入不夠支出。
5.橫七豎八 有的橫，有的豎，雜亂無章。形容縱橫雜亂。
6.吞吞吐吐 想說，但又不痛痛快快地說。形容說話有顧慮。
7.沸反盈天 聲音象水開鍋一樣沸騰翻滾，充滿了空間。形容人聲喧鬧，亂成一片。
8.為所欲為 本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。
9.遍體鱗傷 渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。
10.皮開肉綻 皮肉都裂開了。形容傷勢嚴(yán)重。多指受殘酷拷打。
11.膽戰(zhàn)心驚 發(fā)抖。形容十分害怕。
12.喜出望外 由于沒有想到的好事而非常高興。
13.地崩山摧 土地崩裂，山嶺倒塌。多形容巨大變故。
14.一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開 意思是山勢又高又險(xiǎn)，一個(gè)人把著關(guān)口，一萬個(gè)人也打不進(jìn)來。形容地勢十分險(xiǎn)要
15.磨牙吮血 磨利牙齒，吮吸鮮血。多形容像野獸一樣嗜殺。
16.殺人如麻 殺死的人多得象亂麻。形容殺的人多得數(shù)不清。
17.千呼萬喚 指呼喚多次，再三催促，形容不輕易出面。
18.切切私語 指在暗中小聲說話。
19.珠盤玉落 形容樂器彈奏的`聲音清脆悅耳，十分動(dòng)聽。
20.整衣斂容 現(xiàn)指整理衣服，收起笑容，臉色嚴(yán)肅起來。
21.秋月春風(fēng) 比喻良辰佳景、美好歲月。
22.暮去朝來 比喻時(shí)間過得很快。
23.門前冷落 形容來來往往的人極少。也作門庭冷落。
24.杜鵑啼血 本指杜鵑啼鳴，形容鳥類啼聲的悲苦。
25.司馬青衫 司馬的衣衫都被淚水浸濕了。形容十分悲傷。
26.棄甲曳兵 形容打敗仗逃跑時(shí)的狼狽相。
27.五十步笑百步 后泛用以比喻缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的性質(zhì)相同，只有情節(jié)或好或重的區(qū)別。
28.禍起蕭墻 指禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。
29.鍥而不舍 不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。
30.席卷天下 形容力量強(qiáng)大，控制了全國
31.包舉宇內(nèi) 并吞天下，占有一切。
32.囊括四海 比喻統(tǒng)統(tǒng)包羅在內(nèi)。指統(tǒng)一全國。
33.追亡逐北 追擊敗走的敵軍。
34.因利乘便 憑藉有利的形勢。
35.云集響應(yīng) 大家迅速集合在一起，表示贊同和支持。
36.斬木揭竿 砍削樹木當(dāng)兵器，舉起竹竿作軍旗。比喻武裝起義
37.深謀遠(yuǎn)慮 指計(jì)劃得很周密，考慮得很長遠(yuǎn)。
38.同年而語 猶言相提并論。把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?/p>
39.甕牖繩樞 破甕做窗，繩作門軸。比喻貧窮人家。
40.畏葸不前 畏懼退縮，不敢前進(jìn)。
高中課本上的成語第四部分
1. 開柙出虎原指負(fù)責(zé)看管的人未盡責(zé)任。后多比喻放縱壞人。
2. 虎兕出柙 虎、兕從木籠中逃出。比喻惡人逃脫，主管者應(yīng)負(fù)責(zé)任。
3. 既來之，則安之 原意是既然把他們招撫來，就要把他們安頓下來。后指既然來了，就要在這里安下必來。
4. 分崩離析 崩塌解體，四分五裂。形容國家或集團(tuán)分裂瓦解。
5. 禍起蕭墻 指禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。
6. 五十步笑百步作戰(zhàn)時(shí)后退了五十步的人譏笑后退了百步的人。比喻自己跟別人有同樣的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，只是程度上輕一些，卻毫無自知之明地去譏笑別人。
7. 餓殍(piǎo)遍野 餓死的人到處都是。
8. 豁然開朗 從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。
9. 淺嘗輒止 略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。
10. 卓有成效 有突出的成績和效果。
11. 堅(jiān)忍不拔 形容在艱苦困難的情況下意志堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖。
12. 永垂不朽 指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會磨滅。
13. 駭人聽聞 使人聽了非常吃驚、害怕。
14. 義憤填膺(yīnɡ) 發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。
15. 安之若素 安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。
16. 心急如焚 心里急得象著了火一樣。形容非常著急。
17. 息息相關(guān) 呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。
18. 無濟(jì)于事 對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。
19. 搖搖欲墜 形容十分危險(xiǎn)，很快就要掉下來，或不穩(wěn)固，很快就要垮臺。
20. 不言而喻 不用說話就能明白。形容道理很明顯。
21. 大放厥(ju)詞 原指鋪張?jiān)~藻或暢所欲言�，F(xiàn)用來指大發(fā)議論。
22. 語焉不詳 指雖然提到了，但說得不詳細(xì)。
23. 一帆風(fēng)順 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。
24. 不可思議 ①佛家語。指思維和言語所不能達(dá)到的微妙境界。道教也借用此語。②形容事物無法想象或難以理解。
25. 筋疲力盡 形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒有了。
26. 恫瘝(ɡuān)在抱 把人民的疾苦放在心里。
27. 無憂無慮 沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。
28. 遮天蔽日 遮蔽天空和太陽。形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢盛大。
29. 白頭偕老 夫妻相親相愛，一直到老。
30. 惻(c)隱之心 形容對人寄予同情。
31. 忐忑(tǎn t)不安 心神極為不安。
32. 興高采烈 原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。
33. 慢條斯理 原指說話做事有條有理，不慌不忙。現(xiàn)也形容說話做事慢騰騰，不慌不忙。
34. 提心吊膽 形容十分擔(dān)心或害怕。
35. 奮不顧身 奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。
36. 物華天寶 指各種珍美的寶物。
37. 人杰地靈 指有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區(qū)。
38. 高朋滿座 形容賓客很多。
39. 命途多舛(chuǎn) 形容在人生道路上歷經(jīng)坎坷，屢遭磨難。
40. 馮唐易老 漢馮唐身歷三朝，至武帝時(shí)，舉為賢良，但唐已九十馀歲，不能再做官了。
41. 畫棟珠簾 形容房屋裝備的華麗。
42. 李廣難封漢名將李廣部下因軍功而封侯的人很多，而李廣本人抗擊匈奴，戰(zhàn)功顯赫，卻不見封侯。后以李廣未封、李廣不侯、李廣難封慨嘆功高不爵，命運(yùn)乖舛。
43. 老當(dāng)益壯 年紀(jì)雖老而志氣更旺盛，干勁更足。
44. 東隅已逝 早年的時(shí)光消逝，如果珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)，晚年并不晚。
45. 各抒己見 各人充分發(fā)表自己的意見。
46. 艱苦卓絕 堅(jiān)忍刻苦的精神超過尋常。
47. 充耳不聞 塞住耳朵不聽。形容有意不聽別人的意見。
48. 置之不理 放在一邊，不理不睬。
49. 虛無縹緲 形容空虛渺茫。
50. 袖手旁觀 把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人。
51. 自得其樂 自己能從中得到樂趣。
52. 不屑一顧 認(rèn)為不值得一看。形容極端輕視。
53. 揚(yáng)眉吐氣 揚(yáng)起眉頭，吐出怨氣。形容擺脫了長期受壓狀態(tài)后高興痛快的樣子。
54. 迎刃而解 原意是說，劈竹子時(shí)，頭上幾節(jié)一破開，下面的順著刀口自己就裂開了。比喻處理事情、解決問題很順利。
55. 兢兢業(yè)業(yè) 形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。
56. 天倫之樂 泛指家庭的樂趣。
57. 耳熟能詳 指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細(xì)。
58. 庸人自擾 指本來沒有事，自己瞎著急或自找麻煩。
59. 來龍去脈 本指山脈的走勢和去向�，F(xiàn)比喻一件事的前因后果。
60. 雷霆萬鈞 形容威力極大，無法阻擋。
高中課本上的成語第五部分
1.忍無可忍 再也忍受不下去了。
2.逼上梁山 比喻被迫起來反抗�，F(xiàn)也比喻被迫采取某種行動(dòng)。
3.垂頭喪氣 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子
4.沒精打采 形容精神不振，提不起勁頭
5.興高采烈 原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。
6.平心靜氣 心情平和，態(tài)度冷靜。
7.理所當(dāng)然 按道理應(yīng)當(dāng)這樣。
8.正大光明 心懷坦白，言行正派
9.物華天寶 原指萬物的光華，天上的寶氣。形容各種珍貴的物品。
10.人杰地靈 意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到過的地方，便成為名勝之地，或指杰出人物生于靈秀之地。
11.勝友如云 才智出眾的朋友們云集一處。
12.高朋滿座 滿座盡是高貴的賓朋。
13.騰蛟起鳳 象蛟龍騰越，鳳凰起舞。比喻文辭奇巧優(yōu)美，才華橫溢。
14.鐘鳴鼎食 吃飯時(shí)，奏樂列鼎。形容貴族和富貴人家豪華奢侈的生活。
15.云銷雨霽 云消雨散。指滿天的云雨頓時(shí)消散，形容已經(jīng)逝去的一切都不會再回來了。
16.響遏行云 聲音高入云霄，把浮動(dòng)著的云彩也阻止了。形容歌聲嘹亮有力，悅耳動(dòng)聽。
17.天高地迥 迥：遙遠(yuǎn)。形容天地之間廣闊無邊。
18.興盡悲來 高興的勁兒過去了，使人悲苦的事又來了。
19.萍水相逢 萍：在水面上浮生的一種蕨類植物，隨水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻從來不相識的人偶然相遇。
20.馮唐易老 比喻仕宦不得志。
21.老當(dāng)益壯 當(dāng)：應(yīng)當(dāng)。益：更加。原指年紀(jì)老而志氣應(yīng)當(dāng)更壯。
22.窮且益堅(jiān) 也作窮當(dāng)益堅(jiān)。窮：不得志。益：更加。處境困難而意志應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定。
23.涸轍之鮒 涸：水干，枯竭。轍：車轍。鮒：鯽魚。干枯的車轍里的鯽魚。比喻處于困境急待救援的人。
24.失之東隅，收之桑榆東隅：東方，日出處，指早上。桑榆：西方;日落時(shí)，余光落在桑樹和榆樹之間;指晚上。早上有所失，晚上則有所得。比喻這個(gè)時(shí)候失敗了，另一個(gè)時(shí)候得到補(bǔ)償。
25.一介書生 一介：一個(gè)。舊時(shí)讀書人自稱�；�?qū)σ话阕x書人的雅稱。
26.投筆從戎 投：扔掉，放棄。筆：筆桿子，指文墨生涯。從戎：參軍。指棄文就武，放棄文墨生涯去參加軍隊(duì)。
27.高山流水 原指含蓄在古琴曲里的兩種喻意。后用以比喻知音或知己。
28.盛筵難再 盛：盛大。筵：筵席。盛大的筵席難以再得。
29.陸海潘江 陸、潘：晉朝的文學(xué)家陸機(jī)、潘岳。本是稱頌陸機(jī)和潘岳文才很高。后用以稱頌學(xué)識淵博，才華橫溢的人。
30.鵬程萬里 相傳鵬鳥能飛萬里路程。比喻前程遠(yuǎn)大。
31.不近人情 不合乎人的常情。也指性情或言行怪僻。
32.扶搖直上 形容上升很快。比喻仕途得意。
33.孤苦伶仃 孤獨(dú)困苦，無依無靠
34.煢煢孓立 孤獨(dú)無依的樣子。
35.形影相吊 只有自己的身子和影子在一起互相慰問。形容非常孤單，沒有伴侶。
36.日薄西山 太陽接近西山。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。
37.氣息奄奄 形容人即將斷氣、死亡的樣子。也比喻事物衰敗沒落，即將滅亡。
38.朝不謀夕 亦作朝不慮夕。早晨不能謀及晚上。形容形勢或事情危急，只能顧及眼前，無暇作長遠(yuǎn)打算。
39.烏鳥私情 比喻侍奉尊親的孝心。
40.結(jié)草銜環(huán) 亦作銜環(huán)結(jié)草。原是古代兩個(gè)受恩報(bào)答的故事。比喻感恩報(bào)德，至死不忘。
41.皇天后土 古人對天地的尊稱，君履后土而戴皇天,皇天后土,實(shí)聞君之言。
42.人命危淺 指人的壽命不長了，隨時(shí)都會死亡。
43.咬文嚼字 形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。
44.學(xué)富五車 形容讀書多，學(xué)識豐富。
45.才高八斗 比喻人極有才華。
46.心有余悸 危險(xiǎn)的事情雖然過去了，回想起來心里還害怕。
47.流毒無窮 比喻禍害非常嚴(yán)重的事物
高中課本上的成語補(bǔ)充部分
1.走投無路 無路可走。比喻處境非常困難。
2.咀嚼鑒賞 細(xì)細(xì)品味和欣賞。
3.張冠李戴 比喻弄錯(cuò)了對象或弄錯(cuò)了事實(shí)。
4.信口開河 隨口亂說一氣
5.深惡痛絕 厭惡、痛恨到了極點(diǎn)。
6.不即不離 不靠近也不分離。
7.錙銖必較 對極小的事都計(jì)較
8.得魚忘筌 筌是用來捕魚的，得了魚，就忘了筌。比喻達(dá)到目的后就忘了原來的憑借。
9.熟能生巧 熟練了就能掌握技巧或竅門。
10.游刃有余 比喻技術(shù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，解決問題毫不費(fèi)力
高考成語14
焚膏繼晷：形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。（褒義詞）
禍起蕭墻：禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。
三人成虎：比喻謠言或論傳一再反復(fù)，就有使人信以為真的可能。（不要望文生義）
連篇累牘：表示用過多篇幅敘述。（多作貶義）
火中取栗：比喻冒危險(xiǎn)，給別人出力，自已上了大當(dāng)，一無所得。
滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）
久假不歸：長期借去，不歸還。假，借也。
空穴來風(fēng)：有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。
如雷貫耳：形容人的名聲很大，久聞大名。
首當(dāng)其沖“比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。（不要按字面意思來理解）
輕諾寡信：隨便答應(yīng)人，很少能守信用。（貶義詞）
期期艾艾：形容口吃。
盲人瞎馬：《世說新語?排調(diào)》：“盲人騎瞎馬，夜半臨深池�！氨扔骶硾r極端危險(xiǎn)。
得隴望蜀：比喻貪得無厭。（貶義詞）
司空見慣：看慣了就不覺得奇怪了。
俯首貼耳：形容非常馴服恭順。（含貶義）
慘淡經(jīng)營：形容費(fèi)心力。（不要誤認(rèn)為是貶義詞）
老氣橫秋：形容人擺老資格，自認(rèn)為了不起的樣子；也用來形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的`樣了。
簞食壺漿：古時(shí)老百姓用簞盛飯，用壺盛湯來歡迎他們愛戴的軍隊(duì)，后用來形容軍隊(duì)受歡迎的情況。
大方之家：泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。
如喪考妣：像死了父母一樣的傷心和著急（含貶義）
置若罔聞：放在一邊兒不管，好像沒聽見一樣。
邯鄲學(xué)步：比喻模仿別人不成，反而喪失了原來的技能。（多用作貶義詞）
娓娓動(dòng)聽：形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽。
韜光養(yǎng)晦：比喻隱藏才能，不使外露。
左右逢源：比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利。也比喻辦事圓滑。（注意形容的對象是“做”，而不是“說”。）
如履薄水：形容做事極為小心謹(jǐn)慎。不要認(rèn)為形容形勢危急。
膠柱鼓瑟：比喻固執(zhí)拘泥，不能變通。（貶義詞）
首鼠兩端：遲疑不決或動(dòng)搖不定。
頤指氣使：不說話而用面部表情來示意。指有權(quán)勢的人傲慢的神氣。（貶義詞）
不知所云：不知道說的是什么。指語言紊亂或空洞。（指的對象是說的那個(gè)人）。
養(yǎng)癰遺患：比喻姑息壞人壞事，結(jié)果受到禍害。
助紂為虐：比喻幫助壞人做壞事。（貶義詞）
名噪一時(shí)：名聲廣為傳揚(yáng)。（中性詞）
借箸代籌：引申為代人策劃。箸：筷子；籌：籌碼，引申為籌劃。
苦心孤詣：指煞費(fèi)心苦心地鉆研，到了別人達(dá)不到的境地。（褒義詞）
嘆為觀止：贊嘆所見的事物好到了極點(diǎn)。
高屋建瓴：比喻居高臨下，不可阻擋的形勢。、獨(dú)辟蹊徑：比喻處事有獨(dú)創(chuàng)性。
莫須有：形容故意捏造的罪名。
條分縷析：形容剖析得深入細(xì)致，有條有理。
危言危行：講正直的話，做正直的事。（褒義詞，汪要望文生義）
深文周納：定罪名很苛刻，想盡方法把無罪的人定成有罪。泛指不根據(jù)事實(shí)而牽強(qiáng)附會地妄加罪名。
暴虎馮河：比喻有勇無謀，冒險(xiǎn)行事。（貶義詞）
高考成語15
成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。以下是20xx高考語文成語知識點(diǎn)：誤用類型，請考生牢記。
一、望文生義
①古人寫文章都是文不加點(diǎn)。今天的人讀起來很吃力。
�、诖顺撬慕级鄩�，固若金湯，不宜強(qiáng)攻。
分析：①中的“文不加點(diǎn)”是指文章一氣寫成。無須修改。形容思維敏捷，寫作技巧純熟。如：“他略加思索，便提起筆來，文不加點(diǎn)地寫下去�！雹倬渥髡唢@然是望文生義，以為“點(diǎn)”就是指標(biāo)點(diǎn)符號，因而造成誤用。其實(shí)“點(diǎn)”在這里表示涂改。
�、谥械摹八慕级鄩尽迸c“固若金湯”并提。顯然是指此城的城防工事堅(jiān)固。與“四郊多壘”的意思正好相反，“四郊多壘”的意思是指四郊都有敵人的營壘。后用來形容敵人四面進(jìn)擊，形容危急。
二、近義混用
�、傥沂盏揭环鈬鈦硇�，上面的郵票不脛而走，不知被哪個(gè)集郵迷撕去了。
②她父親思想開明，對女兒和兒子等量齊觀，并無重男輕女的思想。
分析：例①中“不脛而走”應(yīng)為“不翼而飛”�！安幻劧摺笔侵笡]有腿而能行走，“不翼而飛”是指沒有翅膀卻能飛走�！安幻劧摺眰�(cè)重指事情、消息等用不著刻意宣傳，就迅速流傳開來，而“不翼而飛”則著重指什么東西突然不見了。
例②中的“等量齊觀”應(yīng)改為“一視同仁”。這兩個(gè)成語雖說都有“同樣看待”的意思，但“等量齊觀”一般用于生命的事物之間的比較，如：”因?yàn)樗前沿毟�、貴賤、智愚、賢不肖、是非、大小，都一律等量齊觀的”。而“一視同仁”著重強(qiáng)調(diào)的是對人或動(dòng)物的態(tài)度是平等的，不分厚薄親疏，如：“是故圣人一視而同仁，篤近而舉遠(yuǎn)。”
三、褒貶失當(dāng)
①李明見別人在下棋、不免倍增心喜、蠢蠢欲動(dòng)。(躍躍欲試)
�、诮憬阈愿窆缕�，卓爾不群，平時(shí)很少參加社交活動(dòng)。
分析：①中的“蠢蠢欲動(dòng)”原是形容蟲子蠕動(dòng)的.樣子，現(xiàn)多用來形容敵人準(zhǔn)備進(jìn)犯或壞人準(zhǔn)備搗亂，明顯帶有貶義。如“據(jù)點(diǎn)里的敵人又蠢蠢欲動(dòng)”。
�、谥械摹白繝柌蝗骸笔侵父吒咧绷�，超出一般，形容道德、學(xué)問的成就超乎尋常，與眾不同。例句中將“卓爾不群”和“性格孤僻”并列，顯然作者以為“不群”就是“不合群”，這與原意大相徑庭，應(yīng)當(dāng)將“卓爾不群”改為“落落寡合”或“郁郁寡歡”。
四、顧此失彼
�、龠@些具有穿云裂石之功的大力士一上場，就把觀眾的目光吸引了過去。
②這次演出比較成功，只是個(gè)別動(dòng)作有點(diǎn)裝腔作勢，不自然。
分析：①用“穿云裂石”形容大力士的功力令人費(fèi)解，“穿云”指沖上云霄，“裂石”指使石頭裂開。大力士可以使石頭裂開，但他們?nèi)绾螞_上云霄呢?沖上云霄僅靠人體的力量是不夠的。
②中的“裝腔作勢”除褒貶失當(dāng)外，也犯了顧此失彼的錯(cuò)誤�！把b腔作勢”是指故意裝出一種腔調(diào)和姿態(tài)，形容做作。例句是針對“個(gè)別動(dòng)作”而言，很顯然，動(dòng)作只能“作勢”，不能“裝腔”。
五、前后矛盾
�、俣┼卣f：“這是命中注定的，只能怨天尤人罷了。”
�、陔s志社的來稿雖多，可是不刊之論、有份量的稿子太少了。
分析：①中的“怨天尤人”是形容對不如意的事一味強(qiáng)調(diào)客觀或埋怨他人，而該句前面說二嫂已經(jīng)認(rèn)命，這樣句意前后矛盾，造成表達(dá)上的混亂。
�、谥械摹安豢摗笔侵覆槐匦薷幕虿荒芨牡难哉摶蛑�，即非常出色的或經(jīng)典性的著作。而后面又說這樣的稿子沒有份量，顯然是因?yàn)椴焕斫狻安豢摗钡暮x而造成了語意的前后矛盾。
六、誤用詞性
①我們必須打破老一套的墨守陳規(guī)。
②歷史上也曾有那么幾位文韜武略的英雄人物，想統(tǒng)一天下，但是未曾實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
分析：①除了“老一套”與“成規(guī)”語意重復(fù)外，還犯了詞性誤用的錯(cuò)誤。“墨守成規(guī)”是個(gè)動(dòng)詞性短語。作者卻讓它帶上了“老一套”以個(gè)定語。顯然是把它當(dāng)成名詞性短語看待了，可將“老一套”去掉，并將“墨守成規(guī)”改成“陳規(guī)陋習(xí)”。
②作者是把“文韜武略”當(dāng)成形容詞或動(dòng)詞短語看待了，其實(shí)“文韜武略”是個(gè)并列關(guān)系的名詞短語。如果要讓它作“英雄人物”的定語，必須在之前加上“具有”之類的詞。
七、不合邏輯
�、冽嬩笇Σ肯滦Φ溃骸拔以缰例R兵劫弱，果然被我追得‘風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵’了�！�
②荊軻對太子丹說：“臣聞‘天下興亡，匹夫有責(zé)’……”
分析：上述兩句中，龐涓、荊軻都是戰(zhàn)國人，而加點(diǎn)的兩個(gè)成語分別出自《晉書·謝玄傳》和清代吳研人的《痛史》，“前人”不可能說出“后人”的話，所以不合邏輯。
八、堆砌成語
�、僭谵q論會上，它的觀點(diǎn)被駁得體無完膚，一無是處，面目全非。
分析：在這個(gè)例句中，加點(diǎn)的三個(gè)成語語意相近，重復(fù)使用，表面上似乎很有說服力，實(shí)則羅嗦，不如任意刪去兩個(gè)。
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