1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 成語作文600字

        時間:2021-12-09 13:33:21 成語大全 我要投稿

        實用的成語作文600字集錦六篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的成語作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的成語作文600字集錦六篇

        成語作文600字 篇1

          今天上課,老師組織我們舉行了一次有趣的比賽——成語接龍。根據同學們的意見,老師把我們分成了男女兩組。

          比賽即將開始了,同學們個個摩拳擦掌,準備大顯身手;我卻忐忑不安,因為我平時成語積累的并不多,要是比賽時出一點差錯,我們隊的分可就受影響了,我豈不是“千古罪人”了!“哎!先闖過去再說!蔽野参孔约赫f。

          比賽開始了,我的心怦怦直跳,因為我是第一個。先由老師說一個成語“千軍萬馬”。“馬”多么熟悉的字。】晌揖驮趺淳拖氩黄饋砟?我苦苦思索,可越急腦子越是一片空白。我的隊友心急如焚,一看男同學得意洋洋的樣子,我就氣不打一處來,脫口而出,“馬到成功”。隊友們這才松了一口氣,張璇趕忙接了下去“功德無量”。可到了梁珊就卡殼了,“量,量,量……”她憋得臉都紅了,沒辦法,我們隊又痛失了一分。最后我們只得了一個單位數“2”。

          該男同學了,我存心要看他們的洋相。老師又說了一個“春暖花開”,王濤連忙接著說“開開心心”,到宋鵬了,他板著臉,很顯然,他不會。我們隊梁珊站起來大聲說“心曠神怡”,算是將功補過吧!我們隊又加了寶貴的一分,男同學這才恍然大悟,后悔莫及呀!我心里偷偷樂,誰知后面,他們還是蠻順的。皇天不負有心人,又是一個啞巴,你看他是直達在下嘴上,張著嘴,一副茫然的樣子,我心想:嘿,我都會,你都不會。他不管三七二十一,張嘴說了一個”疑神疑鬼“,誰知還真讓他蒙對了。氣得我直跺腳,再看男同學正向我耀武揚威呢……

          好事多磨,下面兩場,我們以9比5,3比9的成績,成了最后的冠軍。

          看起來,我知道的成語還很少,還得要多多積累成語,爭取下一次輕而易舉地打敗他們!

        成語作文600字 篇2

          成語,在我的學習生活中已經不可缺少了,我也認識了很多的成語,而且有的也會運用了,它可以讓句子更加的優美。

          這兩天,我們班舉行了一次《走進成語樂園》競賽,我們全班同學都非常的興奮。為了這次競賽,同學們都早早的做好了充分的準備,我也是其中的一個。

          競賽的前一周,我每天都會拿著老師準備的成語資料讀兩遍,讀完還和媽媽一起用提問的方法再來復習一遍,我們倆說說笑笑的,很輕松的就讓我把那些成語映入了腦海里。

          競賽的第一天,我滿懷信心的來到教室,等待著競賽的.開始。第二節課時,李老師宣布成語會終于開始啦,有請薛景隆和張紫涵兩位主持人走上講臺,我們都用熱烈的掌聲送給他們。我們共分為三大組來進行這次比賽,最后哪一組積分高就獲勝。在整個比賽的過程中,給我留下印象深刻的是第一組的張書祺,因為在回答問題的時候,她知道的非常多,每個問題都搶著回答,我是第二組的,所以我要和她做對手。當主持人提出問題時,我的心里既興奮又期待,我高高的舉起手,希望老師能夠讓我來回答,我肯定能為第二組爭光。果然,老師叫到了我,讓我和張書祺比帶有一到九的成語,她說了10個,我一口氣說了16個,比她多加了6分,我實在是太開心了。就這樣,我們開始了激烈的問答比賽,每一組都積極發言,你爭我搶的。第一天的比賽非常精彩,我們第二組積分最高,但是不能驕傲,因為比賽還沒有結束。第二天,我們繼續進行了競賽,和第一天一樣,每位同學都積極搶答,也很精彩。

          最后,還是我們第二組獲得了勝利,爭奪了冠軍,我還被評為我們組的種子選手,我們全組成員都非常的開心,這是我們團結的力量。

          以后,再舉行這種活動,我還要充分準備,積極發言,爭取再奪冠軍,我充滿了信心。

        成語作文600字 篇3

          老師,同學們大家好,大家都知道,我們國家的歷史源遠流長。成語,大多是四個字構成的,它短小,但寓意深刻,大部分成語還有很有意思的來源和故事。今天我們班里舉行一次成語故事的比賽,比賽的內容是語文書上第8課成語故事:濫竽充數,畫龍點睛,自相矛盾三個故事。

          首先,是我們的評委~大組長,總分為5分,給我們每個小組打分。比賽開始了,第一個小組表演“自相矛盾”,一個男同學是賣矛和盾的人,還有兩同學是旁白,另一個同學是圍觀的人。這個男同學夸自己的盾,用什么樣的矛都戳不穿它。又夸自己的矛,用什么盾都能戳穿。當圍觀的人問賣矛和盾的男同學說:“用你的矛戳你的盾會是怎么樣呢?”這個男同學說不出話來。我覺得他們表演的很好,道具也做得不錯,但是這個故事告訴我們,說話做事要實事求是,不能自相矛盾。下個小組表演“畫龍點睛”,一個男同學演龍,另一個同學演主人公,另外兩同學當游客觀看龍。主人公作畫神妙,形象逼真,當游客觀看龍時,覺得缺少神韻,就讓主人公畫上龍的眼睛,結果龍騰空飛去,游客驚嘆不已。這個故事說明在關鍵地方,用幾句話或者幾個詞點明實質,使內容生動傳神。這個組表演的也不錯。另一個小組表演“濫竽充數”,國王喜歡聽許多人吹竽,就有人混在里面瞎吹,結果得到了和別人一樣的俸祿。國王死后,他的兒子繼承王位,也愛聽吹竽,但是他不喜歡許多人一起吹竽,而喜歡一個一個的吹,混在里面的人只好逃走。這個故事告訴我們沒有真才干,不能蒙混充數。

          這次比賽“自相矛盾”的小組贏得了最高分,他們不僅表演的好,道具做的也好。其他小組也表演的不錯。我們都是非常棒的,也讓我們輕松獲得了更多知識。

        成語作文600字 篇4

          星期三的晚上,學校文學社在多媒體教室舉辦了一次別開生面的趣味成語比賽。

          這次的比賽一共是三個環節,分別為筆答、口答和搶答,因為這是學校文學社在本學期的第一次活動,所以搞得比較隆重。咱們按老師的編排分組進行比賽,我被排到了第四組,經過選拔決定,我當第四組的組長,我興致勃勃地等待著比賽的開始。做好了準備,老師分下了一張試卷,我仔細看了一下題目,呵呵,以前都學到過,難度不大,于是,我馬上動筆,快速地寫好了答案,并提交給了老師,果然,我們組得了滿分,組員們心里都美滋滋的。下一環節是口答,因為老師的提問的內容我都學到過,所以這一關我們組加了五六分呢,之后就是搶答,老師開始提問了,舉手的同學越來越多,發言也越來越踴躍,同學們全都站起來,把自己的手舉得高高的,等老師點名,我們第四組的同學也不甘示弱,急得大叫:“我,我!”經過激烈的爭斗,其它小組漸漸的落后了,只剩下我們組和第二組并駕齊驅,最后一題出來了,題目是“用最昂貴的稿費打一成語”,這一題可是我們組和第二組分出勝負的關鍵,哪敢放半點松!問題出來后,全場一片鄂然,大家都在靜靜地想著,想著想著,我猛然想到,這道題不就和寒假作業當中的一道思考題一樣嗎?于是,我馬上舉起手,但是,沒有想到第二組也有人回答,我大喊:“老師,叫我回答!”可是,太遲了,老師點到了第二組的同學,為此,我們組失去了最關鍵的一票,名落榜首,只拿了第二,現在想起來,還覺得遺憾!

          這次比賽,真是舉辦的很熱鬧很隆重,在比賽中讓我們豐富了知識,真是受益匪淺。

        成語作文600字 篇5

          我們班開展過好多次比賽,講故事、朗讀、繪畫……但我最難忘的要數那次猜成語比賽了。

          是一次班級活動,教室的黑板上寫著“猜成語比賽五個大字。首先,老師講了這比賽的規則。老師說:“‘我這兒有六條成語, 每個小組各派一名代表抽出一條,然后用動作把這條成語的意思表達出來。其他同學要根據本組同學表演的動作猜出,成語的內容!崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依锪⒖谭序v起來。同學們都在議論著,都想推選一個最擅長表演的同學作為本組代表。 選來選去,我和黃寶、張曉明等六名同學作為代表登臺表演了。我們各抽出一條成語,認真地看了看,仔細地思考了一會兒。還沒想好怎樣表演,第五組的黃寶同學已經搶了先。他大步流星走上了講臺,挽袖,右手五指并攏,手背朝外,使勁兒往下砍一下,又把兩手向左右兩邊攤開。他表演得是那樣利落,爽快,大家都看得入了迷,有的同學說:“是一分為二?”有的同學說:“是一劈兩半!闭娑旱么蠹液逄么笮。最后,還是別的組的同學猜中是“一刀兩斷”。

          表演得最好的,要數第三組的張曉明了。他站在講臺上,左手拇指和食指捏在一起,好像是拿著一根針;右手先從左手下面一穿,接著從上邊往外慢慢地拉著,真像是在縫補衣裳。他的表演剛停下,第三組的同學.異口同聲地說:“一針—線。”手老師說:"對!比嗤瑢W都為張曉明同學的精彩表演所感染,不由自主地鼓起掌來。

          我表演的是“一五一十”這個成語,不知道是我沒表演好,還是什么原因,我們組的同學老半天也沒猜出來,急得我心里“怦怦”跳。好一會兒,趙麗艷同學才猜出來,我懸著的這顆心才箅落下。另外兩個小組的同學也都做了表演,教室里歡笑聲此起彼伏。

          最后,老師說:“第三組獲得本次猜成語比賽的第一名!崩蠋熢捯魟偮,教室里又沸騰起來。

        成語作文600字 篇6

          成語對我一直有著強大的吸引力,拿到《中國成語故事》這本書,我就迫不及待地看了起來。爸爸告訴我;“看成語故事,不能囫圇吞棗,必須慢慢品味其中的含義!敝袊烧Z中包含了一個個精彩的故事,蘊藏著一段中華歷史和傳統美德。我們小學生閱讀這本書,不但可以增加詞匯量,還可以益智養性,我們要在作文上多用幾個成語,這樣才能起到畫龍點睛的作用呢!書中,《濫竽充數》這個成語故事讓我受益匪淺。

          這個故事主要講了:戰國時期齊國的國君齊宣王喜歡聽吹竽,有300多個善于吹竽的人吹給他聽。齊宣王喜歡熱鬧,總想在人前做國君的威嚴,所以每次當他想聽吹竽的時候,便叫那300個人一起合奏吹給他聽。南郭先生聽說齊宣王有這個愛好,就跑到齊宣王那你吹噓自己吹竽是有多么動聽,齊宣王不假思索就收留了他,并把它加入那支300人的吹竽隊中。隨后,南郭先生就與那300人一起合奏吹給齊宣王聽。他就這樣輕輕松松地享受舒適的條件以及優厚的薪水與賞賜,南郭先生得意極了。接著,齊宣王過世了,由齊泯王繼承王位。齊泯王也喜歡聽吹竽,但他喜歡一個個地吹竽給他欣賞。南郭先生可急壞了,他像熱鍋上的螞蟻,覺得這次再也混不過去了,就連夜收拾行李逃跑了。

          我本以為濫竽充數這事離我很遙遠,但它其實就發生在我身上。比如,課堂上背課文時,我的嘴型對不上,聲音不敢出,更不敢抬頭看老師,到頭來還是自欺欺人,自己傷害自己。

          讀了《濫竽充數》這個故事,我悟出了一個道理:知道就是知道,不知道就是不知道。我們無論做什么事情,都不能弄虛作假,沒有真才實學,最終是站不住腳的。

        【實用的成語作文600字集錦六篇】相關文章:

        1.實用的成語作文集錦六篇

        2.實用的成語作文集錦7篇

        3.實用的成語作文集錦10篇

        4.實用的成語作文600字集錦8篇

        5.實用的成語接龍作文集錦5篇

        6.實用的成語作文600字集錦五篇

        7.實用的成語接龍作文集錦8篇

        8.實用的成語接龍作文集錦六篇

        關于我們|致應屆畢業生|會員協議|法律聲明|問題反饋

        覺得【應屆畢業生網】對應屆生求職有幫助,記得分享給其他應屆生,網址是“應屆畢業生”的聲母YJBYS.com

        粵公網安備 44010602002712

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>