【精選】成語作文400字匯編9篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的成語作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成語作文400字 篇1
星期六,在上作文課時,我們玩了一場激烈的猜成語比賽。
上課了,老師用有些興奮地聲音對我們說:“同學們,今天我們來玩一個猜成語比賽”。老師先把你們分成二組,然后,每個小組想一個成語,來做動作,讓另一組來猜,猜對的同學可以拿一包糖。一聽猜對的同學有獎勵,同學們都躍躍令人欲試。
開始了,兩組同學們都開始竊竊私語。我們組的李弘輝首先發(fā)言說:“要不我們來演腰纏萬貫吧!”我一口回絕道:“不行,太簡單了,我們來演一個新一點的成語,圖窮匕見,怎么樣?”“演員”馮彥椿,發(fā)起了牢騷說:“這個這么難,怎么演呀!”我悄悄地在他耳邊說了幾句,他立刻恍然大悟地點點頭。首先上場的是另一組的“演員”姚越喬,只見他在黑板上畫了一個箭靶,再裝出一副拿著弓箭的樣子,瞇起眼睛,“嗖”地一聲朝箭靶射去。我看了,不禁脫口而出“百發(fā)百中”。對方的組員不禁贊嘆我猜得真準,還這么快。結果,老師獎了我一包巧克力,輪到我們了,馮彥椿拿起事先準備好的白紙,卷起來,再塞進去一枝筆,敬敬恭恭地交給老師,叫老師把紙鋪開,當老鋪開露出筆時,馮彥椿猛地抓起筆“刺”向老師。對方看了一頭霧水,看著他們的樣子,李弘輝奪口而出是“圖窮匕見”。對方的胡佳心說:“沒有這樣的成語。”我反駁道:“有……”
在我們爭辯中,“丁鈴鈴”下課了。
成語作文400字 篇2
“叮鈴鈴!”童老師走進了教室,她居然要和我們玩游戲!
游戲的規(guī)則也太幼稚了吧!即在規(guī)定的時間里,一位同學用表情和動作進行表演,不能提示成語中的字,其他同學猜。
老師開始選人啦!我的手像箭一樣射向她,老師看了看我,又準備將視線投向其他同學。我立馬對她念起了緊箍咒。童老師沒有辦法,只好點了我和寧致遠一起表演,我高興得一蹦三尺。
表演很快就要開始了,老師給我們分配了任務。致遠演“大鵬展翅”,我演“小鳥依人”。接到任務,我們趕緊練習。
“表演開始!”老師宣布。
我們一前一后來到教室,致遠演得讓大家都笑了起來,同學們一個個興致勃勃地大叫:
“是金蟬脫殼!”
“是展翅高飛!”
有一個弱弱的聲音從角落里傳來,“大鵬展翅!焙!竟然答對了!
輪到我表演了,我揮動著手,又把頭靠在致遠肩膀上,好像相親相愛的樣子,非常肉麻。有人說是“相親相愛“,我和致遠忍不住笑了起來?上У氖菦]有一個人猜出正確答案,只好由老師揭曉。聽了答案,大伙兒你看著我,我看著你,都笑了。
如果時間能停一停,那該多好!
成語作文400字 篇3
星期三早上學而優(yōu)課,老師對我們說:“今天我們來舉行一年一度的成語大賽。”教室里立刻沸騰起來,同學們像炸開了鍋,七嘴八舌地交流。
比賽分為三關,每過一關加一分,最后進行獎勵。同學們聽了,心里都開心得要飛起來了。
第一關是“看圖猜成語”畫上畫著一個男人,用手捂著耳朵,然后,伸手去搖鈴鐺。圖片一出來,立刻有同學不假思索地拍了桌子,說:“掩耳盜鈴。”老師聽了點點頭,給這位叫小鑫的同學加了一分。接著,又來了一幅畫面,那里面有一個非常漂亮的女子和一個丑八怪,同學們看了抓耳撓腮,誰都猜不出來,最后還是老師告訴了我們答案,答案就是“東施效顰”。我們聽了恍然大悟。第二關是“看字猜成語”。只見屏幕上出現(xiàn)了“曲聚工工”四個字,同學們看了都目瞪口呆,教室里突然變得鴉雀無聲,我們都冥思苦想起來。最后,沒有一個同學想出來,老師就告訴我們說,那個成語叫“異曲同工”。接著又出現(xiàn)了一些題,同學們有的猜對了,有的沒有猜出來,我們也從這一關中感受到自己知識的淺薄。
第三關就是在十分鐘之內,看誰寫的成語最多,誰就贏了。老師一聲令下,同學們就奮筆疾書,十分鐘過去了,大家紛紛展示自己寫的成語,最后,陳新洽贏得了最后的比賽,他高興得一蹦三尺高。
這次成語大賽,不僅有趣,還讓我們學到了很多非常好玩的成語,我希望下一次還可以有這么有趣的游戲玩。
成語作文400字 篇4
在這寒風刺骨的冬天,中華成語的典雅與優(yōu)美溫暖著我們的心靈,融化了覆蓋在我們身上的積雪!俺烧Z大賽現(xiàn)在開始”,伴著主持人嘹亮的聲音,成語大賽開始了。
第一環(huán)節(jié)是看圖猜成語,作為第一環(huán)節(jié)的選手,我們早就在上面做好了準備!跋旅嬲8號選手上前答題。”終于輪到我了,這時,我的心中如有只小鹿在蹦,老平靜不下來,我深吸了兩口氣,迅速上前答題。隨著老師一聲口令,我拿起筆迅速寫下了答案“打草驚”,“蛇”怎么寫?時間一分一秒的過去,我苦思冥想、認真琢磨,終于在最后一秒寫了出來。我張開手一看,手心里全是汗水,還好有驚無險。
第二關和第三關我們班都出現(xiàn)了點小差錯,尤其是王曉雨小組在成語歸類環(huán)節(jié)才寫了六個成語,整整與別的班級拉開了十幾個,幸好最后一關“成語接龍”我們班的選手過五關斬六將,接上了好多成語,大家的信心之火又重新燃燒了起來。功夫不負有心人,我們班最后拿到了一等獎。
這次比賽讓我受益匪淺,我們積累了幾百個成語,從中深深的感受到了中華經(jīng)典——成語的魅力。雖然活動結束了,但是我們繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)經(jīng)典的旅程才剛剛開始,學中華成語做博學少年,讓經(jīng)典永流傳吧!
成語作文400字 篇5
吃過早飯,我高高興興地去老師家學作文。我們的作文班每天都是先做游戲,然后寫作文。今天的游戲是成語接龍,我們都很高興!
游戲開始了:李陽率先出題,他一開始就給后面的我來了個“當頭炮”。他出的成語是:“前功盡棄”, 這可難不到博學多才的我,我馬上接了個“棄舊圖新”!靶玛惔x”,葉子想也不想便脫口而出,真不愧是我們的活字典。陳燕一見這個簡單,馬上細聲細氣地接了句:“謝天謝地”,還真像《還珠格格》里的小燕子額。大家一下子都被逗樂了。
高敏好不容易忍住笑,苦思冥想,終于想出了一個“地久天長”!伴L吁短嘆”,小胖隨口說了出來!皣@---嘆---嘆---嘆什么呢?”王佐的眼睛悠來悠去,搜腸刮肚地想著。忽然,他眼睛一亮,大聲說到:“有了,‘嘆了口氣’”“哈哈哈!”真是噴飯了:“‘嘆了口氣’不是成語,上臺唱歌吧!”“哎呀,怎么會這樣,我要說‘嘆為觀止’的呀,怎么能說錯呢?唉,只好唱歌了。”
他大大方方地離開座位,一邊走一邊唱起小調來了。咋了?突然停了。哦,正出題呢,他把手扶在我的肩上,對著我說道:"亡羊補牢",意思叫我接下去,昨天我剛從書上看到的,所以輕而易舉的就對著下一位傳了過去——勞苦功高,接著像連珠炮似的,順順溜溜地接下去了……
這個游戲真是有意思!
成語作文400字 篇6
今天我們開展了小小肢體成語會,規(guī)則是一個人用肢體語言比劃一個成語,比劃者不能說話,讓其他人來猜。
首先是老師先來,老師用手拿著個什么東西,從左邊又拿到右邊,再比一個像苗的動作,又把什么東西和另一個東西重在一起,這些動作我都看不懂,很困惑,最后一個動作我突然懂了,我說是“樹”!老師說:“說對了”,老師又說:“樹又叫什么?”我們好像都愣住了,我覺得我的腦筋麻木了,半天都想不出來,周圍很安靜,還是琦琦先打破了這沉靜的局面說:“是木!”接著陽陽也猜出了一個字:“接”,川川出猜出了“移”,我腦子里靈光一閃“移花接木!”,老師說:“猜對了!”我真高興。
我想到了膽小如鼠這個成語,我先做了一個老鼠的樣子,再做了一個貓的樣子,再“吱”地一聲溜邊走了,陽陽居然一下就猜出來是“膽小如鼠!”
接著陽陽上場了,他做了一個單腳起飛的動作,我一看立馬想到:笨鳥先飛,就脫口而出,引來大家一陣大笑,他提示了半天,大家也沒猜對,老師說:“天崩地烈、歡天喜地!薄岸疾粚!”陽陽直搖頭。梁暢搶著說:“天打五雷轟!”這下又引來一陣大笑,最后陽陽又提示說是剛學的成語,琦琦馬上說:“天馬行空。”陽陽說“終于對了!”剛好我也反應過來了,可是慢了琦琦一步,有點遺憾。
就這樣我們有肢體成語會就在歡笑中結束了。
成語作文400字 篇7
“一心一意,異想天開,開門見山……”咦、這是干什么呢?讓我們一起去瞧瞧吧!
噢,原來是六三班在玩成語接龍啊!只見他們把全班分成7個小組。第一小組開始了,他們的成語是一心一意開頭的,瞧,他們接的多順!一個說完下一個馬上接上,中間偶有停頓,但都險險得過關了,在最后一個同學說完“生意興隆”這個成語后,第一組勝利過關。當他們還沉浸在勝利的喜悅中,第二組又開始了。
也許是第一組的勝利給了第二組無形的`壓力,聽到主持人說:“肥頭大耳”這個成語的時候,第二組的第一位接龍的同學還呆呆的坐在凳子上,不知所措,同組的同學急忙說:“站起來呀,快點,再不接我們可要輸了!蹦侨瞬糯颐φ酒饋斫由稀岸斈棵鳎薄懊、明、明明白白,”第二組跌跌撞撞接到最后一個成語就再也接不上了,主持人宣布失敗。
一組一組輪下去,最后第一組險勝第五組,奪得桂冠,獲得“成語小霸王組”的稱號。勝利者當然是滿面笑容,樂不可滋。失敗的也可想而知,愁容滿面,郁郁寡歡了。同學,別氣餒,不是有句話是那么說的:“失敗是成功之母!毕嘈拍銈兿麓我欢〞A得,加油!
成語作文400字 篇8
說到“一諾千金”,大家一定都想到了季布,季布他為人誠實守信,說到的事情就一定會盡力做到,俗話說:“得黃金百兩,不如得季布一諾!
但是,要真正做到一諾千金不是很容易的。因為,承諾是要付出代價的。大家應該都知道“信義兄弟”吧,那里面的大哥為了實現(xiàn)“新年不見舊年債”的話,帶著26萬元現(xiàn)金冒著大雪和家人連夜趕回老家給工人發(fā)工資,可是在途中,遭遇了車禍,一家五口全部遇難。是他弟弟為了完成哥哥的遺愿,忍著傷痛,再次上路,終于在大年夜前一天,將所有工錢都送到了60多名農(nóng)民工的手中。兄弟倆的誠信之舉深深打動了身邊人,他們用實際行動獲得了工人們的無比信賴,讓更多的工人愿意與他攜手并肩,使得事業(yè)發(fā)展得更加順利。
在生活中,我也是一個信守承諾的人。記得那是春游前的事了,我們幾個同學約好了晚飯后在超市門口集合一起去買零食的,我早早的吃完晚飯,催著媽媽把我送到了約定的地點,可是到了那里只來了兩個人,等了好一會兒,等到我們三個都買完東西出來了,其他人還是沒有到。所以,我們許下了承諾,便要去遵守承諾!
在社會上,我們也要講誠信,答應別人的事一定要做到。比如說:在工廠里規(guī)定在幾天內必須完成那么多的任務,這也算是工人對單位的誠信;在學校里,學生們必須按時完成作業(yè),這也算是學生對老師的誠信。
為了讓我們的明天更美好,讓我們爭做一諾千金的“季布”吧!
成語作文400字 篇9
教室內鬧轟轟的,熱鬧非凡,時不時傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音,你可別以為是我們的熊老師管紀律不嚴,其實是我們在玩游戲時太興奮了才發(fā)出的聲音,因為每次熊老師帶來的游戲實在是太有趣了。
這次熊老師又帶來了什么好玩的游戲呢?看了下面的故事你就知道了。這個游戲的規(guī)則是這樣的,讓一個或幾個同學上臺表演一個成語,再讓大家去猜,可以表演三次,還可以猜三次,問三個問題。男生與女生比賽,看哪邊的紅旗多,哪邊就獲勝。游戲開始了,在游戲中,最早被猜中的成語是“秉燭夜游”。首先是一位女同學拿著熊老師的一支鋼筆,用另一個手在鋼筆上面揮來揮去,并在講臺上走來走去,就這樣做了幾次后,一個同學說:“秉燭夜游”,表演的那個同學點了點頭。
不過,最趣的還是XX表演的“天長地久”,他先用手指了指天,又做了一個長度的動作,再指了指地,又把手做了個拿杯子的動作,并把“杯子”里的水喝了,同學們都沒有猜出來,最后他才說是“天長地久”,原來是他把“天長地久”演成了“天長地酒”。
今天的這個游戲還是有一定的表演技巧,要開動腦筋、開發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次!
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