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      1. 成語(yǔ)長(zhǎng)城作文

        時(shí)間:2021-09-02 09:53:41 成語(yǔ)大全 我要投稿

        成語(yǔ)長(zhǎng)城作文(合集6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成語(yǔ)長(zhǎng)城作文,歡迎閱讀與收藏。

        成語(yǔ)長(zhǎng)城作文(合集6篇)

        成語(yǔ)長(zhǎng)城作文1

          我參加過(guò)許許多多的活動(dòng),有“六一”兒童節(jié)的游園活動(dòng),有春節(jié)的猜謎活動(dòng),有三月三的掃墓活動(dòng)……但“成語(yǔ)長(zhǎng)城”這個(gè)活動(dòng)我還是第一次參加;顒(dòng)規(guī)則如下:一、每位同學(xué)按順序說(shuō)出一個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ)。二、不能重復(fù)前面同學(xué)所說(shuō)的成語(yǔ)。三、如果不小心和前面所說(shuō)的成語(yǔ)重復(fù)了,你就要去黑板前去站一站了。老師宣布完規(guī)則,讓我們“喚醒”在我們腦海里沉睡已久的數(shù)字成語(yǔ),我一下子就“喚醒”了九個(gè)成語(yǔ),老師開始倒計(jì)時(shí)了:“五、四、三、二、一,停止!蔽覄傁朊摽诙,老師就喊了停。頓時(shí),我嚇呆了剛才我所喚醒的成語(yǔ)立刻嚇跑了好幾個(gè)。原來(lái)老師只不過(guò)在和我們開玩笑,真是急死人了!

          活動(dòng)正式開始了,大家冥思苦想,小心翼翼,我第一個(gè)說(shuō)道:“一本正經(jīng)!苯又蠹叶计咦彀松嗟卣f(shuō)了出來(lái):“六六大順、四面八方、五顏六色、七上八下……”成語(yǔ)一個(gè)接著一個(gè),這段長(zhǎng)城修得相當(dāng)結(jié)實(shí)。大約到第十三、十四個(gè)時(shí),修筑長(zhǎng)城的進(jìn)度明顯慢了下來(lái),大家都小心翼翼的,雖然老師在一旁用激將法不停地激我們,但我們也不敢貿(mào)然行動(dòng)。最后,還是坐在最后的小鐘同學(xué)勇敢地走出了一步,一下子就說(shuō)了好幾個(gè)成語(yǔ),在他的帶領(lǐng)下我又說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)。接著,大家也,逐漸放開了,不再小心翼翼的了,也開始把自己所知道的成語(yǔ)一一說(shuō)出來(lái)?墒,小鐘同學(xué)在最后說(shuō)出了:“四面八方!彼麆傉f(shuō)出了口,又馬上意識(shí)到自己不小心踩到了“地雷”上。他極不情愿地在大家的掌聲下走上了講臺(tái),我看著他,頓時(shí)明白了什么叫“欲哭無(wú)淚”。當(dāng)老師問(wèn)他的感受如何,他回答道:“不爽,超不爽!蔽倚睦锵耄何艺媸切疫\(yùn)啊!

          活動(dòng)結(jié)束了,我十分開心,因?yàn)槲以诨顒?dòng)中又學(xué)到了好幾個(gè)成語(yǔ)。

        成語(yǔ)長(zhǎng)城作文2

          教室里熱鬧非凡,不用猜也知道,大家又在玩游戲了。我推門而入,也快速參與到游戲中來(lái)。

          “同學(xué)們,成語(yǔ)大家都不陌生吧?今天我們要舉行一場(chǎng)跟成語(yǔ)有關(guān)的游戲,名字叫‘成語(yǔ)長(zhǎng)城’!崩蠋煱l(fā)話了,“游戲規(guī)則是:全班同學(xué)每個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),不能重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的,五秒鐘之內(nèi)答不上來(lái)或者重復(fù),就要站在講臺(tái)前罰站!甭犃艘(guī)則,剛剛還幸災(zāi)樂(lè)禍的我們頓時(shí)像被霜打了茄子般——蔫兒。但是,游戲馬上要開始了呀,我們還得嚴(yán)陣以待。

          為了應(yīng)對(duì)比賽,我只好利用老師準(zhǔn)備的時(shí)間,快速翻看書本后的面的成語(yǔ)庫(kù),虧得我們語(yǔ)文書后面有成語(yǔ)庫(kù)。我爭(zhēng)分奪秒,記了不少成語(yǔ),以備不時(shí)之需。“游戲準(zhǔn)備開始,大家各就各位!”老師宣布道。第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)成語(yǔ)的是小胡,他信心十足,脫口而出:“三心二意”。接著,是小劉“畫蛇添足”……時(shí)間一分一秒流逝著,剛才還信心十足的大家,慢慢變得沒有底氣起來(lái),因?yàn)槎亲永锏某烧Z(yǔ)也快用完了。輪到我了,我拍案而起,大聲叫到:“胸有成竹”。沒想到,在我說(shuō)完后,后面小李同學(xué)居然卡殼了。只見他抓耳撓腮,站在座位前,支支吾吾,變天說(shuō)不出一個(gè)字。大家急了:“快點(diǎn)呀,再不說(shuō)我們要倒計(jì)時(shí)了啊!5、4”就在大家剛要喊“3”時(shí),他從牙縫里擠出一個(gè)詞:“未雨綢繆”。天吶,好晦澀的一個(gè)詞呀。算你厲害。我想到。

          游戲還在繼續(xù)著,教室里的氣氛仍舊那么緊張……

        成語(yǔ)長(zhǎng)城作文3

          看到這個(gè)題目你一定會(huì)納悶,成語(yǔ)又不會(huì)動(dòng),又怎么能搭長(zhǎng)城?你可別不信,我們現(xiàn)在就一起去見識(shí)見識(shí)成語(yǔ)如何來(lái)搭長(zhǎng)城吧!

          國(guó)有國(guó)規(guī),家有家法。成語(yǔ)搭長(zhǎng)城也有規(guī)矩,不守法的“工匠”可是會(huì)被解雇的。只見“工頭”石老師霸氣十足地講著要求:“每個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),必須是帶有數(shù)字的,而且要在 秒鐘內(nèi)說(shuō)出來(lái),否則,效率不高可是會(huì)被開除的!

          大家紛紛舉手,要求競(jìng)標(biāo)這項(xiàng)工程。其中“工匠”瑤瑤慌里慌張地走到“工地”,心神不定地看著“工頭”,一看就知道是個(gè)只有三腳貓工夫的“工匠”。只見“工頭”一聲令下,“工匠”們便開工了。不過(guò)一會(huì)就輪到了“工匠”瑤瑤,只見瑤瑤愁眉不展正在冥思苦想,忽然瑤瑤臉上露出了一絲笑意。她像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般躊躇滿志地說(shuō):“一分一秒!敝宦犚黄瑖W笑,瑤瑤自以為是大家在夸她有才,誰(shuí)知,“工頭”卻把瑤瑤給“炒魷魚”了。原來(lái)這“一分一秒”可是一塊廢棄石料,怎么能拿來(lái)“修建長(zhǎng)城”呢?“工匠”瑤瑤咬牙切齒的回了老家。

          “工匠”谷建斌就與瑤瑤不同級(jí)別。只見他鎮(zhèn)定自若,信心滿滿地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。他出口不凡。≈灰娝摽诙觯骸拔搴暮。”幾場(chǎng)較量之后,他明顯是腦力不消,一下子慌了。姜還是老的辣,追后 “工匠”大獲全勝。谷建斌“工匠”只好垂頭喪氣的回老家。

          人們都說(shuō):“職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。”我想也是,如果不多積累成語(yǔ)。下次成語(yǔ)搭長(zhǎng)城又會(huì)慘敗?磥(lái)我還得多多用功,才能在成語(yǔ)長(zhǎng)城上“立足”呀!

        成語(yǔ)長(zhǎng)城作文4

          叮鈴鈴,上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天咱們來(lái)做一個(gè)游戲,好不好?”聽到游戲這兩個(gè)字,我們每個(gè)人都興奮不已,“這個(gè)游戲叫‘成語(yǔ)長(zhǎng)城’,”我們都很好奇,長(zhǎng)城不是用磚頭壘的?怎么成語(yǔ)也可以壘成長(zhǎng)城?原來(lái)呀,老師就想讓我們每一個(gè)人都說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),長(zhǎng)城不就壘起來(lái)了!游戲規(guī)則是:

          1、我們每個(gè)人都說(shuō)一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)。

          2、要是說(shuō)重復(fù)的話,老師會(huì)把他罰出場(chǎng)外。

          活動(dòng)就要開始了,我緊張得心都要跳出嗓子眼了,成語(yǔ)跑掉了幾個(gè),當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)快要說(shuō)時(shí),老師突然喊停,我比剛才還要緊張,所有的.成語(yǔ)都跑光了,這下我可慘了!

          活動(dòng)正式開始了,同學(xué)們說(shuō)了好多精彩的成語(yǔ),什么狗急跳墻、虎口拔牙……等等。快要到我說(shuō)了,我趕緊想說(shuō)什么成語(yǔ),突然想起“龍騰虎躍”這個(gè)成語(yǔ)沒有被別人說(shuō)過(guò),于是我胸有成竹地說(shuō):“龍騰虎躍”!真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

          “打草驚蛇”!“錯(cuò)了,錯(cuò)了”!同學(xué)們特別高興,長(zhǎng)城壘到孫羽那兒時(shí),孫羽說(shuō)了一個(gè)重復(fù)的成語(yǔ),同學(xué)們終于抓到了一個(gè)劣質(zhì)的磚,孫羽走上講臺(tái),臉紅的像一個(gè)紅蘋果,她心里肯定特別后悔,特別失望……

          成語(yǔ)長(zhǎng)城繼續(xù)壘著,但是速度是越來(lái)越慢,有好多人被罰出場(chǎng)外了,我特別著急,腦子里的成語(yǔ)有一大半都被別人說(shuō)過(guò)了,我都快崩潰了,積累的成語(yǔ)真是太少了!

          自從玩了這個(gè)名叫“成語(yǔ)長(zhǎng)城”的游戲后,我覺得這座成語(yǔ)的長(zhǎng)城好長(zhǎng)好長(zhǎng)啊,真想繼續(xù)壘啊壘啊,不過(guò)今后一定要多背背成語(yǔ)啦,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

        成語(yǔ)長(zhǎng)城作文5

          喲,快瞧,今天我們補(bǔ)習(xí)課上老師給我們開展了一次名叫“成語(yǔ)長(zhǎng)城”的游戲。

          同學(xué)們一聽就納悶了,只聽說(shuō)過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城啊,這“成語(yǔ)長(zhǎng)城”到底是什么呢?看出了我們的疑惑,老師解釋到:“這成語(yǔ)長(zhǎng)城啊,就是同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)出帶數(shù)字的成語(yǔ),并且不能重復(fù),如果重復(fù)的話,將被罰出場(chǎng)外,好了,希望同學(xué)們都能成為一塊好磚,搭建出屬于我們的長(zhǎng)城!”

          哦,原來(lái)就這么簡(jiǎn)單啊,但是,如果我想說(shuō)的被別人說(shuō)了怎么辦呢?況且我又是倒數(shù)第4個(gè),這可怎么辦呀,想到這里,我心里癢癢的,好像有千萬(wàn)只螞蟻在爬緊張極了。聽“3.2.1!”游戲開始啦,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的站起來(lái),說(shuō)出自己心里醞釀已久的帶數(shù)字的成語(yǔ)?!馮津銘同學(xué)精神抖擻的站起來(lái),用洪亮的嗓音說(shuō)出“橫掃千軍”這個(gè)成語(yǔ),然后又坐下,下一個(gè)同學(xué)迅速的站起來(lái),就這樣,游戲進(jìn)行著。

          “哈哈!”“噢,他沒按照要求!”全班突然發(fā)出一陣哄堂大笑,到底是怎么回事呢?我隨即把目光投向了笑聲的發(fā)源地,原來(lái),是文俊皓同學(xué)說(shuō)了一個(gè)重復(fù)的成語(yǔ),違反了游戲的規(guī)定,按要求將被罰出場(chǎng)外,只見江老師像老鷹拎小雞一樣把他拎到講臺(tái)上,在看看此時(shí)文俊皓同學(xué)的狼狽模樣吧,他眼簾提垂,臉紅得像一個(gè)蘋果,耳根也漲得通紅,甚至還低下頭來(lái),不想讓同學(xué)們看見此時(shí)的他。

          游戲進(jìn)行了一輪,只有文俊皓同學(xué)一個(gè)人違反了規(guī)定,江老師說(shuō),因?yàn)闀r(shí)間的緣故,比賽只進(jìn)行一輪,可同學(xué)們都還對(duì)這場(chǎng)游戲意猶未盡,這場(chǎng)游戲,在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉上了帷幕……

        成語(yǔ)長(zhǎng)城作文6

          教室里充滿了興奮。你不用猜。大家又在玩游戲了。我推門進(jìn)去,很快就參加了比賽。

          “同學(xué)們,成語(yǔ)大家都不陌生嗎?今天我們要舉行一個(gè)與成語(yǔ)有關(guān)的游戲,它的名字叫“成語(yǔ)長(zhǎng)城”。老師說(shuō),“游戲規(guī)則是,班上每個(gè)人都能說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),不能重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話。如果他們不能在五秒內(nèi)回答或重復(fù),他們必須站在講臺(tái)前接受懲罰!奥犕暌(guī)則后,我們,誰(shuí)只是幸災(zāi)樂(lè)禍,立即看起來(lái)好像我們已經(jīng)被茄子霜打了。然而,游戲即將開始。我們必須做好準(zhǔn)備。

          為了應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我不得不利用老師準(zhǔn)備的時(shí)間快速瀏覽書籍后面的成語(yǔ)庫(kù)。幸運(yùn)的是,在我們的中文書籍后面有一個(gè)成語(yǔ)庫(kù)。我與時(shí)間賽跑,并記住許多成語(yǔ)以備不時(shí)之需。"比賽準(zhǔn)備開始了,每個(gè)人都各就各位!"老師宣布。第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的人是小胡。他很自信,脫口而出,“半心半意”接著,小劉“鍍金的百合”。時(shí)間一個(gè)接一個(gè)流逝。每個(gè)剛才自信的人都逐漸變得大膽起來(lái),因?yàn)樗亲永锏牧?xí)慣用語(yǔ)已經(jīng)不多了。輪到我的時(shí)候,我站起來(lái)喊道:“我有答案了!睕]想到,我說(shuō)完話后,小李就卡在了我后面。我看見他搔著頭,站在座位前,支吾著,天氣一句話也說(shuō)不出來(lái)。每個(gè)人都很焦慮:“快點(diǎn),別說(shuō)我們又開始倒數(shù)了!就在每個(gè)人都要喊“3”的時(shí)候,他從牙縫里擠出一個(gè)詞:“未雨綢繆”。天哪,多么晦澀的一個(gè)詞。你很棒。我想。

          比賽還在繼續(xù),教室里的氣氛仍然很緊張......

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