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      1. 成語接龍作文

        時(shí)間:2022-11-22 10:42:46 成語大全 我要投稿

        有關(guān)成語接龍作文(通用30篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的成語接龍作文,歡迎大家分享。

        有關(guān)成語接龍作文(通用30篇)

          成語接龍作文 篇1

          成語是中華文化的瑰寶。提起成語,同學(xué)們一定能說出不少。今天的作文課上,老師組織我們開展了“成語接龍”的游戲。

          老師把我們分成了男女兩組。于是,好玩的成語接龍就開始了!

          首先,老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳,男生出師不利,我們女生贏得了發(fā)言權(quán)。向臻的眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)

          說:“糊里糊涂!”天啊!這題可真難呀!只見男生們頓時(shí)啞口無言,一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。我們倒數(shù)五秒,男生們還是一聲

          不吭。于是,唐老師宣布說:“這局女生勝了!”我們女生都高興得一蹦三尺高!

          第二輪開始了,朱靖琳站了起來說:“大驚小怪!”大約過了三秒,劉暢站起來說:"怪里怪氣!""氣喘吁吁!”向臻毫不客

          氣地說。就這樣,你拋一個(gè),我接一個(gè),過了好幾輪,終于到了最緊要的關(guān)頭了,男生不知何時(shí)拋出了一個(gè)“為國(guó)捐軀”,這

          下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了,我不管三七二十一,站起來就說:“祛痰止咳!”同學(xué)們立刻爆笑不止,我也跟著他們笑了起來。這時(shí),李哲儒陰陽怪氣地說:“你到底是賣茶葉的還是賣中藥的啊!”我們聽他這么一說,笑得更開心了。

          這次的成語接龍不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還很好玩。在游戲中學(xué)習(xí),真是樂趣無窮!

          成語接龍作文 篇2

          一天,我,游義哲,周杰瑞準(zhǔn)備比試一場(chǎng)成語接龍。

          我以迅雷不及掩耳之速地先報(bào):“燃眉之急!蔽业靡獾叵耄杭,開頭的成語可少呢!誰知,知識(shí)淵博的周杰瑞說:“急流勇退!薄巴吮偃!庇瘟x哲也不甘示弱的說出了一個(gè)成語。我想了想,說:“舍己為人!薄叭松饺撕!!薄昂5讚漆!蔽蚁耄横槪樣惺裁闯烧Z?我急得抓耳饒腮。游義哲得意地說:“哈哈,被難倒了吧!這成語專門對(duì)付你的。”我想:專門對(duì)付?針對(duì)?真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!我立刻說:“針鋒相對(duì)!”“對(duì)牛彈琴!焙孟袷裁炊茧y不倒周杰瑞。游義哲愣住了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像熱鍋上的螞蟻。周杰瑞得意地說:“俗話說‘三天不見,刮目相看’可我們游先生才三秒不見,就要刮目相看了?删,可敬,可敬呀!”游義哲正要發(fā)脾氣,我攔住他,笑著說:“‘人不知,而不慍,不亦君子乎’?”

          不管怎樣,他還是想不出來,只好認(rèn)輸,被淘汰了。

          第二局,周杰瑞馬上報(bào):“斤斤計(jì)較!蔽蚁肓税胩,才報(bào):“叫苦連天!薄疤旄咴频!敝芙苋瘃R上報(bào),好像什么也難不倒他。這個(gè)成語反而難到了我。我想了想,只好亂報(bào):“蛋黃好咸!彼麄円积R瞪著我。我不好意思地說:“我開個(gè)玩笑的,我認(rèn)輸!

          最后冠軍歸周杰瑞。

          游義哲小聲說:“這次真倒霉!蔽艺f:“失敗乃成功之母,你多看書,下次比過!笨纯粗芙苋,他人都不知去哪了。只聽見一陣得意的笑聲……

          成語接龍作文 篇3

          今天作文課上我們搞了一個(gè)小活動(dòng),叫激起我心中詞海的浪花,這是一個(gè)成語、詞語接龍活動(dòng)。

          活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容是詞語接龍,規(guī)則是由第一個(gè)人先說一個(gè)詞語,第二個(gè)人所說詞語的第一個(gè)字必須與第一個(gè)所說詞語的最后一個(gè)字相同。我們從第一排開 始,由右往左說,前面的同學(xué)說的都很順利,我坐在第三排,心里很緊張,手心里都握出了汗,害怕到自己答不上來,最終輪到我時(shí),我還是猶豫了一下才答上來。 接著萬老師說再來一遍,這一遍是男生先說,女生后說,輪到我時(shí),我排除了上次緊張的心里,很順利的答了上來。

          活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容是成語接龍,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),平常沒事的時(shí)候我和媽媽經(jīng)常練習(xí),這一次,我做好了充分的準(zhǔn)備。第一輪,郭海龍同學(xué)說的詞我沒接上, 這是比較難接的一個(gè)成語;第二輪,我接的比較順利,正好是我比較熟悉的一個(gè)成語;后面遇到其他同學(xué)有接不上的我還幫助他們。第三輪,我想了一下才答上來; 聽到別人每個(gè)詞都能順利的接上來,我十分羨慕,十分欽佩。

          就在這一瞬間,我感受到了一點(diǎn),書到用時(shí)方很少。平時(shí)我沒有注意對(duì)詞匯量的積累,閱讀的書也太少,因此在今天的活動(dòng)中我沒能有更好的表現(xiàn)。今后,我 要加大閱讀量,多看看萬老師推薦的《十萬個(gè)為什么》《上下五千年》等好書,多積累好詞好句、名人名言,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

          成語接龍作文 篇4

          星期六的傍晚,爸爸媽媽,還有我正坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺,到了該睡覺的時(shí)間。但我們還不困,我說了一句:“要不,我們來玩成語接龍吧!”爸爸媽媽聽了這個(gè)建議都紛紛贊同。

          游戲就要開始了,我先說,媽媽接著說,爸爸再說。游戲開始了,我說:“金枝玉葉!眿寢尳又f:“葉公好龍!卑职纸又骸褒堮R精神!蔽医又骸吧癫赊绒!眿寢屜肓讼,還是想不出下一個(gè)成語來。我和爸爸大笑起來。媽媽更加急了,說話結(jié)結(jié)巴巴的,我和爸爸肚子都笑痛了。

          媽媽說:“我服了,看來,我還得多積累一些成語!边@時(shí),我心想:“連媽媽都要學(xué)習(xí)積累成語,我更要多讀書呀!千萬不能讓爸爸和媽媽超過我!”

          比賽成績(jī)出來了,我第一,爸爸第二,媽媽第三。當(dāng)媽媽氣餒地時(shí)候,我對(duì)媽媽說:“媽媽,不要?dú)怵H,下次您一定能超過我們!

          成語接龍帶給了我們快樂,還讓我們積累了許多成語。

          成語接龍作文 篇5

          今天,我們要舉行一場(chǎng)隆重的比賽——成語大賽。同學(xué)們帶了一大包一大包的零食來;顒(dòng)還沒開始,同學(xué)們都已經(jīng)在吃零食了,看著大家吃得津津有味,我也拿出了自己的零食吃了起來。

          比賽共分為三輪分別是:一分鐘背成語,累積背成語,無限制背成語。我本想選第三輪,最簡(jiǎn)單,只要背的熟練就行,我獲獎(jiǎng)的可能性更大,可是我想不行,失敗是成功之母,我不能貪取便宜,一定要勇于挑戰(zhàn)。所以我選擇了有難度的第二輪比賽。

          到了賽場(chǎng)上,我不禁害怕,好多厲害的人都在那,第一輪比賽,我作為觀眾看的津津有味,由于時(shí)間限制,他們說話如同連珠炮。我想:唉,好厲害呀,幸虧我沒有選擇,不然像我說話這么慢,肯定直接輸了。緊接而來的是第二輪比賽,前幾位選手的成語都是我們學(xué)過的,一點(diǎn)兒意思也沒有,后來是六號(hào)與十號(hào)兩位實(shí)力派進(jìn)行pk,大家不禁歡呼,但最終還是十號(hào)勝利。

          接著就是我了,我迫不及待的沖上前,插著腰,一副胸有成竹著面對(duì)著自己的朋友。我想:她應(yīng)該會(huì)給我點(diǎn)面子吧,我們是好朋友誒?伤f了一個(gè)讓我難接的字噴。我當(dāng)時(shí)一時(shí)昏了頭腦,滿腦子只有噴氣式飛機(jī),連最基本的怦然心動(dòng)都沒想出來,因?yàn)楫?dāng)時(shí)只要讀音相符就可以了。20秒時(shí)間快速的過去了,我就這樣被秒殺了。一開始我很生氣,心想你是我的好朋友,竟然一時(shí)讓我下不了臺(tái)。于是我怒氣沖沖的在大家的笑聲中回到了座位上,還是看他們來吧,在看的過程中許多人都被她傷害了,一臉怨氣的吃著東西。

          事后,她和六號(hào)得到了獎(jiǎng)勵(lì),我們都鼓掌表示祝賀。放學(xué)后,我問他為什么給我出這么難的,她對(duì)我說:“因?yàn)槲姨崆皽?zhǔn)備了,在上臺(tái)時(shí)我就可以胸有成,讓你們?cè)谂_(tái)上浪費(fèi)時(shí)間,還不如痛快一點(diǎn),你是我的朋友,我就要給你難一點(diǎn)的,我們才能共同進(jìn)步!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          雖然這次我失敗了,但是我知道了自己的不足,課外積累太單薄了,別人不費(fèi)吹灰之力就能把我打敗,我要向他們學(xué)習(xí),有些大文學(xué)家,就是在別人玩的時(shí)候干些有意義的事情。我想這應(yīng)該就是他們成為學(xué)霸的緣故吧。

          成語接龍作文 篇6

          今天晚上咪咪老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——成語接龍,真是有趣極了。

          老師把我們分成兩個(gè)隊(duì),一個(gè)快快隊(duì),一個(gè)是樂樂隊(duì)。我所在的樂樂隊(duì)一共有十名同學(xué)。對(duì)方隊(duì)也是十名同學(xué)。第一輪游戲每隊(duì)挑選五名同學(xué)參賽。我心里一個(gè)勁地嘀咕:“老師啊,老師,可千萬不要選中我啊,成語我可是非常不精通的啊!”可是,出乎意料的是老師偏偏點(diǎn)到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感覺腿也抖得厲害。這可怎么辦,站在臺(tái)上,我強(qiáng)行穩(wěn)住心神。

          雙方隊(duì)長(zhǎng)石頭、剪刀、布開始我們今天的比賽。我們隊(duì)長(zhǎng)胸有成竹,張口來了個(gè)“開門見山”,對(duì)手似乎有點(diǎn)為難,過了幾秒鐘,他還手托下巴在思考著。突然,他腳向前一跨,如箭一般的速度回答出來:“山外有山!陛喌轿襾砘卮鹆!吧?山什么呢?”我手摁住肩膀,希望能讓自己安定下來,可是越是想不出,心里就越發(fā)慌!笆、九、八……”臺(tái)下的同學(xué)開始在數(shù)數(shù)。他們已經(jīng)數(shù)到了“一”,我卻大腦還是一片空白。“下臺(tái)吧,下臺(tái)!”臺(tái)下有人在拼命的喊叫。我的情緒無比低落,我給我們隊(duì)丟臉了。

          眼看著我們隊(duì)的人數(shù)越來越少,我在臺(tái)下只能干著急。好在我們的隊(duì)長(zhǎng)沉著冷靜,他反擊一搏,壓住了對(duì)手。只見他面到微笑地說出了“不甚了了”,對(duì)方隊(duì)幾乎傻眼了,對(duì)手全都參與,左思右想,還是沒有想出來。我們?cè)谙旅嫫疵睾暗溃骸笆、九、八、七……”等我們喊完時(shí),臺(tái)上就剩下雙方隊(duì)長(zhǎng)對(duì)決了!芭兑!我們要?jiǎng)倮!我們都興奮地叫了起了。沒想到我們跳起來說的話還真說對(duì)了。對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)在我們隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)成語“草船借箭”下敗下陣去?磥砦覀冴(duì)還是更勝一籌!尤其是我們的隊(duì)長(zhǎng)真是太厲害了!

          比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。這樣的比賽真是太有趣了,我們期待著下次還能有這樣的比賽。

          成語接龍作文 篇7

          俗話說:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!苯裉,我總算體會(huì)到這句話的含義了。

          上課時(shí),老師對(duì)我們說:“今天我們玩?zhèn)游戲,大家猜猜是什么?”一聽到游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)兩眼放光,摩拳擦掌的,圍成一團(tuán)討論起來。最后,老師煞有介事地說:“是‘成語接龍’!甭犃死蠋熣f的話,大家不約而同地發(fā)出了不屑聲:“我還以為呢!切!”老師又說:“此成語接龍非彼成語接龍哦!”大家聽得一頭霧水。老師向我們說了游戲規(guī)則,便開始了比賽。

          老師發(fā)出了第一個(gè)成語“愛不釋手”。同學(xué)們便陷入了沉思,有的皺著眉頭,抓耳撓腮,還有的冥思苦想。這時(shí),A組突然有個(gè)同學(xué)一拍桌子,大喊:“有了!”他正要說出那個(gè)成語,便被同組隊(duì)員捂住了嘴,然后急忙拿起筆寫上“手舞足蹈”,A組隊(duì)員們高興得一蹦三尺高,歡呼雀躍,F(xiàn)在,往B組看,只見我們整隊(duì)鬧得像一鍋粥似的,好不容易想出一個(gè)詞,可是寫的速度很慢,后面的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,有個(gè)同學(xué)干脆拿起本子,“唰唰唰”寫了下去。時(shí)間到了,結(jié)果卻是B組同學(xué)獲勝,A組同學(xué)個(gè)個(gè)氣急敗壞。

          接下來到第二輪了,老師又出了一個(gè)“道聽途說”,整個(gè)教室便陷入了沉寂,這時(shí)有個(gè)同學(xué)想了一個(gè)歪點(diǎn)子,充當(dāng)“間諜“,趁對(duì)方不注意時(shí)偷偷看一下對(duì)方的本子,可是對(duì)方識(shí)破了他的陰謀,便誓死守衛(wèi)勞動(dòng)成果。其他同學(xué)搜腸刮肚的,多像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!最后A組同學(xué)以8比6獲勝,經(jīng)過兩輪的比拼,兩組打成平局了。

          游戲結(jié)束了,大家這才知道自己的知識(shí)多匱乏,看來,大家以要多讀書,多積累了!

          成語接龍作文 篇8

          你一定玩過成語接龍吧,這個(gè)游戲在我們班非常受歡迎,就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”廣播里傳來一陣清脆而又響亮的聲音,是下課鈴響了!同學(xué)們立刻從上課狀態(tài)脫離出來,如同一陣風(fēng)一般跑出教室。當(dāng)然,我也是其中一位,我們跑得飛快,仿佛腳下踩著一陣風(fēng),我們剛跑出教室就停下來,在教室門口玩起成語接龍來。由我先說“龍頭”,我心想:不能出太難,不然,肯定接不下來,那樣就得重新開始了,但如果出太簡(jiǎn)單,玩這個(gè)游戲就沒有任何意義了。經(jīng)過一番思索,我報(bào)出一個(gè)既不難又不簡(jiǎn)單的成語“興高采烈”。小紅撓了撓腦袋,用左手扶住下巴,裝出一副冥思苦想的樣子,簡(jiǎn)直就像是一位“思想者”。過了好久,小紅才慢慢吞吞回答:“烈火辨日!

          接下來輪到小剛了,而他卻支支吾吾地說:“我接不下來。”聽到這一句話,大家都絕望了,可是小紅卻說:“沒關(guān)系,小剛才第一次玩成語接龍,接不出來也很正常,我們?cè)賮硪淮伟!?/p>

          于是,我們重新開始。

          “興高采烈。”我還是用這個(gè)詞語開頭。

          “烈火辨日!毙〖t接的也是上次用的詞語。

          而小剛抱著頭思來想去,最后他急中生智,終于想出一個(gè)詞語:“日積月累”。

          現(xiàn)在又輪到我了,正當(dāng)我不知道怎么接的時(shí)候,小明出現(xiàn)了,他說:“你接不出來,讓我來幫你一把吧。”然后轉(zhuǎn)過頭對(duì)大家說,“現(xiàn)在由我來接,我接‘累土聚沙’!

          我一時(shí)語塞,原本以為我能獲勝,沒想到會(huì)敗得如此慘烈。哎,看來,我還得多多努力,掌握更多詞語啊。

          成語接龍作文 篇9

          成語接龍,大家都聽說過吧,就是老師先出一個(gè)成語,要用這個(gè)成語的最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語的第一個(gè)字,然后一直接到最后一名同學(xué),為了方便,可以用同音字。今天,我們就做了成語接龍的游戲。老師先把我們分成四組,每組七人,男生每組把人。老師把同學(xué)們分好組后,宣布了一次游戲規(guī)則。

          游戲開始了。老師在黑板上寫下了愛不釋手這個(gè)成語,我立刻把這個(gè)成語抄在本子上,傳給文茂七的同時(shí)我說:快點(diǎn),手舞足蹈!文茂七連忙在本子上寫下了手舞足蹈這個(gè)成語。文茂七又傳給了李信珂,我們幾乎異口同聲地說:道聽途說!我們又說:那‘說’什么組什么呢?我想了想,說:說三道四!周尚瑩趕忙在本子上寫下了這個(gè)成語。我們又想四怎么組,還是我反應(yīng)快,四海為家!我脫口而出。家又怎么組呢?我一下字記起試卷上的一道題,我填的家喻戶曉,就把這個(gè)成語了說出來,李鄭馬上寫在本子上。小題大作,快點(diǎn)嘛!我又催了一句,我們的任務(wù)便完成了。我刻不容緩地遞上本子,我們這個(gè)大組第一個(gè)交上本子,所以很高興。我們等了好久,都有些不耐煩了,那些組才把答案交上去。

          老師把我們寫的成語照搬到了黑板上,我們這組寫了一個(gè)錯(cuò)別字,把說三道四的道寫成了聽到的到。第一組連錯(cuò)了一個(gè)成語,本來應(yīng)該是方開頭的結(jié)果連成了荒無人煙。第二組沒連完,還寫了一個(gè)錯(cuò)別字。第四組寫了個(gè)四個(gè)字的詞語而不是成語。最后,還是我們這組獲勝了。大家真高興。

          這次成語接龍真有趣,讓我明白了做任何事都要團(tuán)結(jié)協(xié)作,知識(shí)還要善于積累,才會(huì)更加淵博。

          成語接龍作文 篇10

          今天一吃完晚飯,我就趕緊打開電視,看我最喜歡的《勁爆戰(zhàn)士》,爸爸也閑來無事,隨手拿起了《亮劍》。

          這時(shí),媽媽走了過來,一邊解圍裙,一邊故作神秘地對(duì)我說:“宗鑫,我有一個(gè)非常好玩的游戲,你想不想玩?”

          “什么游戲?快告訴我。”我一下來了興趣。

          “告訴你可以,不過,你得關(guān)掉電視!蔽衣犃,只好把電視關(guān)了,媽媽又一把奪下爸爸的書,興致勃勃地說:“我們來玩成語接龍的游戲怎么樣?說錯(cuò)的要罰唱歌!薄靶邪 !蔽腋吲d地說!班!卑职忠泊饝(yīng)了。

          游戲開始了。媽媽率先出題,她一開始就給后面的我來了個(gè)“當(dāng)頭炮”。她說的成語是:“前功盡棄”,這可難不到博學(xué)多才的我,我馬上接了個(gè)“棄舊圖新”!靶玛惔x”,爸爸想也不想便脫口而出,真不愧是我們家的老字典。媽媽一見這個(gè)簡(jiǎn)單,馬上細(xì)聲細(xì)氣地接了句:“謝天謝地”我和爸爸一下子都樂了,好不容易忍住笑,我苦思冥想,終于想出了一個(gè)“地久天長(zhǎng)”!伴L(zhǎng)吁短嘆”爸爸隨口說了出來!皣@---嘆---嘆---嘆什么呢?”媽媽在地上轉(zhuǎn)悠來轉(zhuǎn)悠去,搜腸刮肚地想著,忽然,她眼睛一亮,大聲說到:“有了,嘆了口氣!薄肮保液桶职终媸菄婏埩耍骸皣@了口氣不是成語,上臺(tái)唱歌吧!薄鞍パ剑趺磿(huì)這樣,我要說嘆為觀止的呀,怎么能說錯(cuò)呢?唉,只好唱歌了。”她大大方方地走到前面,出乎意料地為我們唱起了豫劇《花木蘭》選段“劉大哥講話,理太偏,誰說女子,不如男……”跑腔走調(diào)的歌聲,笑得我們腰都直不起來了……

          “成語接龍”這個(gè)游戲,不但讓我學(xué)到了很多成語,而且減少了我看電視的時(shí)間,保護(hù)了眼睛,還給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓,真是一舉三得!

          我特別喜歡玩這個(gè)游戲。

          成語接龍作文 篇11

          “哈哈哈”我們的教室里充滿了歡聲笑語,原來,我們正在興致勃勃上一節(jié)有趣的語文活動(dòng)課 “成語接龍”游戲。

          同學(xué)們最喜歡這樣的語文課了,在接龍游戲中,不但可看出同學(xué)們積累了多少的成語,還可以看到同學(xué)們各式各異的性格。

          你看,輪到“傻氣大王”李明開了,我想:這個(gè)李明開,平時(shí)從不愛學(xué)習(xí),看你怎樣接下去。不出所料,李明開磨磨蹭蹭地站起來,傻頭傻腦地望望我們,右手習(xí)慣性地搔搔后腦勺,咧了咧嘴巴,卻吐不出一個(gè)字。他的滑稽樣逗得同學(xué)們哄堂大笑。

          游戲繼續(xù)進(jìn)行,老師開了新一輪的成語龍頭“舉一反三”,同學(xué)們依次接下去“三心兩意盡其所能二。在“二龍戲珠”后,應(yīng)該輪到班長(zhǎng)美燕了。

          哈哈,“珠”字這么難聯(lián),這下可把班長(zhǎng)難住了吧。誰知,美燕胸有成竹地站起來,清脆響亮地回答:“珠聯(lián)璧合”同學(xué)們都向美燕投去敬佩的目光,我也佩服得五體投地,情不自楚地從心底里稱贊:“真棒!”

          就這樣,同學(xué)們興趣盎然地聽著、笑著,也幫輪到聯(lián)成語的同學(xué)急著、想著,教室里面的歡笑聲此起彼伏。而此時(shí),我卻開始緊張起來,因?yàn)榫涂斓轿衣?lián)成語了。

          過了一會(huì),我前面的同學(xué)接了個(gè)“舍生忘死”!八浪朗裁茨?”我的心怦怦跳著,腦海里迅速搜索起來。“有了”我腦子靈光一閃,從容不迫地站起來,干脆利落地說:“死里逃生!痹诶蠋煹奈⑿χ,在同學(xué)的贊嘆中,我如釋重負(fù)地坐下,擦擦額上的冷汗。這一回真是“死里逃生”呀。

          這樣的語文活動(dòng)課真是樂趣無窮!我喜歡這樣的課。

          成語接龍作文 篇12

          “笑口常開”“開門見山”......我們舉行了第一場(chǎng)成語接龍。

          我們以擊鼓傳花的方法來進(jìn)行接龍,只聽老師的一聲號(hào)令:“準(zhǔn)備開始,心想事成!”教室里立刻沸騰起來,大家一個(gè)一個(gè)往下傳,只聽見一聲突如其來的“停!”大家立刻暫停,結(jié)果小毛巾落到了葉皆手里,他慢悠悠的起來,摸了摸后腦勺,雙手使勁捏毛巾,恨不得從毛巾里擠出個(gè)詞來,心里還不停的嘀咕著:“成,成成……!苯Y(jié)果他還是主動(dòng)認(rèn)輸,為大家表演了一首古詩(shī)。過了一會(huì)兒,小毛巾又開始“活動(dòng)”了“一二三”異想天開!咚!咚!……“停!”只見從我口中脫口而出:“。 保ㄆ鋵(shí)我早有準(zhǔn)備)哈哈!這難不倒我,我理直氣壯的回答道:“開門見山!”“答對(duì)了!”鼓聲繼續(xù),可是我得意忘形,拿著毛巾甩來甩去,逗得大家哈哈大笑,這下可把坐我后面的同學(xué)急壞了,他恨不得一把把毛巾搶過來,“停!”我嗖的一下把毛巾傳給下一位同學(xué),他火冒三丈氣得說不出成語來,下場(chǎng)和前一位同學(xué)一樣!案毁F在天”“天長(zhǎng)地久”……

          我們又開始舉行第二輪成語接龍,還等什么快來和我們一起來玩吧!

          成語接龍作文 篇13

          星期天,我們作文班進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的成語接龍比賽。

          老師走進(jìn)教室,教室立即靜了下來!俺烧Z接龍。”大家看到老師在黑板上寫下了這四個(gè)大字,不禁脫口而出。有位同學(xué)站起來問老師:“難不成我們要玩成語接龍?”

          “沒錯(cuò)!崩蠋熆粗覀冃χf。

          “太好了!”同學(xué)們異口同聲地說道。

          “安靜!”這一聲令下,我們都不議論了!敖酉聛砦抑v一下規(guī)則,男生和女生分成兩隊(duì),一隊(duì)提問,一隊(duì)回答。在十秒鐘內(nèi)回答不出來,就罰背一首唐詩(shī)。十秒鐘內(nèi)回答出來則由另一隊(duì)回答。答對(duì)加一分,答錯(cuò)對(duì)方加一分。”老師講解道。

          不一會(huì)兒比賽就開始了,老師說:“女士?jī)?yōu)先!蔽覀兟犃肆⒓从懻撈饋,有人提議:“我們先給他們一個(gè)下馬威,出一個(gè)難一點(diǎn)的!贝蠹蚁肓艘粫(huì)兒,我組同學(xué)大聲說:“心安理得!睂(duì)方聽后,立即思考起來。只見他們你看著我,我看著你,還不時(shí)用手抱著頭,還是沒想到,只好乖乖認(rèn)輸。

          接下來他們出題,我們答。不一會(huì)兒,題傳了過來,“一諾千金”四個(gè)字。我心想:金、津。突然蹦出來了個(gè)“金口玉言”,正要說時(shí),已經(jīng)有人回答了出來:“金口玉言!蔽衣牶蟛唤行┬∈,心想:沒事,還有很多輪的。這一輪,我們贏了,慢慢地,我們打成了平局。

          不知不覺就到了最后一輪,也就說這一輪是決勝局,氣氛變得凝重起來,歸男生問了,突然,一個(gè)“朽木死灰”傳到了我的耳邊!盎摇痹趺凑f?就在這緊要關(guān)頭,我的腦袋里閃出了“灰頭土臉”,便立即大聲地說了出來。這一刻,我們懸著的心終于落下來了,最后我們以一分險(xiǎn)勝。

          這個(gè)游戲告訴我們:平時(shí)要多積累一些詞語,增加自己的學(xué)識(shí)。

          成語接龍作文 篇14

          “一心一意”,“異想天開”,“開天辟地”……這里是在干什么呢?為什么說的全是成語?你想知道嗎?讓我我來告訴你吧!這里正在舉行“成語接龍”比賽,熱鬧極了!

          只見我們班的女生和男生們擺成方陣,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,好象待會(huì)要”沖鋒陷陣”,一樣.這時(shí),武老師面帶微笑的走進(jìn)教室,同學(xué)們頓時(shí)安靜下來,老師對(duì)我們講了比賽規(guī)則:”所謂的成語接龍,就是甲乙兩方互相說成語,比如說:甲方說了‘四通八達(dá)’,乙方說的成語的第一個(gè)字必須是‘達(dá)’,或達(dá)的諧音,知道了嗎?””知道了 ”同學(xué)門說.

          奧語老師說了句”開始”,馬上說了成語”一馬當(dāng)先”.”先苦后甜”,(偶是男生)我方的馬寧發(fā)話了.”甜,甜,甜言蜜語””語重心長(zhǎng)”我也說了一個(gè).該女生接了,”長(zhǎng),長(zhǎng),長(zhǎng),到底是長(zhǎng)什么!”“這時(shí),武老師開始數(shù)數(shù)了:“10,9,8,7,6,5,4”“長(zhǎng),長(zhǎng)江后浪推前浪!倍,著也是個(gè)成語,“浪得虛名”我有說了一個(gè),“名,名,名不見經(jīng)傳(chuan)”,“哈哈,著是成語嗎?”我問到。“不是”奧語老師說。“8.7.6.5.4.3.2.1.0.時(shí)間到!男方勝利!”我們男生歡呼雀躍,我們有的在拍手,有的在做V型手勢(shì),有的在喊“萬歲”,有的在贊美上帝,可女生們不樂意了,狂妄的說“下課之時(shí)就是男生的必?cái)≈畷r(shí)!”“來就來”我們男生接下了這個(gè)“沉重的包袱”。

          比賽雖然是我們勝利了,但我還是覺的還是比賽時(shí)最快樂。

          這個(gè)成語接龍比賽令我至今難以忘懷,因?yàn)樗鼛Ыo我了無窮的快樂!

          成語接龍作文 篇15

          周六作文課,老師帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)別開生面的游戲------成語接龍。

          首先,我們女生把第一次的成語權(quán)交給了男生,一名男生站起來信心百倍地說:“金龍獻(xiàn)瑞!”他剛說完,男同學(xué)個(gè)個(gè)都挺起了腰板,好像他們馬上就要不戰(zhàn)而勝了似的。誰知,我們女生也不甘示弱,小a站起來,興高采烈地接上了:“瑞雪紛飛”。男同學(xué)也毫不示弱,接上了:“飛龍?jiān)谔臁。我一聽,心想:我這個(gè)頂呱呱的“成語王”莫非還怕你們不成!于是我迅速地站起來得意地接道:“天涯海角!边@下子,男生個(gè)個(gè)都束手無策了。

          時(shí)間一分一秒地過去了,又輪到男生了,該找“交”音的成語了,我心想:哈哈!被我難倒了吧!我們馬上就要贏啦!我決不可能讓你們得逞的!女生也在積極地思考著,看看男生雖然沒有接上來,可看他們一個(gè)個(gè)都嬉皮笑臉的樣子,好像已經(jīng)有了對(duì)策。我一看大事不妙,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站起來接上了“膠柱鼓瑟”。女生一下子沸騰了,有的用手揮舞著自己的書本,有的揮舞著自己的文具,有的大聲吶喊,更有的人高興的跳了起來。想到我為女生又奪得了關(guān)鍵的一分,我心里像吃了蜜似的一樣甜。又輪到男生了,他們有的小聲嘀咕著“色”“瑟”,硬是沒想出來,有的還不時(shí)地敲打著自己的腦袋,有的更可笑,竟學(xué)一個(gè)超人的樣子為自己補(bǔ)充能量,我們看了之后哈哈大笑,男生卻急的像熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣,我們獲勝了。

          這次的成語接龍真有趣,因?yàn)槲覐倪@個(gè)游戲中找到了無邊的快樂,我一定要多積累成語,增長(zhǎng)我的知識(shí)儲(chǔ)備。我現(xiàn)在最想說的就是“成語接龍我做主!”。

          成語接龍作文 篇16

          星期六上午,姐姐來拜訪了我家,不僅把我的書房“大鬧天宮”還向我下了“挑戰(zhàn)書”咯!

          為什么這樣說呢?哈哈,聽我細(xì)細(xì)說來。

          姐姐想和我來一場(chǎng)別開生面的成語接龍比賽!耙晃蚁龋俊蔽蚁雭硪粋(gè)“大炮”讓我姐姐起不來,呵呵。

          “可以,我就不信回答不上來!

          “無私無畏……連吧。”我心里想這么難的,哈哈!

          我見姐姐想了一會(huì),脫口而出:“畏縮不前”

          嗬,有兩下子,“你別這么得意,要不等一下可前功盡棄。”

          姐姐笑笑說:“別廢話,接!”

          “嘿,到底認(rèn)沒認(rèn)真啊。前功盡棄不是嗎?哈哈,改了一下,認(rèn)不出?”

          我看姐姐沒接我的話,在房間里走來走去,若有所思。嘿嘿,被難住咯!

          “我看新一界的成語大王非我莫數(shù)!你就下臺(tái)吧!”

          正當(dāng)我得意洋洋時(shí),姐姐大叫:“我知道拉,”剛剛還是熱鍋上的螞蟻,嘿現(xiàn)在是自由的小鳥了,速度快趕上菲爾普斯了。

          “棄舊圖新,是不是呀,哈哈,我是沒這么容易倒的!”姐姐全身像松了綁,瞧她得意樣。

          “你別到時(shí)再來說不公平哦,今天我非贏!”

          你是判官的女兒----鬼丫頭,想和我比,是墻上的門簾----沒門!再怎么也是巧眉做給瞎子看----白搭。

          成語接龍變成了歇后語大戰(zhàn)啦。那我可不是這位“爺”的對(duì)手!見事不妙:“哼,咱們騎驢的看唱本----走著瞧!”

          媽媽看我們倆沒完沒了,說:“好了好了,你們啊,都是燕子做窩----嘴上功夫。”

          看來,要贏過姐姐,我還要加油呀!

          成語接龍作文 篇17

          昨天老師宣布:“明天咱們舉行成語接龍比賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!甭牭竭@個(gè)消息,教室里立刻沸騰了,我的心像火山爆發(fā)一樣,熱情高漲。當(dāng)天回家,我便翻閱成語詞典,為比賽做充分的準(zhǔn)備。

          今天比賽開始了,我信心滿滿。第一輪大家輪流接成語。很快兩組接完了,“瓊”字?jǐn)[在了我面前。我的腦子就像放電影一樣回顧昨天學(xué)習(xí)的成語。突然一個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里“瓊樓玉宇”,總算幸運(yùn)過關(guān)。不過一個(gè)“宇”卻把我后面的佳佳給難倒了,愣了半天,最后還是被其他人答出來了。

          第二輪,男女生搶答。男生出了個(gè)“飛檐走壁”,女生想了一會(huì)兒,還是答不出來。此時(shí)男生們開始幸災(zāi)樂禍,嘴里還喊著:“五、四、三、二……”,就在這千鈞一發(fā)之際,惠惠從容地說出了“閉月羞花”。女生都長(zhǎng)舒了一口氣,鼓起掌來。男生們卻怒發(fā)沖冠,因?yàn)樗麄兊娜缫馑惚P落空了。

          當(dāng)然,這次比賽除了緊張,還很搞笑。當(dāng)有位同學(xué)說出最后一個(gè)字是“裂”的成語時(shí),我不假思索地回答“列祖列宗”。話音剛落,全班笑聲一片,有的人居然笑得前俯后仰,我們的路老師也笑得一個(gè)勁兒地揉眼睛。最引人發(fā)笑的還在后頭呢!李帥說的成語簡(jiǎn)直絕了,我不得不甘拜下風(fēng)!他居然接出個(gè)“斷子絕孫”!頓時(shí),班級(jí)里的笑聲震耳欲聾。

          第三輪是派男女生代表對(duì)決。一位女生說了一個(gè)“財(cái)源滾滾”,男生們面面相覷,誰也不知道該接什么。最后,講臺(tái)下的劉洋提醒了他們,他們才說出了“滾瓜爛熟”。而這個(gè)“滾瓜爛熟”卻難倒了女生。最終女生以一分之差輸給了男生。男生們欣喜若狂,瞧他們那輕狂樣,我們女生真不甘心哪!

          成語接龍比賽既可以增長(zhǎng)知識(shí),又可以豐富學(xué)習(xí)生活,真希望下一次比賽快點(diǎn)到來。

          成語接龍作文 篇18

          “一心一意”,“異想天開”,“開天辟地”……這里是在干什么呢?為什么說的全是成語?你想知道嗎?讓我我來告訴你吧!這里正在舉行“成語接龍”比賽,熱鬧極了!

          只見我們班的女生和男生們擺成方陣,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,好象待會(huì)要"沖鋒陷陣",一樣.這時(shí),武老師面帶微笑的走進(jìn)教室,同學(xué)們頓時(shí)安靜下來,老師對(duì)我們講了比賽規(guī)則:"所謂的成語接龍,就是甲乙兩方互相說成語,比如說:甲方說了‘四通八達(dá)’,乙方說的成語的第一個(gè)字必須是‘達(dá)’,或達(dá)的諧音,知道了嗎?""知道了 "同學(xué)門說.

          武老師說了句"開始",馬上說了成語"一馬當(dāng)先"."先苦后甜",(偶是男生)我方的馬寧發(fā)話了."甜,甜,甜言蜜語""語重心長(zhǎng)"我也說了一個(gè).該女生接了,"長(zhǎng),長(zhǎng),長(zhǎng),到底是長(zhǎng)什么!”“這時(shí),武老師開始數(shù)數(shù)了:“10,9,8,7,6,5,4”“長(zhǎng),長(zhǎng)江后浪推前浪。”恩,著也是個(gè)成語,“浪得虛名”我有說了一個(gè),“名,名,名不見經(jīng)傳(chuan)”,“哈哈,著是成語嗎?”我問到。“不是”武老師說。“8.7.6.5.4.3.2.1.0.時(shí)間到!男方勝利!”我們男生歡呼雀躍,我們有的在拍手,有的在做V型手勢(shì),有的在喊“萬歲”,有的在贊美上帝,可女生們不樂意了,狂妄的說“下課之時(shí)就是男生的必?cái)≈畷r(shí)!”“來就來”我們男生接下了這個(gè)“沉重的包袱”。

          比賽雖然是我們勝利了,但我還是覺的還是比賽時(shí)最快樂。

          這個(gè)成語接龍比賽令我至今難以忘懷,因?yàn)樗麕Ыo我了無窮的快樂!

          成語接龍作文 篇19

          星期六,表姐來我們家了。我便把她拉到姐姐面前,對(duì)她們說:“我們來玩成語接龍吧。”“好!彼齻円黄鸹卮。

          游戲規(guī)則是:第一個(gè)人先說一個(gè)成語。下一個(gè)人用第一個(gè)人說的成語的最后一個(gè)字為第一個(gè)字,說一個(gè)以這個(gè)字開頭的成語。比如,第一個(gè)人說:“單槍匹馬!毕乱粋(gè)人就要說以“馬”字開頭的成語。

          我們的順序是:表姐,姐姐,我。表姐想了想,說:“冰清玉潔!苯憬懔⒖探恿松先ィ骸皾嵣碜院!蔽彝嶂X袋思考了幾分鐘,說:“好學(xué)不倦。”表姐想啊想,就是想不出來。因?yàn)楸斫阆氲臅r(shí)間太長(zhǎng)了,姐姐就說:“思考時(shí)間太久,自動(dòng)判為輸了。”表姐輸了,我和姐姐罰她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著,我們繼續(xù)玩。這次,表姐說了個(gè)簡(jiǎn)單的:“地動(dòng)山搖!薄皳u頭晃腦”表姐剛說完,姐姐就跟上去了。以“腦”開頭的成語有哪些呢?我想。突然,我想到了!“腦滿腸肥!蔽亿s快說出來!胺剩省北斫阏谂Φ厮伎,突然,她眼睛一亮,說:“肥頭大耳!薄岸勀恳!薄耙姸嘧R(shí)廣。”“廣開言路!薄奥芬姴黄,拔刀相助!蓖,姐姐還說出了八字成語,真厲害!“助人為樂!薄皹窐O生悲!薄氨从^。”“絕,絕……”絕什么呢?我不知道啊。怎么辦呢?我著急地想著。最后,我思考的時(shí)間太長(zhǎng),我輸了。她們倆罰我背首古詩(shī)。古詩(shī)背完后,表姐要走了,我對(duì)表姐說:“下一次你來的時(shí)候,我們還玩成語接龍!薄昂玫模僖妵D!北斫愦饝(yīng)我并向我道別。

          成語接龍真是太好玩了,又能增長(zhǎng)知識(shí)又有趣。我喜歡玩成語接龍。

          成語接龍作文 篇20

          早上,我就策劃怎樣過一個(gè)愉快的周末!坝辛!”我腦子靈機(jī)一動(dòng),想出了一條“妙計(jì)”。

          好不容易熬到了晚上,我把爸爸、媽媽召集起來:“今天晚上,我們來玩一個(gè)‘成語接龍’的游戲。規(guī)則是這樣的:由我出一個(gè)成語,媽媽來接,媽媽接完后爸爸接,并且接的成語的第一個(gè)字必須是上一個(gè)成語的最后一個(gè)字,如果5秒之內(nèi)回答不出,就算輸,三回合定輸贏!”“好呀!”我的提議立刻就得到贊許。“嗯,給你們五分鐘準(zhǔn)備吧!”我胸有成竹地說,因?yàn)榻裉煸缟衔乙呀?jīng)利用空閑時(shí)間把成語詞典翻了一遍。“等等,可不可以接同音字呢?”媽媽緊張地問!安豢梢裕 蔽覕蒯斀罔F地回答。

          游戲開始了,我先說出“山窮水盡”一詞,媽媽就緊接:“盡心竭力!薄傲ΓD自強(qiáng)。”爸爸停了一秒鐘后才說了出來,我馬上接“強(qiáng)詞奪理。”“理直氣壯!眿寢屭s緊接,“壯……”五秒鐘過去了,爸爸出局了,我高興得跳起來。

          第二局,我起頭說了個(gè)“左思右想”,媽媽也不甘示弱接了“想入非非”。這下,可難住了爸爸,可他略沉思很快想了個(gè)“非同小可”這才躲過一劫!翱沙酥畽C(jī)”、“機(jī)不可失”、“失、失……”爸爸最終還是敗在了媽媽的手下。

          第三局,不服輸?shù)陌职窒瘸隽藗(gè)“名副其實(shí)”、我接了“實(shí)實(shí)在在”、“在所不辭”,媽媽又很快地接了出來。這無疑又難倒了爸爸,他緊皺眉頭老半天都回答不出來,我只能宣布:“這次比賽,我和媽媽獲得金牌,爸爸只能得銅牌,因?yàn)樗B續(xù)輸了三次!”但我覺得,我應(yīng)該得銀牌,因?yàn)槲沂孪茸鲞^準(zhǔn)備工作,而媽媽卻沒有。

          通過這次游戲,我明白了:不管做什么事,都要提前做好充分的準(zhǔn)備,這樣才能事半功倍。

          成語接龍作文 篇21

          今天上課,老師組織我們舉行了一次有趣的比賽——成語接龍。根據(jù)同學(xué)們的意見,老師把我們分成了男女兩組。

          比賽即將開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手;我卻忐忑不安,因?yàn)槲移綍r(shí)成語積累的并不多,要是比賽時(shí)出一點(diǎn)差錯(cuò),我們隊(duì)的分可就受影響了,我豈不是“千古罪人”了!“哎!先闖過去再說!蔽野参孔约赫f。

          比賽開始了,我的心怦怦直跳,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)。先由老師說一個(gè)成語“千軍萬馬”!榜R”多么熟悉的字啊!可我就怎么就想不起來呢?我苦苦思索,可越急腦子越是一片空白。我的隊(duì)友心急如焚,一看男同學(xué)得意洋洋的樣子,我就氣不打一處來,脫口而出,“馬到成功”。隊(duì)友們這才松了一口氣,張璇趕忙接了下去“功德無量”。可到了梁珊就卡殼了,“量,量,量……”她憋得臉都紅了,沒辦法,我們隊(duì)又痛失了一分。最后我們只得了一個(gè)單位數(shù)“2”。

          該男同學(xué)了,我存心要看他們的洋相。老師又說了一個(gè)“春暖花開”,王濤連忙接著說“開開心心”,到宋鵬了,他板著臉,很顯然,他不會(huì)。我們隊(duì)梁珊站起來大聲說“心曠神怡”,算是將功補(bǔ)過吧!我們隊(duì)又加了寶貴的一分,男同學(xué)這才恍然大悟,后悔莫及呀!我心里偷偷樂,誰知后面,他們還是蠻順的。皇天不負(fù)有心人,又是一個(gè)啞巴,你看他是直達(dá)在下嘴上,張著嘴,一副茫然的樣子,我心想:嘿,我都會(huì),你都不會(huì)。他不管三七二十一,張嘴說了一個(gè)”疑神疑鬼“,誰知還真讓他蒙對(duì)了。氣得我直跺腳,再看男同學(xué)正向我耀武揚(yáng)威呢……

          好事多磨,下面兩場(chǎng),我們以9比5,3比9的成績(jī),成了最后的冠軍。

          看起來,我知道的.成語還很少,還得要多多積累成語,爭(zhēng)取下一次輕而易舉地打敗他們!

          成語接龍作文 篇22

          今天,剛上語文課,呂老師就滿面春光地走進(jìn)教室說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn)益智游戲,叫‘成語接龍pk賽’!蔽乙宦犨@名字,就在心里想:好!有趣的一節(jié)語文課要來了!

          老師先幫我們分好組,我們組都推選我做代表,選舉后,我上了講臺(tái),愉快的氣氛一下變得緊張起來,我的心也一下子提到了嗓子眼兒。這時(shí),只聽呂老師大叫:“預(yù)備,開始!”我就在黑板上寫了起來,我們組的組員也在不停地翻書、查字典和動(dòng)腦筋想。短短兩分鐘,黑板上就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)達(dá)9個(gè)成語的“龍”。雖然我們的龍夠長(zhǎng),但其他組還沒比賽呢,所以我們不敢松懈,眼睛死死地盯著黑板。第二組、第三組……時(shí)間一分一秒地過去,當(dāng)?shù)谒慕M比賽完畢時(shí),我們的心終于放了下來。我們贏了!hooray!我們還沉浸在喜悅之中,呂老師突然又給了我們一個(gè)爆炸性的驚喜:今晚上請(qǐng)我們組的成員吃棒棒糖!芭兑!”“哦耶耶!”一句句歡聲笑語不斷涌現(xiàn)出來,連接起來,仿佛成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“喜龍”。歡喜過后,緊接著的是第二輪的提心吊膽。第二輪是組長(zhǎng)上。四個(gè)組長(zhǎng)同時(shí)上,他們課都是重量級(jí)人物啊!我一定要為我們組爭(zhēng)光!這時(shí),呂老師又大喊:“預(yù)備,開始!”四個(gè)組長(zhǎng)揮灑自如地寫了起來。寫著寫著,我稍稍瞟了一眼,看見其他三個(gè)組長(zhǎng)好像有點(diǎn)思路中斷,開始撓頭苦思了。我心一震,又繼續(xù)寫了起來。時(shí)間到了,我保住了冠軍的位置,又勝利了!這次游戲中敗的最慘的是第二組,可能是因?yàn)樗麄儾粔驁F(tuán)結(jié)吧!

          成語接龍pk賽可真有趣!

          成語接龍作文 篇23

          我們家是一個(gè)充滿歡樂的家庭,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。下面我來為大家講幾件我們家的趣事吧。

          有天晚上,爸爸媽媽我正在看電視,節(jié)目都很無聊。我突發(fā)奇想,不如玩“成語接龍”,規(guī)則很簡(jiǎn)單可以是成語,也可以是四字詞語。但每個(gè)成語或詞語地開頭字必須和上一個(gè)成語或詞語結(jié)尾字同音,也可以諧音。誰接不上來,就要被對(duì)方勾一下鼻子,爸爸媽媽在我的哀求中無奈的答應(yīng)了。比賽開始,我以龍飛鳳舞開頭,爸爸不假思索地接上五顏六色,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽費(fèi)了老半天勁想出一個(gè)色彩繽紛,還湊合吧。又到我了,可紛什么呢?我左思右想,就是想不出來呀。媽媽還不叫我查書,我就差把大糞說出來了。哎,被迫無奈的被爸爸媽媽勾了一下鼻子,壞爸爸使得勁最大。在接下來的幾局中我們實(shí)力不分上下,都各有勝負(fù),每人都被勾了很多次鼻子?粗鴮(duì)方的紅鼻子我們哈哈大笑。

          還有那次,我們一起玩:看動(dòng)作猜詞語或成語。我是評(píng)委負(fù)責(zé)出題,爸爸媽媽是參賽選手。首先上場(chǎng)的是爸爸,媽媽負(fù)責(zé)猜。我悄悄地告訴爸爸拔苗助長(zhǎng),爸爸的表演天分還不錯(cuò),一個(gè)勁的模仿擦汗,不停地彎腰、起來,臉上做出很辛苦的表情,結(jié)果被媽媽說成腰疼,我都笑噴了。后面還有媽媽做動(dòng)作爸爸猜。我還是悄悄地告訴媽媽勃然大怒,只見媽媽五官變形,全部擠成一團(tuán),可就是這樣被爸爸愣說成是河?xùn)|獅吼。哈哈哈,太好笑了,我趴在沙發(fā)上笑的肚子都疼了。

          這就是我的家,一個(gè)充滿溫馨,充滿快樂的家,歡迎大家都來我家做客。

          成語接龍作文 篇24

          今天的課上,覃老師讓我們玩成語接龍游戲。我一聽是成語接龍就樂了,成語接龍多簡(jiǎn)單啊,我可是會(huì)很多成語的。

          第一輪開始了,老師說:“五湖四海”,小肖剛上來就不會(huì)了,一臉茫然地看著我們,小曹幫他道:“海闊天空”。小王也不會(huì)了,小郭幫她道:“空無一人”,輪到我了,我大聲說:“人山人!。我后面的至易也不會(huì),他只好上臺(tái)為大家表演節(jié)目。

          他說:“我來講個(gè)笑話……”,然后呆呆地看著老師,老師說:“講啊!彼f:“我忘了。”老師說:“那就背古詩(shī)吧。”他說:“也忘了!蓖瑢W(xué)們都被他逗得哈哈大笑,原來他的笑話就是用呆萌逗我們笑!

          第二輪開始了,老師說:“坐井觀天”。這次第一個(gè)人還是不會(huì),小郭太牛了,他說:“天衣無縫”。接下來,因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)了,老師說:“逢兇化吉”,小王說:“吉祥如意”!耙猹q未盡”、“盡心盡力”、“力大無比”,老師幫我們接:“比翼雙飛”。凡真站起來便哈哈大笑,原來,他不會(huì)!老師讓他表演,他大聲說:“我要求助。”就在他快要絕望的時(shí)候,小郭再次幫忙,凡真如同看到了救星,“飛蛾撲火”,小郭大聲說,凡真這才死里逃生,佳屹接著說道:“火冒三丈”。

          第三輪開始了,老師說:“意味深長(zhǎng)”。該小航接了。誰知,小航居然數(shù)起了手指,老師樂了,對(duì)小航說:“難道數(shù)手指頭還能數(shù)出成語來?”全班同學(xué)都樂得哈哈大笑起來,你還別說,最后,小航還真想出來了,說道:“長(zhǎng)生不老”。這場(chǎng)比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。

          成語接龍作文 篇25

          提起我們家的趣事可真不少,其中最有趣的就是一家三口玩成語接龍游戲。

          星期天的下午,我在看《漫畫天下》爸爸在看小說,媽媽在看陶新聞,不一會(huì)兒《漫畫天下》就被我三下五除二地翻完了,我心想:好不容易到周末了,我想讓爸爸和媽媽陪我一起玩,我眼睛一轉(zhuǎn),振振有詞地對(duì)她們說:“爸爸媽媽,我們來玩成語接龍游戲吧!”。他們倆你看看我,我看看你,異口同聲地答應(yīng)了。我興高采烈的宣布規(guī)則:我先說一個(gè)成語,第二個(gè)人要從成語的最后一個(gè)字開始接,以此類推,誰接不上,就表演一個(gè)節(jié)目。

          游戲開始了,我笑嘻嘻地說了一個(gè)“熱火朝天”,只見媽媽兩只眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說了一個(gè)“天壤之別”。該爸爸了,他想了又想說了一個(gè)“別有用心”到我了,我接了一個(gè)“心曠神怡”“怡然自得”“得不償失”又到我了,失什么呢?我想了又想,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,可還是說不出來。為什么到我的時(shí)候,這個(gè)成語都是我接不上來的呢?我得運(yùn)氣怎么這么差呢,就不能讓我接個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的嗎?我只好仰著臉講了一個(gè)故事。

          緊張而又激烈的第二輪游戲開始了,我自告奮勇的說了一個(gè)“開門見山”,爸爸迫不及待地說了一個(gè)“山明水秀”,媽媽搖了搖腦袋閉上眼睛,只見她皺著眉頭,嘴巴張了又張,不一會(huì)兒,她的眉毛舒展開來,嘴巴向上翹著,眼睛瞇成了一條縫,眉開眼笑地說了一個(gè)“秀外慧中”,就這樣,我們?nèi)齻(gè)人輪流接起了成語,這一次又是我敗下陣來,我悶悶不樂地想:為什么每次都是我輸呢?我一定要多看書,多積累成語,贏爸爸和媽媽。

          我們家還有很多有趣的事,這只是其中的一件。爸爸和媽媽都很愛我,我希望他們能多陪陪我,我會(huì)在他們的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。

          成語接龍作文 篇26

          在星期五的班會(huì)課上,老師和同學(xué)們舉行了一次別開生面的成語接龍游戲。

          一開始,老師微笑著在黑板上寫上一、二、三、四的數(shù)字,然后講了講游戲規(guī)則:“今天的成語接龍比賽,想考一下哪個(gè)組積累的成語知識(shí)豐富一點(diǎn),即使同音字也算對(duì),好吧,現(xiàn)在請(qǐng)第一組的胡少峰同學(xué)(我們班成績(jī)最差的同學(xué))打個(gè)“先頭炮”吧!”說完,胡少峰慢吞吞地站起來,有點(diǎn)口吃的說道:“人山…人…海。”沒想到這么一說,班上幾個(gè)優(yōu)等生想也沒想就爭(zhēng)先恐后地舉起手。老師笑瞇瞇的,把手一抬,叫李漢明(我們班的數(shù)學(xué)科代表)回答。只見他胸有成竹地對(duì)老師說:“海底撈針!薄昂,這小子還挺聰明,挺有急才的嘛!”我心中不由地贊嘆起李漢明來。說時(shí)遲,那時(shí)快,接到“針”,全班就由議論紛紛變得鴉雀無聲:有的交頭接耳,生怕別人“沾邊”;有的埋頭思考,想不出就拍腦袋;還有的與別組較勁對(duì)敵。一個(gè)原本安靜祥和的教室,變得像充滿殺機(jī)的戰(zhàn)場(chǎng)。而我呢,腦子一轉(zhuǎn),想起了一個(gè),于是,我舉起手來,在眾人的目光下,老師叫起了我,這時(shí),我比誰都興奮,誰都要開心,我大聲而有清楚地讀出:“針鋒相對(duì)!薄岸,很好!崩蠋煂(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那瞬間,我呆住了,心中閃起這句話:“你行,我更行!痹谀且豢蹋艺嬲仡I(lǐng)悟到展現(xiàn)自己知識(shí)方面的機(jī)會(huì)到處也有,你抓不緊,沒關(guān)系,只要抓住人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許你已經(jīng)成功了一半。我默然地坐下來,幾陣清風(fēng)吹拂著我的臉,可我從沉思中回過頭來,我還是啊在聆聽著,思考著,抓住機(jī)會(huì),等待著……

          這次游戲不只是別開生面,最重要的是給人于重要的啟示。

          成語接龍作文 篇27

          上星期四下午,我和伙伴們舉行了一場(chǎng)“成語接龍”大賽。搞“成語接龍”大賽的目地不是為了招攬 眾英雄吧!而是為了讓自己多積累一些妙詞佳句。

          沒等我們準(zhǔn)備,比賽就拉開了序幕。

          現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分緊張,伙伴們個(gè)個(gè)屏息凝視,拭目以待,爭(zhēng)睹群豪的颯爽英姿,字板上的“成語接龍”四字,字樣赫然醒目。

          “ 常勝將軍”——魯魚恒面紅耳赤的走上臺(tái),滔滔不絕地說起“成語長(zhǎng)龍”來,他并不含糊!昂眯∽印!不愧為“常勝將軍 ”——他竟一連串如同“機(jī)關(guān)槍”,一下子說了六十多個(gè)。告訴你們吧,我也是參賽選手,見特說了那么多,不覺喜形于色,我本以穩(wěn)操勝券,可一上臺(tái),見到那么 多人,臉上火辣辣的,腦中的成語頓時(shí)“灰飛煙滅,蕩然無存”。憑著靈感,我斷斷續(xù)續(xù)地說了一些。真可謂“一著不慎,滿盤皆輸”。正當(dāng)我暗自慶幸自己的脫口 而出時(shí),“半路殺出個(gè)程咬金”,一個(gè)成語錯(cuò)了,我也停止了,才說了二十八個(gè),不到魯魚恒的一半,當(dāng)初赫赫有名的我一下威風(fēng)掃地。

          接下來,飛虎隊(duì)也不甘示弱,一口氣說了四十六個(gè)。暫居第二。在喜憂參半中,我們迎來了驚心動(dòng)魄的決賽,一字排開,組合成語!俺賹④姟痹鴰状蔚箅y 我,讓我接的成語不是聞所未聞,就是難以下接。我“以其人之道還治其人之身”,出了個(gè)自己認(rèn)為難的,可誰知他竟“輕車熟路”,“不費(fèi)吹灰之力”接了下來, 使我叫苦不迭。這回,“常勝將軍 ”再次將我“斬于馬下”。我沒想到對(duì)手都深藏不露,這次的冠軍竟是一向孤默寡言的飛虎隊(duì)。

          看來,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”這句話不無道理,今天,這些人令我刮目相看。

          雖未成冠,我心依舊。

          成語接龍作文 篇28

          今天我們班舉行了一次有趣的成語接龍大比賽。我是班上有名的成語大王,班上另一位成語大王就是卞薈。我代表男方,卞薈代表女方。

          比賽開始了,女士?jī)?yōu)先,卞薈說了一個(gè)成語:過目不忘。我想:哼,這么簡(jiǎn)單還想考我呀!我便不屑一顧地說:“望子成龍!北逅C說:“不行,你那個(gè) 望和我這個(gè)忘不一樣!蔽医妻q道:“可以用同音字代替!北逅C想了想,眨了眨眼睛說:“那好吧!苯酉聛硭^續(xù)說:“龍騰虎躍。”我脫口而出:“躍躍欲 試!北逅C一聽著急了:“躍……躍什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替,她欣喜若狂地說道:“是是非非。”這下子該輪到我著急了:“飛……飛什么呢?” 哦,我想起來了:“飛黃騰達(dá)!蔽蚁耄罕逅C呀,卞薈,這下你可答不出來了吧。但是出乎我的預(yù)料,卞薈竟流利地說道:“答非所問!薄皢柺裁茨?”我絞盡腦 汁,突然一個(gè)狡猾的主意跳到我的腦海里,卞薈一定會(huì)以為我讀的書多,什么成語都知道,對(duì),干脆用一個(gè)錯(cuò)的糊糊她。我便說:“問故知明。”嘿,卞薈還真被我 糊住了。她用懷疑的目光望著我,好想在說:“有這個(gè)成語嗎?是你胡編出來的吧?”我緊張地望著她,但是她沒有發(fā)現(xiàn)我的眼神。接下來,我們倆你一言我一語地 又說起來:“名揚(yáng)四!,“海闊天空”,“空前絕后”,“后繼有人”,“人山人!薄

          這時(shí),下課的鈴聲響了,我們班的小調(diào)皮翟歧說:“這次成語大賽,男女成績(jī)相同。”同學(xué)們歡呼起來,因?yàn)樵谶@次比賽中,大家又學(xué)到了一些成語。我卻躲在一旁,感到有些不好意思。

          成語接龍作文 篇29

          今天,我們的教室里時(shí)不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲。到底什么事兒?原來我們?cè)谕娉烧Z接龍游戲呢。

          下午我早早地來到作文輔習(xí)班,老師還沒來,我和吳浩誠(chéng)便玩起了游戲。正當(dāng)我們玩的最高興的時(shí)候,不知誰喊一聲:“老師來了啦!”我們便各就各位坐好。只見老師走了進(jìn)來說:“今天,我們玩一個(gè)成語接龍游戲好不好?”好!“我們大家高興地叫了起來。游戲規(guī)則是這樣的:1、男女生各為一組,老師先出一個(gè)成語,然后各隊(duì)依次接下面的成語,接對(duì)了得1分,不會(huì)的跳過,只好白白把機(jī)會(huì)讓對(duì)方;2、同音字也可以接龍。“嘿嘿,簡(jiǎn)單哦”,我在心里想。此時(shí),老師已把“打抱不平,”這個(gè)成語寫在黑板上,只見大家神情專注,一臉嚴(yán)肅,拼命開動(dòng)腦筋,想接成功第一個(gè)成語,我也絞盡腦汁,可怎么也想不出來,最后,還是女生隊(duì)的王依諾想了出來“平起平坐”,“你真棒!”老師夸獎(jiǎng)她。就這樣我們繼續(xù)往下接,可我們男生連連敗陣,都是女生隊(duì)接下去,但終于在女生得7分的時(shí)候,我們反敗為勝。當(dāng)接到“道貌岸然”時(shí),男生們面面相覷,個(gè)個(gè)愁眉苦臉。在老師的提醒下,王依諾想出了三個(gè)字,還差一個(gè)字,老師又給我們做了動(dòng)作提示,最后,給我撿了一個(gè)便宜。在大家熱切的目光下,我快速地說出是“燃眉之急”,“對(duì)極了!”老師高興地說,馬上給我們男生隊(duì)加了1分。接下來的接龍,我們男生隊(duì)有了很大的進(jìn)步,我們也接對(duì)了不少,不過最后還是女生隊(duì)勝了。

          通過這個(gè)游戲,我們明白了課外閱讀真的很重要,可以幫助我們積累很多成語,提升語言能力。今天的“成語之王”就是王依諾,雖然我們男生輸了,但是收獲了很多成語。真好!

          成語接龍作文 篇30

          在我們最愛的語文課上,經(jīng)常有“成語接龍”、“接古詩(shī)句”等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,最受我們歡迎的要數(shù)“成語接龍”了。每次成語接龍,同學(xué)們都特別活躍,因此每次活動(dòng)都“笑柄連連”!

          就說那一次吧。老師剛說要成語接龍,四個(gè)小組就迅速派出代表準(zhǔn)備就序。比賽要開始了,代表們都緊張極了。就在這時(shí),我們組有人拿張紙板舉了起來!呵呵——上面寫著“第四組必勝”幾個(gè)大字!我們組的同學(xué)拍手就好,可讓其他組的同學(xué)火冒三丈,把矛頭都指向了我們。唉,倒打一盤——其他三組要是聯(lián)合起來,可不是件小事!

          事實(shí)應(yīng)征了我的猜想,我們組的代表第一個(gè)被人“干掉”了!我們組的代表一坐下來,看看那三組的幸災(zāi)樂禍樣:有的說:“教你們個(gè)詞,叫‘自作自受’!”有的捧腹大笑,有的拉手挖苦道:“熱烈慶祝第四組下臺(tái)!”有的……真是欺人太甚,可有什么辦法呢?還不是那張紙的幾個(gè)字惹的禍?

          第二個(gè)下臺(tái)的是第一組。最后,第三組和第二組的選手爭(zhēng)得你死我活!“青黃不接”——“接二連三”——“三教九流”……看著他們“自相殘殺”得那樣,我們第四組總算舒了口氣!“兩廂情愿”——“愿……愿……”第二組的選手總算遇到了“攔路虎”!第二組的選手絞盡腦汁,可怎么也“愿”不出來,終于無奈地坐下了!她一坐下,第三組便有人大喊道:“愿賭服輸!”“哈!哈!哈!真是‘愿賭服輸’。 钡谌M才剛獲得了冠軍,居然來嘲笑我們!看下次誰該“愿賭服輸”!

          我們喜歡成語接龍這個(gè)活動(dòng),因?yàn)樗粌H讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿歡聲笑語,更是讓我們?cè)跉g聲笑語中積累了不少成語!

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