精選成語作文300字錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的成語作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成語作文300字 篇1
退避三舍
春秋時候,重耳逃亡來到楚國。楚成王認為重耳日后必有作為,就以國君之禮相迎,待如上賓。
一天,楚王設宴招待重耳,忽然問道:“你若有一天回晉國當上國君,該怎么報答我呢?”重耳略一思索說:“美女侍從,珍寶絲綢,大王您有的是;珍禽羽毛,象牙獸皮,更是楚地的盛產。晉國哪有什么珍奇物品獻給大王呢?”楚王說:“公子過謙了。話雖然這么說,可總該對我有所表示吧?”重耳笑笑回答道:“要是托您的福,果真能回國當政的話,我愿與貴國友好。假如有一天,晉楚兩國之間發生戰爭,我一定命令隊伍先退避三舍(一舍等于三十里),如果還不能得到您的原諒,我再與您交戰!
四年后,重耳真的回到晉國當了國君,就是歷史上有名的晉文公。晉國在他的治理下日益強大。
公元前633年,楚國和晉國的隊伍在作戰時相遇。晉文公為了實現他許下的諾言,下令隊伍后退九十里,駐扎在城濮(pú)。楚軍見晉軍后退,以為對方害怕了,馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點,集中兵力,大破楚軍,取得了城濮之戰的勝利。
成語“退避三舍”,現在常用來比喻不與人相爭或主動讓步。之一。
成語作文300字 篇2
今天下午的作文課,覃老師決定帶著我們玩“成語接龍”游戲。
第一輪開始了,覃老師出了一個成語“人山人!,小吳胸有成竹地說“海底撈針”,這下可難壞了小劉,小劉想了半天,臉漲得通紅,最后她求助別人才說出了“針鋒相對”四個字!搬樹h相對”的“對”可把我難住了,我無可奈何,只能請這節課最搞笑的小羽幫忙,她一口說出“對牛彈琴”。覃老師突然哈哈大笑起來說:“小羽,你給自己挖了一個大坑呀。”果然,下一個成語正好輪到她,可對于她來說“琴”開頭的成語有些難。
第二輪來了。覃老師想了想,說“坐井觀天”,小張接著說“天天向上”,小李脫口而出“上天入地”,小朱又說:“地久天長”,游戲正進行的激烈時候,不好!用“長”字組成的成語有哪些呢?小羅一下子蒙掉了。覃老師微微一笑,過年了,祝福老年人長壽的成語有哪些呢?同學們一下子都想到了,紛紛跑到小羅桌邊說:“長命百歲”!“長生不老”!小羅反而被同學們喊暈了,過了好一會,才蹦出“長命百歲”。
“哈哈哈哈……”“呵呵呵呵……”我們的教室成了快樂的海洋!
成語作文300字 篇3
上課了,余老師發給每人一張小紙片,同學們紛紛議論起來。我疑惑地看著小紙片,又看看余老師。這張紙片難道拿來畫畫?不對,寫字?折紙?不對不對......這個余老師,到底葫蘆里賣的是什么藥?真搞不懂。
余老師揭開了謎底:“我發給你們的紙片是拿來寫成語用的,五分鐘內看誰寫得多!迸叮≡瓉硎菍懗烧Z!我連忙做好寫成語的準備。
余老師看著鬧鐘,大聲說:“開始!”霎時,教室里寂然無聲,只聽見同學們寫字“沙沙”聲、電風扇轉動的“呼呼”聲和鬧鐘 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”聲。我的額頭上冒出了細細的汗珠。突然,余老師大聲說:“還有30秒!”大家立刻緊張起來。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一個!還有什么成語。课夷X子里一片空白。對了!“輕描淡寫”?鞂!快寫!我剛寫完,30秒就過去了。
老師讓我們同桌對調批改。同桌幫我數了數,一共是27個。
接著,我們每個人站起來匯報自己寫的成語個數。結果,鄭哲得了第一名,寫了32個。哇!我真佩服他!我得了第四名。
雖然我得了第四名,但我不能驕傲。我要繼續努力,爭取超過第一名!
成語作文300字 篇4
今天在課堂上,老師帶我們玩了一個游戲,它的名字叫:“看動作,猜成語”。大家聽到了題目都非常好奇。安靜的教室里,一下子布滿了同學們的討論聲。我心想:“這個游戲對我們的寫作文有什么幫助呢?”
突然,老師說了一聲:“游戲開始。”同學們紛紛把手舉起來,爭著要當表演者,但不管我舉的多么標準,卻還是沒有被叫到,我嘆了聲氣兒想:“表演不成,就努力猜吧!”被叫的人,他是穿著一件綠色羽絨服的小男孩,他大方的走上講臺,老師給他看了一個成語,然后就做出了一個動作,他把頭昂的高高的,胸向前挺著,在我們還沒有反應過來的時候,班里的一個女同學立刻說道“老師,是昂首挺胸。”老師把成語給大家看了看,果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她積累的成語非常多呢?
下一個同學上來了,不過還不是我,不過他在臺上一動不動的,好像全身打了石膏一樣,一下都動不了了,沒辦法老師只好換了一個人,他總算是表演出來了,他在講臺上一會爬來爬去的,一會又在原地打滾,惹得同學們哈哈大笑,原來正確答案是連滾帶爬。
游戲結束了,這個游戲真好玩,而且我們還積累了很多成語。
成語作文300字 篇5
在我身邊,有一位深藏不露的成語詞典,他就是——老爸。
最近,我下載了一個超好玩的游戲——看圖猜成語,不僅讓我鞏固了學過的成語,還能讓我認識更多的新成語。
我剛開始玩,成語都是簡單的.、學過的,攻破它們不成問題?墒窃酵,成語就越難了。今天我就遇到一個超難的成語boss,那張圖是一棵大樹,上面有很多樹杈,而樹杈上長了很多葉子。對我這個成語新手來說,太難了。我左撓撓頭,右撓撓頭,恨不得變成孫悟空,拽一根救命毫毛?稍趺匆膊虏怀鰜,我沒放棄,繼續思考。
這時爸爸來了,他看我低頭不語,便問:“兒子怎么了?有什么難題嗎?”爸爸這一問,我的眼睛瞬間亮了光。心想:我不會可以問爸爸呀!“爸爸,這個圖是什么成語?”爸爸看了一眼,馬上回答說:“這個成語是粗枝大葉!蔽荫R上輸字,沒想到果真對了。我百思不得其解的題,爸爸去看一眼,就知道答案。真是太厲害了。
從此之后,我有不會的成語,就去問爸爸,爸爸是百答百對。我現在才知道,天外有天,人外有人。知識是無盡的,只有好好學習,才能多長知識。
爸爸不僅是我的成語字典,還是我的學習字典,還是未來的成人字典。我要好好努力,超過爸爸。
成語作文300字 篇6
逐鹿中原
東晉時期,十六國中后趙的開國皇帝名叫石勒。
有一天,石勒設宴招待高麗的使臣,喝酒喝得快醉的時候,他大聲地問臣子徐光道:“我比得上自古以來的哪一位君王?”
徐光想了一會兒說:“您非凡的才智超過漢代的高祖,卓越的本領又賽過魏朝的始祖,從三皇五帝以來,沒有一個人能比得上您,您恐怕是軒轅黃帝第二吧!”
“人怎么能不了解自己呢?你說的也太夸張了點吧!”石勒聽后笑著說,“朕若逢高皇,當北面而事之,與韓彭競鞭而爭先耳。朕遇光武,當并驅于中原,未知鹿死誰手!币馑际钦f,我如果遇見漢高祖劉邦,一定做他的部下,聽從他的命令,只是和韓信、彭越爭個高低;倘若碰到光武帝劉秀,我就和他在中原一塊兒打獵,較量較量,未知“鹿死誰手”。
“逐鹿中原”的成語便由此引申而來。后來,人們用“鹿死誰手”來比喻雙方爭奪的對象不知道會落在誰手里,引申指比賽雙方還不知道誰勝誰負。
——《晉書·石勒載記下》
【求解驛站】常比喻帝位、政權。指群雄并起,爭奪天下。逐,追趕;鹿,指所要圍捕的對象;中原,本來指我國黃河中下游一帶,是中華民族的發祥地,F泛指整個中國。
成語作文300字 篇7
今天的作文課,老師讓我們玩猜成語的游戲,老師把我們分成兩隊,老師邊給兩個隊說了他們的名字,我們隊叫作精英隊,另一個隊叫作超人隊。
老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學上去,一個同學演,一個同學猜,演的同學看了看老師把成語寫在上面的紙,就馬上演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩只手一只在嘴巴的前面,一只在屁股的后面,后來又把身體轉到了后面,猜的同學問:“嬉皮笑臉?”老師說:“回答正確,精英隊加二十分”。“耶!”“耶,耶,耶,我們精英隊比超人隊多二十分耶!”
現在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學上去,也是一個同學演,一個同學猜。演的同學看了看紙,手晃來晃去的,腳跑來跑去的,猜的同學不知道是神馬什么成語,一直在想呀想,最后還是我們精英隊喊出了:“手舞足蹈”。
后來我們又猜了“抓耳撓腮,怒發沖冠!弊詈笪覀円运氖攘阙A了。
“耶,我們贏了,我們贏了!
成語作文300字 篇8
“狐假虎威”!“威——風,凜凜!”同學們都會說成語,我給大家推薦一個游戲:成語接龍。不妨聽聽我們家的比賽?
“各就各位,預備,開始!”只聽一聲令下,游戲開始了。“考場上”立刻有了嚴肅的氣氛,“考官”爸爸一本正經地宣布游戲規則,說到激動的時候,這個”考官”竟然激動的要跳起來,真是個不合格的“考官”!
“游戲正式開始”!“考官”說著,“第一局:爭冠賽!”游戲一開始,我就給媽媽來了個下馬威,讓她知道俺“老孫”的厲害。“望女成鳳”!我的神色很得意,心想:我,就是“考官”說的那個最后的勝利者!但我轉念一想:鳳的成語也有很多呀,媽媽會接什么呢?正想著,只見媽媽頭抬的高高的,不甘示弱地說:“鳳毛麟角!”我一想:角,角!?這可怎么組呀?這對我來說無疑就像晴天打雷,我吞吞吐吐地說:“不,不會!辈粫窟@下可樂壞了媽媽,高興地快要跳起來。
我們又進行了幾場激烈的比賽,真是難分難解啊!最后,通過平常積累了一些成語,我戰勝了媽媽!
俗話說的好:勝不驕,敗不餒。以后我可要繼續努力!
成語作文300字 篇9
比賽開始前,大家都自信滿滿,各自都覺得很簡單。終于開始比賽了。屏幕上出現了了一條蛇,一只老鼠,一個"1"字,一個窩窩頭。大家立馬陷入沉思,我心想這道題肯定不簡單,可又太難了,不知老師葫蘆里賣的什么藥?1分鐘過去了,仍然沒有人搶答。老師開口說:“是蛇鼠一窩”大家大吃一驚,你看看我,我看看你,感覺自己都好傻。
第二輪開始了,同樣,大家還是自信得很。屏幕上出現了一雙手、一個豬鼻子、一個袋子、一只兔子。這次我心里想來想去,還是摸索不出來,突然一位同學舉起了手。接著又是一大片,我急了,趕緊想,老師點了那位舉手最快的同學。她說:“守株待兔!”所有人看著她說:“什么?”她立馬坐下,很害羞地低著頭,老師說:“沒錯!是守株待兔,你們別嚇她!背四俏煌瑢W,大家又吃了一驚,誰也沒想到正確答案。這次比賽她贏了。經過這次比拼,我知道了自己的成語知識太少了,下次得再多讀點成語故事,爭取下一次的冠軍。
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