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      1. 成語作文

        時間:2021-05-26 17:06:22 成語大全 我要投稿

        精選成語作文錦集七篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的成語作文7篇,歡迎大家分享。

        精選成語作文錦集七篇

        成語作文 篇1

          今天,老師為了鍛煉我們的觀察和聯(lián)想能力,帶領我們做了一個名叫“找成語”的游戲。

          如果你覺得“找成語”還不簡單,那你就錯了。因為這個“找成語”是在商場中進行的,相當有難度。全班同學分成四組,分頭行動,看到某個情景便寫出對應的成語,寫得最多的那組便是獲勝者。

          我們到了學校附近的商場門口之后,老師就開始給我們分組。在分組時,我如愿以償?shù)乇环值搅死钫残勰墙M,與老朋友安然、邱岳會合了。這樣一來,我們組的團結性就有了保障,獲勝的幾率當然就大了。

          游戲開始了,全班人員兵分四路,進入了超市。我們坐電梯到二樓時,組長李詹雄示意我們停下來。我一看,原來是第四組搶到我們前面去了。于是,我們馬上開始了“秘密行動”。我們先在文具區(qū)轉了幾圈,發(fā)現(xiàn)那里的顧客非常多。此時,李詹雄馬上想起了一個成語———“寸步難行”。我又接上一句:“這里人這么多,用‘人山人海’怎么樣?”李詹雄點頭同意,趕緊記下了這兩個成語。我們又來到生活用品區(qū),看到那里衛(wèi)生紙擺放得非常多,我們馬上又想起了一個成語———“堆積如山”。

          我們又去了商場的許多地方,把能想到的成語都想到了。最后,李詹雄又是動員又是引導,讓我們把平時積累的成語都念了一遍。別說,這招還挺見效,記錄本上的成語又多了幾個。

          時間到了,我們回到了集合區(qū)。各組組長負責把成語整理出來。一統(tǒng)計,我們組的有效成語共有七十多個,全班最多。

          “勝利了!”我們歡呼起來。我們知道,這次勝利的取得是每個人努力的結果,是我們團結協(xié)作的結果。

        成語作文 篇2

          小時候,表姐經常給講一些成語故事。而這些成語故事卻是讓我鬧出了不少的笑話!

          有一次,表姐給我講了“鑿壁偷光”的故事。聽之后,虛榮心強的我仔細斟酌了一番,打算重新演繹匡衡的做法,這樣我就能聽到家長們的`表揚了。

          心動不如行動,當天晚上,我就……

          我扛起錘子,戴上帽子,出發(fā)了!來到后院,我用我的“四只眼”仔細偵察了一番,驚喜地發(fā)現(xiàn)有一堵墻是連接鄰居家的。嘻嘻!我就要拿這堵墻開刀了!皎潔的月亮高高地掛在天空,寂靜的夜晚多么詭異,只是偶爾能聽到幾聲狗叫罷了。

          我躡手躡腳地來到那堵墻旁邊,就像做賊似的。我吃力地舉起錘子向那墻砸去,震耳欲聾的響聲隨之而來,頓時響徹天空。我如驚弓之鳥,趕緊躲到隱蔽的地方。等了一會兒不見有人,我便繼續(xù)行動起來!耙,二,三!”我使出渾身的勁兒砸了下去。哈!功夫不負有心人,那墻終于被我砸出了一個碗大的洞。

          “誰?”我聽見有動靜,便如老鼠似的聞風喪膽,拔腿就跑。由于害怕,我不敢再干了,于是便識趣地偷偷把工具放好了。

          等一切風平浪靜之后,我拿了一本書,狂奔那個“碗大的洞”。借著里面的光,假惺惺地讀了起來。我雖目不轉睛地盯著書本,但一心只想著有人來表揚我,不知不覺,我就迷迷糊糊地睡著了。

          一覺醒來,我已經躺在床上了。媽媽走了過來,兇神惡煞地質問我:“你昨天晚上在后院干什么?”

          “我,我……”我神色緊張,但突然又想起了匡衡,于是大膽地說了出來,“我學匡衡,鑿壁偷光呢!”

          媽媽似乎有點出乎意料,眉頭稍放松了些。“我們家里有電燈,你為什么要鑿壁偷光?”她像審問犯人似的沒完沒了地問。我怯生生地回答:“我想,得到你……你們的表揚,說……說我是個愛讀書的好孩子!”媽媽聽了,又好笑又好氣。最后,媽媽,還是懲罰了我,讓我在家待一個星期,不準到外面去玩。

          我真的好氣憤,為什么同樣都是鑿壁偷光,而我和匡衡的待遇卻截然不同呢?

          討厭,都是成語惹的禍!

        成語作文 篇3

          作為一名小學語文教師,我經常反思我的課堂教學,常常為課上得不夠精彩而反思。一些和生活聯(lián)系不是太大的成語,講解起來總是覺得不夠活潑生動,而《漫畫成語》的出現(xiàn)給我很大的幫助,讓我教學成語的課堂既活潑又效果明顯。

          比如“杯水車薪”這個成語,教學時如果只是說說它的本意和引申義的話,總感覺學生的理解不夠透徹,有的學生這節(jié)課上完,下節(jié)課復習的時候就記不得了。而《漫畫成語》采用了一個非常有意思的漫畫來說明其中的道理,看后,讓人難忘。

          一個小女孩請一個小男孩吃蛋糕,小男孩發(fā)現(xiàn)蛋糕比較大,兩人吃不了,提議再喊個同學來一起吃。小女孩同意了,于是一起喊同學來吃,結果來了一群小朋友,這樣一個蛋糕就顯得太少,連同學們的牙縫都塞不滿,于是引入著就是“杯水車薪”。活潑生動的漫畫故事能加深學生的印象,便于學生的學習和運用。

          再比如“半路出家”出家這個成語,《漫畫成語》中夸張地通過一個干獸醫(yī)為了混飯吃轉行當醫(yī)生的人,讓人過目不忘,同時也能教育學生要想干好一件事,沒有扎實的基礎知識是不行的。

          像這樣的成語故事,這本書里還有很多,通過一個個幽默的漫畫故事,講解成語,活潑生動,便于記憶。給我這個老師也有不小的啟示,成語教學,也能做到生動活潑。

        成語作文 篇4

          杯盤狼藉 杯盤狼籍 豺狼成性 豺狼當?shù)?除狼得虎

          豺狼當路 豺狼當涂 豺狼虎豹 豺狼橫道 豺狼野心

          豺狼之吻 鴟視狼顧 狗肺狼心 官虎吏狼 鬼哭狼嚎

          鬼哭狼嗥 狗行狼心 鬼吒狼嚎 鬼咤狼嚎 鬼抓狼嚎

          虎狼之勢 虎穴狼巢 拒虎進狼 拒狼進虎 進退狼狽

          狼狽不堪 狼奔鼠竄 狼奔豕突 狼奔鼠偷 狼奔兔脫

          狼狽為奸 狼狽萬狀 狼狽周章 狼吃幞頭 狼蟲虎豹

          狼飡虎食 狼餐虎噬 狼飡虎咽 狼餐虎咽 狼顧鴟跱

          狼顧鴟張 狼顧虎視 狼顧狐疑 狼顧麕驚 狼顧鳶視

          狼嗥狗叫 狼嗥鬼叫 狼嚎鬼叫 狼號鬼哭 狼艱狽蹶

          狼猛蜂毒 粒米狼戾 狼前虎后 狼飧虎咽 狼突鴟張

          狼吞虎餐 狼貪虎視 狼吞虎噬 狼吞虎咽 狼突豕竄

          狼貪鼠竊 狼心狗肺 狼心狗行 狼煙大話 狼眼鼠眉

          如狼如虎 鼠竄狼奔 豕竄狼逋 聲名狼藉 豕突狼奔

          鼠心狼肺 使羊將狼 貪.污狼藉 梟視狼顧 引虎拒狼

          羊狠狼貪 引狼拒虎 引狼入室 引狼自衛(wèi) 鷹視狼步

          鷹視狼顧 鷹脧狼顧 鷹摯狼食 贓賄狼籍 贓賄狼藉

          贓穢狼藉 贓貨狼藉 鷙狠狼戾 鷙擊狼噬 鹯視狼顧

        成語作文 篇5

          “哈哈哈……”教室里不時傳出一陣陣善意的笑聲,同學們在干什么呢?讓我來和大家說一說吧!

          “今天我們這一堂課,讓我?guī)Т蠹乙黄鹑コ烧Z王國大比武吧!”張老師說,“這是一個游戲,分兩個大題——必答題和搶答題。答對一個成語加5分,答錯減個回合。”“好!”同學們一副躍躍欲試的樣子。

          第一回合,八仙過海,各顯神通。“從一號開始,到六號為止,一個一個回答。”張老師宣布。我馬上就站了起來,我是第一個吃螃蟹的人,只見卡片上寫著:()多識(),我馬上想了一想,脫口而出:“見多識廣!”下一個是邢依欣,卡片拿出來了,我一看是七()八(),這么簡單,我心想。一個個說下去了,又是我了……第一回合下來,我感覺良好。

          第二回合:靈機一動,急中生智?ㄆ鍪境鰜砹耍海ǎ┗瑁ǎ┌。我馬上讓心平靜下來,可是怎么想也想不出來,我只好默默地坐下,被扣了2分,心想:下一個我一定要回答出來。又是我回答了。卡片一出示,我馬上說“弄巧成拙!”哈哈,我又加了5分……

          第三回合:心有靈犀一點通。這一次是第六號回答,出了示牌:()目混珠。他馬上脫口而出“魚目混珠!”我們大家鼓起了掌……

          第四回合:多多益善!熬褪浅烧Z接龍!”張老師解釋說。她首先寫出了一個成語:一心一意。一看到這個成語,我的耳邊又響起老師的游戲規(guī)則:第一個人說一個成語,第二個人就以第一個成語的最后一個字作為新成語的第一個字。好難呀!我心想。老師說:“一號!”我說:“我不知道!”只好眼睜睜著被扣了2分,這時大家也為我捏了一把汗……

          總成績出來了,第一是……我是第三個,29分。這時,我恨不得找個地縫鉆進去。不過,從今天這個游戲中我認識到了自己的成語基礎不夠扎實,從此我要在這方面更加努力,讓自己越來越優(yōu)秀。

        成語作文 篇6

          曾經看到一個故事,說的是媽媽和一個5歲女兒的故事:媽媽辛辛苦苦上班了一天回到家,洗了一大一小兩個蘋果,問女兒:“寶貝,你要哪一個蘋果?”女兒回答說:“媽媽,兩個我都要咬上一口!眿寢屄犃藵M心不悅,正想批評女兒怎么可以這么自私。但轉念一想,孩子會不會還有什么別的想法,于是耐心地蹲下來,撫著女兒的小臉問道:“為什么你想在兩個蘋果上都咬上一口呢,寶貝?”5歲的女兒揚起小臉說:“媽媽,我想看看哪個蘋果更甜,我要把最甜的蘋果留給我最愛的媽媽吃”。媽媽頓時聽呆了,她慶幸自己剛才沒有嚴厲地批評女兒,假如不是轉念之間,她一定讓女兒純真的心受到了打擊。

          轉念,讓可能發(fā)生的不快,變成了滿心的歡喜。

          這是一個發(fā)生在媽媽與女兒之間的故事。因為轉念,媽媽沒有讓女兒純真的心靈受到傷害。但我想,如果這是發(fā)生在同事之間呢?你能有耐心地聽完對方的話嗎?你會不會聽了上半句話就怒火中燒,沒有給對方半點解釋的機會呢?你會不會因為對方做錯了事、說錯了話而懷恨在心呢?

          人與人之間、錢權利益中,同樣需要轉念,將“不可為”的轉念成“可為”的,將“可能后悔”的轉念成“防范后悔”的,將“邪惡”的轉念成“正義”的,將“假、惡、丑”的轉念成“真、善、美”的,那么,人生就會多一分溫馨、多一分平安、多一分幸福。

          ……

        成語作文 篇7

          一會兒唇槍舌戰(zhàn)互不相讓,一會兒抓耳撓腮愁眉不展,一會兒又捧腹大笑洋洋得意……你一定很好奇我們在干嘛,告訴你吧,我們在玩成語接龍游戲,在這次游戲中,我贏了。

          中午,我在看成語故事書,表哥湊過來:“既然你喜歡成語,那我們來玩成語接龍怎樣?”“盡管放馬過來,誰怕誰!”我挺起胸膛,欣然應允。

          “三言兩語!薄罢Z重心長!薄伴L此以往!薄熬W開一面!薄覀z你來我往,互不相讓,越打越激烈。一時間,我們都像好斗的公雞,斗得面紅耳赤。

          又一輪游戲開始。表哥用手托著下巴,眼珠子轉來轉去,看樣子是要拿出高招了。思索了半天,他才笑瞇瞇地開口說:“興高采烈!蔽乙宦牐钡妙~頭冒汗,雙手一會撓撓頭,一會又搓來搓去。這時,廚房傳來聲響,青菜倒進油鍋發(fā)出“嗤”的聲音。我恍然大悟,忙說:“烈火烹油!”表哥露出贊賞的表情,飛快接口:“油光滿面。”可話一出口,他就現(xiàn)出懊惱的表情。我知道,他肯定是因為這個“面”字可以接一個很難的成語,那個成語的最后一個字會難倒他。那我可一定要抓住這個機會。

          我冥思苦想了半天,最終眼前一亮,于是脫口而出:“面面相覷!”果然,我話音一落,表哥就苦笑起來:“唉,真是成也蕭何,敗也蕭何。我太得意忘形了,給自己封死了路,我認輸!薄肮!我贏了!”我興奮得蹦了起來。

          再次捧起成語故事書時,我想:人生旅途中,我們都要經歷各種挑戰(zhàn),做好充分的準備,積極應對挑戰(zhàn),我們才能取得最終的勝利。

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