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      1. 成語作文

        時間:2021-05-08 19:45:28 成語大全 我要投稿

        【精品】成語作文集錦五篇

          在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的成語作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】成語作文集錦五篇

        成語作文 篇1

          今天早上,老師讓我們玩個游戲——成語接龍,我一聽到這個詞語,我就想:呀!我聽過的成語不怎么多,怎么辦呀!算了,過了再說!老師把我們分了兩隊,第一隊六個人,第二隊五個人,緊接著,比賽馬上開始了。

          我們的心像小兔子一樣怦怦直跳。

          比賽真正開始了。我緊咬著牙,想我會抽到什么成語,老師說了一個成語:胸有成竹,讓林培羽來說竹開頭的成語,于是他說的是熊吃竹子,同學們都發出來“唉”的聲音,這一輪比賽結束了。老師說從韻涵開始,剛開始,還很順利,可不知怎么了,在哪兒卡殼了一下,我們隊就落后了。老師又說:“那我們就來搶答吧!”這次我就高興了因為第二隊終于不用洋洋得意的了!我發現謝展鵬一直在舉手,我猜第二隊贏定了。在我灰心時,我聽見什么什么光什么,我脫口而出:“是光陰似箭!闭f完,我就感覺一團烏氣慢慢解開了。慢慢地,成語說的越來越多,我的腦子里,也滿是成語,最后的結果是:一隊6分,二隊13分。

          這次游戲,讓我懂得了:一定要多看書,多積累,積累更多的成語。

        成語作文 篇2

          今天,老師同我們玩了一個有趣的游戲——成語接龍。

          游戲開始了,我隊被分成快快隊,另一方則是樂樂隊。“一鳴驚人!”老師扯著大嗓門喊道!叭松饺撕# 蔽掖舐曊f。我想:哈哈,這可難不倒我,老師出題這么簡單,太小瞧我了!沒想到對方說了句“海底撈月”“月…月…”我隊的王青急得滿頭大汗,也想不出一個合適的詞語。此時,我的心也慌了,恨不得自己是一本成語詞典,立馬翻出一個合適的詞送到王青嘴里!笆拧恕,唉,王青被淘汰了,只得和我隊拜拜了。

          “一心一意”我隊出了一個詞,“意……義……一……”對方似乎比剛才的王青還急,可就是回答不上。他的臉急的跟成熟了的柿子一樣紅。我隊還假腥腥的催促:“快呀,你們剛才不是挺好的呀,現在怎么了?”他們隊友和整個樂樂隊不禁大喊:“加油,加油…。”。啊,這一局,我們贏了!耶,終于替王青報了仇!

          再次輪到我來答題了!安簧趿肆!”對方大喊!傲恕恕蔽倚囊幌伦映恋搅撕5祝藭r,我已覺得我的額頭上有幾滴汗珠滾了下來。“鳥語花香!”我的心終于又浮上了海面!肮比嗤瑢W哈哈大學,我這才明白我說錯了,原來此“鳥”非彼“了”啊。

          雖然我隊輸了,但我依然很開心,因為這個游戲真是太有趣了。

        成語作文 篇3

          “胸有成竹”“竹報平安”“安安全全”“哈哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲沖破云霄。

          這是誰的笑聲呢?原來是從幸運星教室里發出來的呀!

          今天下午,烈日炎炎,太陽無情地炙烤著大地,大地被曬得頭暈眼花。同學們陸陸續續地來到教室,老師也大步流星地走了進來,“今天我們來玩成語接龍的游戲!秉S老師眉開眼笑地說。我們聽了個個摩拳擦掌,有的同學拍桌子,有的同學叫了起來,甚至還有的同學跳了起來。頓時,教室像炸開了鍋似的。

          老師突然露出那嚴肅的臉,先講述了游戲規則:

          1、過程中不得有人嘻皮笑臉。

          2、所有人都積極參與。

          3、接不上時要表演自己一些力所能及的節目……老師把規則講得有聲有色,我們也聚精會神地聽著。

          游戲開始,我們男生先下手為強!盎⒒⑸ 蔽覀冞@排山倒海的陣式,讓女生們大吃一驚。但是她們也不甘勢弱,“威風凜凜”“凜……凜……”這一下子竟讓我們無言以對,我不由得抓耳撓腮。

          平時沒有多少積累,此刻,我們男生仿佛墜入了萬丈深淵一般。真是書到用時方恨少啊!我抬起頭來,看到女生們那不可一世的表情。“凜凜生威”,沒有想到王浩銘居然答回去了。

          “威風凜凜!庇钟型瑢W接著說。這時老師說:“不能有重復的成語!”

          游戲繼續開始,女生們一個個眉頭皺起,形成了一個“川”字,這可真讓她們冥思苦想呀!我們男生幸災樂禍地看著女生,表現出一種不屑的表情?礋狒[不嫌大事,我也湊了過去。

          轉眼,比賽進行到了白熱化的地步。此刻,女生們被我們的“命中注定”難倒。她們托著腮,竟一下無言以對。

          “咳咳。”這時,老師走了出來,幫女生補充,“定時炸彈!蔽覀兌脊笮。

          這次活動,讓我知道了要想成為成語大王,需要多多地積累,多看一些課外書。

        成語作文 篇4

          今天下午的一節語文課上,范老師說:“今天我們來做一個游戲——猜成語!”話音剛落,便在黑板上寫下了“猜成語”三個字。同學們聽了興奮極了,教室里立刻沸騰起來。有的同學拍手叫好,有的同學手舞足蹈,甚至有的同學還跳了起來。范老師接著說:現在我們來講一講這個游戲的規則,1.仔細看題目。2.舉手搶答。3.只說一個成語。4.這些成語必須都帶“馬”字。說完,范老師拉開了黑板,黑板上寫著十條成語的解釋。

          同學們看著黑板,想著,讀著我也在那兒冥思苦想,終于發現了有一個是我會的,是第八題——只有是的伴侶,答案是“青梅竹馬”,可剛剛舉起手,就被別人搶答了,我在心里嘆了一口氣,但我并沒有灰心喪氣,繼續認真的看著黑板上的題,又發現咯額第七道題是我會的——征招士兵買馬匹;指集結武力,預謀作戰。它的答案是“招兵買馬”我又舉起了小手,最后,范老師抽中了我來回答,我得意極了,說出了第七題的答案,范老師不假思索的把我的答案寫在了黑板上,我心里一陣得意!我有掃視了一眼同學們,只見他們正用羨慕的眼光看著我,我高興極了!現在題目只剩下了幾題,舉起手的同學們越來越少了,這時冉孟主舉起了手,范老師請了他來回答。冉孟主說:“我知道第三題的`答案,形容意念飄浮不定的答案是馬馬虎虎!蓖瑢W們發出了一陣疑惑的噓聲,這時蔡松林舉起了手,范老師讓冉孟主坐下,請了蔡松林來回答,蔡松林說:“是心猿意馬!”范老師聽了立刻轉身把答案寫在了黑板上,我們用羨慕的眼光看著蔡松林,教室里響起了一陣掌聲。隨著時間的推移問題一道道被解答完了。

          最后游戲在我們的意猶未盡中結束了,從這次的游戲中我知道了,我還得多讀點書,多看點書,來填充自己知識的空缺。

        成語作文 篇5

          這個夏天,氣溫又創了歷史新高,我和伙伴們玩跳格游戲都已經熱得不行了。我們就商量是不是玩一個既輕松又有知識的游戲。正在這時,我們看到一群大姐姐在玩成語接龍的游戲。我也想玩這個游戲,就跟伙伴們說,大家都愿意玩成語游戲,就是覺得成語接龍有點難。我們就把它改成比賽看誰一口氣說出的成語最多,誰就贏了。

          我們先回家去準備準備,各人去查查資料。我沒有去查資料,因為我知道很多成語,參加比賽我胸有成竹。大家查完資料來到院子里,我就說:“要是誰說不出或者說得最少誰就買冰棒給大家吃,誰說得最多就獎一本漫畫書給她,好嗎?”伙伴們都同意。

          比賽開始了,楊彩、張歡、江麗美、陳怡她們個個都夸自己能說得最多,我有些不敢作聲了,我沒有信心了。第一個就是張歡說,她一張口就是一大串:“指鹿為馬、汗馬功勞、小肚雞腸、聞雞起舞、老馬識途。”話音剛落,楊彩不服氣地說:“這有什么了不起的嘛!看我的,朝氣蓬勃、勃勃生機、機敏過人、人才輩出、意氣風發、發揚光大、大顯身手、手不釋卷。怎么樣?”緊張的氣氛真讓人心跳加快。隨后,其他幾個同學也想展示自己的才能,可是一開口就說不出了,可能是太緊張了吧。

          輪到我了,開始我還有些手腳發抖,心跳過速?墒且豢春竺娴膸讉同學都敗下陣來,我反倒不怕了。鎮定了一會兒,我一開口就像放機關槍一樣:“鼠目寸光、氣沖斗牛、如虎添翼、對牛彈琴、守株待兔、葉公好龍、打草驚蛇、杯弓蛇影、萬馬奔騰、羊腸小道、亡羊補牢、雞飛狗跳、雞毛蒜皮……”一口氣說了十幾個,要不是他們叫我停下來,我還真不知道要說多少呢!

          這次成語比賽我理所當然的當了冠軍。這個游戲既讓我們學會了很多成語,又練了我的膽量。

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