成語接龍作文（精選22篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的成語接龍作文（精選22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成語接龍作文 篇1
今天上午，老師提議來玩“成語接龍”的游戲。
老師定的游戲規則是，如果誰接不下去了，就要唱一首歌。
游戲開始了，老師的成語是“開懷大笑”，我很快的接了下去“笑口常開”，下一個是胡旭棟，他也說了出來“開門大笑”，蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了，他看看天花板，頭搖來搖去，可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個“長篇大論”，戚塵凱不假思索地說“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語“目中無人”，又該胡旭棟了，他冥思苦想，看還沒想出來。這時候，有人提議有刮鼻子的方法來做懲罰，結果被我刮了5個鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人�！�，許浩舟又說“海闊天空”，何佳澄接不下去了，結果被許浩舟刮了5個鼻子。
這一次的游戲使我們懂得了多積累成語，才讓我們在游泳中取得勝利。
成語接龍作文 篇2
你一定玩過成語接龍吧，這個游戲在我們班非常受歡迎，就讓我帶你去看看吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”廣播里傳來一陣清脆而又響亮的聲音，是下課鈴響了！同學們立刻從上課狀態脫離出來，如同一陣風一般跑出教室。當然，我也是其中一位，我們跑得飛快，仿佛腳下踩著一陣風，我們剛跑出教室就停下來，在教室門口玩起成語接龍來。由我先說“龍頭”，我心想：不能出太難，不然，肯定接不下來，那樣就得重新開始了，但如果出太簡單，玩這個游戲就沒有任何意義了。經過一番思索，我報出一個既不難又不簡單的成語“興高采烈”。小紅撓了撓腦袋，用左手扶住下巴，裝出一副冥思苦想的樣子，簡直就像是一位“思想者”。過了好久，小紅才慢慢吞吞回答：“烈火辨日�！�
接下來輪到小剛了，而他卻支支吾吾地說：“我接不下來。”聽到這一句話，大家都絕望了，可是小紅卻說：“沒關系，小剛才第一次玩成語接龍，接不出來也很正常，我們再來一次吧�！�
于是，我們重新開始。
“興高采烈�！蔽疫�是用這個詞語開頭。
“烈火辨日�！毙〖t接的也是上次用的詞語。
而小剛抱著頭思來想去，最后他急中生智，終于想出一個詞語：“日積月累”。
現在又輪到我了，正當我不知道怎么接的時候，小明出現了，他說：“你接不出來，讓我來幫你一把吧�！比缓筠D過頭對大家說，“現在由我來接，我接‘累土聚沙’。”
我一時語塞，原本以為我能獲勝，沒想到會敗得如此慘烈。哎，看來，我還得多多努力，掌握更多詞語啊。
成語接龍作文 篇3
一天，我，游義哲，周杰瑞準備比試一場成語接龍。
我以迅雷不及掩耳之速地先報：“燃眉之急。”我得意地想：急，開頭的成語可少呢！誰知，知識淵博的周杰瑞說：“急流勇退�！薄巴吮偃��！庇瘟x哲也不甘示弱的說出了一個成語。我想了想，說：“舍己為人�！薄叭松饺撕��！薄昂５讚漆�。”我想：針，針有什么成語？我急得抓耳饒腮。游義哲得意地說：“哈哈，被難倒了吧！這成語專門對付你的。”我想：專門對付？針對？真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”！我立刻說：“針鋒相對！”“對牛彈琴。”好像什么都難不倒周杰瑞。游義哲愣住了，急得團團轉，好像熱鍋上的螞蟻。周杰瑞得意地說：“俗話說‘三天不見，刮目相看’可我們游先生才三秒不見，就要刮目相看了。可敬，可敬，可敬呀！”游義哲正要發脾氣，我攔住他，笑著說：“‘人不知，而不慍，不亦君子乎’？”
不管怎樣，他還是想不出來，只好認輸，被淘汰了。
第二局，周杰瑞馬上報：“斤斤計較�！蔽蚁肓税胩�，才報：“叫苦連天�！薄疤旄咴频！敝芙苋瘃R上報，好像什么也難不倒他。這個成語反而難到了我。我想了想，只好亂報：“蛋黃好咸。”他們一齊瞪著我。我不好意思地說：“我開個玩笑的，我認輸。”
最后冠軍歸周杰瑞。
游義哲小聲說：“這次真倒霉。”我說：“失敗乃成功之母，你多看書，下次比過�！笨纯粗芙苋�，他人都不知去哪了。只聽見一陣得意的笑聲……
成語接龍作文 篇4
俗話說：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”今天，我總算體會到這句話的含義了。
上課時，老師對我們說：“今天我們玩個游戲，大家猜猜是什么?”一聽到游戲，同學們個個兩眼放光，摩拳擦掌的，圍成一團討論起來。最后，老師煞有介事地說：“是‘成語接龍’�！甭犃死蠋熣f的話，大家不約而同地發出了不屑聲：“我還以為呢!切!”老師又說：“此成語接龍非彼成語接龍哦!”大家聽得一頭霧水。老師向我們說了游戲規則，便開始了比賽。
老師發出了第一個成語“愛不釋手”。同學們便陷入了沉思，有的皺著眉頭，抓耳撓腮，還有的冥思苦想。這時，A組突然有個同學一拍桌子，大喊：“有了!”他正要說出那個成語，便被同組隊員捂住了嘴，然后急忙拿起筆寫上“手舞足蹈”，A組隊員們高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍�，F在，往B組看，只見我們整隊鬧得像一鍋粥似的，好不容易想出一個詞，可是寫的速度很慢，后面的同學急得像熱鍋上的螞蟻，有個同學干脆拿起本子，“唰唰唰”寫了下去。時間到了，結果卻是B組同學獲勝，A組同學個個氣急敗壞。
接下來到第二輪了，老師又出了一個“道聽途說”，整個教室便陷入了沉寂，這時有個同學想了一個歪點子，充當“間諜“，趁對方不注意時偷偷看一下對方的本子，可是對方識破了他的陰謀，便誓死守衛勞動成果。其他同學搜腸刮肚的，多像熱鍋上的螞蟻——團團轉!最后A組同學以8比6獲勝，經過兩輪的比拼，兩組打成平局了。
游戲結束了，大家這才知道自己的知識多匱乏，看來，大家以要多讀書，多積累了!
成語接龍作文 篇5
今天，我們上了一節與眾不同的語文課，因為今天的語文課我們沒有上課，而是玩游戲。
當老師說我們今天玩成語接龍的時候，有些同學拍掌叫好，笑得合不攏嘴，一些成語積累比較多的同學自信滿滿，得意地說：贏定啦！我趕緊看了一下我們隊的隊員，還好，都是強者，贏定了。過了一會兒，老師開始宣布游戲規則，首先，先分成紅、黃兩隊，1、2組的'同學是紅隊，3、4組的同學是黃隊，接著老師說：每個隊隊長抽到成語的最后一個字，作為下一個成語的開頭，以此類推。
游戲開始了，對方先抽成語，紅隊隊長走上講臺，大聲地說出了那個抽到的成語：語重心長，紅隊馬上炸開了鍋，你一言，我一語，七嘴八舌，結果有一位隊員太著急了，說出了一個很難接上的成語，頓時大家都不說話了，你看看我，我看看你，都接不上來，只取得了2分。到我們隊了，我們大家都使出了渾身解數，絞盡腦汁，一連串說出了好幾個成語，而且大家不是站起來說的，而是彈起來說的，在大家的合作下，我們隊取得了7分，大家高興得不得了�？傻搅说诙啠覀冴犞蝗〉昧�2分，紅隊也只取得了3分。到了第三輪，大家都使出看家本領，把能說的都說出來了，最后，我們以23比12，贏了。
大家高舉手臂，高呼：贏了！贏了！今天我玩得很開心。
成語接龍作文 篇6
今天的作文課上，我們正在玩一種游戲，它的名字叫“成語接龍”。
開始玩游戲了，覃老師先報出了第一個成語：“人山人�！�。小吳胸有成竹地說：“海底撈針”，這下可難壞了小劉，她想了半天還沒想出來，最后她只好舉起手來認輸。
最搞笑的還是小羽，小冉一邊想一邊嘀咕著說：“對……對……”，這時小羽急了，她高高地舉起了手叫道：“老師，老師，我來，我來！”老師請她回答。她一口氣說出了答案：“對牛彈琴。”話音剛落，覃老師就哈哈大笑起來，她說：“小羽啊小羽，你自己給自己挖了個坑��！”果然，下一個輪到小羽了，可她毫無辦法。
第二輪開始了。覃老師說：“坐井觀天”。“天天向上”小好一口便說出了答案。“上天入地！”、“地久天長！”，游戲正在激烈地進行中。不好！用“長”字怎么組成語呢？小羅被難住了。覃老師狡黠地一笑說：“過年了，祝福老人長---”。“長命百歲！”、“長生不老！”小羅反而被同學們喊暈了，過了好一會兒才說：“長生不老。”
成語接龍作文 篇7
“哈哈哈！”一陣陣歡笑聲從教室里傳來。咦，他們在干嘛呢？原來，我們幸運星小記者班正在舉行一場別開生面的成語接龍比賽。
王老師把我們分成兩個小組，前兩排為第一組，后兩排為第二組。游戲規則是：老師先出一個成語，由他（她）來接第一個成語，后面的同學往下接；哪個組接的多，哪個組獲勝；如果有人不會，5秒后則視為棄權；答對成語的有獎勵，棄權的同學則要表演一個節目。
第一局，老師說：“七上八下�！蔽覀兘M抓耳撓腮，“下不為例”，有個同學勇敢地把這個詞說了出來。可“例”又怎么接呢？唉，只顧自己答出來，不管后面的同學好不好接龍，真是一個坑隊友的人哪！
老師又出了一個成語，是“大吉大利”，可不知哪個同學來了個“今晚吃雞”，搞得全場哄堂大笑，打斷了我們的思路，這真是一個玩“絕地求生”入迷了的學生�。�
第二局是我們自己出成語給對方接。我們組出了個“沒完沒了”，他們真是沒轍了，眉頭已經成了一個“川”字。唉，我們真是來了一個歪打正著啊……
比賽結果出來了，我們兩組不分上下，老師定為平局�？墒俏覀儧]有罷休，等有下次機會，一定要分出個勝負。
成語接龍作文 篇8
星期天的上午，我們在幸運星玩成語接龍的游戲。老師說游戲規則是：由一個同學開頭，其他同學接著說，不分組，如果一輪下來哪個同學一個詞都沒說，那就表演一個節目。
游戲開始了，是程子墨開頭，他說：“守株待兔。”劉依純低頭想了一會兒，捷足先登：“兔死狐悲�！辈滩┖榔綍r積累的成語非常多，立刻就想了出來，大聲說：“悲歡離合�！�
這時，教室里安靜了下來，同學們都在暗自冥思苦想。突然，一個聲音把安靜的環境打破了，只見劉怡憐胸有成竹地說：“合家歡樂�！边@時，一個詞語在我腦海里瞬間閃過，我大膽地說了出來：“樂于助人�！苯又碚耜槐忝摽诙觯骸叭松饺撕��！眲⑩娼又f：“海底撈月�！睆堭┭蟛患偎妓鞯亟由希骸霸鹿馊缢��！蔽异`機一動，說：“水平如鏡。”緊接著楊皓辰一下子興奮地站了起來，大聲地說：“鏡花水月�！崩蠋熣f：“好！停，我們再來一輪。”
第二輪要開始了，這次是由我開頭，我想了想，說：“鷸蚌相爭�！辈滩┖滥X子動得非�？�，迅速接上：“爭分奪秒�！眲⒁兰兏f：“了如指掌。”緊接著劉怡伶也興奮地說：“掌上明珠�！边@時，有一個同學非常搞笑，說：“豬頭豬腦。”頓時，逗得同學們哄堂大笑，這時，老師說：“好了，同學們表現非常好，我們下次再玩�！本瓦@樣，成語接龍游戲在我們愉快的笑聲中圓滿地結束了。
這就是我們班的成語接龍，既有趣，又讓我們增加了詞匯量的積累。
成語接龍作文 篇9
今天，姐姐、杜冰冰和我一起玩成語接龍的游戲。
我先說了一句“賞心悅目”，杜冰冰接著說“目不識丁”，這個成語我連聽都沒有聽過，但是見杜冰冰這么認真的樣子，我只好默認了這個成語的存在。輪到姐姐說了，姐姐想了好長時間都沒有回答上來，我想她應該也是和我一樣沒有聽說過這個成語吧，所以這一局姐姐輸了。這一次杜冰冰先說“邯鄲學步”，我接了一個“不明不白”，杜冰冰連忙插嘴說“不明不白”的“不”字不是這個“步”。
我反駁說成語接龍是可以用同音字來代替的。姐姐也說可以，杜冰冰只好依著我們。成語接龍又開始了，姐姐說“白雪紛紛”，我說“分辨是非”，杜冰冰說“飛來飛去”，姐姐說：“去故就新”，我說：“欣欣向榮”，杜冰冰想了半天也沒有想出來，這一局杜冰冰輸了。
就在我們要進行第三局的時候，媽媽喊我們要去學校上學。今天玩得真開心��！
成語接龍作文 篇10
今天是星期三，爸爸又要上夜班，我和媽媽閑著沒事干，就玩起了成語接龍，誰輸了誰就得表演一個節目。
開始了，由我先說——“一帆風順”，媽媽接上——“順手牽羊”，哈，幸好，我平時多積累成語，這下就不用愁了，于是，我脫口而出——“羊質虎皮”，媽媽又接上——“皮開肉綻”，這下我犯難了，根本沒有“綻”字開頭的成語呀。媽媽見我接不上了，說：“快點表演節目，我可等不及了哦！”我翻查了成語詞典，見里面也沒有“綻”字開頭的成語，不禁想在沙發上翻十個跟頭，我馬上就跟媽媽說：“媽媽，成語詞典里根本就沒有“綻”字開頭的成語，我接不上是很正常的，也就是說，我們打平�！眿寢屨f：“我們再來一局吧！”
于是，我先說——“萬眾一心”，媽媽接上——“心口如一”，我說——“明目張膽”，媽媽接上——“膽戰心驚”，我說——“驚天動地”。這時，媽媽“卡殼”了，怎么想都想不出來，我說：“耶，我贏了，媽媽表演節目，快一點哦！”媽媽翻起了成語詞典，我說：“媽媽，別查了，“地”字開頭的有“地大物博”、“地廣人稀”、“地利人和”�！眿寢屢娢乙幌伦泳驼f出了三個，豎起了大拇指，說：“沒想到你知道這么多，我要甘拜下風了�！蔽业靡獾卣f：“當然了，我知道的還有很多呢，下次，我可以給你做小老師哦！”我一得意，忘了正事——讓媽媽表演節目。
成語接龍作文 篇11
課上我們玩了成語接龍游戲。
第一輪游戲開始了，覃老師說：“人山人海。”小吳胸有成竹地說：“海底撈針�！边@下可把小劉難壞了，她想了又想，臉漲得通紅，小劉就請明杰來幫忙，他說：“針鋒相對�！�
小冉無可奈何，她看到我高高地舉著小手，又跺著腳，她請我來幫忙，我一口氣說了出來：“對牛彈琴�！瘪蠋煿匦α似饋恚f道：“小羽，小羽，你給自己挖了一個坑呀！”下一個果然到我了�！扒佟边@個字怎么組詞，我一下子給難住了，心里直后悔，早知如此，我就不幫小冉啦！幫了小冉，自己卻給難住了。正在我著急的時候，劉子越舉起了手，我仿佛看到了救星一般，連忙請子越幫忙，他說：“琴棋書畫。”
第二輪開始了。覃老師又說：“坐井觀天�！薄疤焯煜蛏稀�。小朱一口便答了上來，“上天入地”，“地久天長”。游戲很順利，不好！用“長”這個字怎么組詞？小羅可給難住了。覃老師一笑：“過年了，祝福老人用長……”。同學們一下子一擁而上，都舉著小手，他過了好一會兒才說：“長命百歲！”
哈哈哈，教室里變成了快樂的海洋。
成語接龍作文 篇12
在這個秋高氣爽的日子，一陣陣歡聲笑語從我們五年級小記者班傳出，大家在干什么呢？原來是在玩成語接龍的游戲。
首先，老師把規則說了一下：“每個同學都要積極參與，第一個成語，我來說，一個人接不上來，換下一個來說，一個都答不上來的人，要表演一個節目�！薄昂�！”大家都很贊同�！暗谝粋�：守株待兔！”“兔死狐悲！”蔡博豪脫口而出�！氨瘹g離合！”劉一純興致沖沖地接上�！昂霞覛g樂！”程子墨大聲地說。“樂于助人！”“人山人海！”“海底撈月！”“月光如水！”……
時間一分一秒地過去了，不知不覺已經玩過三四輪了，歡聲笑語卻一直沒有停止。大家也說了很多好詞，只有一個同學沒有說——李妍熙！老師說過了，一個詞語都沒說到的同學可是要表演節目的，李妍熙同學就背了一首詩，是李煜寫的《相見歡》。
詩也背了，玩也玩了，可是大家還想來一輪。老師只好又答應了：“第一個詞：潔白如玉！”“鷸蚌相爭！”我冥思苦想才接上來，心想：這個字應該沒有人會接上了吧，反正我是接不上來了。想到這里，我的嘴角微微上揚。結果程子墨立刻說了一個：“爭分奪秒！”“了如指掌！”蔡博豪急沖沖地說。“掌上明珠！”劉依純也不甘示弱，“豬……豬……”蔡博豪突如其來地說：“豬頭豬腦！”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。
歡樂的時光是有限的，大家還是戀戀不舍地停止了游戲，但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。
成語接龍作文 篇13
在我的人生長河中，發生了許許多多有趣又難忘的事，讓我印象最深的還是那場家庭成語接龍大賽。
那是一個寒冷的夜晚，我正舒舒服服地躺在沙發上看著電視。這時，爸爸過來了，對我說：“兒子，我們來玩一個游戲怎么樣?”“啊，可是我最喜歡看的電影要快開始了，我可不想……”還沒等我說完，爸爸從后面拿出一個禮物盒，在我眼前晃了晃。我立馬眼睛放光，接著說：“我可不想放棄玩這個最好的游戲的機會。”爸爸看我這么有干勁的樣子，便說：“好!我們來玩成語接龍，你贏了我，這個禮物就給你，如果你輸了，禮物可沒了�！蔽乙宦犨�要贏爸爸這個“成語字典”一下子就泄氣了。不過我還是振作了起來，正所為禮物越大，動力越大。我立馬爆發出小宇宙，挑戰了起來。
比賽開始了，媽媽在旁邊當裁判，三局兩勝制，誰贏了禮物歸誰。爸爸先說：“天外飛仙”“仙……仙……”我立馬被難住了，爸爸得意地說道：“兒子，你不行呀，第一個都接不上來。”然后，媽媽判了爸爸先贏一場。我不服氣，也冥思苦想了一會兒，說道：“連續不絕�！薄敖^處逢生”“生離死別”“別……別……”這下，爸爸接不上了，我得意地笑了笑，等待著媽媽的宣判。不出我所料，在爸爸說了第五個“別”時，媽媽宣判了：“這一場紅方勝”淵我是紅方，爸爸是藍方冤�，F在，戰況是一比一平。決勝負的一局終于到了。
第三局比賽開始了。爸爸出了個“斗志昂揚”我立馬回答道：“揚長避短”“短兵相接”“接二連三”“三五成群”“……”“……”“長治久安”，我想了一會，說道：“安步當車”“車水馬龍”我突然想到了一個成語，可以讓我贏處勝利，于是我胸有成竹道：“龍爭虎斗”“斗志昂揚”爸爸想了會，說道。這時，我已經感到禮物在向我招手了，因為下一刻，媽媽宣布了我的勝利�！岸分景簱P你前面說了，所以紅方贏得了勝利�！薄耙蔽遗d奮地跑到禮物前，拆掉包裝，發現原來這個禮物是我一直都想得到的遙控飛機，我高興得一蹦三尺高。
這場家庭大賽我永遠不會忘記。
成語接龍作文 篇14
“開……開……”這可不是誰說話結巴，而是我們幸運星作文班正在玩有趣的成語接龍游戲。
今天我們一到幸運星作文班，張老師就告訴我們今天要玩一個游戲。同學們一聽興奮極了，個個躍躍欲試，我說：“經過本人偵探觀察，這次的游戲一定是成語接龍。”張老師微笑說：“劉鄧同學，你猜對了�！蔽倚α诵�。同學們聽了，有的說：“這也太難了吧，好緊張��！”有的同學說：“太簡單了，對于我來說太簡單了，根本沒問題�！�
張老師首先給我們講規則，就是一個人說一個成語，下一個接成語的用最后一個字說出一個成語。
游戲開始了，張老師讓涂博文先開頭，涂博文說了一個成語“一字千金”，要周宇康接。周宇康皺了皺眉頭，脫口而出“金石為開”，他得意洋洋，還做了個帥氣的pose。
到我了，我冥思苦想也沒想出來，我抓耳撓腮，心里著急極了，我忽然想到，張老師常常說“開卷有益”，我便脫口而出了一個“開卷有益”，張老師聽了笑起來，我十分得意。
到夏桐了，夏桐把頭低下來想，可是他半個詞都想不出來，我們開始倒數了“10、9、8”，夏桐說：“老師我去上小號�！蔽腋杏X不對勁，便跟過去，發現他在用電話手表上的小度在搜成語，果然有鬼，我把這件事告訴張老師。夏桐進來了，說出“益年延壽”。張老師說：“你是不是用手表搜了的？”夏桐啞口無言。
成語接龍的游戲結束了，結束在我們的歡聲笑語中。
成語接龍作文 篇15
剛到教室，覃老師就故作神秘的和我們說：“今天課堂我們要來做個游戲�！碑斘覀儽牬笱劬�，一臉期望的看著覃老師時，覃老師突然宣布道：“要玩成語接龍的游戲”。老師話音還未落，我的頭就像是被閃電打擊了一樣快要炸裂了，因為游戲規則是答不上成語的話，就要表演節目！我最！最！最……害怕表演節目了。論唱歌，我五音不全；論跳舞，我四肢不協調，跳起舞來活像一只大猩猩！看來只能背古詩了，我無奈的搖搖頭。
覃老師開始宣布游戲規則了：“每個成語只能間隔20秒，第二個成語的第一個字要和上一個成語的最后一個字一樣。而且我來說第一個成語�！闭f這時那時快，心直口快的覃老師立刻就報了第一個成語：“春暖花開�！敝灰姳恢付ǖ耐瑢W非常利索地答道：“開門見山�！钡诙䝼�同學毫不含糊地又答了出來：“山清水秀�！薄靶�、秀……秀是什么呀？”這可把“孔子大學問家”孔子然給難住了。只見她著急的臉上差點沒憋出“內傷”，到最后雙手一捂眼只好放棄了。她托著沉重的腳步，只好上臺表演節目了。不過我依稀記得前兩天，覃老師夸她嗓子好，我就十分期待她那美妙的歌聲了。果不其然，只聽她那婉轉悠揚的歌聲久久回蕩在教室中，動聽的歌聲仿佛清脆空靈的百靈鳥聲音一樣。一曲唱罷，覃老師就告訴了她：“你可以接‘秀外慧中’”。
游戲第二輪，只見同學們都摩拳擦掌高昂著頭顱，準備“接招”。覃老師大聲說道：“葉公好龍�！痹撔±罱诱辛�。只見他“唰”的一下從座位站起，看似胸有成竹的他這會好像有點懵，抓耳撓腮怎么都沒想出來。只聽有碎小的聲音傳過耳畔，原來是皮皮給了他友情提醒：“龍飛鳳舞，龍飛鳳舞……”小李頓時恍然大悟，“瞞天過�！钡拇鸪鰜砹�。接下來輪到皮皮了，只見他剛才的精氣神瞬間消失，結結巴巴了半天也沒說出來。原來他自己都不會，想起剛才他幫助小李的場面，也太“助人為樂”“大公無私”了！
游戲第三輪，同學們都緊張而又激動的答出：“九九歸一”，“一五一十”，“十全十美”。我們本以為小文接不下去了，誰知他報了一個“美輪美奐”。正在我們驚奇他那小腦袋像個文學寶庫時，疑問又來了：“奐……奐……是啥？”這一下，后面的小曾仰天長嘆，不停地翻白眼。看來又要“全軍覆沒”了！
游戲到了第四輪，急切的答案一個接著一個：“枯木逢春”，“春光明媚”……寬敞明亮的教室被文學的氣息緊緊包圍著。就在我們玩得不亦樂乎的時候，覃老師忽然宣布游戲結束，讓我們開始構思，書寫這節課的精彩過程。我們又拍桌子、又跺腳抗議，可是這個“大壞蛋”覃老師無動于衷。是啊，老師的話是“圣旨”，師命難違，于是我們就懷著飽滿熱情的態度，積極地投入到寫作中。
今天的課真有趣，我不僅學會了許多原來不會的成語，還欣賞到同學們的“十八般武藝”。這真是一堂有意義的課！
成語接龍作文 篇16
今天下午的作文課，覃老師決定帶著我們玩“成語接龍”游戲。
第一輪開始了，覃老師出了一個成語“人山人海”，小吳胸有成竹地說“海底撈針”，這下可難壞了小劉，小劉想了半天，臉漲得通紅，最后她求助別人才說出了“針鋒相對”四個字�！搬樹h相對”的“對”可把我難住了，我無可奈何，只能請這節課最搞笑的小羽幫忙，她一口說出“對牛彈琴”。覃老師突然哈哈大笑起來說：“小羽，你給自己挖了一個大坑呀�！惫�，下一個成語正好輪到她，可對于她來說“琴”開頭的成語有些難。
第二輪來了。覃老師想了想，說“坐井觀天”，小張接著說“天天向上”，小李脫口而出“上天入地”，小朱又說：“地久天長”，游戲正進行的激烈時候，不好！用“長”字組成的成語有哪些呢？小羅一下子蒙掉了。覃老師微微一笑，過年了，祝福老年人長壽的成語有哪些呢？同學們一下子都想到了，紛紛跑到小羅桌邊說：“長命百歲”！“長生不老”！小羅反而被同學們喊暈了，過了好一會，才蹦出“長命百歲”。
“哈哈哈哈……”“呵呵呵呵……”我們的教室成了快樂的海洋！
成語接龍作文 篇17
今天覃老師說要帶領我們玩成語接龍的游戲。我心想：哼，我可是會很多成語呢。
第一輪開始了，覃老師出了一個“五湖四�！薄Ｐ⌒傉酒饋砭兔闪�，然后他下一秒就向大家求助，小郭一口說道：“海闊天空”。接著“空無一人”，“人山人�！保×_一口說道。輪到了我，我卻呆住了。我輸了，覃老師讓我上臺表演，我說：“我給大家講個笑話”，卻呆呆的沒動。覃老師讓我背首古詩，我想了想說：“我全忘了”。這時候，同學們在下面已經哈哈大笑，有的在地上打滾，有的拍桌子……其實，我是故意用這種方法逗大家笑的，哈哈，他們全都上當啦！
第二輪開始了�！白^天”，“天衣無縫”，“逢兇化吉”，“吉祥如意”，“意猶未盡”，“盡心盡力”，“力大無比”。到“力大無比”的時候，剛好到聰明的祁凡真。祁凡真呆住了。然后就哈哈大笑，但是他還是想不出來，于是就求助，可是沒有人舉手幫他。這時我還有點幸災樂禍呢。小郭突然大聲說：“飛蛾撲火”！祁凡真就像見到了救星似的，從絕望中走了出來。接著是“火冒三丈”，頭又被堵死了。
第三輪開始了，小行竟然掰起了手指頭，覃老師問：“能用手指頭掰出成語嗎”？同學們都哈哈大笑。
在歡聲笑語中，結束了這一場成語接龍。
成語接龍作文 篇18
吃過早飯，我高高興興地去老師家學作文。我們的作文班每天都是先做游戲，然后寫作文。今天的游戲是成語接龍，我們都很高興！
游戲開始了：李陽率先出題，他一開始就給后面的我來了個“當頭炮”。他出的成語是：“前功盡棄”，這可難不到博學多才的我，我馬上接了個“棄舊圖新”�！靶玛惔x”，葉子想也不想便脫口而出，真不愧是我們的活字典。陳燕一見這個簡單，馬上細聲細氣地接了句：“謝天謝地”，還真像《還珠格格》里的小燕子額。大家一下子都被逗樂了。
高敏好不容易忍住笑，苦思冥想，終于想出了一個“地久天長”。“長吁短嘆”，小胖隨口說了出來。“嘆---嘆---嘆---嘆什么呢？”王佐的眼睛悠來悠去，搜腸刮肚地想著。忽然,他眼睛一亮,大聲說到:“有了，‘嘆了口氣’”“哈哈哈！”真是噴飯了：“‘嘆了口氣’不是成語，上臺唱歌吧！”“哎呀，怎么會這樣，我要說‘嘆為觀止’的呀，怎么能說錯呢？唉，只好唱歌了�！�
他大大方方地離開座位，一邊走一邊唱起小調來了。咋了？突然停了。哦，正出題呢，他把手扶在我的肩上，對著我說道："亡羊補牢",意思叫我接下去，昨天我剛從書上看到的，所以輕而易舉的就對著下一位傳了過去——勞苦功高，接著像連珠炮似的，順順溜溜地接下去了……
這個游戲真是有意思！
成語接龍作文 篇19
今天，我們班舉行了一場別開生面的成語接龍比賽。
整個比賽分兩輪進行。第一輪是個人賽。我們所有同學圍成一個長圓形，由老師說出一條成語，同學們接，可以同音不同字。接不上來的同學就站著，最后一個坐著同學就是勝利者。比賽在同學們的期昐和緊張的議論聲中開始了。老師首先說了一個：“千軍萬馬”。張少軒接“馬到成功”，楊宇童接“功成名就”，付鴻澤接“救死扶傷”……比賽激烈地進行著，當輪到劉可欣時，她接：“水平如鏡”。這可難壞了下面的樊志宇，他剛站起來就說：“凈倒霉了!”惹的同學們哄堂大笑，可惜這也不是成語。他急得用手猛拍自己的腦門，可還是沒有想出來，只好乖乖地站著了。比賽繼續進行，“靜觀其變”“變化多端”……直到楊雨童說了一個“深不可測”。這個“測”字可把全班同學難住了。同學們依次起立，輪到孟欣時，她急得臉都紅了，她后面的宋宇謠急得又握拳又跺腳也沒接上來……輪到我了，“測、測、測什么呢”我聽見自己心跳聲越來越大，“咚咚!咚咚!”簡直要把我的耳朵震聾了。越著急越想不出來，就這樣第一輪比賽我們全軍覆沒。
第二輪是團體賽。我們全班同學被分為兩組，老師說一個成語，由兩組輪流接，哪個組沒接上來則另一個組獲勝。我們給自己的組起了個名字叫“快樂組”，他們組叫“團結組”。團結組有一個智多星張峰源，而我們組有一個小字典楊雨童，真是勢均力敵。比賽一開始，我們兩組就“戰“的難分難解。當孟欣說出了“姍姍來遲”時，我們組被難住了。我絞盡腦汁、搜腸刮肚也沒想出來。這時，老師提示我們：“形容做事維持很長久是哪個詞呀”王博玄脫口而出：“持之以恒�！蔽覀兗拥剡^去擁抱王博玄。他可真是我們的救命稻草!別看他平時笨頭笨腦，說話慢吞吞的樣子，可關鍵時候照樣能大顯身手，真是不鳴則已，一鳴驚人啊!經過兩輪的激烈角逐，最終兩組打成了一比一平。
正當大家都摩拳擦掌，準備再一決高下的時候，老師竟然宣布比賽到此結束。唉!真可惜!快樂的時光總是如此短暫，不過那令人激動的緊張場面，卻使我久久難忘。
成語接龍作文 篇20
今天老師帶我們玩了一個游戲，游戲的名字叫成語接龍。
游戲開始了，老師給我們分成了小組，一個小組兩張紙，老師在黑板上寫了兩個成語，一個成語接八個，分開寫。當老師寫到“真相大白”時，我突然想起來了“白頭到老”這時我非常高興，我們寫著寫著，被“亡羊補牢”卡住了，我們組的四個同學有的抓頭，有的跺腳，有的拍桌子，嘴里“牢牢”地重復著，最后一位同學想起了寶蓮燈里的嘮叨，就寫了個“嘮嘮叨叨”就因為這個詞一共五個組我們排了個第三，交了以后我們又回去議論，竟然有想起了個最好的，我們去找老師說要改，老師說第四已經出來了，你們如果改了不是第四就是第五了，我們又決定不改了。
第二次老師在黑板上寫了個“愛不釋手”，我同桌鞠顏澤想出了“受用不盡”，這次我們還很順利，寫了個第二。
我們寫完了看到別的小組在像我們一樣，有的抓頭，有的跺腳，有的拍桌子，第一次一組排了個第一，第二次不知驕傲了還是碰到難題了，居然寫了個最后，真是不可思議啊！堂堂的第一名竟變成了個第五。
這個游戲非常有趣，有時間我還要玩。
成語接龍作文 篇21
語文課上，莫老師對大家說：“今天，我們來玩‘成語接龍’。我來和全班35名同學進行比賽�！蓖瑢W們一聽，都很興奮。而我卻有些忐忑不安，因為我們的水平能和莫老師比嗎？
大家一致決定由莫老師先開始，老師便隨口說：“漫山遍野�！卑嗬锏摹皺C靈鬼”王智峰趕緊說：“葉公好龍！”莫老師也不甘示弱：“龍騰虎躍”、“躍躍欲試”……一個個成語環環相扣，大家都沉浸在游戲中，個個思想高度集中。
不知不覺中，當莫老師說道“強弩之末”時，一向最愛調皮搗蛋的小馬信口說道：“世界末日�！贝蠹乙宦牐瑐�個笑得前俯后仰。笑了一會兒，全班又恢復了平靜，周圍鴉雀無聲。我心急如焚，拼命地想呀想，就是想不出來。怎么辦？正在這時，一個聲音打破了班級的沉靜，“足智多謀”的王卓涵大聲說：“摩拳擦掌！”班里頓時歡呼雀躍，我也為同伴的智慧用力地鼓掌。
經過了一番激烈的“較量”，我們不相上下，不分勝負。不一會兒，下課鈴響了，我們戀戀不舍的結束了游戲。
“成語接龍”游戲鍛煉了大家的反應能力和詞語積累，我真想再玩一次。
成語接龍作文 篇22
每當我想起那次有趣的成語接龍比賽時，嘴角就忍不住輕輕上揚……
那是一個星期天，我和爸爸媽媽無事可干�！安蝗缥覀儊硗娉烧Z接龍吧！”我建議道。沒想到，竟得到了全體成員的一致同意。我先開頭：“洋洋得意�！卑职植患偎迹骸爱愊胩扉_。”媽媽想了想，說：“開門見山�！薄吧交毓葢！蔽掖鸬溃睦锊挥傻醚笱蟮靡�，嘻嘻！看老爸怎么接。我偷笑著。“呃�！崩习置黠@被“卡”住了。“yīn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村！”爸爸叫道：“因禍得福！”“福如東海。”媽媽接上�！昂ｉ熖炜�。”我不甘示弱，心想：這點能“打”倒我嗎？不可能！“空穴來潮！”老爸緊跟著。“超凡脫俗。”媽媽得意洋洋，接口道，“呀！shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”，“書、熟、暑、樹”，還有什么是shu的呢？我急得抓耳撓腮。突然，腦海里一個念頭閃過，“有了！書香門第！”我脫口而出。這下可把老爸“克”住了！“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳撓腮，硬是一個也沒有想出來。“10、9……3、2、1、0！”我報著。“你輸了，老爸！”我大叫道。老爸垂頭喪氣，像一個打了敗仗的將軍�！肮�！”這次成語接龍在我們的歡聲笑語中拉下了帷幕。
以后，每當我一想起那次有趣的成語接龍，不禁哈哈大笑，浮想聯翩。
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