小升初常考成語
有哪些成語是小升初�？嫉模蠹矣纸洺鲥e的呢?下面是小編為大家收集的關于小升初�？汲烧Z，歡迎大家閱讀!
小升初常考成語：
1、空穴來風
【解釋】空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據。
【誤用】大多用來表示毫無根據，完全用反了。
2、三人成虎
【解釋】傳言有虎的人很多，大家便相信了。
【誤用】多誤解為團結合作力量大。
3、美輪美奐
【解釋】只能形容房屋高大美麗。
【誤用】媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯。
4、炙手可熱
【解釋】形容人很有權勢,含貶義。
【誤用】媒體擴大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。
(艾瑪!幫主也一直用錯這個成語耶!!長知識了!!)
5、侃侃而談
【解釋】“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。
【誤用】人們大多用此語形容聊天，屬誤用。
6、首當其沖
【解釋】首先受到攻擊，一般作謂語。
【誤用】常被人誤用為定語，代替“首先”。
7、不瘟不火
【解釋】指表演既不沉悶也不過火。
【誤用】常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。
8、鼎力相助
【解釋】只用于對方或他人
【誤用】不可用于自己，否則太不謙虛。
9、集思廣益
【解釋】廣泛吸收群眾有有益的意見。
【誤用】主語應該是領導者，不能是提意見得群眾。
10、首鼠兩端
【解釋】遲疑不決。
【誤用】常誤解為言行前后不一致。
11、溢美之詞
【解釋】過分贊美的言詞。
【誤用】常誤用于褒義場合。
12、脫穎而出
【解釋】比喻人才嶄露頭角。
【誤用】誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子”
13、蓬蓽生輝
【解釋】謙敬之辭,對方的來訪或贈送的字畫使自己的寒門增添光輝。
【誤用】廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”，簡直是罵人。
14、不可收拾
【解釋】事物敗壞到無可挽救。
【誤用】常有人在“一發而不可收”這句慣用語后加一“拾”字，說成“一發而不可收拾”，錯。(“一發而不可收”：行為不受控制或無法停住�！耙话l不可收拾”：更加無法整頓)
15、出奇制勝
【解釋】作謂語，不帶賓語。
【誤用】說成“出奇制勝叛軍”之類則錯。
16、意氣用事
【解釋】憑感情辦事，缺乏理智
【誤用】不表示“講義氣重感情”。
17、不知所云
【解釋】批評說話人說得不好，內容混亂，無法理解。
【誤用】不能用來批評聽者理解力差。
18、義無反顧
【解釋】為正義而勇往直前。
【誤用】常被用于毫不猶豫的干壞事，錯。
19、不可理喻
【解釋】不能用道理使之明白，形容態度 蠻橫或愚昧無知。
【誤用】容易誤解為“不可理解”。
20、望其項背
【解釋】可以趕上。只用否定形式。
【誤用】不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”，錯。
21、差強人意
【解釋】大體上使人滿意。
【誤用】多誤解為不能使人滿意。
22、拋磚引玉
【解釋】自謙之辭
【誤用】不能用于對方或第三方。
23、風聲鶴唳
【解釋】驚慌疑懼，自相驚擾，常與“草木皆兵”連用。
【誤用】有人用“殺得風聲鶴唳”來形容戰斗激烈，錯。
24、敬謝不敏
【解釋】謝，推辭;不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭，意思是“我因為無能所以推辭重任”。
【誤用】常錯用于拒絕別人的要求。
25、人滿為患
【解釋】強調人多的壞處，貶義。
【誤用】錯用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。
26、鬼斧神工
【解釋】建筑、雕塑等技藝精巧，像是鬼神之作。
【誤用】常被誤用來形容自然景物。
27、始作俑者
【解釋】首先干某件壞事的人。
【誤用】常濫用于一切倡導人。
28、文不加點
【解釋】寫文章一氣呵成，不須刪改。
【誤用】不可理解為“不加標點”。
29、側目而視
【解釋】不滿而又懼怕地看著。
【誤用】常誤解為“目光輕蔑地看”。
30、良莠不齊
【解釋】一群人中有好有壞，側重于品質。
【誤用】不用于能力、水平、成績等參差不齊。
31、無所不至
【解釋】什么壞事都干。
【誤用】與“無微不至”有天壤之別。
32、危言危行
【解釋】危：正直。指的'是講正直的話，做正直的事。
【誤用】常被誤認為是“害怕發表言論，不敢說話”或“危險的言論和行為”。
33、評頭論足
【解釋】比喻在小節上過分挑剔，與中性的評議不同。
【誤用】現在多用于討論一個人，是不對的。
34、休戚與共
【解釋】同歡樂共悲哀。
【誤用】與“患難與共”不同。
35、置之度外
【解釋】為正義的事不把生死利害等放在心上
【誤用】不能用于貶義場合。
36、翻云覆雨
【解釋】比喻反復無�；蛲媾侄�。
【誤用】不能表示氣勢宏偉。
37、彈冠相慶
【解釋】貶義。一個壞人作了官，同伙們也互相慶賀有官可作。
【誤用】常被誤解為中性的互相慶賀。即使是壞人互相慶賀，如果與上臺掌權無關，也不可用。
38、期期艾艾
【解釋】口吃。
【誤用】不理解為懦弱、猶豫等。
39、無可厚非
【解釋】不必作過嚴厲的批評
【誤用】與“無可非議”程度不同。
40、不脛而走
【解釋】消息傳得很快
【誤用】不是表示東西丟失
41、身臨其境
【解釋】自己親自到了那個境地。
【誤用】常誤用為代替“設身處地”。
42、煢煢孑立
【解釋】孑然一身，處境孤單，無依無靠。
【誤用】使用時句中不能有“獨自”、“孤獨”、“一個人”等語義重復的詞語。
43、耿耿于懷
【解釋】不能忘懷，縈繞于心，形容有心事。
【誤用】不能用于“記住別人的好處”。
44、因人成事
【解釋】自己無能，依靠別人把事情辦好，只能表貶義或自謙。
【誤用】不能對第三人說。
45、耳提面命
【解釋】表示長輩的諄諄教導。
【誤用】不用于同輩之間和貶義場合。
46、聳人聽聞
【解釋】故意夸張使人震驚。強調主觀目的。
【誤用】不能說這個事情聳人聽聞。
47、駭人聽聞
【解釋】多指社會上發生的壞事使人聽了吃驚。強調客觀效果。
【誤用】與聳人聽聞常�；煊谩�
48、咬文嚼字
【解釋】一般用于貶義，多指死摳字眼。
【誤用】被用于表揚。
49、處心積慮
【解釋】貶義。費盡心思籌劃干壞事。
【誤用】用來表褒義，褒義用“殫精竭慮”
50、火中取栗
【解釋】比喻冒險為別人出力而不知上當.
【誤用】即使冒險為別人出力，沒有上當的意思，也不可用。
小升初語文�？汲烧Z資料積累：
表示春的成語：
鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復蘇、春風輕拂、春光明媚
表示夏的成語：
烈日當空、暑氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、烏云翻滾、熱不可耐
表示秋的成語：
秋高氣爽、五谷豐登、萬花凋謝、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓
表示冬的成語：
三九嚴寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、千里冰封、滴水成冰
帶有器官或部位名稱的詞語：
頭重腳輕、指手畫腳、愁眉苦臉、心明眼亮、目瞪口呆、張口結舌、交頭接耳、面黃肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心靈手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵
帶有動物名稱的成語：
鼠目寸光、談虎色變、兔死狐悲、龍馬精神、杯弓蛇影、馬到成功、與虎謀皮、亡羊補牢、雄獅猛虎、鶴立雞群、狗急跳墻、葉公好龍、聲名狼籍、狐假虎威、畫蛇添足、九牛一毛、雞犬不寧、一箭雙雕、驚弓之鳥、膽小如鼠、打草驚蛇、雞飛蛋打、指鹿為馬、順手牽羊、對牛彈琴、鳥語花香、虎背熊腰、殺雞儆猴、鶯歌燕舞、鴉雀無聲、魚目混珠、魚龍混雜、龍爭虎斗、出生牛犢、望女成鳳、望子成龍、狗尾續貂、愛屋及烏、螳臂當車、蛛絲馬跡、投鼠忌器、門口羅雀、管中窺豹
帶有“馬”的詞語：
馬不停蹄、馬到成功、龍馬精神、馬失前蹄、指鹿為馬、一馬當先)
帶有“雞”的詞語：
聞雞起舞、雄雞報曉、鶴立雞群、殺雞取卵、雞犬不寧、雞飛蛋打、雞毛蒜皮)
帶有“牛”的成語：
小試牛刀、九牛一毛、牛頭馬面、牛鬼蛇神、牛馬不如、牛角掛書、牛毛細雨、如牛負重、風馬牛不相及、初生牛犢不怕虎、九牛二虎之力)
數字開頭的成語：
一諾千金、一鳴驚人、一馬當先、一觸即發、一氣呵成、一絲不茍、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本萬利、一手遮天、一文不值、一貧如洗、一身是膽、一毛不拔二、三其德、兩面三刀、兩肋插刀、兩敗俱傷、兩情相悅、兩袖清風、兩全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三頭六臂、三更半夜、三顧茅廬、四面楚歌、四面八方、四海為家、四通八達、四平八穩、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八門、五體投地、五谷豐登、五彩繽紛、五湖四海、六神無主、六根清凈、六道輪回、六親不認、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七竅生煙、七上八下、七折八扣、七拼八湊、八面玲瓏、八面威風、八仙過海，各顯神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一絲、十指連心、十面埋伏、十字街頭、十全十美、十年寒窗、十萬火急、十拿九穩、百年大計、百花齊放、百思不解、百家爭鳴、百感交集、百讀不厭、百川歸海、千方百計、千軍萬馬、千言萬語、千辛萬苦、千秋萬代、千真萬確、千里鵝毛、萬無一失、萬眾一心、萬事大吉、萬人空巷、萬家燈火、萬象更新、萬人矚目
小升初語文�？汲烧Z釋義及造句：
1．【興高采烈】：興：興致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高興的神情。
慶"六一"的游園活動中，同學們興高采烈地玩了許多游戲。
2. 【怒氣沖沖】：沖沖：感情激動的樣子。形容非常生氣。
不知為什么，他怒氣沖沖地走進了教室。
3．【聚精會神】：聚、會：聚集。形容注意力非常集中。
教室里同學們都在聚精會神地聽老師講課。
4．【自言自語】：自己和自己說話。
在路口經常可以看到一個老人，坐在那里自言自語。
5．【千鈞一發】：形容情況十分危急。
就在要撞車的千鈞一發的時候，司機緊急剎住了汽車。
6．【雨后春筍】：形容新生事物大量涌現。
改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現 。
7．【琳瑯滿目】：比喻眼前出現了許多精美的事物。
那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應接不暇。
8．【頂天立地】：形容形象非常高大，氣概豪邁。
他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。
9．【千方百計】：方：方法。講：辦法。想盡和用盡各種辦法。
老師千方百計調動我們的學習積極性。
10、【如饑似渴】：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。同學們如饑似渴地努力學習。
11、【小心翼翼】：翼翼：嚴肅，謹慎的樣子。
他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書桌上。
12、【煥然一新】：煥然：鮮明光亮的樣子。
形容舊的面貌改變了，呈現出嶄新的面貌。
看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。
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