實用的猜成語作文400字4篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的猜成語作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
猜成語作文400字 篇1
今天,老師神秘地走進教室,手里拿著一些紙條,說:“我們來玩一個游戲‘看動作猜成語’。”大家都高興極了。我和小黃是一組,他做動作我來猜,小黃走上講臺,看了看老師的紙條,緊皺眉頭,想了一會兒,把兩只手放在胸前,接著把手放進了別人的口袋里。到底是什么呢?我想了一會兒,就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,“5.4.3.2!”完了,快沒時間了,我的心怦怦直跳,觀眾們都偷偷的笑著,像在給我提示,“偷偷摸摸!我脫口而出。小黃說:“對了!”
接著是小王和小汪的組合,小王先表演,她把兩只手并攏,做成一個心形,接著往上提起來,我們都看得一頭霧水,誰都猜不出來,只見小王用手指比劃了一根繩子,往脖子上一套,做了一個“上吊”的動作,接著把“膽”給放上去,這時,小吳說:“他是要上吊吧!”逗得同學們哈哈大笑。小王急得滿臉通紅,又反復的比劃起來,而小汪卻是丈二的和尚——摸不著頭腦,抓耳撓腮!疤嵝牡跄懀 敝钡饺嗖患s而同地說出答案,小汪還沒反應過來呢。
老師接著點了小徐和小吳,小吳的右手擰開了什么東西,就像在開灶臺的火,接著又抖了抖手,放了點“油”,小徐愣在那里,什么也猜不出,小吳急的直跺腳,結果小徐棄權了,我們都偷偷笑著……老師點了我,我回答說“火上澆油!”“對了”大家給我熱烈的掌聲。
“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑,這歡樂的笑聲越傳越遠,越傳越遠……
猜成語作文400字 篇2
星期六,我很快就完成了家庭作業,便跑到爸爸的房間里說:“爸爸,看在我作業做得快的份上,我們玩猜成語比賽吧!薄昂,哪個人輸了,就要幫媽媽做家務。”爸爸爽快地同意了。
比賽開始了,爸爸先上臺表演,他背著一個東西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立馬從我的嘴里脫口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接著,我出場了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,張口就說:“三天打魚,兩天曬網?”我搖了搖頭;“三長兩短?”我又擺了擺手;“三心二意?”,還是不對。爸爸抓耳撓腮,實在想不出來了。媽媽見了,略加思索,“接二連三!”哇,被媽媽說中了!
輪到媽媽了,她昂著頭,一大步一大步向前走,爸爸又撓起了頭,眉毛皺了起來,怎么也想不出什么詞語來。我左思右想,終于得出了答案——“大搖大擺!”媽媽微笑著點了點頭!芭!”爸爸長長嘆了一口氣,“沒想到,我竟然輸了!薄皬U話少說,快去干活!”媽媽催促道。“好,我認輸!痹趮寢寚绤柲抗獾谋O督下,爸爸只好乖乖地做起家務了。
我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語。
猜成語作文400字 篇3
今天,在課堂上,老師笑容滿面地宣布:“今天,我們來玩個游戲——‘成語猜猜猜’!蓖瑢W們聽了,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。
第一輪游戲開始了,老師指著一幅圖,圖上畫了一個農夫,他靠著大樹,好像在等待什么的圖畫。同學們爭先恐后地舉起了手,有的同學索性站了起來,大聲嚷嚷:“老師!讓我來!讓我來!”最后,老師請了小劉同學,她說:“是守株待兔。”老師滿意地點點頭。獎給她一個笑臉。她欣喜萬分,我們羨慕不已。
過了第一輪,第二輪比賽開始了,老師在黑板畫了一個嘴巴,在旁邊寫了個“禍”字,這時,我絞盡腦汁。小劉同學說:“是幸災樂禍!,”小王說:“是禍從天降。”但同學們怎么說,老師總是一個勁搖頭,這下,同學們都陷入了沉思:有的緊鎖眉頭,有的呆呆地望著天花板,似乎天花板上有答案。還有的正在飛速地查閱參考書。可任憑同學們怎么冥思苦想,還是想不出答案。老師一步步地提示同學們,終于被小林同學答對了:“是禍從口出!崩蠋煪劷o她一個笑臉。這下,同學們恍然大悟。
下課了,在“成語猜猜猜”的游戲中,我發現中華的成語魅力無窮,它們個個都很有意思,我真想再玩一次。
猜成語作文400字 篇4
“我來,我來”,這是哪里的來的聲音?原來這是小桔燈的'同學們在玩瘋狂猜成語的游戲。
老師先宣布了游戲規則同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。教室里熱鬧的炸開了鍋。游戲開始了,屏幕上展現出了一個畫面,上面有一條龍,活靈活現的,旁邊還有只手拿著一支筆給龍在畫眼睛,A組同學的手像雨后春筍一般,手一個比一個舉得高,前面的同學用手使勁按著旁邊同學的手,自己把手舉得老高了,后面的同學趁虛而入,把答案脫口而出,前面的同學嘆了一口氣。B組的同學說:“這也太簡單了吧,對我來說就是小菜一碟。”又過了幾道題目,比分已經比較明顯了,B組領先。有一道題目是這樣的,畫面上有一本日歷,日歷旁邊還有一只蜜蜂,一放出這個突然圖片,大家都愣住了,大家都一頭霧水,連我們班的學霸也不知道是什么,也皺起了眉頭毫無頭緒,所有同學都像丈二和尚,摸不著頭腦。老師提出了友情提示,大家都恍然大悟。最終,B組贏得了最終的勝利。
這個游戲告訴我們一個道理,平時要多看課外書,多積累成語。
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