猜成語作文600字匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的猜成語作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜成語作文600字 篇1
這個(gè)夏天,氣溫又創(chuàng)了歷史新高,我和伙伴們玩跳格游戲都已經(jīng)熱得不行了。我們就商量是不是玩一個(gè)既輕松又有知識(shí)的游戲。正在這時(shí),我們看到一群大姐姐在玩成語接龍的游戲。我也想玩這個(gè)游戲,就跟伙伴們說,大家都愿意玩成語游戲,就是覺得成語接龍有點(diǎn)難。我們就把它改成比賽看誰一口氣說出的成語最多,誰就贏了。
我們先回家去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,各人去查查資料。我沒有去查資料,因?yàn)槲抑篮芏喑烧Z,參加比賽我胸有成竹。大家查完資料來到院子里,我就說:“要是誰說不出或者說得最少誰就買冰棒給大家吃,誰說得最多就獎(jiǎng)一本漫畫書給她,好嗎?”伙伴們都同意。
比賽開始了,楊彩、張歡、江麗美、陳怡她們個(gè)個(gè)都夸自己能說得最多,我有些不敢作聲了,我沒有信心了。第一個(gè)就是張歡說,她一張口就是一大串:“指鹿為馬、汗馬功勞、小肚雞腸、聞雞起舞、老馬識(shí)途。”話音剛落,楊彩不服氣地說:“這有什么了不起的嘛!看我的,朝氣蓬勃、勃勃生機(jī)、機(jī)敏過人、人才輩出、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)揚(yáng)光大、大顯身手、手不釋卷。怎么樣?”緊張的氣氛真讓人心跳加快。隨后,其他幾個(gè)同學(xué)也想展示自己的才能,可是一開口就說不出了,可能是太緊張了吧。
輪到我了,開始我還有些手腳發(fā)抖,心跳過速?墒且豢春竺娴膸讉(gè)同學(xué)都敗下陣來,我反倒不怕了。鎮(zhèn)定了一會(huì)兒,我一開口就像放機(jī)關(guān)槍一樣:“鼠目寸光、氣沖斗牛、如虎添翼、對(duì)牛彈琴、守株待兔、葉公好龍、打草驚蛇、杯弓蛇影、萬馬奔騰、羊腸小道、亡羊補(bǔ)牢、雞飛狗跳、雞毛蒜皮……”一口氣說了十幾個(gè),要不是他們叫我停下來,我還真不知道要說多少呢!
這次成語比賽我理所當(dāng)然的當(dāng)了冠軍。這個(gè)游戲既讓我們學(xué)會(huì)了很多成語,又練了我的膽量。
猜成語作文600字 篇2
哈哈哈笑聲從我們班的教室里不斷地飛出來,這里正進(jìn)行著一場(chǎng)有趣額猜成語活動(dòng)呢。
先是楊云博上場(chǎng),他展開雙臂,東張西望,嘴巴努力長(zhǎng)大,都能塞下一個(gè)雞蛋,來回蹦跳,不知他要干嘛。這時(shí),有人猜鯤鵬展翅,他搖搖頭。他又演了一遍,一旁的袁張涵猜是不是大鵬展翅?還不是。我們被他搞得一頭霧水,于是朱函逸就開始亂猜;鵬程萬里、一鳴驚人。哇,他真厲害,兩下就猜中了。答案竟然是:不鳴則已,一鳴驚人。唉,真是一個(gè)失敗的表演。難道不是一只呆頭鳥嗎?
第二個(gè)是衛(wèi)俞希上場(chǎng),她脫下了外套,自信滿滿地快步走上臺(tái)來。她拿著一支筆,放在了地上,把它往上拔了拔,然后扔了下來,又走到了教室的另一頭,又走了回去,眉頭緊皺,唉地嘆息了一聲。我冥思苦想,這支筆應(yīng)該是苗,那剛才應(yīng)該是在拔苗,我恍然大悟,哦,原來是拔苗助長(zhǎng)。
最費(fèi)心機(jī)的當(dāng)屬朱函逸了。他搖頭晃腦,吐著舌頭,手緊緊抱住頭,不一會(huì)兒就摔倒在地上口吐白沫抽搐著。教室立刻安靜了,同學(xué)們都陷入了沉思,他是不是喝醉了,在那邊尬舞呢!這時(shí)袁張涵打破了寧靜,是:倒地而亡。結(jié)果答案并不是。又有人說口吐白沫,衛(wèi)俞希不死心,連續(xù)猜了幾個(gè)成語,可沒有一個(gè)對(duì)的。韓顧瑞在一旁說:暈頭轉(zhuǎn)向。哦,原來是這個(gè)。可是既然是暈頭轉(zhuǎn)向,為什么最后卻趴在了地上,又不是暈頭倒地,我百思不得其解
最后,大家又表演了學(xué)富五車、南轅北轍、一飲而盡、十拿九穩(wěn)等成語,教室里叫聲、笑聲源源不斷。猜成語游戲真好玩!
猜成語作文600字 篇3
成語是我國(guó)歷史寶庫中一顆璀璨的明珠,每一個(gè)成語背后都有一個(gè)生動(dòng)的故事還隱藏著一個(gè)深刻的道理,成語是我國(guó)人民智慧的結(jié)晶,為了讓我們活學(xué)活用成語,周六老師特地為我們上了一節(jié)猜成語的作文課!
活動(dòng)開始了,老師先叫了趙雨欣,趙雨欣上臺(tái)以后就說:"小白長(zhǎng)得很像大白,打一個(gè)成語!"剛說完石嘉惠就說:"是真相大白!"趙雨欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。哈哈,是真相大白,逗死我了!
接著老師又叫了我,我上臺(tái)以后就把兩只手放在頭上,裝做兔子的耳朵,然后就兩只腳并在一起,一會(huì)兒向左跳,一會(huì)兒向右跳,突然我把右手放在脖子上一劃,就倒下了,然后我又站了起來,用兩手捂住眼睛,好像在哭,還不時(shí)發(fā)出"嗚嗚嗚"的聲音。我表演完以后讓大家猜,有的人說:"殺雞嚇猴",有的人說:"守株待兔",還有的人說:"殺雞給猴看",我說:"都不對(duì)!"看大家絞盡腦汁,始終沒人答對(duì),我最后說出了答案:"是兔死狐悲呀!"大家恍然大悟,哈哈的笑了起來。
最后老師請(qǐng)了劉洋,劉洋可能是一時(shí)緊張,上臺(tái)沒動(dòng),也不吭聲,高子原好像明白了,舉手說:"呆若木雞!"哈哈,這哪是呆若木雞啊。我們?cè)谛β曋猩贤炅诉@堂有趣的作文課。
這堂課不僅加強(qiáng)了我們的表演能力,更重要的是幫助我們積累了許多成語,還讓我學(xué)到了許多知識(shí),我可真高興呀!
猜成語作文600字 篇4
“我來猜!我來猜!”這節(jié)課,我們教室里熱鬧極了,原來我們?cè)谕媲刹鲁烧Z的游戲呢!
首先是孫逸鑫被老師請(qǐng)上了講臺(tái)。老師在他耳邊耳語了一陣,他撓了撓頭,似乎很為難的樣子。突然他竟然“撲通”一聲跪在了地上,弄得我們丈二和尚摸不著頭腦,搞不清他葫蘆里倒底賣得是什么藥。這時(shí),他又把雙手平舉在頭頂,還把頭低了下來。我想:“難道是‘舉案齊眉’?好象又不像!”我努力地思考著!鞍。瑢(duì)了,是‘負(fù)荊請(qǐng)罪’!”我不禁脫口而出。沒想到還是被別的同學(xué)搶先一步說了出來。
我并不氣餒,又高高地舉起了手。老師笑瞇瞇地對(duì)我說:“好,下面就請(qǐng)呂思潼上臺(tái)表演!”我興奮而又迫不及待地沖上了講臺(tái),用手指指天花板,嘴里一張一合的,不知在講些什么,又用手指指地面,嘰哩呱啦地說了一大堆。我抬頭望著同學(xué)們,見他們個(gè)個(gè)抓耳撓腮想不出來,心里得意極了。同學(xué)們開始試著猜測(cè)起來:“一目十行?”、“星羅棋布?”,甚至還有的同學(xué)說是“數(shù)星星”,頓時(shí)有的同學(xué)反駁他:“這個(gè)怎么是成語?”我不禁為有些同學(xué)著急起來,同時(shí)又有些困惑:“難道是我的演技不好?要知道我可是班里的小品大王呢!哦,可能是同學(xué)們一時(shí)著急想不出來吧。”我繼續(xù)耐心等待著。有的同學(xué)想得不耐煩了,急著要我公布答案。我便高聲說:“應(yīng)該是‘談天說地’!”同學(xué)們這才恍然大悟。
“盲人摸象!”、“螳臂當(dāng)車!”、“聞雞起舞!”……同學(xué)的歡聲笑語在我們教室里回蕩著。多么有趣的一次巧猜成語游戲呀!
猜成語作文600字 篇5
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從樓上的教室里傳出來,他們?cè)诟陕锬?哦,原來是在玩“成語猜猜猜”游戲呢。
首先,是由我和朱成懿上場(chǎng)表演。只見我們?cè)谂_(tái)上傻傻地站著,你看看我我看看你,像兩只呆頭鵝。顧老師疑惑不解地問我們:“表演完了嗎?”我們異口同聲地說:“還沒開始!贝蠹乙宦牴笮ζ饋怼5却蠹倚νA,朱成懿學(xué)著大公雞叫了兩聲,我也學(xué)著小狗跳了幾下。這時(shí),臺(tái)下有人輕輕地說:“雞飛狗跳?”答對(duì)了。顧老師驚訝地說:“這也太簡(jiǎn)單了吧!”我們笑著回到了坐位上。
第二個(gè)上臺(tái)表演的是于偉宸、張金淇和吳雨桐。他們微笑著走上講臺(tái),沒過一會(huì)兒,他們就開始了精彩的表演。只見張金淇和吳雨桐一直學(xué)雞“咯咯咯咯”地叫,突然站在中間的于偉宸發(fā)出一聲尖耳的鳴叫,旁邊的張金淇和吳雨桐好似猛然聽到雷鳴一般,嚇得連忙往后縮。臺(tái)下的觀眾左思右想,一直沒人猜對(duì),最后終于有人猜對(duì)了,原來是——一鳴驚人!
后來,顧老師大搖大擺地走上了講臺(tái),也給大家?guī)砹吮硌。只見他伸出又長(zhǎng)又紅的舌頭,翻了個(gè)白眼,雙手舉得高高的,像一只丑陋的喪尸夸張地向我們走來。同學(xué)們看了不僅不害怕,反而歡快地笑了起來。表演完,我們個(gè)個(gè)都覺得難度太大了!敖┦健适b人、嚇人不嚇……”同學(xué)們說了一堆根本不是成語的詞語,顧老師頭搖得像撥浪鼓。最后,顧老師忍無可忍,自己說了出來:“這個(gè)成語是行尸走肉!”
“成語猜猜猜”游戲不僅讓我們積累了許多成語,還讓我們體會(huì)到了游戲的樂趣。這真是一節(jié)生動(dòng)又有趣的課!
猜成語作文600字 篇6
從小爸爸媽媽就給我講成語故事,讓我積累了不少成語,今天老師一宣布玩猜成語的游戲,我暗自高興,以我的經(jīng)驗(yàn)一定能得第一名,說不定還能拿獎(jiǎng)品呢!
老師先給我們講了游戲規(guī)則,一個(gè)人先站在講臺(tái)上看一個(gè)成語,然后把這個(gè)成語用動(dòng)作表演出來,但不能將文字說出來,臺(tái)下的同學(xué)如果明白講臺(tái)上同學(xué)表演的是什么成語,就可以舉手搶答。
游戲開始了,老師先讓劉明同學(xué)到臺(tái)上表演,只見劉明蹲在了地上,然后臉朝著天花板上,呱呱直叫,我思索了一下,立刻反應(yīng)過來,是井底之蛙,可是說時(shí)遲那時(shí)快,很多同學(xué)都不約而同的舉起了手,劉明選了最早舉手的楊平書回答問題,楊平叔大聲的喊道,是“井底之蛙!薄按饘(duì)了!”劉明同學(xué)興奮地說道。我心里暗想,唉!我還是反應(yīng)慢了,我下一次要更快一點(diǎn)。
輪到我表演了,我看了一下紙條上的成語是“狼吞虎咽”,心想,這個(gè)成語怎么去表演呢?我在頭腦中思索了一下,便開始比劃起來了。我先假裝手里有筷子,然后對(duì)著空氣挑動(dòng)我的筷子,仿佛在吃東西一般。我做了一遍這個(gè)動(dòng)作之后,側(cè)過臉瞧了瞧同學(xué)們的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)呆若木雞,都愣住了。哎呀,這可怎么辦?急死我了!我想該怎么樣才能讓他們知道我表演的是什么呢?突然靈光一閃,我先對(duì)著大家比劃了一個(gè)碗的動(dòng)作,然后將筷子放在碗中,然后挑動(dòng)筷子,模仿著平時(shí)我們吃飯的樣子,但是將動(dòng)作的幅度變大,還不時(shí)地說著好吃好吃。就在這時(shí),陳佳同學(xué)舉起了手,我仿佛看到了希望的曙光,我讓他回答,他說是:“大吃大喝!蔽衣牶髶u了搖頭,說:“不對(duì)!蔽液苁,正當(dāng)在想該怎么表演時(shí),另外一位同學(xué)舉起手大聲喊道,是狼吞虎咽。我高興地抬起頭,對(duì)他說:“恭喜你答對(duì)了!焙髞砦覀冇植铝撕芏啻纬烧Z,比賽的氛圍變得越來越熱烈。
這真是一次有意義的活動(dòng)!我們?nèi)喽纪娴梅浅i_心,猜成語不僅豐富了學(xué)校的課堂,同時(shí)也讓我們積累了更多的成語,讓我們?cè)诮窈蟮纳钪袑W(xué)以致用。
猜成語作文600字 篇7
以前總是在電視上觀看猜成語的游戲,今年終于我們家也舉行了一個(gè)猜成語比賽。
吃過晚飯,勤快的媽媽已經(jīng)洗碗去了。爸爸卻坐在椅子上苦苦思索著,小姨用手撐住腦袋,看起來好像在想工作上的事。但是事實(shí)上——爸爸一拍大腿,大聲的說:有了!我們舉行猜成語比賽如何?我從椅子上跳了下來,說道:好!妹妹卻低下頭,唉聲嘆氣的說:不,不,我不行,我不僅不會(huì)猜成語的,還不會(huì)幾個(gè)像樣的'成語。我笑了笑,對(duì)她說:沒事,可以這樣呀,你做動(dòng)作我們來猜,怎樣?好,好。妹妹拍手叫好,樣子興奮極了,像是吃了興分劑!
第一個(gè)出謎的是爸爸,爸爸拿了張白紙,在紙上東畫畫西畫畫,一轉(zhuǎn)眼,紙上出現(xiàn)了一顆花生。媽媽急忙說:妙筆生花,對(duì)不對(duì)?嗯,對(duì)的。媽媽笑了笑,說道:看,還是你老媽最厲害!你們要加油哦!
第二個(gè)出謎的當(dāng)然是媽媽了,她把頭垂下去,唉聲嘆氣。爸爸又說道:絕對(duì)是有氣無力!我立即反駁:錯(cuò)了,是垂頭喪氣吧!媽媽笑了笑,對(duì)我說:為什么是垂頭喪氣呀?我立即說道:因?yàn)槟愕拖骂^,所以便是垂頭,你唉聲嘆氣的,便是喪氣,連起來就是‘垂頭喪氣’了。媽媽笑了笑說:嗯,還是我的寶貝女兒聰明。
在一邊悶悶不樂的妹妹生氣了,嘟起小嘴,使勁地?cái)[了擺手說道:該我了,該我了。她站在床上,把手輕輕的放在眼睛上面,遠(yuǎn)望前方,那樣子活像孫悟空,可是我又沒有想到關(guān)于孫悟空的成語。爸爸笑了笑說道:簡(jiǎn)單,高瞻遠(yuǎn)矚嘛!小菜一碟。妹妹得意的搖了搖頭。我們不約而同的說道:那是什么?妹妹神秘的公布答案那是‘齊天大圣’哦!猜不著了吧,猜不著了吧!哈!哈!哈!聽完妹妹說的話,看著她那搗蛋樣子,還真像是轉(zhuǎn)世女孫悟空。我的天哪,齊天大圣?哪是成語嘛?全家人都笑的前仰后翻,站也站不起來,渾身都沒有力氣。
哈,哈,哈猜成語這個(gè)游戲太有趣了。生活中處處充滿樂趣。只要我們懷著一顆熱愛的心,就能感受到那點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活中的情趣。
猜成語作文600字 篇8
我們作文班里舉辦過許多比賽,有猜謎語比賽、有成語接龍比賽、還有夾彈珠比賽等。但最讓我難忘的還是猜成語比賽。
上課了,老師笑瞇瞇的走上講臺(tái)對(duì)大家說:“同學(xué)們,下午好,今天要舉行一次別開生面的猜成語比賽!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!”老師開心地說:“我現(xiàn)在來說游戲規(guī)則,請(qǐng)聽好了,沒聽見的我不管,一共有兩個(gè)環(huán)節(jié),第一是老師在黑板上畫圖,讓我們猜。第二個(gè)是同學(xué)或老師上臺(tái)表演節(jié)目,讓我們猜出這個(gè)成語。猜出來的那位同學(xué)都有獎(jiǎng)勵(lì)。”沖了獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)兩個(gè)字,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。比賽開始了,老師先在白板上畫了一個(gè)眼眶,許多人都丈二和尚——摸不著頭腦都在思考這個(gè)成語到底是什么?李佳憶洋洋得意的舉起手來,站起來開心地說:“是眉清目秀。”譚老師搖了搖頭。錢思羽把握時(shí)機(jī)立刻站起來說:“是炯炯有神。”譚老師同樣地?fù)u了搖頭。張芳寧神氣十足地說:“是有眼無珠。”譚老師對(duì)張芳寧說:“你真棒!”跟張芳寧坐同桌的我特羨慕她。然后,老師在白板上,上面寫了個(gè)七,下面就寫了個(gè)八。我毫不猶豫地舉起了手說:“是七上八下!弊T老師說:“對(duì)了,真棒!”我非常得意,心中暗暗自喜。
譚老師拿出兩支筆,把它們相接,手像刀子一樣把兩支筆分開。譚老師笑了笑,問我們這個(gè)成語。同學(xué)們左思右想,都沒猜出來。就在這時(shí),李佳憶神氣地說:“老師,是不是一把刀把它們切開就是一刀兩斷?”譚老師說:“這都知道,太厲害了,你真棒!”我們現(xiàn)在對(duì)李佳憶簡(jiǎn)直就是羨慕嫉妒恨。老師又叫了黃小旺上去表演成語節(jié)目。黃小旺走上講臺(tái),做了兩手放平,把一只腳放在另一個(gè)小腿的旁邊。譚老師說:“這個(gè)成語是什么?”同學(xué)們緊鎖眉頭在思考這個(gè)成語。我想:“黃小旺這葫蘆買的是什么藥?”突然,黃醇泰舉起了手說:“是不是金雞獨(dú)立呀!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)好玩的游戲終于結(jié)束了,希望老師多舉辦這樣的游戲,可以鍛煉自己對(duì)成語所了解多少,我喜歡這個(gè)比賽。
猜成語作文600字 篇9
“虎口逃生!”“生龍活虎!”“哈哈哈哈!”“噼噼啪啪。”……今天,我們班的同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的猜成語大賽。
你看,一個(gè)穿著藍(lán)白襯衫的小胖子王天佑自信滿滿,大步流星地走上講臺(tái)。他在額頭上寫了一個(gè)方方正正的“王”字。他的小眼睛一下子瞪得大大的,像兩個(gè)閃閃發(fā)亮的大銅鈴,嘴微微一張,露出了四顆潔白的獠牙。我同桌喊道:“真嚇人呀!”邊說邊假裝打了個(gè)寒戰(zhàn)。王天佑又拿手指在臉的一周勾勒出了一圈鬃毛。
兩個(gè)急性子的同學(xué)已經(jīng)在后排猜測(cè)起來:“這是生龍活虎,鬃毛是龍!”“誰說的,一定是羊入虎口才對(duì)!”
接著,王天佑又做了大聲吼的模樣,大家陷入了沉思。有的雙手托著下巴,眼神迷離;有的冥思苦想,用食指在太陽穴上使勁地畫圈。這時(shí),我一副胸有成竹
的樣子,站起來大聲說道:“是虎嘯獅吼!”王天佑尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后像只戰(zhàn)敗的公雞一樣,垂頭喪氣地邁著沉重的腳步走回了座位。
下面陳楊和周子熙一邊傻笑,一邊輕盈地步上講臺(tái)。周子熙拿出一個(gè)小鉛筆盒,滿面春風(fēng)地打著“鍵盤”,一會(huì)喊道:“耶!打贏了!”一會(huì)兒嘟著嘴,萎靡不正地說:“唉!對(duì)手太強(qiáng)了!”這架勢(shì)是在打97嗎?這時(shí),陳陽板著鐵青的臉,眉頭緊緊地鎖著,皺紋厚厚的,拖著沉重的步伐,牙齒咬得“咯咯咯”地響。他破口大罵道:“你這個(gè)討人厭的小兔崽子,又趁我睡午覺的時(shí)候玩九七啦!”說著,一把奪過鍵盤,正想拔電線,周子熙大聲嚷道:“這東西歸我,你滾開!”“你這小子叛逆期到了!”陳楊罵道。大家都丈二和尚摸不著頭腦,交頭接耳起來。這時(shí),王文硯猛地跳起來,大聲吼道:“玩——物——喪——志!”陳楊點(diǎn)了點(diǎn)頭,便有氣無力地下了臺(tái)。
后來,同學(xué)們又表演了“穿針引線”、“葉公好龍”、“一言不發(fā)”……這次游戲讓我們體會(huì)到了中華文字的博大精深,成語是我國(guó)文化的驕傲!而且玩中學(xué),學(xué)中玩應(yīng)該就是學(xué)習(xí)的至高無上的境界吧!
猜成語作文600字 篇10
星期天晚上,舅舅帶著表姐、表弟上我們家來玩。我對(duì)表弟、表姐說:“咱們來做猜成語游戲吧,每個(gè)人做個(gè)動(dòng)作或畫個(gè)圈,別人根據(jù)動(dòng)作或圖意猜出一條成語。你們看怎么樣?”他們聽了都高興地拍手表示同意。我自告奮勇先來表演。我拿起一把刀,朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻斷成了兩截。
不等表弟開口,表姐就搶先站起來回答:“是‘一刀兩斷’!我本以為他們會(huì)猜不到的,可她們卻猜到了。我只好垂頭喪氣地說:“對(duì)了。”接下來,該表弟上場(chǎng)了。只見他先撓撓后腦勺,然后,胸有成竹地在桌子上畫了一個(gè)小括號(hào)。我想:一個(gè)括號(hào)能代表什么成語呢?表姐也皺著眉頭冥思苦想。這時(shí)她眉間的疙瘩開成了一個(gè)“川”字。表弟看我們倆半天答不上來,撇撇嘴說:“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!”他一邊說還一邊邁著小方步,仿佛是一個(gè)大學(xué)者似的。最后表弟不耐煩地說:“告訴你們吧,這叫‘左右開弓’!”表姐聽了,懊喪地說:“唉,我怎么就沒想起來呢!前幾天老師還給我們講過這個(gè)成語呢!”輪到表姐上場(chǎng)了,不知她從哪兒弄來一塊西瓜,大口大口地吃起來。
那樣子就像幾天沒吃過飯似的。表弟見了,大聲嚷道:”壞姐姐,你怎么一個(gè)人吃獨(dú)食呢!”我扯了一下他的衣服說:“表姐正在表演呢!”表弟這才明白過來。我仔細(xì)看了看表姐的神態(tài),自信地說:“是‘狼吞虎咽’!”表姐紅著臉下去了。我驕傲地側(cè)過身子回過頭來看表弟,啊,真有意思,表弟的口水流了好長(zhǎng)。我靈機(jī)一動(dòng),忙對(duì)表姐說:“看,表弟在表演什么成語呢”表姐一看,脫口而出:“是‘垂涎三尺’!”表弟愣住了,他還不知道自己無意中已完成了一個(gè)成語動(dòng)作的表演呢!我們的游戲還在進(jìn)行著,歡聲笑語不斷地飛出屋門,飛出小院。這個(gè)游戲?qū)嵲谔腥ち耍?/p>
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