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      1. 猜成語作文高中

        時間:2020-10-27 19:50:43 猜成語 我要投稿

        猜成語作文高中

          猜成語是一種很有趣的益智游戲。可以開闊思維能力,下面是小編整理的猜成語作文高中,希望對大家有所幫助!

        猜成語作文高中

          【篇一:猜成語作文】

          我們玩過很多游戲,其中我最喜歡的游戲是“猜成語”。

          今天我們又來做這個游戲。

          首先,王軍站在講壇上撓撓頭,哚哚腳,同學們看到了,笑在心里,終于,小明忍不住了,說:“你是第一個人就不說了。”可是,小黃卻說:“你們不懂了!彼某烧Z是“無可奈何”!皩α恕蓖踯娬f,我等了好半天,才有人答出來。

          小紅上來了,只見她一直輕輕,輕輕地跟旁邊人說話。我猜出來了,是“竊竊私語”。

          王玉上來了,只見她像死了一樣,但是她又沒死。全班沒有一個人猜出來,王玉很高興。這時,共柳青天說:“不就是奄奄一息嘛!”“對了你是怎么知道的,太牛了!蓖跤裾f。

          【篇二:看表演猜成語】

          今天,老師和我們玩了一個有趣的游戲——看表演猜成語。先是方濤同學上臺表演,只見他手大幅度地擺動著,腳不停地在跳動,臉部顯得很開心。我想:大概是“欣喜若狂”吧!

          嗯,不對,我的腦子在飛快地轉動著,恨不得把腦子掏出來看看。忽然,我“搜索”到一個成語——張牙舞爪,并隨口報出,可惜我猜錯了。老師叫方濤同學公布正確答案,原來是手舞足蹈。確實他的神態(tài)和動作是非常相像。我在一個勁地責怪自己,是不是IQ有問題。過了一會兒,老師讓我們同桌互相表演,只見我的同桌她雙手托著下巴,兩眼朝天花板看,似乎在想什么。

          于是,我猜是“冥思苦想”,她說不對,我撓撓頭皮,朝天花板看了一會,心想應該是“絞盡腦汁”吧,因此報上了這個答案。誰知她說:“不對,應該是左思右想。”我拍了拍自己的腦袋說:怎么沒想到呢,F在,該我表演了,我張開大嘴、十根手指彎曲懸在半空。她說:“嗯,是血盆大口?哦,是張牙舞爪!蔽夷苦饪诖,從嘴里蹦出幾個字來:你咋的這么厲害呢?我算是服了你。

          通過這次活動,我感覺既鍛煉自己的思維能力,又加深了同學之間的友誼,還積累了不少成語。這真是一次有趣的活動,真是一舉三得呀。

          【篇三:學玩成語游戲】

          這個夏天,氣溫又創(chuàng)了歷史新高,我和伙伴們玩跳格游戲都已經熱得不行了。我們就商量是不是玩一個既輕松又有知識的游戲。正在這時,我們看到一群大姐姐在玩成語接龍的游戲。我也想玩這個游戲,就跟伙伴們說,大家都愿意玩成語游戲,就是覺得成語接龍有點難。我們就把它改成比賽看誰一口氣說出的成語最多,誰就贏了。

          我們先回家去準備準備,各人去查查資料。我沒有去查資料,因為我知道很多成語,參加比賽我胸有成竹。大家查完資料來到院子里,我就說:“要是誰說不出或者說得最少誰就買冰棒給大家吃,誰說得最多就獎一本漫畫書給她,好嗎?”伙伴們都同意。

          比賽開始了,楊彩、張歡、江麗美、陳怡她們個個都夸自己能說得最多,我有些不敢作聲了,我沒有信心了。第一個就是張歡說,她一張口就是一大串:“指鹿為馬、汗馬功勞、小肚雞腸、聞雞起舞、老馬識途。”話音剛落,楊彩不服氣地說:“這有什么了不起的嘛!看我的,朝氣蓬勃、勃勃生機、機敏過人、人才輩出、意氣風發(fā)、發(fā)揚光大、大顯身手、手不釋卷。怎么樣?”緊張的氣氛真讓人心跳加快。隨后,其他幾個同學也想展示自己的才能,可是一開口就說不出了,可能是太緊張了吧。

          輪到我了,開始我還有些手腳發(fā)抖,心跳過速?墒且豢春竺娴膸讉同學都敗下陣來,我反倒不怕了。鎮(zhèn)定了一會兒,我一開口就像放機關槍一樣:“鼠目寸光、氣沖斗牛、如虎添翼、對牛彈琴、守株待兔、葉公好龍、打草驚蛇、杯弓蛇影、萬馬奔騰、羊腸小道、亡羊補牢、雞飛狗跳、雞毛蒜皮……”一口氣說了十幾個,要不是他們叫我停下來,我還真不知道要說多少呢!

          這次成語比賽我理所當然的當了冠軍。這個游戲既讓我們學會了很多成語,又練了我的膽量。

          【篇四:猜成語】

          成語是我國歷史寶庫中一顆璀璨的明珠,每一個成語背后都有一個生動的故事還隱藏著一個深刻的道理,成語是我國人民智慧的結晶,為了讓我們活學活用成語,周六老師特地為我們上了一節(jié)猜成語的`作文課!

          活動開始了,老師先叫了趙雨欣,趙雨欣上臺以后就說:“小白長得很像大白,打一個成語!”剛說完石嘉惠就說:“是真相大白!”趙雨欣點了點頭。哈哈,是真相大白,逗死我了!接著老師又叫了我,我上臺以后就把兩只手放在頭上,裝做兔子的耳朵,然后就兩只腳并在一起,一會兒向左跳,一會兒向右跳,突然我把右手放在脖子上一劃,就倒下了,然后我又站了起來,用兩手捂住眼睛,好像在哭,還不時發(fā)出"嗚嗚嗚"的聲音。我表演完以后讓大家猜,有的人說:"殺雞嚇猴",有的人說:"守株待兔",還有的人說:"殺雞給猴看",我說:"都不對!"看大家絞盡腦汁,始終沒人答對,我最后說出了答案:"是兔死狐悲呀!"大家恍然大悟,哈哈的笑了起來。最后老師請了劉洋,劉洋可能是一時緊張,上臺沒動,也不吭聲,高子原好像明白了,舉手說:"呆若木雞!"哈哈,這哪是呆若木雞啊。我們在笑聲中上完了這堂有趣的作文課。

          這堂課不僅加強了我們的表演能力,更重要的是幫助我們積累了許多成語,還讓我學到了許多知識,我可真高興呀!

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