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      2. 教師承諾書

        時間:2023-08-15 09:03:58 承諾書 我要投稿

        教師承諾書模板[優選]

          現如今,越來越多人會去使用承諾書,承諾書必須由受要約人作出,只有受要約人才能取得承諾的權利,受要約人以外的第三人不享有承諾的權利。你寫承諾書時總是沒有文字可寫?下面是小編收集整理的教師承諾書模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師承諾書模板[優選]

        教師承諾書模板1

          我校全體教師堅持“責任教育”的理念,努力辦人民滿意的學校,決心以高尚的師德感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,爭做學生健康成長的引路人。現特向社會、學生和家長們莊嚴承諾:

          一、愛國守法。

          擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不出現違背黨和國家方針政策的'言行。

          二、愛校敬業。

          熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

          三、教書育人。

          以培養創新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

          四、為人師表。

          堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

          五、自尊自律。

          堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

          六、關愛學生。

          關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正地對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生自尊。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,絕不體罰或變相體罰學生。

          七、尊重家長。

          主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,不訓斥、指責家長,不收受家長錢物。取得家庭對學校教育的支持與配合和社會對學校教育的認可。

          承諾人:

        xxxx

        教師承諾書模板2

          為了加強自身師德教風建設,樹立教師良好社會形象,促進自身素質的提高,我特從以下幾個方面向社會、學校、家長、學生做出承諾:

          1、依法執教,自覺遵守《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《山東省中小學管理基本規范》、《臨沭縣教師用語十提倡》和《臨沭縣教師行為十不準》等教育法律法規。

          2、愛崗敬業、盡職盡責、教書育人;認真備課上課、批改作業;不傳播有害學生身心健康的思想。

          3、廉潔從教,不從事第二職業,不利用業余時間舉辦收費補習班,不要求學生、家長為自己辦私事,不向學生推銷任何商品或違規要求學生購買教輔資料;

          4、愛學生,不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生,注重與家長搞好交流和溝通;

          5、遵章守紀,不在上課時間使用手機等通訊工具,不在辦公時間上網聊天玩游戲,不在教學區域或學生面前吸煙,不在工作日喝酒;

          6、為人師表,言行舉止文明規范,不穿著和佩戴易轉移學生注意力的服裝和飾物。

          7、團結協作,友善助人,不做有損團結、有損集體榮譽的.事等等。

          8、主動接受業務進修和培訓,加強政治學習和研究業務;按教育規律辦事,探索和推廣新的教育教學方法,改進教學手段;積極參與教改,自覺提高教學和科研水平。

          9、定期或不定期與學生家長互通學生的學習和生活情況,聽取家長的意見和建議;向家長宣傳和推廣科學的教育思想和方法,與家長相互支持與配合。

          單位:(章)

          承諾人:

        教師承諾書模板3

          為切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立人民教師的`良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,現特向家長和社會承諾:

          一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行市縣教育局和學校師德師風建設有關規定;

          二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費;

          三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;

          四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源;

          五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源;

          六、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;

          七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用;

          八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;

          九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;

          十、不在家中有償托管本班學生并收取費用;

          十一、不從事其他形式的有償家教活動。

          十二、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”;

          十三、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

          我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監督。如有違反,按照《xxX小學禁止有償家教協議書》自愿接受組織處理。

          承諾人:

        xxxx

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