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      1. 教師個人承諾書

        時間:2023-07-25 08:35:51 承諾書 我要投稿

        關于教師個人承諾書

          在學習、工作生活中,接觸并使用承諾書的人越來越多,承諾書是簽署人內心真實意愿的表示,忌搞形式、走過場,忌出于無奈。那么一般承諾書是怎么寫的呢?下面是小編整理的關于教師個人承諾書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于教師個人承諾書

          關于教師個人承諾書 篇1

          一、師德承諾

          1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

          2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

          3、在教學工作中使用規范的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

          4、在家校聯系工作中,不把自己應承擔的.教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

          二、業務承諾

          1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

          2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模范遵守學校的各項管理制度。

          3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促后工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

          4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。

          5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

          承諾人:

          關于教師個人承諾書 篇2

          1、帶頭遵紀守法。

          自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律和教育法規,組織全體黨員教師能嚴格遵循教育規律開展教育教學工作。

          2、帶頭學習提高。

          認真學習領會黨的十八大等文件精神,積極創建學習型黨組織;潛心學習理論、管理、專業知識,不斷提高政治敏銳性和黨性修養。積極扶持學校各類學習型的團隊建設,從中汲取多元知識,不斷提升自身綜合素養。

          3、帶頭“守護童心”。

          堅持以“守護童心”為辦學核心思想,積極創建適合學生身心發展規律、師生喜歡并為之創造的課程教學、文化活動,組織帶領全體教工為實現“童心”教育而攜手并進,奮力向前,創造佳績。

          4、帶頭勤奮工作。

          努力克服各種困難與不利因素,以滿腔的教育熱情與工作責任感投入工作。帶頭參與教育教學改革,組織并支持教工開展各類教育教學實踐活動。立足“實”字,強化“韌”字,堅持“和”字,努力發揮黨員的.先鋒模范作用。

          5、帶頭服務師生。

          認真實踐為人民服務的宗旨,民主辦學、民主管理。構建和諧地黨群關系,真心、真情、真愛每一位師生關于黨員教師個人承諾書承諾書。尊重師生的創造,傾聽師生的想法,為師生做實事、做好事

          積極參與黨組織“彎彎腰”實踐活動,主動參與各類志愿服務活動,熱心幫助師生解決實際困難,為師生做好服務工作,讓師生滿意。

          6、帶頭弘揚正氣。

          忠誠黨的教育事業,愛生愛校。嚴格學校管理制度,為人師表,言行自律,模范帶頭,永葆學校積極向上的風氣,為創建文明和諧的校園發揮骨干示范作用。凝心聚力,科學發展,創先爭優、做出成績。

          免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。

          關于教師個人承諾書 篇3

          為了積極響應“治庸問責”行動,反省自身存在的“庸、懶、散、軟”行為,根治“精神之庸”,實行能力治庸,責任治庸,增強責任意識,轉變工作作風,提高執行力,鄭重承諾如下:

          1、加強學習,轉變觀念,振奮精神,提高水平。積極主動地學習黨的方針政策,認真學習教育改革的理論,轉變育人觀念,尊重學習的主體,以飽滿的'精神狀態投入到育人的工作中,不斷提升自身素質,為終身學習扎實走好每一步。加強人生觀、價值觀,世界觀的改造,樹立終身從教的理想。

          2、轉變工作作風,熱愛本職工作

          注意保護良好的工作環境和氛圍。做到上班時間不上玩游戲,炒股,閑聊,看電影和其它與教育教學無關的事。關愛學生,與學生交朋友,認真做好備、教、改、導工作;工作過程中要多動腦、勤思考,認真完成好學校交辦的各項任務。

          3、牢記服務宗旨,增強責任意識

          能夠識大體顧大局,一切從學校利益出發,增強服務學生,服務教學,服務學校的服務意識,工作中講究配合,遇事不推諉,身體力行為構建和諧教育出力獻策。遵守社會公德,恪守職業道德,不體罰學生,不從事有償家教活動。增強責任意識,踏踏實實做人,干干凈凈做事,不弄虛作假,不嘩眾取寵。

          4、自覺做到嚴于律己,維護學生學校利益,學校教育無小事,身教重于言教。

          做到不無故遲到、早退,擅離工作崗位,有事按規定履行請假手續,從教行為規范,課堂上不吸煙,不接打手機,不坐著講課,使用普通話教學,不要求學生在指定的地方購買教輔資料。

          5、完善自我,充滿激情,迎接挑戰

          抓機遇,迎挑戰,燃激情。自覺接受治庸問責風雨的洗禮,有心,用心,真心,盡心,塑造教師新形象,做一個胸懷理想,充滿激情和詩意,追求卓越有創新精神,勤于學習,善于研究的教師,治暮氣,去驕氣,樹正氣,營造和諧教育氛圍。

        承諾人:xx

          關于教師個人承諾書 篇4

          為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負責任,努力提高我校師德師風建設整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應積極履行職責,承擔教育責任。

          本人受聘于十里塬中學,作為一名人民教師,我向學校、學生及家長承諾,認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,《未成年人保護法》,嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意教師”,F向學校、學生和社會承諾如下:

          一、愛國愛校,愛崗敬業,教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

          二、要關愛學生,尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習權利。要為人師表,以人為本,使用規范職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈話。

          三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔,不強迫學生購買教輔資料。

          四、團結尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽事。

          五、要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故,及時妥善處理,不把教師責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。

          六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,積極進取。

          七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符服裝,工作期間衣著規范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身良好形象教育引導學生。

          八、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀事。九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提高教學效果,以自己辛勤勞動換取每一位學生成功。

          十、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面批評與建議,自覺置于社會監督之下。

          承諾人:

          xx年xx月xx日

          關于教師個人承諾書 篇5

          教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人將嚴格遵守教師職業道德和《幼兒園教師專業標準》,全面規范師德行為,堅守《Xx縣幼兒園教師誓言》,努力做一個“人民滿意的幼兒教師”,F向幼兒園和社會承諾如下:

          1.愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

          2.依法從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物及宴請。

          3.熱愛幼兒:關心、理解、尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。不體罰或變相體罰幼兒,不以任何理由剝奪幼兒受教育的'權利。

          4.尊重家長:主動、多渠道與家長聯系、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。

          5.嚴謹治學:認真鉆研業務,積極探索孩子發展規律和保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作質量。

          6.團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“尊重、支持、勤勉、善思”的團隊氛圍,共創和諧校園文化。

          7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。嚴格按照《Xx縣幼兒園教師十要十不要》要求自己。

          8.終身學習:以終身學習為己任,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

          以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

          承諾人:

          時 間: 年 月 日

          關于教師個人承諾書 篇6

          1.圍繞中心,服務大局,做創先爭優的有力組織者。圍繞中心、突出主題、精心策劃、周密安排、加強督查,精心組織創先爭優活動。切實將創先爭優活動與學習實踐科學發展觀活動結合起來、與學校中心工作結合起來、與常規工作結合起來,把創先爭優活動抓細、抓實、抓出成效。

          2.敬業愛崗,勤學善思,做黨建工作的積極探索者。主動積極學習,每天爭取學習1小時,年底完成1篇以上黨建與思想政治方面的學術論文。深入師生,宣講黨和國家大政方針,宣傳學校黨委、行政的戰略決策和舉措。從強化組織建設、完善規章制度、優化評價考核等入手,積極探索黨建工作創新,提升黨建工作水平。

          3.關愛黨員,深入群眾,做黨群干群的貼心聯絡者。深入基層單位、深入師生,了解情況,征求意見,交流工作。熱情接待每一位來訪、辦事的`人員,努力做到坐有一杯茶,問有笑臉答,認真聽取并正確處理所反映的意見和事項,將組織部營造成為師生滿意的黨員之家、干部之家、人才之家。注重調動部門同志的積極性、主動性和創造性,營造積極、向上、奮發的部門環境,勇于壓擔子、交任務,努力帶出一支過硬的隊伍。

          4.修身正己,甘于奉獻,做廉潔自律的模范表率者。學恩來精神、創一流業績,主動思考、積極謀劃、樂于投入、扎實工作、追求實效,做到講黨性、重品行、作表率,樹好組工干部公道正派的良好形象。 以上承諾,敬請全校師生監督!

          關于教師個人承諾書 篇7

          在當今推行素質教育的過程中,更需要教師具有良好的師德,以寬廣的胸懷去愛學生,愛學生的每一個微弱的'閃光點,使他們在愛的氛圍中全面發展,并能從老師身上學會怎樣做人。我們全體教師將時刻嚴格要求自己,努力完善自己教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民教師,F向學生、家長及社會各界承諾如下:

          一、師德承諾

          1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

          2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

          3、關愛每一位學生,不得以任何理由剝奪學生的活動權利。智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生的人格和個性。不對學生體罰和變相體罰,甘于奉獻。

          二、業務承諾

          1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

          2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模范遵守學校的各項管理制度。

          3、嚴以律己,不向學生兜售、推薦教輔資料,不無故遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,工作時間不搞娛樂活動,不飲酒,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。

          4、認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次教育教學活動,努力提高自身的專業化水平。

          5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不隨意調課,杜絕教學事故。

          6、用發展的眼光關注學生,對待學生要有耐心。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

          7、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽和家長利益事,尊重每一位家長,不把教師的責任推給家長,與家長保持良好的關系。

          承諾人:

          承諾時間:xx年xx月xx日

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