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      1. 教學質量目標承諾書

        時間:2023-06-14 12:16:51 承諾書 我要投稿

        教學質量目標承諾書4篇

          在不斷進步的社會中,承諾書與我們的生活息息相關,承諾書在寫作上有一定的規范。那么你有了解過承諾書嗎?下面是小編為大家收集的教學質量目標承諾書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教學質量目標承諾書4篇

        教學質量目標承諾書1

          為適應教育新形勢的發展,提高教師自身素質,推動素質教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行,使自己在教育教學工作中嚴格執行黨的教育方針,樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀。扎實有效地提高教育教學質量。我自愿承諾:

          1、嚴格執行課程計劃,以人為本,因材施教,在關注學生全面素質的發展的同時,注重學生個性發展。

          2、抓好教學五認真,扎實搞好常規教學工作。

         。1)、認真備課。認真備課是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提。在教學中隨時修改和調整教案,積累教學經驗,記好教后札記,并及時給予反饋。

         。2)、認真上課。上好課是提高教學質量的保證。

         。3)、認真批改。嚴格控制作業量,發現作業中的問題及時反饋。

          (4)、認真輔導。全面關心學生,分析各類學生作業的情況,實施差異教學。建立學困生檔案。

         。5)、認真考試?荚嚰仁菍虒W質量高低的.一種檢驗,又是教學的一種反饋,是改進教學的一種依據。本學期計劃抽測15次以上,抽測后要認真分析,及時查漏補缺。

          3、熱愛學生,嚴格控制考試次數、作業量,按常規管理要求認真批改作業;不用作業懲罰學生,不歧視、體罰或變相體罰學生,讓學生的人格得到健康發展。

          4、對學困生實現“三”優先:扮演優先、提問優先、面批優先。

          5、對學困生做到“十個一”:幫助制定一個小目標;有一個鍛煉的崗位;每月一次上臺表現的機會;每學期一次獲獎的機會;每節課至少一次發言機會;一次成功的體驗;每月一次談心的時間;給每個學困生找一個好伙伴;每月一次和家長聯系;每學期家訪一次。

          6、定期家訪,做到每學期家訪每生不少于一次,召開一次家長會,并做好相關記錄。

          7、加強教育教學的理論學習,積極參加學校的教研教改實踐活動,做到一學期上好一節公開課、主評一節公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課25節以上,真正做到教育理論與教育實踐相結合,提高實施素質教育和新課程改革的能力。

          8、為人師表,個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學生注意力的服飾;不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學無關的事,不在上課時接打手機,不酒后進教室。

          9、所任學科在全區綜合測評前八名或學區綜合測評中居前位。

        教學質量目標承諾書2

          教育教學質量是一間學校賴以生存的基礎。在教育教學工作中,我嚴格執行黨的教育方針,樹立為學生服務的教育觀。扎實有效地提高教育教學質量。特作以下承諾:

          一、基本情況

          姓名:楊高霞 任課班級:五(2) 任教科目:語文、品社

          二、教育教學目標

          1、認真學習新課程標準,深鉆教材,全面了解學生基本情況,精心設計每一堂課,運用直觀教學手段向學生傳授知識。

          2、認真批改,嚴格控制作業量,發現作業中的問題及時引導學生改正。

          3、關心學生,認真輔導學生學習,實施因材教學。

          4、熱愛學生,不歧視、體罰或變相體罰學生,讓學生的'人格得到健康發展。

          5、對學生人人平等,關心每一個學生,不讓任何一個學生輟學。

          6、對學困生做到:集體輔導與個別輔導相結合,每月一次談心,給每個學困生找一個好伙伴;每月一次家訪。

          7、所任學科在期末考試中,力爭在上學期的基礎上上升。

          承諾人:楊XX

        教學質量目標承諾書3

          為適應教育新形勢的發展,提高教師自身素質,推動素質教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行,使自己在教育教學工作中嚴格執行黨的教育方針,樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀。扎實有效地提高教育教學質量。我自愿承諾:

          1、嚴格執行課程計劃,以人為本,因材施教,在關注學生全面素質的發展的同時,注重學生個性發展。

          2、抓好教學五認真,扎實搞好常規教學工作。

          (1)、認真備課。認真備課是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提。在教學中隨時修改和調整教案,積累教學經驗,認真進行教學反思,并及時給予反饋。

         。2)、認真上課。上好課是提高教學質量的保證。

         。3)、認真批改。嚴格控制作業量,作好作業評價記載,發現作業中的問題及時與學生溝通反饋。

         。4)、認真輔導。全面關心學生,分析各類學生作業的情況,實施差異教學。建立學困生檔案。

         。5)、認真考試。考試既是對教學質量高低的一種檢驗,又是教學的一種反饋,是改進教學的一種依據。本學期計劃抽測10次以上,抽測后要認真分析,及時查漏補缺。

          3、熱愛學生,嚴格控制考試次數、作業量,按常規管理要求認真批改作業;不用作業懲罰學生,不歧視、體罰或變相體罰學生,讓學生的人格得到健康發展。

          4、對學困生實現“三”優先:展演優先、提問優先、面批優先。

          5、對學困生做到“十個一”:幫助制定一個小目標;有一個鍛煉的崗位;每月一次上臺表現的機會;每學期一次獲獎的機會;每節

          課至少一次發言機會;一次成功的`體驗;每月一次談心的時間;給每個學困生找一個好伙伴;每月一次和家長聯系;每學期家訪一次。

          6、加強教育教學的理論學習,積極參加學校的教研教改實踐活動,做到一學期上好一節公開課、主評一節公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課15節以上,真正做到教育理論與教育實踐相結合,提高實施素質教育和新課程改革的能力。

          7、為人師表,個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學生注意力的服飾;不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學無關的事,不在上課時接打手機,不酒后進教室。

          8、努力完成教學質量目標任務,所任學科在全區綜合測評前十名或學區綜合測評中居前位。

          承 諾 人:

          蹲點領導:

          學校校長:

          20xx年8月30日

        教學質量目標承諾書4

          在期中考試中我帶的九年級九(2)班是年級倒數第一,為提高教學質量我向學校和社會鄭重承諾:

          1、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

          2、愛崗敬業,熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

          3、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

          4、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以復合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

          5、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

          6、自尊自愛,嚴于克己,講究/禮節,衣著莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩帶轉移學生注意力的飾物。

          8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防范,落實履行“一崗雙責”安全管理責任,保證學生在校期間的安全。

          9、在教育過程中,遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”,即:不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師干活;在交往中不收禮。

          教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。師者為師亦為范,“學高為師,德高為范!弊呱先咧v臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的.道德基因的轉接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。

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