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      1. 教師承諾書

        時間:2022-08-24 18:31:13 承諾書 我要投稿

        精選教師承諾書范文匯編七篇

          隨著社會不斷地進步,承諾書的使用越來越廣泛,承諾書如經(jīng)合同認可,可以作為合同的一部分一同履行。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧,下面是小編精心整理的教師承諾書7篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選教師承諾書范文匯編七篇

        教師承諾書 篇1

          我作為一名人民教師,深深地知道“教書育人,為人師表”的精神內(nèi)涵,我熱衷于我的職業(yè),以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,加強師德師風建設,牢固樹立“學生第一”的理念,努力辦好“人民滿意的學!,爭做“人民滿意的教師”。我莊嚴承諾:

          1、嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定。堅持“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

          2、切實提高依法執(zhí)教的法制意識。用《教師法》《教育法》《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。

          3、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,加強團結,以自身的良好形象教育引導學生。不向?qū)W生傳播有害身心健康的言論,不參與封建迷信活動和邪教組織。

          4、自覺遵守學校制度。不遲到早退,工作日不飲酒,自覺履行請假手續(xù),不隨意離崗、脫崗、外出、從事與工作無關的事情;上課、開會時不接聽手機、不招呼來客;在上班時間不打牌、炒股、聊天、玩游戲、亂串辦公室、傳播小道消息。

          5、強化安全意識。認真落實中小學教師崗位安全職責。

          6、尊重、愛護和信任學生。愛心育人,不譏諷、歧視、侮辱學生,杜絕體罰和變相體罰行為。

          7、注重提高教育教學效果。加強教研,創(chuàng)新教學模式,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

          8、規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費,不校外辦班、有償家教、收受學生家長錢物或其他好處;不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品;不利用職務之便謀求不當利益。

          9、尊重領導,服從安排。發(fā)現(xiàn)問題,以正常的渠道反映,不越級上訪。

          10、自覺自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

          以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違犯,本人將接受學校嚴肅處理。敬請學生、學生家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。

          承諾人:

          日期:

        教師承諾書 篇2

          本人受聘于xx幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:

          1、責任感:

          熱愛幼教事業(yè),對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強烈的求知欲和進取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

          2、和幼兒相處的能力:

          尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。

          3、教育藝術:

          以細致的觀察,敏銳的感受,準確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎,靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。

          4、業(yè)務知識:

          掌握幼兒教育學、心理學的理論,能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力。

          5、工作能力:

          熟練地引導幼兒開展活動,活動有計劃、有條理。

          6、工作效率:

          迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。

          7、首創(chuàng)性和獨立性:

          有豐富的創(chuàng)造力和想象力,經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題,有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃,不依賴領導、同事,能自己尋找解決困難的辦法。

          8、人際關系:

          具有組織、應變、協(xié)調(diào)和交往的能力,和領導、同事的關系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

          9、總結、表達能力:

          有較強的口述和筆述技巧,能有效地向同事和領導提出建議,對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言,內(nèi)容豐富,有吸引力。

          10、理論學習和研究能力:

          刻苦鉆研、不斷學習,有較強的`理論學習和研究能力,努力進取,認真研究,能寫出較高水平的論文。

        教師承諾書 篇3

          為全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質(zhì)教育,努力踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實教育局有關規(guī)范辦學行為的指示,進一步規(guī)范自身工作行為,做到教書育人,為人師表,做人民滿意教師。我鄭重承諾如下:

          1、遵守國家法律法規(guī),熱愛教育事業(yè),依法執(zhí)教,文明執(zhí)教。

          2、甘心愛護學校,珍惜個人和學校榮譽,服從學校工作分工,遵守工作紀律,認真履行工作職責,不斷促進專業(yè)發(fā)展。

          3、同事之間互相尊重、信任,講團結、顧大局、重合作,樹立文明新風尚。

          4、嚴格執(zhí)行課程方案,依照教學分工、日課表和教學進度上好每一節(jié)課,不擅自調(diào)課,不空堂,不趕超教學進度和提前結束課程,保證正常教學秩序。

          5、精心備課,認真上課,努力提高課堂教學效率。上課期間,將手機關閉或調(diào)到振動狀態(tài),不接打手機、收發(fā)信息。

          6、尊重學生人格,保護學生的合法權益。在編排座位、課堂提問、評優(yōu)獎先、參加活動等方面,平等對待每一個學生,不歧視、侮辱學生,不體罰或變相體罰學生。

          7、無償幫助學習有困難的學生補缺補差。

          8、不組織學生統(tǒng)一征訂教輔資料,不要求學生到指定書店購買指定的教輔教材。

          9、尊重學生家長,熱情接待來訪家長,不批評、責備家長,不得向家長索要財物,不輕易接受家長宴請。

          以上承諾本人保證做到。

          承諾教師:西關小學王瑞琴

          20xx年9月1日

        教師承諾書 篇4

          為配合學校全面、細致開展學生綜合素質(zhì)評價工作,并切實保障此項工作的順利進行,公正、客觀的對學生綜合表現(xiàn)進行評價,促進我校學生的全面發(fā)展, 本人愿意參加學生綜合素質(zhì)評價工作,鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎之上的,并確保評價過程的透明、客觀、公正。

          本人已經(jīng)認真閱讀了《xx初中學生綜合素質(zhì)評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質(zhì)評價實施方案》,并對綜合素質(zhì)評價的意義、內(nèi)容、方法、過程、制度有充分的認識和理解,愿意在評價過程中認真履行職責,保證對每一位學生負責,并自覺接受組織和群眾監(jiān)督,如與客觀事實不符,存在弄虛作假行為,愿意接受學校的有關處理。

          教師簽名:xx

          聯(lián)系電話:xx

        教師承諾書 篇5

          本人保證提交的個人信息資料及相關申請材料真實、準確。如果所提交的信息及申請材料不真實、不準確,在教師資格申請中,本人愿意隨時接受教師資格認定機構做出的相應處理并承擔全部后果。

          承諾人簽字:

          ____年 ____ 月 ____ 日

        教師承諾書 篇6

          為認真落實上級教育部門"減負萬里行"的有關文件精神,扎實推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),我校鄭重承諾如下:

          1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,嚴格按課表上課,不隨意增減課時,不隨意調(diào)課及私自代課;按課程標準要求,正常教學進度,不提前結束新課。

          2、嚴格控制學生作業(yè)量。一、二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級課外作業(yè)時間不超過 60 分鐘。布置學科作業(yè)時做到精選、先做、全批并及時反饋, 不以增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

          3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日、課余時間組織或變相組織小學生進行補課,不舉辦各類學科競賽輔導班,不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

          4、嚴格規(guī)范考試管理。每學期只在期中和期末進行兩次全校性記錄成績的學科考試;不以任何形式公布學生成績,不以考試成績對學生進行排名。

          5、確保學生的休息和鍛煉時間。在校上課時間不超過 6小時。不組織集體早自修,嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

          6、嚴格規(guī)范招生秩序。不舉行或變相舉行與入學相關的考試、 測試,不將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據(jù)。

          為貫徹落實黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要,努力減輕學生過重課業(yè)負擔,按照教育部、市教委“減負萬里行”活動的工作要求及《市教委關于率先實現(xiàn)減輕小學生過重課業(yè)負擔的通知》的文件精神,在《河西區(qū)義務教育階段(中學)減負工作實施方案》和《河西區(qū)小學關于減輕學生過重課業(yè)負擔工作的實施意見》的基礎上,為進一步扎實推進我區(qū)減負增效工作,現(xiàn)制定河西區(qū)義務教育階段減負增效工作承諾書,請各校嚴格遵守,認真落實。

          1.嚴格執(zhí)行課程計劃。認真按照《天津市中小學課程計劃》要求,開齊課程開足課時,不擅自調(diào)整課程計劃,不隨意加深課程難度、趕超教學進度。

          2.嚴格控制作業(yè)量。確保一、二年級不布置家庭作業(yè),三、四年級家庭作業(yè)不得超過40分鐘,五、六年級家庭作業(yè)不得超過1小時,初中不超過1.5小時。建立公告制度,設立監(jiān)督電話,主動接受社會、家長的監(jiān)督。

          3.嚴格禁止違規(guī)補課。不以任何名目占用學生法定休息時間集體補課。嚴禁在職教職工組織或參與有償補課、引導學生參加校外文化課補習班。

          4.嚴格控制學生在校學習活動時間。不安排早、晚自習,保證學生睡眠時間,不得擠占學生生活、休息、文體活動等時間,確保學生每天鍛煉1小時。

          5.嚴格規(guī)范考試次數(shù)與科目。規(guī)范考試管理,學校不得組織月考、聯(lián)考或其他競賽,執(zhí)行每學期一次考試的規(guī)定。

          6.嚴格規(guī)范招生行為。不得組織招生考試或以競賽名義招生,不得舉辦“占坑班”,不得直接或變相存在重點班、非重點班。

          7.嚴格規(guī)范教育評價。不得以考試成績對教師、學生進行排名,多用激勵性評語,激勵師生共同成長。

          8.嚴格教學常規(guī)管理。加大常態(tài)課和教學常規(guī)的監(jiān)控,深入開展高效課堂教學研究,落實教輔材料“一科一輔”和家長自愿原則。

          學校(章):校長簽字:

          河西區(qū)教育局

          二〇一三年十一月十一日

        教師承諾書 篇7

          百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增強事業(yè)心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師,自覺接受學生、家長和社會輿論監(jiān)督,我愿意做如下鄭重承諾:

          一、愛國守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。不發(fā)表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。

          二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,忠誠于人民教育事業(yè)。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調(diào)課或私自找人代課。

          三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。

          四、教書育人,因材施教。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發(fā)展。不增加學生過重課業(yè)負擔,不以分數(shù)作為評價學生唯一標準。

          五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內(nèi)容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向?qū)W生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。

          六、團結同志,共同發(fā)展。尊重他人,關心同志,相互學習、相互幫助,取長補短,共同進步。關心集體,維護學校榮譽和教育形象,共創(chuàng)文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。

          七、堅持家訪,尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系,向家長反饋學生表現(xiàn),認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。

          八、終身學習,勇于創(chuàng)新。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德,塑師表,鑄師魂,爭做好老師; 勵師生,博師學,強師能,爭當名教師。提高師德素養(yǎng)是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學工作,提高教育教學質(zhì)量,希望領導監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會監(jiān)督。

          xx鄉(xiāng)中心學校承諾教師:

          年 月 日

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