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      2. 教師承諾書

        時間:2022-08-01 11:33:06 承諾書 我要投稿

        實用的教師承諾書模板集錦五篇

          在快速變化和不斷變革的新時代,接觸并使用承諾書的人越來越多,承諾書由標題、啟語、正文、結語、署名、日期六部分組成。還是對承諾書一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的教師承諾書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的教師承諾書模板集錦五篇

        教師承諾書 篇1

          教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養也要依靠我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業,為人師表,與時俱進是每一位教師都應該具備的素養,作為一名人民教師,我將認真執行《教師職業道德規范》、《XX縣教師行為十條禁令》,履行《教師法》中教師應履行的義務,樹立廉潔從教的良好形象。為此,各位教師向你承諾:

          一、教書育人

          我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。

          二、愛作基石

          真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

          三、開拓創新

          教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

          四、邊學邊教

          要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的`今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。

          五、勿忘克己

          身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

          教師簽字:

          承諾人:

        教師承諾書 篇2

          本人承諾在工作中做到以下幾點:

          一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行教育局師德師風建設的有關規章制度;

          二、不進行有償輔導、有償家教、有償補課;

          三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;

          四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班;

          五、不接受學生或家長有償家教的請求;

          六、不參與各種類型的有償家教活動,不在社會力量等辦學機構兼課;

          七、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”;

          八、關愛每個學生,做好培優輔差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

          九、對違反規定者,實行一票否決xx年度的評優資格;

          我將自覺遵守以上內容,請學校、家長和社會監督。如有違反,自愿接受組織處理。

          責任人:

        教師承諾書 篇3

          本人是一名參加20xx年葫蘆島市中小學教師晉升職稱教育教學能力水平考試的一名教師,我鄭重承諾:本人符合葫蘆島市中小學、幼兒園教師職稱高級、中級任職的基本條件,擬申報專業技術資格,并按規定要求提供真實、準確的個人報名和考試信息,不做違紀舞弊和破壞考場紀律的事情;所提供的專業技術資格申報材料(各種表格、相關證書、業績成果、論文論著等)真實、準確。如有任何不實、弄虛作假或違反政策規定的情況,愿按有關規定接受相應處理。

          考生(簽名):

        單位:

          年月日

          

        教師承諾書 篇4

          本人現任教慶合初中_________________________,為適應新時期對教育和教師隊伍建設提出的新要求,進一步規范教育行為,樹立教育形象,從根本上促進思想重視,提高教育水平,現鄭重承諾:

          一、師德承諾

          1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

          2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

          3、在教學工作中使用規范的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

          4、在與學生家長的交往中,不收受禮品和現金;在家校聯系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

          二、業務承諾

          5、虛心好學,不斷提高自身的思想道德素質和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

          6、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模范遵守學校的各項管理制度。

          7、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促后工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

          8、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機;上班期間,不玩撲克、游戲,不打麻將,不上網聊天;不隨意調課,杜絕教學事故。

          9、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

          10、不讓任何一個學生因教師的原因而輟學。

          三、質量承諾

          在20xx年上期華鎣市統考中,我所任教學科不列入市倒數第六名內(含市倒數第六名)。

          若在本期中,我未做到我的承諾,我自愿接受學校如下處理:

          一、師德業務考核(即教導處組織的常規考核)超過80分,而在市統考中,名次列于市倒數第六名內:

          1、20xx年度不評優晉職;

          2、不享受20xx年度一切達標獎。

          二、師德業務考核低于80分而高于60分,且在市統考中名次列于市倒數第六名內(含倒數第六名):

          1、含第一項處理;

          2、由學校扣除20xx年9月至20xx年8月一級薪級工資。

          三、師德業務考核低于60分,且在市統考中名次列于市倒數第六名內(含倒數第六名)

          1、含第二項處理;

          2、由學校行政會議研究決定:中心校到村小,好村小到差村小,或停職學習。

          本承諾書一式二份,由慶合初中教導處和承諾人各執一份。

          承諾人(簽字):

          年 月 日

        教師承諾書 篇5

          為嚴格貫徹落實市教育局《關于進一步引深師德師風工程建設深入開展突出問題專項整治的通知》,切實做到教書育人、為人師表、 依法執教、廉潔從教,作如下承諾:

          1、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物;

          2、不參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請;

          3、不參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動;

          4、不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用;

          5、不通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣;

          6、不利用職務之便謀取不正當利益的其他行為;

          7、不利用招生、轉學、擇校、擇班、擇座、考試、輔導、勸退、開除、個人婚喪嫁娶等,主動索取或暗示對象贈送的禮金、禮品、有價證券和支付憑證;

          8、不組織或參與中學生在校內、本人住房或租借房屋等場所進行有償補課、有償家教;

          9、不組織或參與校外培訓機構或其他個人組織有償補課、有償家教;

          10、不為其他教師、校外辦學機構或其他個人組織介紹補課、家教生源并從中獲取報酬;

          11、不利用職務便利,強制、動員、誘導或暗示學生參加有償補課、有償家教并從中獲取報酬的;

          (本承諾書一式兩份,學校存檔一份,個人一份)

          承諾人:

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