【熱門】教師承諾書集合七篇
在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用承諾書的事情愈發(fā)增多，承諾書由標題、啟語、正文、結(jié)語、署名、日期六部分組成。來參考自己需要的承諾書吧！以下是小編精心整理的教師承諾書7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師承諾書 篇1
1、堅持理想，實現(xiàn)德育滲透。
堅持共產(chǎn)主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，并將共產(chǎn)主義的理想信念滲透到對學生的基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育中，培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
2、加強學習，提高實踐能力。
樹立終身學習的理念，做一個學習型的教師和黨員，提高將理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力，在教育教學中發(fā)揮中堅骨干作用。
3、增強黨性，塑造榜樣形象。
牢記黨員身份，模范遵守廉潔從教規(guī)定，言傳身教，為人師表。做師德修養(yǎng)的模范，做群眾的`榜樣和朋友，做學生的榜樣和朋友，樹立為教育教學服務(wù)的意識。
4、熱愛學生，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
熱愛學生，大力培養(yǎng)學生良好的行為習慣，強化學生的生命意識，提高學生的生存能力，樹立正確的生活觀念，奠定學生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。
5、努力工作，構(gòu)建和諧校園。
身體力行地維護學校的團結(jié)統(tǒng)一，做學校與員工，領(lǐng)導(dǎo)與群眾的連心橋，努力構(gòu)建和諧校園。
6、 不計名利，發(fā)揚奉獻精神。
以無限的熱情投入學校工作。發(fā)揚艱苦奮斗的精神，愛崗敬業(yè)，保證教育教學質(zhì)量，多作奉獻不計較名利得失。
謝謝！
教師承諾書 篇2
為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，真正做到從思想上認識，行動上落實，在教學過程中體現(xiàn)自我，做到以學生為中心，以職責為使命，以職業(yè)為光榮，激發(fā)廣大教職工的積極性和熱情，力爭短期內(nèi)，使全校教師的`思想政治素質(zhì)，職業(yè)理想和教書育人水平在原來基礎(chǔ)上有大的突破，上升到更高層次，促進我校更好地發(fā)展，創(chuàng)人民滿意的學校，做人民滿意的教師，進一步增強事業(yè)心和社會責任感，強化為學生服務(wù)、為家長服務(wù)的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監(jiān)督，我們愿意做如下承諾：
一、嚴禁有違背黨和國家方針政策的言行。
二、嚴禁曠工或無故不參加學校組織的各項教育活動。
三、嚴禁工作上敷衍塞責，馬馬虎虎，不負責任。
四、嚴禁諷刺、挖苦、歧視、謾罵或驅(qū)趕學生，嚴禁其他形式的變相體罰學生現(xiàn)象；嚴禁體罰學生。
五、嚴禁訓斥、指責學生家長。
六、嚴禁向?qū)W生或家長索要或變相索要錢物；嚴禁向?qū)W生硬性推銷商品，賺取差價回扣；嚴禁亂收費，嚴禁利用職務(wù)之便謀取私利。
七、嚴禁違規(guī)搞第二職業(yè)、超標帶生、校外兼課和有償家教。
八、嚴禁濫訂、濫印發(fā)學生學習資料、練習冊。
九、嚴禁參與任何形式的、迷信活動。
十、嚴禁上班期間上網(wǎng)玩游戲聊天炒股；嚴禁工作日期間午餐飲酒。
以上承諾，努力踐行；如有違背，后果自負。
學校：
承諾教師：
日期：
教師承諾書 篇3
根據(jù)堯都區(qū)教育局及劉村聯(lián)�！皩ｍ椫卫韥y辦班、亂補課工作方案”的具體要求，為維護我校教師的.良好師德形象，我向?qū)W校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日）均不從事亂辦班亂補課行為：
1、絕不組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
2、絕不單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
3、絕不在放學后（包括中午和下午）以輔導(dǎo)學生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
4、絕不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
5、絕不以指導(dǎo)親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
6、絕不在社會力量培訓機構(gòu)中兼課或參與組織管理。
7、絕不利用職務(wù)之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構(gòu)有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班并從中獲利。
8、絕不開展以贏利為目的的其它形式的補課、輔導(dǎo)、辦班。
9、絕不違反文件規(guī)定及學校要求在家中有償托管本校學生。
10、絕不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
我要恪守以上10條承諾，如有違反，自愿接受以下處罰：向?qū)W校寫出深刻檢查，取消本年度內(nèi)評優(yōu)評模資格，考核確定為不合格，三年內(nèi)不得申報高一級職稱，扣發(fā)當年績效工資，直至取消教師資格。
承諾人：
年 月 日
教師承諾書 篇4
在本階段的黨的群眾路線教育實踐活動中，立足工作的實際情況，以強烈的責任感、高度的使命感和扎實的工作作風，把教育實踐活動組織好、開展好，努力取得群眾滿意的成效，現(xiàn)將第二批黨的群眾教育實踐活動個人學習狀況自查總結(jié)如下：
一、存在問題
(一)形式主義方面
1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對黨的知識學習了解得不夠全面。
2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。
(二)官僚主義方面
1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
(三)享樂主義方面
1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風方面
由于我經(jīng)濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節(jié)制。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、理想信念方面
堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。
2、宗旨意識方面
全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學生服務(wù)。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是政治老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務(wù)的意識較淡漠，教學就是在為學生服務(wù)，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務(wù)的宗旨，想學生之所想。
3、政治紀律方面
遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。
4、黨性修養(yǎng)方面
雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
5、道德品行方面
懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的.傳播者，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔起這份社會職責。
三、今后的努力方向和改進措施
1、加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
2、不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠取得更大的進步。
3、大力增強為學生服務(wù)的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。
教師承諾書 篇5
我會認真學習江蘇省《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，立志做一名光榮的人民教師，牢記：愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生， 教書育人，為人師表，終身學習。以此作為自己的行為準則，為人民的'教育事業(yè)努力奮斗，并著重承諾做到以下幾點：
1．自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，規(guī)范收費。
2．認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教學水平，貫徹執(zhí)行教學“六認真”。
3．尊重學生的人格，關(guān)心每一個學生的身心發(fā)展，平等對待每一個學生，不辱罵、不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益。
4．不進行有償家教，不利用職責之便謀取私利。
5．模范遵守社會公德，與同事團結(jié)協(xié)作，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
承諾人：________
____年____月____日
教師承諾書 篇6
1、遵紀守法、愛崗敬業(yè)，全面貫徹黨的'教育方針，依法履行教師職責，甘為人梯，樂于奉獻。（完成時間20xx年xx月）
2、廉潔從教，不搞有償家教，全心全意服務(wù)師生和社會，每學期至少和待幫學生談話或談心二次，并作好記錄。（完成時間20xx年xx月）
3、教書育人﹑為人師表，加強師德修養(yǎng)，做到“學高為師，身正為范”。（完成時間20xx年xx月）
4、積極踐行當量教學，注重學生個性發(fā)展，關(guān)愛學生，尊重學生人格，不加重學生的課業(yè)負擔，不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友。（完成時間20xx年xx月）
5、不斷樹立科學發(fā)展觀，積極參加讀書活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，自覺推進素質(zhì)教育，為建立教育強區(qū)作出自己的一份貢獻。（完成時間20xx年xx月）
承諾人：xx
教師承諾書 篇7
師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距，因此做了深刻的自查和整改。
一、為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：
1、教育觀念：
新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的'氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學習方法。
2、教育教學：
認真研究業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
3、對待學生：
一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導(dǎo)，保護學生的合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
4、工作方法：
在工作中，能夠積極學習各地先進的教育方法，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
5、思想道德：
作為一名教師，我能自覺抵制社會不良風氣，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教。
6、社會活動：
課余時間，我經(jīng)�？纯磿�，或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站，從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動，是一位合法的公民。
7、日常生活：
在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養(yǎng)，具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。
二、自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：
（一）教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學
過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上
思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
�。ǘ�)業(yè)務(wù)有待于提高。
�。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。
（四）主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。
三、針對以上缺點，本人提出整改措施如下：
(1）認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(2）加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
(3）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。
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