師德承諾書小學5篇
在社會一步步向前發展的今天,需要使用承諾書的場合越來越多,相比于口頭承諾,承諾書的約束力更強。那要怎么寫好承諾書呢?下面是小編整理的師德承諾書小學5篇,希望對大家有所幫助。
師德承諾書小學5篇1
我是人民教師,我的職責是教書育人,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象,為了更好地履行職業職責,完成職業任務,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:
一、政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業;在思想上、行動上同黨中央堅持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行,不散布有損師德和學校聲譽的言論。
二、遵紀守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人,杜絕在教學活動中發生安全事故。
三、愛崗敬業,與時俱進。忠于職守,盡職盡責,教書育人;認真備課、上課、批改作業,耐心解答學生提出的問題,履行課后輔導學生的職責;以培育人才,繁榮學術,發展先進文化和推進社會提高為己任,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義;進取投身課程改革,增強創新意識,爭做研究型教師。
四、嚴謹治學,業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念,刻苦鉆研業務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,進取開展教育科研,不斷創新教育思想和教學方法,提高專業素質;掌握現代化教學方法和教學手段,精通教育教學業務,全面實施素質教育。
五、熱愛學生,言傳身教。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公平對待學生;嚴格要求學生,嚴格管理學生,注重言教,更注重身教;在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中,對學生做出客觀、全面和公正的評價;不諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,維護學生的合法權益。
六、尊重家長,團結協作。進取與學生家長溝通,認真聽取意見和提議,不訓斥、指責學生家長,不隨意傳喚學生家長,爭取家長對工作的支持與配合;謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫忙,維護其他教師在學生中的威信。
七、情操高尚,為人師表。模范遵守社會公德,舉止禮貌禮貌,作風正派,語言規范健康;不準在教學活動中接打電話;不準酒后上課;不準在教室內或與學生交談時吸煙;不準擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信,拒絕邪教,抵制腐朽文化;不參與賭博和詐騙活動;要關心團體,尊重同事,不做有損害團體榮譽和不利于同志團結的事。
八、廉潔從教,樂于奉獻。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品,不準借課外輔導之名收取額外費用,不以任何名義向學生亂收費,進取維護教師良好形象。
承諾人(簽名):
20xx年9月1日
師德承諾書小學5篇2
為了加強師德師風建設,樹立教師的良好的社會形象,本人保證遵守教師職業道德,認真履行教師職責,展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象,努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的教師,F具體承諾如下:
一、擁護黨的領導,遵守黨紀國法,維護三尺講臺尊嚴,堅持以先進文化和正確的思想育人,不參與和教師身份不符的`任何活動。
二、言談舉止禮貌,衣著端莊大方,穿著打扮貼合教師職業要求。時時處處做學生的表率,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
三、服從領導,服從學校管理。團結同志,正確對待競爭。同事之間互相協作,互相幫忙。工作進取主動,不互相推諉扯皮。四、關心學校,處處維護學校團體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。
五、相信科學,拒絕邪教,宣傳先進文化,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說,不參加封建迷信、賭博活動。
六、尊重學生人格,平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰作業、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為),不謾罵、挖苦、諷刺學生,不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長,不擅自讓學生回家叫家長。
七、廉潔從教,作風正派,不讓學生為自我做事,不利用職責之便謀取私利,不索要和收取學生或家長的禮品禮金,不從事有償家教或第二職業,
八、不向學生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具,不擅自向學生收費。
九、工作作風嚴謹,嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率,授課認真,按時上、下課,不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具,不酒后上課。
十、尊重學生家長,認真聽取家長的意見和提議。家訪(包括電話家訪)和家長來校,接待要熱情,與家長交談時,不諷刺,不侮辱,不一味責怪。
承諾人:
20xx年9月1日
師德承諾書小學5篇3
為了進一步規范教師行為,進一步明確自我在師德師風建設中應負之職責,切實提高師德師風建設的整體水平,提高教育的社會形象。我鄭重承諾:
1.忠誠于黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。
2.廉潔從教,不搞“第二職業”。不搞有償家教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不違規購銷資料,不加重學生課業負擔。
3.依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗的文化,不參與賭博。
4.為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規范,樹立良好的人格形象,不在教室和會場吸煙及使用通信工具。
5.關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
6.尊重學生家長,不要求學生家長辦私事,不向學生家長索要或變相索要財物。
7.努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平。鉆研業務,精益求精,勇于實踐,勇于創新,全面提高教育教學質量。
8.加強實踐,全面推進素質教育。促進學生全面發展,為學生終身學習奠定良好的基礎。
承諾人:
師德承諾書小學5篇4
加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為_______中心小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師職業行為規范》和《教師職業道德“十要十不準”》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求,時刻嚴格要求自我,努力完善自我的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自我成為一名優秀的人民教師,現承諾如下:
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有必須的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠于職守,有較強的事業心和職責感,認真履行教師職責。
3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度,無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為范,時刻注意自我的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改善教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。
5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。
6、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。
7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理團體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織分配和領導。
8、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校,處處維護學校團體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作,把自我的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。師德的建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
承諾人:xxx中心小學
20xx年9月1日
師德承諾書小學5篇5
為了進一步樹立教師良好形象,認真履行教書育人的職責,做人民滿意的教師,規范師德行為,我現向學校、社會鄭重承諾:
(1)在教育教學活動中不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
(2)不參加非法組織組織的非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不禮貌活動。不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。
(3)不體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生。
(4)做到先備課再上課,勤批改學生作業;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。
(5)上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事;不索要收受家長、學生財物。
(6)愛護學生、保護學生,不做有損學生身心健康的事。
(7)不弄虛作假信謠、傳謠并網上發帖、跟帖,不從事違法犯罪活動。
(8)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。
(9)嚴格遵守上級和學校的有關規定,在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
承諾人:
20xx年9月1日
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