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      1. 教師承諾書

        時間:2022-09-24 11:02:56 承諾書 我要投稿

        【實用】教師承諾書八篇

          在日新月異的現代社會中,越來越多人會去使用承諾書,相比于口頭承諾,承諾書的約束力更強。你寫承諾書時總是沒有文字可寫?以下是小編整理的教師承諾書8篇,歡迎大家分享。

        【實用】教師承諾書八篇

        教師承諾書 篇1

          作為一名共產黨員,肩負著為人民服務的重擔,要時刻保持清醒的頭腦,在共產黨員先進性的爭創活動中,我將從自身做起,從小事做起,嚴整紀律,規范行為,在做好本職工作的`同時,以一個共產黨員的先進模范作用要求自己,因此,我鄭重做出如下承諾:

          1.忠誠黨的教育事業,熱愛教育工作,熱愛學校,熱愛學生;

          2.依法從教,遵守國家法律法規和方針政策,自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響。遵守學校的各項規章制度和工作紀律;

          3.嚴格執行師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身;

          4.為人師表,模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德;語言規范健康,舉止文明禮貌,為人正直正派;

          5.好學上進,嚴謹篤學,勤奮刻苦鉆研業務,學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,不斷提升個人業務素質和工作能力;

          6.關心愛護全體學生,尊重學生人格,建立平等、親密的師生關系;堅持正面教育,杜絕一切有損學生身心健康的教育方式,保護學生合法權益,促進每個學生全面、主動、健康的發展;

          7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫助、關心集體,有良好的團結協作精神;

          8.尊重家長,主動與家長聯系,取得支持和配合。認真聽取意見和建議,不斷改進工作;

          9.廉潔從教,情操高尚,不向家長索要或變相索要禮物,不利用職務之便請家長辦事。

          承諾人:顧宇恒

          20xx年九月

        教師承諾書 篇2

          作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、必須始終嚴格履行教師職業,為了切實做好本職工作,特做承諾如下:

          1、為人師表,廉潔自律。遵守學校規章制度,認真履行職責,不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

          2、潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。

          3、不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。不在工作時上網玩游戲,不做與工作無關事。

          4、自覺執行教學規范,積極參加學校的.政治、業務學習及各項公益活動,自主參與學校民主管理。

          5、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學生。

          6、 樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出現在學生面前。

          承諾教師:**

          20xx年3月5日

        教師承諾書 篇3

          一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

          二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

          三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和xx活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

          四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

          五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

          六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

          七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

          希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。

          我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業道德規范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。

          真心服務于家長,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

          承諾教師:

          教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,按照《中小學教師職業道德規范》的要求,市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾:

          1、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

          2、愛崗敬業,熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

          3、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

          4、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以復合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

          5、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

          6、自尊自愛,嚴于克己,講究禮節,衣著莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩帶轉移學生注意力的飾物。

          8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防范,落實履行“一崗雙責”安全管理責任,保證學生在校期間的安全。

          9、在教育過程中,遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的.原則。堅持做到“八不”,即:不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師干活;在交往中不收禮。

          教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。師者為師亦為范,“學高為師,德高為范!弊呱先咧v臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。

          1、我會忠誠于人民的教育事業,履行教師神圣責職,全面貫徹黨的教育方針,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。

          2、我會崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

          3、在教學中我會更新觀念,樹立科學教育的發展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。

          4、在工作中我會以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

          5、我也會因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學生的個性發展,不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲。

          6、我也會持之以恒的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

          7、在工作中我也會淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

          8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。

          9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

          10、終身學習、不斷進取是師德的升華

          在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習狀態,人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。

          教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業,為人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養,作為一名人民教師,我將認真執行《教師職業道德規范》、《泗水縣教師行為十條禁令》,履行《教師法》中教師應履行的義務,樹立廉潔從教的良好形象。為此,各位教師向您承諾:

          一、教書育人

          我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。

          二、愛作基石

          真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

          三、開拓創新

          教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

          四、邊學邊教

          要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。

          五、勿忘克己

          身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

        教師承諾書 篇4

          為進一步增強履行崗位職責、廉潔自律的自覺性,努力提高工作質量及校園安全,做到嚴以律己,干凈辦事,按照“榔口小學門衛制度和職責”的要求,作為學校門衛值班人員,我將履行職責,踐行諾言,踏實干事,一絲不茍做好如下工作:

          1、肩負學校安全保衛重任,保持高度的責任感,準時上崗,不擅自離崗。

          2、 及時做好來客來訪登記,對外來人員要嚴格填寫《外來人員登記表》并保存。

          3、正確無誤收發信件、報刊,并及時分發至相關部門人員。

          4、嚴守大門,禁止閑雜人員、推銷商品人員、垃圾收購人員等隨意出入校門。

          5、走讀生外出需憑班主任或值日教師的批條方能放行,并履行登記手續。

          6、確保校門區域的整潔,阻止校門內外?客鈦碥囕v。

          7、晚上值班要定時巡視校園,發現問題要及時向行政值班人員匯報或報警。

          8、上班時間不看電視,不打閑聊電話,不做與工作無關的.事情,時刻注意進出校園的人員及值班室周圍的情況。

          9、保持值班室內外清潔,發現垃圾或丟棄物應及時清掃。愛護并保管好值班室內的設施、設備,發現問題或故障,及時報修,不影響工作。

          ××中心小學

          承諾人:

          20xx年9月1日

        教師承諾書 篇5

          1、堅持理想,實現德育滲透,教師創先爭優承諾書。

          堅持共產主義的理想信念,貫徹黨的教育方針,并將共產主義的理想信念滲透到對學生的基礎教育和素質教育中,培育共產主義事業的接班人。

          2、加強學習,提高實踐能力。

          樹立終身學習的理念,做一個學習型的教師和黨員,提高將理論轉化為實踐的能力,在教育教學中發揮中堅骨干作用。

          3、增強黨性,塑造榜樣形象。

          牢記黨員身份,模范遵守廉潔從教規定,言傳身教,為人師表。做師德修養的'模范,做群眾的榜樣和朋友,做學生的榜樣和朋友,樹立為教育教學服務的意識。

          4、熱愛學生,培養優秀人才,承諾書《教師創先爭優承諾書》。

          熱愛學生,大力培養學生良好的思想素質和職業道德,提高學生就業創業能力,奠定學生終身發展的基礎。

          5、努力工作,構建和諧校園。

          身體力行地維護學校的團結統一,做學校與員工,領導與群眾的連心橋,努力構建和諧校園。

          6、不計名利,發揚奉獻精神。

          在有限的條件下,以無限的熱情投入學校工作。發揚艱苦奮斗的精神,愛崗敬業,保證教育教學質量,多作奉獻不計較名利得失。

        教師承諾書 篇6

          作為一名教師黨員,為保持共產黨員的先進性,積極履行黨員義務,在此次黨員創先爭優活動中,本人結合自己的實際情況,做出如下承諾:

          1.要不斷提高自己的素質,牢記黨的宗旨,牢記兩個“務必”,自覺接受黨的教育,加強黨的理論知識與政策、方針的學習,堅定理想信念,在學習和工作中發揮先鋒模范帶頭作用。

          2.在工作中,提高對自己的要求。勤于學習,肯于鉆研,用先進的理念充實自己,做思想的先鋒。作為一名黨員教師,堅定信念,敬業奉獻。一心一意為學生謀發展,做師德的楷模。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。 對學生嚴格要求,耐心教導,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

          3.勤于學習,善于學習,在學習中不斷進步。學習是永無止境的,每天都要學習,否則就要落后。不僅要學好書本知識,更重要的是向實踐學習,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。持之以恒提高教育質量,在科研、管理、服務等工作中力爭上游、勇攀高峰。

          4.要具有高尚的思想品德和為人師表的風尚。不僅要給學生傳授文化知識,更要教會其如何做人。在今后的工作中要兢兢業業、扎扎實實對學習、對知識孜孜不倦的.追求。

          5.聯系群眾、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護穩定和諧的工作局面。關心集體,維護學校榮譽和形象,共創文明校風。主動與學生家長聯系,積極宣傳科學的教育思想和方法。

          我將認真對待這次的創先爭優活動,腳踏實地,全心全意為教學和人才培養服務,充分發揮黨員的先鋒模范作用,努力貢獻出自己的一份力量。

          承諾人:

          時 間:

        教師承諾書 篇7

          為進一步規范學校辦學行為和教師行為,根據教體局相關文件及要求,嚴禁教師“亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料”。人人爭做廉潔、嚴格自律、有崇高職業道德的教師。

          學校加強了宣傳,禁止任何教師亂辦班,進行任何形式的有償補課、有償家教等違規行為;嚴禁體罰學生的違法行為;禁止任何教師亂收費,禁止任何教師以任何借口亂收學生任何費用,不得干搭車收費、加碼收費等違規行為;禁止任何教師亂訂教輔資料,學生用書由學校統一在新華書店統一征訂,學生用教輔資料必須在征求家長意見后由學校統一在新華書店購買。任何教師不得以任何理由或借口亂給學生征訂或發放任何違規教輔資料。

          本人結合依法辦校,規范治教,對禁止“亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料”問題向學校和上級主管部門做如下承諾:

          1、不在任何時間舉辦補習班、培訓班、不參與有償家教等。

          2、不參與從事任何形式或變相的亂收費行為。凡出現亂收費行為,一律由本人承擔相應法律和紀律責任。

          3、用好學校在新華書店征訂的.學生用教科書和教輔資料,不亂給學生發放或訂購聯系任何違規教輔資料。

          如果出現上述違規行為,自愿承擔年度考核不合格、減發績效和不享受學校評優評先等處分;一經查處,自愿接受上級主管部門的經濟處罰和紀律處分。

          承諾人(簽字):

          北街小學

          20xx-12-14

        教師承諾書 篇8

          作為一名共產黨員、人民教師,要牢固樹立“創先爭優”意識,在“創先爭優”活動中要明其責,盡其職,發揮先鋒模范作用,黨員教師“創先爭優”承諾書。我鄭重承諾:

          一、要認真學習實踐科學發展觀,堅定理想信念,政治覺悟高,大局意識強;認真學習科學文化知識,提高業務理論水平,努力成為工作學習的標兵模范。

          二、具有高尚的職業操守,忠于事業,熱愛學生,嚴于律已,遵紀守法,樂于奉獻,甘為人梯,黨員承諾書《黨員教師“創先爭優”承諾書》。

          三、對本職工作高度負責,愛崗敬業,真抓實干,業績在縱向、橫向比較中都居于前列。

          四、有強烈的使命感和責任感,完成各項任務追求圓滿,履行崗位職責績效顯著,為創建先進基層黨組織作出積極貢獻。

          五、模范遵守黨紀國法,嚴格執行規章制度,全面聽從組織分配,大力維護校園穩定,努力促進教育和諧。

          六、具有良好的'社會形象,盡心盡責,服務學生健康成長;顧全大局,努力促進教育科學發展,同事與群眾評價好。

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