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      1. 小學(xué)生勤儉節(jié)約珍惜糧食的倡議書

        時間:2024-05-03 07:21:22 倡議書 我要投稿
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        小學(xué)生關(guān)于勤儉節(jié)約珍惜糧食的倡議書范文

          現(xiàn)如今,倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生關(guān)于勤儉節(jié)約珍惜糧食的倡議書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生關(guān)于勤儉節(jié)約珍惜糧食的倡議書范文

        小學(xué)生關(guān)于勤儉節(jié)約珍惜糧食的倡議書范文1

        親愛的同學(xué)們:

          我是一名x年級學(xué)生。我的學(xué)校很美麗。那一簇簇紅花,一叢叢綠草,一排排樹木,把我們的校園裝扮得像一位美麗女子,生機勃勃,鳥語花香?可是,在我們的校園里,還是存在著一些美中不足之處一一浪費糧食。這些點點滴滴,影響著校園的美麗。

         。z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。"從小,我們就受到大人們的教育:糧食得來不容易,我們要珍惜糧食?墒牵谖覀冄劾,衣食住行,樣樣其全。糧食似乎很多。哪里知道,許多農(nóng)村里的孩子,食不裹腹,餓得面黃肌瘦!每天,同學(xué)們吃中餐時,覺得不好吃,沒吃幾口就倒進了桶子里。每天,都有三四桶的'剩飯剩菜。積少成多,每天這么幾桶,一年得浪費多少糧食!盡管學(xué)校多次提出要珍惜糧食,可是同學(xué)們?nèi)匀皇菍医滩桓摹R,這浪費的不僅僅是農(nóng)民伯伯的心血,還浪費了爸爸媽媽的血汗錢呢!

          針對上述問題,我在此提出以下幾點建議:

          1、吃飯時盡量吃完,不剩飯剩菜,不挑食,不偏食,做到節(jié)約糧食。

          2、針對珍惜糧食,師生共同展開一堂班隊活動課,積極發(fā)表自己的觀點。

          3、共同搜集關(guān)于珍惜糧食的口號,詩歌等。制作出手抄報,每班選出幾張,參加學(xué)校評選。

          4、提高珍惜糧食的意識,有條件的利用假期去農(nóng)村體驗農(nóng)民伯伯的辛勞。

          5、制作珍惜糧食的宣傳標語,貼在家里的餐廳里或?qū)W校食堂。

          最后,讓我們一起攜起手來,珍惜糧食,從我做起!

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生關(guān)于勤儉節(jié)約珍惜糧食的倡議書范文2

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          在日常生活中,有很多浪費糧食的現(xiàn)象,為此我們提出以下倡議:

          一、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

          二、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費可恥。

          三、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

          四、飲食要均衡,不偏食,不挑食。

          五、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止,盡力減少浪費。

          六、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。

          七、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

          節(jié)約是一種美德,節(jié)約也是每一位師生品質(zhì)的'表現(xiàn),節(jié)約更是每一位師生的責(zé)任和義務(wù)。讓我們同心協(xié)力,拿出實際行動,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣,并把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動一直堅持開展下去!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生關(guān)于勤儉節(jié)約珍惜糧食的倡議書范文3

        小朋友們:

          近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到社會各界的熱烈響應(yīng)。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)全市中小學(xué)生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣,在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風(fēng),市教育局、市少工委聯(lián)合會向全市中小學(xué)生、青少年朋友發(fā)出倡議:

          一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。全市中小學(xué)生、青少年朋友要從點滴做起,從餐飲開始,將口號變?yōu)樾袆,將行動化為?xí)慣。在校就餐時,根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好。在家用餐時,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜。外出吃飯點菜時,不比闊氣,不講排場,確有剩菜,盡量打包。逢年過節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費,不暴飲暴食。

          全市中小學(xué)生、青少年朋友不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率,更要做“光盤行動”的宣傳使者,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己的家庭做起,發(fā)動和監(jiān)督自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都參加到“光盤行動”中來,都來做一名“節(jié)約達人”。從學(xué)校到家庭再到社會,通過小手牽大手,使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外,讓更多家長向浪費說不。

          同學(xué)們,青少年朋友們,我們都是社會的'小主人,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生關(guān)于勤儉節(jié)約珍惜糧食的倡議書范文4

        朋友們:

          你是否有過將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上?是否有過將吃了幾口的飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?當(dāng)你挑剔飯菜,甚至丟棄飯菜的時候你是否想到世界上還有很多父母正為家人的一餐飯食而辛苦奔波呢?看著食堂里裝滿剩飯的泔水桶,你是否知道“饑荒仍是當(dāng)今地球人的第1號殺手”這樣一個事實呢?

          據(jù)世界糧農(nóng)組織統(tǒng)計,世界饑荒于20xx年達到歷史新高,每天大約有超過十億人遭受饑餓。全球有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障,饑荒每年平均奪去10000000人的生命,由于直接或間接的營養(yǎng)不良,全球每4秒鐘大約有1人死亡!雖然我國糧食供給充足,但我們?nèi)匀灰影菜嘉。“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。時下我省大部分地區(qū)正遭受百年一遇的`嚴重旱災(zāi),據(jù)云南省政府統(tǒng)計,20xx年云南省因干旱受災(zāi)面積達3148萬畝,占已播種面積的85%,絕收超過1000萬畝,因災(zāi)直接經(jīng)濟損失190.2億元。

          我們都是社會的主人,我們生活在這個大家庭中,我們要用心去珍惜勞動,愛護糧食,為響應(yīng)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強節(jié)約糧食反對浪費工作的通知》(國辦發(fā)[xx]7號),以及省、州教育部門的號召,我們倡議:

          1、各班積極開展以“節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥”為主題的班會,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論,樹立節(jié)約意識。

          2、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念,擯棄鋪張浪費等不良的飲食消費習(xí)慣。

          3、珍惜糧食,適量定餐,不攀比,避免剩餐,減少浪費。

          4、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

          5、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家。

          6、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止,盡力減少浪費。

          7、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。

          8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

          同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任,讓我們同心協(xié)力,拿出實際行動,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣,讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在在我們州一中校園蔚然成風(fēng),用實際行動參與到“節(jié)約糧食,反對浪費”的節(jié)約行動中來,為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

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