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小學全國推普周活動倡議書
隨著社會一步步向前發展，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編幫大家整理的小學全國推普周活動倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學全國推普周活動倡議書1
親愛的小朋友們、老師們、家長朋友們：
大家好！
為進一步增強全體師生、家長的語言文字規范意識，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，我校將在9月xx日至9月xx日（第xx屆全國推廣普通話宣傳周）結合實際切實開展以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的推普周活動。
說普通話，寫規范字能消除語言隔閡，更好地促進交流、增進協作，提高工作學習效率，促進社會發展。為切實發揮學校在語言文字工作中的引領作用，現面向全體同學、老師、家長發出如下倡議：
1、人人學習和使用普通話。
2、教師使用普通話教學，正楷字規范書寫。
3、校園內師生之間請使用普通話交流。
4、生活中盡量使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，幫助家人和親友養成自覺說普通話的良好習慣。
5、規范使用漢字，不寫不規范的繁體字、簡化字、異體字，確保注音、用字和標點符號規范無誤。
6、路邊的廣告、宣傳單中常常出現不規范用字和錯別字，全體師生、家長要積極主動地參與到糾錯活動中來，為推普工作做出自己的貢獻。
7、在各種場合使用文明語，不說臟話和粗話，為我市創建文明城市貢獻一份力量。
讓我們從現在做起，學好普通話、大力推廣普通話，形成人人都說普通話的'良好風氣，使普通話成為校園語言，共同為建設一個順暢交流的和諧校園。在此我們倡議大家積極參與，熱情投入，讓我們說好普通話，用優美生動的語言溫暖彼此的心；讓我們寫好規范字，用方方正正的中國字展示文化魅力，為構建和諧語言環境，筑夢中國貢獻力量！
xx區實驗小學
20xx年xx月
小學全國推普周活動倡議書2
敬愛的老師們、親愛的同學們：
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里，我們即將迎來不同尋常的一周——全國推廣普通話宣傳周。經國務院批準，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。今年的9月xx日至xx日是第xx屆推普周。本屆推普周活動的主題是：推廣普通話，喜迎二十大。
同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！
現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。
普通話和漢字在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的.繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！讓我們揚眉吐氣！
老師們、同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國情感。
隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”，作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為龍的傳人，我們更有義務規范使用自己的母語。
因此，說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位教師和同學的責任。為此，現向xx小學學區全體師生發出如下倡議：
1、師生以說普通話、寫規范漢字為榮。
2、師生在課堂內外堅持使用普通話交流，形成良好的語言交際環境，成為推廣普通話的楷模。
3、師生堅持書寫規范漢字，確保我們的作業、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。
4、師生在各種場合使用文明用語，不說粗話和臟話；日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規范用語成為一種自覺行為。
5、積極做“推普”宣傳員。對校園內不規范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。
6、每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。
7、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。
8、建議大家利用休息時間自愿參加以下活動：一年級小朋友學會書寫自己的名字，能把自己的名字介紹給新的朋友和老師；二、三年級學生寫一幅漂亮的硬筆書法作品，張貼在班級作品展示欄；四至六年級學生制作一份以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的精美手抄報，在班級進行展覽。
老師們、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！為構建和諧語言環境，營造美麗幸福石家莊，建設國際化大都市而努力。依法推廣普通話，提升國家軟實力！
xx小學學區
20xx年xx月xx日
小學全國推普周活動倡議書3
親愛的家長、老師、同學們：
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國普通話推廣周，為了全面加強推廣普通話教育，積極響應國家推普號召，營造一個和諧、文明、活潑的校園環境，在此，我們向全體家長、教師、同學發出推廣普通話的倡議：
1、在學校和家中都請堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣，共同創設一個良好的語言環境。
2、教師、家長要給孩子提供文字規范的繪本圖書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，發展口語能力，感受漢語言的美，弘揚中華優秀傳統文化。
3、教師、家長要注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的示范和引導。
4、語言交往中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的'提高盡一份力量。
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話，是每個中國人的責任，讓我們行動起來，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人。
xx市xx區xx小學
20xx年xx月xx日
小學全國推普周活動倡議書4
親愛的老師、同學、家長朋友們：
大家好！
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，我們向全校師生、家長發出如下倡議：
1、全校師生員工無論在校內還是校外都要正確使用普通話，讓普通話成為我們的生活用語。
2、認真的書寫每一個漢字，規范書寫，不寫錯別字、繁體字、異體字等不規范的漢字，確保注音、用字和標點符號規范無誤。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，養成堅持說普通話的習慣。
4、在各種場合都要使用普通話，使用文明語言，形成良好的語言交際環境。
5、在家庭生活中能積極地帶動家人使用普通話，在力所能及的`范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。
親愛的老師、同學、家長朋友們！普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，使普通話成為校園語言，生活語言，大力提高普通話普及率，為我旗經濟發展提供新動力，為鑄牢中華民族共同體意識奠定良好基礎。讓我們一起說好普通話，攜手進小康。
xx鎮中心小學
20xx年xx月xx日
小學全國推普周活動倡議書5
敬愛的老師們、親愛的同學們：
在這金風送爽的九月，從9月xx日至xx日，我們又迎來了以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的第xx屆全國普通話宣傳推廣周。為響應號召，營造文明和諧的校園環境，學校向全體老師、家長、同學發出以下倡議：
1、普通話是我們的'校園語言，老師們和同學們要積極使用普通話，不論在課上回答問題，還是課下與同學、老師交流都要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
2、在校園里、家庭中、社區內，每位同學都要自覺督促身邊的同學、老師、親朋好友講好普通話、寫好規范字，努力使自己成為推廣普通話的小標兵。
3、“推普周”期間，各年級也將舉行相關的活動。一、五年級開展“學習一個愛國故事”活動；二年級開展“書寫一首愛國詩詞”活動；三年級開展“創編一條愛國標語”活動；四年級開展“繪制一張愛國小報”活動；六年級開展“組織一次誦讀比賽”活動。各年級以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題出一期黑板報。
親愛的老師、同學們！普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在全校師生的共同努力之下，普通話會真正成為我們xx小學的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧！
xx市xx區xx鎮xx小學
20xx年xx月xx日
小學全國推普周活動倡議書6
各位老師、同學們：
金秋九月，我們迎來了飽含情意的一周——全國普通話推廣周。經國務院批準，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。20xx年9月xx至xx日是第xx屆全國推普周。本屆推普周的活動主題是：同講普通話，攜手進小康。
同學們，作為一名中國人，當我們說一口標準、流利的普通話，寫出一手規范、雋秀的漢字時，我們內心充滿了對祖國語言文字的喜愛之情。它們如一個個跳動的音符流入我們心間。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的情感，那是對祖國和民族深厚的感情！我們要用普通話去誦讀中華經典，用規范字去書寫愛國情懷，在推普活動中去培養愛國主義情感！
老師們、同學們，我們每時每刻都在享受著漢語言帶給我們的快樂，都在行云流水的書法中感受書法的寧靜致遠。規范地使用普通話、寫好漢字能拉近教師之間、同學之間、師生之間、老師和家長之間、學校和社會之間的距離，增強大家的文明意識。為美化校園育人環境、維護母語的尊嚴，激發同學們的愛國情感起到了推波助瀾的作用。說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位教師和同學共同的責任，為此，學校向全校師生發出如下倡議：
一、積極學習和使用普通話，使普通話成為校園語言。課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際氛圍，會議用語也要使用普通話，進一步增強推廣普通話的力度和廣度。
二、堅持書寫規范漢字。教師在教案及作業批改中應杜絕使用不規范漢字，同學們無論是寫作業和筆記，還是出黑板報都要努力不寫錯字、別字，不寫繁體字，不寫不規范的字。
三、做“推普”的宣傳員和監督員。在工作、學習、日常生活中，時刻注意自己的口語發音，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的習慣，使規范用語成為一種自覺行為。對校園內不規范的語言、文字要予以指正；各班同學還可以利用業余時間留意街頭巷尾中的廣告、招牌，開展查找錯字及不規范字的社會實踐活動。
四、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規范用語成為一種自覺行為。
五、把說普通話和維護祖國語言的'純潔與健康同愛國結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。
六、普通話是教師的職業語言，全體教師應以身作則，率先垂范。
七、積極參加學校推普周系列活動。
親愛的老師們、同學們：加強校園文化建設，促進學校文化多元發展，是我們的責任和義務。因此，從我做起，從現在做起，請講普通話，請寫規范漢字，努力營造良好的校園人文環境，為凈化祖國的語言文字而努力！為實現偉大的中國夢而努力！
小學全國推普周活動倡議書7
尊敬的家長、老師、隊員們：
在這金風送爽的九月，我們迎來了第xx屆全國普通話宣傳推廣周，今年的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。為響應號召，營造文明和諧的校園環境，xx小學少先大隊向全體同學發出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規范漢字，在校園里形成良好的校園語言交際環境。
2、學生上課回答問題，下課與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣；板書、板報等使用規范字。
3、全體教師應以身作則，積極參與到推普周系列活動中來，尤其要杜絕在講課、作業批改中出現不規范用字、用語的現象。
4、在日常生活中，在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
5、每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。
6、把說普通話，維護祖國語言的`純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
7、用實際行動參與推廣普通話，積極參加xx區中小學生文學創作和短視頻評比活動，用祖國語言文字抒寫家國情懷，講述推廣普通話的生動故事；拍攝關于學習、推廣普通的短視頻等。
親愛的隊員們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起！用普通話學習實踐，用普通話開創新的漢語言文明！用文明語，寫規范字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力。
xx市xx區xx小學
20xx年xx月xx日
小學全國推普周活動倡議書8
親愛的老師、同學們：
大家好！
在這收獲的的季節，新的學期又開始了，20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。本屆推普周以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題。
作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以培養同學們的愛國之情，我們說好普通話，寫好規范字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優秀文化。
為此，學校向全體師生發出如下倡議：
1、師生以說普通話、寫規范漢字為榮。
2、堅持使用普通話在師生、生生中交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。
3、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
4、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模。
5、師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的`作業、試卷、教案、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規范無誤。
老師、同學們，普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，創造精彩的生活，溫馨的社會！
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