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      1. 垃圾分類的倡議書

        時間:2023-06-14 10:32:39 倡議書 我要投稿

        關于垃圾分類的倡議書通用15篇

          現如今,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。來參考自己需要的倡議書吧!以下是小編為大家收集的關于垃圾分類的倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于垃圾分類的倡議書通用15篇

        關于垃圾分類的倡議書1

        尊敬的家長,親愛同學們:

          地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產生,我們應當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護我們居住的綠色家園而努力!

          一、全校師生樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

          二、校內增設垃圾分類收集點,班級中增設可回收物收集箱,帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的.垃圾。

          三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。

          四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

          五、讓垃圾分類走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        關于垃圾分類的倡議書2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          在我國經濟飛速發展的同時,由于單純追求經濟增長,不重視社會發展和社會公平,忽視環境保護和能源、資源節約,我國為解決能源資源消耗過大和生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。當代世界發展的實踐表明,發展絕不僅僅是經濟的'增長,而應該是包括經濟、政治、文化、社會的全面協調發展,應該是人與自然相和諧的可持續發展。

          你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。

          讓我們結合莘格的實際,大家一起將垃圾分類,讓“創建和諧綠色校園”不僅是口號,更是行動! 而如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

          學校生活中常見的可回收垃圾主要有:

          廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

          塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

          玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等; 金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

          布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

          不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

          需要注意的是:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。 我們特面向全校師生員工提出以下倡議:

          一、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念,關心人類生存環境變化,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

          二、學生個人自備垃圾袋,養成不隨手扔垃圾的習慣,班級設置兩個垃圾桶,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,實行垃圾分類投放,以便回收利用。

          三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,并作好記錄,所得經費用于班費和開展環;顒樱Y果作為綠色班級評比的依據之一。

          四、倡導少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。

          五、拒用一次性餐具――節約資源,維護環境整潔。 六、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳。

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

        關于垃圾分類的倡議書3

        敬愛的老師,親愛的同學:

          大家好!

          不知不覺中,垃圾分類的事已經公布全世界了,在沒有垃圾分類之前,地球的生態環境被污染,都是因為垃圾隨處亂扔,把該分類的垃圾全部倒在一塊,因此,垃圾車收垃圾時還要撿挑可回收垃圾,但被有害垃圾污染,變得也回收不了了。

          垃圾分類的提議一出來,原本的垃圾桶就像換了一身衣服。垃圾分類讓世界變得環保了,也變得節約資源了,因為,垃圾分類分為四種,都為我們生活帶來環保,因此,我們要懂得垃圾分類的'依據,那么,我們該要怎么去做呢?

          1、我們要正確的將垃圾倒到指定分類的垃圾桶里。

          2、提議校長可以通過廣播告知學生垃圾有哪些分類。

          3、可以在絡上發表垃圾分類的視頻,這樣,可以讓更多人知道垃圾分類的利益。

          4、在分類垃圾桶上制作一塊碑,上面寫上“垃圾分類,從我做起”

          5、提議不知道垃圾分類的同學們或老師們多去了解了解垃圾分類的規則。

          行動起來吧!世界上的人們,環保從我做起!

        xxx

          20xx年11月3日

        關于垃圾分類的倡議書4

        全體新老市民朋友:

          大家好!

          彈指一揮間,我們五人已在字里行間陪伴大家度過了21天時光。我們通過寧波日報、中國寧波、甬派客戶端聯合推出的“21天習慣養成記”欄目這一平臺,分享了自己的所見所聞、所思所感,也消除了不少心頭的困惑和擔憂。如果能為你送去哪怕一絲一毫堅持垃圾分類的力量,那我們的分享就是值得的。 如今,距離《寧波市城市生活垃圾分類管理條例》正式施行僅一個月時間,但城市所面臨的現實卻依然嚴峻。一方面,生活垃圾正以驚人的數量沖擊著城市的末端處理系統;另一方面,垃圾分類還未完全滲透到你我的生活中,“全民分類”的社會氛圍還不夠濃烈,垃圾分類的習慣尚未完全養成。

          生活垃圾是永不枯竭的“城市礦藏”,而你我的舉手之勞,正是開啟這座礦藏之門的“鑰匙”。為此,我們倡議:

          一、垃圾分類,從我做起,和自己的家人一起,對產生的每一件垃圾負責。如果不清楚從何處著手,那就不妨多準備幾個垃圾桶,從今天晚餐后的廚余垃圾歸類做起吧。

          二、精準投放,讓垃圾體現出應有的價值。撤桶并點后垃圾桶遠了,那就多走幾步路;不清楚垃圾如何分,那就上查資料。精準投放不出錯,你我分類的垃圾才有更大價值。

          三、人人都是垃圾分類“宣傳員”,帶動周圍群眾做好這項工作。如果垃圾分類帶給了你成就感與收益,那就把這項社會效益與經濟效益并存的“新時尚”推薦給他人吧。記得把你的經驗與方法也教給他們。

          四、源頭減量,杜絕浪費。少用一次性餐具、一次性日用品,拒絕過度包裝,不留剩飯剩菜……你我舉手之勞,能體現這座城市的文明之光。

          五、勇于糾錯,樂于點贊,做寧波市垃圾分類的見證者與督導者。對亂分亂丟、混投混收的現象說不,為踐行垃圾分類的'同行者與志愿者點贊,垃圾分類的社會氛圍,你我共同營造! 21天來,我們五人彼此沒有見過面,但通過報端的卡通人像,我們能夠感受到同行者之間相互鼓勵、求索前行的力量。希望與我們素未謀面的你也一樣,默默從他人的堅持中汲取力量,并將這份力量傳遞給身邊更多人,讓更多人在更短的時間里,養成垃圾分類的好習慣!

        關于垃圾分類的倡議書5

        親愛的同學們:

          近幾年,隨著我們的科技水平不斷的提高,整個時代都緊隨著進化,我們的生活條件也越來越好,可是在這同時進步的也有了不美好的一面。

          現在,到處都建起了大工廠,排放的污水悄聲無息地隨著水流融入了每一條河道,曾經清澈見底,隨處時以提到小魚小蝦的河流,隨著污水的日漸增多,變成了魚蝦不能生活的臭水溝。而煙囪排出的濃煙,熏黑我們頭頂的藍天,鳥兒不叫了,花兒不笑了,天空變成了蒙蒙的灰色,臭氧層早到了破壞,霧霾次數次數逐年增加,空氣從以前的優,變成了良或污染。

          伴隨著塑料袋的'出現,塑料袋雖然給人們的生活帶來了很多便利。許多塑料制品都已深入到我們的日常,一次性水杯,礦泉水瓶,遙控器,筆,修正帶,垃圾袋等生活用品,這些東西或多或少都給我們的生活帶來了方便。但于此同時,塑料也多了一個問題,塑料不能被自然分解,燃燒又會散發出有毒物質,丟進海里,甚至會被魚類吞食,導致死亡,還有可能把動物軀體索住讓動物們痛苦不堪,變成了不正常發育的物種一員。

          據新聞報到,曾有生物學家從一只死去的海龜的胃里取出了近80個塑料袋。因為塑料袋和海龜愛吃的水母形狀十分相似,讓海龜誤食下去,塑料無法消化,才導致海審死亡。我還聽說有一只海豚,因為淘氣而鉆入了一個塑料圈一不小心卡在了腰上,一直到有人來救助它時,它才好不容易脫離塑料圈的束縛。所以 “白色垃圾”千萬不能隨地亂丟或扔入小溪哦。

          大自然不需要人類,可人類卻需要大自然給予的一切。所以,為了大自然,為了我們自己,請從身邊的小事做起,少摘一朵花,少扔一個垃圾,少浪費一些資源,讓我們古老而又美麗的地球,永遠保持青春的模樣!

        關于垃圾分類的倡議書6

        老師,同學們:

          地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的`物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產生,我們應當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護我們的綠色家園而努力!垃圾分類應注意以下幾點:

          1、可回收垃圾包括紙類、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、塑料包裝、衣服,毛巾,報紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等。

          2、其他垃圾包括建筑垃圾類,生活垃圾類等。

          3、廚余垃圾包括菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等。

          分類,正確投放垃圾,為保護我們的綠色家園而努力!垃圾分類應注意以下幾點:

          1、可回收垃圾包括紙類、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、塑料包裝、衣服,毛巾,報紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等。

          2、其他垃圾包括建筑垃圾類,生活垃圾類等。

          3、廚余垃圾包括菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等。

          4、有害垃圾包括廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等。

          5、正確分類,要牢記各種垃圾分類情況。

          6、不能亂扔垃圾,要把垃圾投入垃圾筐。

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        關于垃圾分類的倡議書7

        同學們:

          隨著人民生活水平的不斷提升及生活的需要,我們所“制造”的垃圾也越來越多。為了保證一個良好的'生活環境,讓我們所“制造”的垃圾“有去處”,充分的二次,甚至多次利用,“垃圾分類”這一做法是非常有必要的。所以,請我們的同學做好以下幾點:

          1、熟背《垃圾分類小竅門》;

          2、呼吁家人、朋友也做好垃圾分類;

          3、清楚日常生活中常遇見的垃圾該分到哪一類;

          4、平日遇見路上的垃圾及時撿起并扔進該類垃圾桶;

          5、在家中就做好垃圾分類。

          一份倡議、一份責任、一份美好。地球是我們美麗的家園,我們要愛護它、保護它。做好垃圾分類、不亂丟垃圾就是我們對它,最起碼的尊重!讓我們行動起來吧!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        關于垃圾分類的倡議書8

        親愛的老師,同學們:

          倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤。

          1、生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態時裝,食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”。

          2、使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用"綠色包裝"。

          3、搞好居室衛生,注重室內和庭院的綠化,積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,增強“人類只有一個地球”的憂患意識。

          4、堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為,配合社區傳播保護環境知識,每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義,努力建設生態城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環境更加美好,舒適。

          5、為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境,擔負起每一個生存在地球上的.人所應負起的責任。

          6、我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

          7、最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我,請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        關于垃圾分類的倡議書9

        同學們:

          你們好!

          面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議:

          倡導從我做起、從身邊的小事做起,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,垃圾源頭分類是指我們將在平時的.工作、生活中所產生的廢棄物分類收集,將可回收利用物再回收,將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關部門集中收集處理。 生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等,最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我,請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        關于垃圾分類的倡議書10

        尊敬的領導:

          您好! 我們的校園如詩如畫,景秀人美。在這和美溫馨的校園里,我們快樂地走過了六個春秋,從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾,從不懂事的小頑皮蛻變為德智體美勞樣樣優秀的好學生,我們熱愛校園,感恩母校。隨著學校班級增多學生增多,每天的垃圾量也在不斷的增加,全方位、有效地執行“垃圾分類”是美麗校園環保工作的首要。因此,我想給您提幾點建議:

          一、開通校領導“金點子”信箱,讓同學們更多地為做好“垃圾分類”出謀劃策。

          二、在學校地方課程上增加專門的垃圾分類、資源利用和環境保護知識的內容,普及垃圾分類的知識。

          三、在校園各通道、操場等公共場所增多配備多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,有效實行垃圾分類投放,并設立“危險品垃圾桶”放置如廢棄的.鉛筆刀、圓規等。

          四、在全校開展“垃圾分類從我做起”的評比、監督活動。對于見到垃圾主動撿起,認真分類,熱愛環保工作的班級和同學給予加星表揚,提高同學們對校園“垃圾分類”的積極性。

          五、學校少先隊大隊部成立一個“垃圾分類回收”工作志愿站,由各班派出兩名志愿者組成。學校定期舉辦可回收垃圾義賣活動,把義賣款用于公益活動。

          六、開展有獎“垃圾分類”征文,利用紅領巾廣播播送優秀稿件,號召更多的同學參與垃圾分類的實行。

          七、在學校、各個班級墻報上設立專門的“垃圾分類”宣傳資料展示區,多開展“垃圾分類”手抄報制作活動,有效廣泛地進行垃圾資源的再利用知識教育,加強同學們的意識。 校園是我們的家園!保護環境是我們每一個人都必須做好的。讓我們通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環;顒,用自己的行動來改善我們的生態環境。做好垃圾分類攜手共創更加美好的校園!期盼李副校長能在百忙之中收閱這一封建議書,也希望我的建議能為校園增添一片色彩。

        倡議人:xxx

          時間:xxxx年xx月xx日

        關于垃圾分類的倡議書11

          昆明作為一個國家歷史文化名城,是中國重要的旅游、商貿城市之一,更享有“春城”的美譽。但隨著昆明市民生活水平的不斷提高,城市化建設的日益加快,垃圾量也在不斷攀升,如不及時采取有效措施,將對我們的生活環境造成污染,直接影響我們的身心健康。現在,倡導垃圾分類處理,可從根本上減少垃圾的產生。秉承綠色環保的理念,試點垃圾分類收集,促進垃圾處理的進一步減量化、無害化、資源化,營造文明和諧的社會環境。 節能減排,低碳生活,推進生態文明建設,實施可持續發展戰略是我國的基本國策。20xx年1月2日昆明市人民政府第33次常務會議討論通過《昆明市城市生活垃圾分類管理辦法》,并于20xx年3月1日開始施行。

          五華區總工會在此,提倡“垃圾分類、從我做起,愛護環境、全民行動”,把昆明建設成優美、整潔、靚麗的全國文明城市。

          1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;盡量運用互聯、局域進行內容傳輸,無紙化辦公;盡量使用可持續使用的杯子,不使用一次性紙杯。

          2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。

          3、自覺將學習、生活、工作過程中所產生的各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。

          4、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的.耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。

          垃圾分類,看似小事,實則大文明。因為它是提升社會文明道德的重要途徑,是功在當代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業。為此,我們向大家發出倡議:樹立“垃圾分類,從我做起”的觀念,積極參與“垃圾分類,做節約資源保護環境表率”的行動!從自我做起,從身邊做起,從現在做起,人人動手,凈化環境。每個人帶動家庭成員和身邊人員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開,按照統一標準分類投放,養成垃圾分類的文明生活習慣;自覺踐行“光盤行動”,從源頭減少廚余垃圾產生;減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品,從源頭上控制垃圾生成總量,通過我們的實際行動,捍衛昆明的藍天、白云、紅土,讓我們的家園更環保、更和諧、更美麗!

        關于垃圾分類的倡議書12

        各位居民朋友們:

          近來,各居民小區已陸續配備了四分類垃圾桶(亭)和智能回收設備,我們每個人的生活將進入一個新的時代。希望廣大新居民朋友能夠從我做起,積極參與垃圾分類,成為垃圾分類的榜樣。在此,我們向您和您的家人發出如下倡議:

          一、爭當垃圾分類的踐行者。從即日起,認真學習并掌握垃圾分類基本知識,從源頭減量,準確規范投放,“不讓垃圾回錯家”。

          二、爭當垃圾分類的宣傳者。在與家人做好垃圾分類的同時,請積極向左鄰右舍、朋友同事宣傳垃圾分類知識,以身作則帶動親朋好友共同參與垃圾分類,形成“我參與、我先行”的`新風尚!

          三、爭當垃圾分類的監督者。垃圾分類涉及千家萬戶,關乎城市形象和人居環境,需要社會各方面的監督。請大家主動履行垃圾分類,監督義務和應盡的社會責任,形成人人參與、人人監督的良好局面。

          “垃圾分類一小步,生活文明一大步”,請新居民朋友積極行動起來,共同引領垃圾分類新時尚,共創文明城市,共享優美環境!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        關于垃圾分類的倡議書13

        尊敬的全局干部職工們:

          隨著城市的飛速發展和城市居民生活質量的日益提升,城市產生的生活垃圾數量越來越多,成份越來越復雜,垃圾總量正以驚人的速度和數量充斥著我們美麗的都市。就拿20xx年來說,杭州市區生活垃圾總量達308.7萬多噸,日產垃圾量8500多噸,今年日產垃圾量更是快速增長到1萬噸左右,垃圾的數量,已遠遠超過城市目前的處理能力。

          然而,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分類了就是資源”,實行垃圾分類回收,卻可以化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節省木材3立方米,比等量生產減少污染74%;利用碎玻璃再生產玻璃,可節省10-30%,節水50%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產沼發電,每1噸可發150度電,節煤60公斤,減少0.7噸當量二氧化碳排放……

          “垃圾分一分,生活美十分”。為了我們的生活環境,為了給子孫后代多留一些資源,請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信,有您和您家人的.參與與支持,有我們大家的共同努力,我們的城市家園一定會變得更加美麗! 審計局的女同胞們,讓我們立即行動起來,用女性特有的力量,從自身做起,從每個家庭做起,做好生活垃圾分類工作,用更加良好的生活習慣來愛護我們共同的城市家園,保護我們的綠色綠色生活環境。

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

        關于垃圾分類的倡議書14

          地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環境污染越來越嚴重,生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據的想象,而是迫在眉睫的壓力。

          要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶,共同開展垃圾分類的行動,我園倡議:

          一、全園師幼要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的.衛生行為習慣。

          二、“良好的習慣需要21的養成”在此,家園配合開展21天打卡計劃,通過活動讓幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

          三、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品必須做到循環再用。

          四、為配合園內活動區主題教學的繼續深入開展,請幼兒將生活中可回收的各類物品帶回園,統一交回班上老師,由老師做好登記管理工作。此類物品可以用來作為幼兒的游戲材料及班上的環境布置。(隨時可以帶回園)

          五、讓垃圾分類走進社區,走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

          在幼兒的家庭中開展垃圾分類,讓幼兒養成分類的好習慣,在生活中真正行動起來。

          為更好地做好垃圾分類工作,敬請家長在家通過拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區參與垃圾分類及投放情景,發送給老師,多謝合作!

          附:可回收垃圾

          (一)廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

          (二)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒

          餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

          (三)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

          (四)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等;

          (五)布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

        關于垃圾分類的倡議書15

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          也許我們無法阻止垃圾的產生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節省木材3立方米,比等量生產減少污染74%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔。

          我們每個學校每天也會產生大量垃圾,但因處理不當,非常的浪費和不環保。特此,向各個學校提出以下倡議:

          一、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶,實行垃圾分類投放,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,以便回收利用。

          二、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。

          三、盡量少用一次性用品,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

          為了更好地保護我們賴以生存的'地球環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!

          倡議人:xxx

          時間:xxxx年xx月xx日

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