班級倡議書（通用21篇）
在社會發展不斷提速的今天，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編整理的班級倡議書，希望對大家有所幫助。
班級倡議書 1
尊敬的家長朋友：
您好!
溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，溺水又將進入高發期、易發期。希望各位家長加強對孩子的'教育和管理，不斷加強孩子的安全和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故發生。請家長要重點教育孩子做到以下幾點：
1、不要私自在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁私自下水游泳或擅自與同學結伴游泳。
3、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有家長或監護人的陪同下，嚴禁私自結伴去劃船。有家長陪同乘船時，必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，不要超重，以免小船掀翻或下沉。在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
5、如果發現有人溺水，不要冒然下水營救，應立即大聲呼救，求救大人幫忙。
6、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，主動遠離危險水域，嚴防意外事故發生。
7、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8、特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
學生安全需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障我們的孩子平安健康成長而努力。
班級倡議書 2
親愛的同學們：
教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是學部文明程度的重要標志，是學部對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜！文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的.積累，以愛護學部環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和諧的學部、清潔衛生的班級！
愛我班級，從我做起！護我學部，你我大家！同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧！ 學部特向全體學生發出“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議。
倡議如下：
1、切勿將早餐、零食、香煙帶入教室；
2、上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾；
3、請管好自己的手，勿亂涂亂畫；
4、請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”；
5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；
6、 請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施；
7、請積極服從衛生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”； 為了更好的促進“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧！
班級倡議書 3
同學們：
齊心協力創建和諧優美、文明有序的校園。為更好創建和諧文明的校園，創造良好的育人環境。我向全班同學倡議：
1、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人；講普通話，用禮貌語，態度和藹；團結同學，尊敬師長，孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，不看兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業性網吧、舞廳。
3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。養成良好的行為習慣，讓我們的.校園墻壁上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，教室、走廊內無喧嘩現象，考試無作弊現象
4、遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規范和文明守則，遵守交通規則。愛護公物，遵守公德。遵守公共秩序，愛護公用設施。不在公共場所喧嘩、起哄。不在校園內騎自行車，不爬院墻。
5、積極參與志愿活動，積極參與整頓公共場所秩序和交通秩序的活動。
6、講究衛生，儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。按規定區域就餐，有序排隊打飯菜。
7、倡導節約，杜絕浪費。用好每一度電，每一滴水，珍惜每一粒糧食。
同學們，我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。讓我們積極行動起來，從身邊小事做起，養成良好行為習慣，以文明行為，掀文明之風，創文明校園，展文明形象。外塑形象，內強素質，全面提高我校學生的文明水平，做新時代的文明小學生。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
班級倡議書 4
親愛的家長、小朋友及全體教職工們：
你們好！
愛心是一泓清泉，能蕩滌世間的塵埃；愛心是一縷陽光，能掃除心底的陰霾；愛心是股暖流，能溫遍人們的心！當夢想之翼被現實捆綁，當希望之光被貧困遮蔽，處于貧困地區的孩子在奔向未來的道路上總是艱難重重，而一份小小的愛心捐助與善舉卻可讓他們燃點起生活的希望，托起他們夢想的翅膀！
您也許難以想象，當我們的孩子坐在明亮的教室里，開著空調，快樂的學習時，還有一些地方的孩子，甚至都買不起一本書。其實，他們和我們的孩子一樣，有著對知識的渴望，有著對夢想的追求。他們也想走出大山，去看看外面的世界。
時光荏苒，家中總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵。怎么讓書籍發揮更大的作用呢？
為此，XX幼兒園向全體家長、小朋友及教職工發出倡議，請您和孩子加入到童書樂捐的行列中來！希望大家留出一點時間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書。獻出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想！他們如果幸運，會從一本書里看到不曾想象過的世界；他們如果幸運，會從千百公里外收獲世界的.溫暖。衷心感謝您，感謝您給鄉村孩子帶去的愛意和溫暖。
此次捐助所得的書籍，我們將贈與XX省XX市XX縣XX小學，為農村的孩子架起一座閱讀的橋梁。在新學期，也讓我們的孩子看到他們在鄉村的同伴，與他們一起，乘風破浪，逐夢未來。這種跨越時間和空間的聯系，可以從一本帶著滿滿愛意和善意的書開始。
讓愛，延伸一米。讓愛，多一個機會！為了所有孩子都能幸�？鞓返爻砷L，請傳遞您的愛……
班級倡議書 5
全體同學們：
今天，咱們的話題從四個字說起，那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個優良的班級，也不可能為學校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務，因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。有的`同學在班內大吵大嚷，這不僅有損于班級的榮譽，更影響到學校的秩序。所以我們受到干擾時，應立即采取措施，保護良好的學習環境。
環境整潔離不開一個“凈”。保持好班內衛生和衛生區衛生，不僅有利于我們的學習，更有利于我們增強環保意識。其實，不僅要潔凈，我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環境整潔，也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。為此，育英學校少先大隊向全體同學發出倡議：同學們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字，更要用心按照這四個字去做，爭做文明學生，爭創文明班級，努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。
班級倡議書 6
親愛的同學們：
教室，是我們學習的重要場所，教室衛生環境直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室衛生環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的直觀影響因素。在優雅清凈、和諧溫馨的教室里學習是我們共同的愿望。為給大家創造一個更好的學習環境，進一步樹立文明進取的校園形象，校方特向全體在校學生發出“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議，具體如下：
一、請勿將早餐、零食等帶進教室。將紙屑等垃圾放入垃圾筐內，放入的'是垃圾，留下的是清潔；
二、請保持教室安靜，勿喧嘩、嬉戲或高聲朗讀妨礙他人學習。進入教室后請將手機關機或調為振動狀態，走路要輕，就座時請輕推輕放；
三、請不要在教室內吸煙、隨地吐痰，這是個人的一小步，卻是文明的一大步；
四、自覺維護教室清潔衛生，主動清理垃圾。拾起的雖是臟物，體現的卻是品德；
五、 教室內要求衣冠整潔，保持端莊儀態，使用文明用語；
六、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物。不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；
七、請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施；
八、請尊重管理人員的勞動，服從他們的管理，共同保持教室整潔。
“展開綠色行動，倡導綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境意識，做文明大學生！
班級倡議書 7
親愛的同學們:
勤儉節約是我國勞動人民的傳統美德，是我國寶貴的精神財富，也是對小學生進行愛國教育的重要組成部分。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園。在我們的`校園中，水、電、辦公用品等的浪費現象時有發生。學生中的浪費現象也日益嚴重(如在衛生間玩水、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費學習用具、丟在校園的衣服無人認領)。作為學校的一員，應養成勤儉的習慣，更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。因此，我們三四班的班級特色定為“勤儉節約，從我做起”，希望開展勤儉節約教育活動，讓學生發揚勤儉節約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓勤儉節約在全班蔚然成風。因此對全班同學生發出以下倡議：
1、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。
2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：節約一元錢，不需要的東西不要買;節約一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面;節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭;節約一度電，離開教室要關燈;節約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;節約一件衣，衣著整潔就是美;節約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買;節約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。
3、每位老師要節約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節約型班級作貢獻。
4、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護校園的一草一木。
5、勤儉節約，從我做起。
班級倡議書 8
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的.需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用后及時關機
5、 節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、 生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、 盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、 從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!
班級倡議書 9
全班同學們：
教室是我們學習的家。大家的家都是干干凈凈的、一塵不染的。學習的'家供我們讀書，讓我們遨游知識的海洋，可如今我們學習的家卻到處是紙屑、到處是污斑！我們這是不是太偏心了？今年秋天，學習的家邊發出呼呼的哭聲，便為我們提出如下建議：
1、“你看你！”學習的家生氣地大叫，“我才說，你怎么又舊病復發啦！不許亂扔垃圾！”大家知道了嗎？亂扔垃圾是不行的！再說，地面上水泥板，不是土，是不能溶解它的！而且萬一不小心，有人從上面滑倒，摔下去，可不是件小事！
2、“呀！”學習的家又吼了起來，“下次在換魚水時小心點��！”你們想想，魚水那么渾，讓人看了就覺得惡心，再倒在地上，呀！真不知道怎么來說了！所以，大家以后千萬要小心，知道了嗎？
3、“扔進垃圾桶！”學習的家又頭疼了起來。大家垃圾不扔進垃圾桶，那么還有誰敢去接近垃圾桶？特別是夏天，那些蟲子啊！還有蒼蠅，都會橫沖直撞地飛向垃圾桶，這下子值日生連垃圾袋都不敢去收拾了，大家以后可千萬別再亂扔垃圾啦！
4、“抽屜、抽屜！”學習的家又叫了起來。是呀！大家的抽屜很多人都擺得亂七八糟，讓人一看心情都差了許多，讓人以為這是“垃圾站”呢！所以請大家每天中午和晚上一定要整理抽屜，讓我們班的抽屜成為一道亮麗的風景線！
人民的家園變美了，我們的班級也要變干凈！
班級倡議書 10
親愛的同學們：
一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。最近，我們的調查中發現，在你我的身邊還存在著一些不文明的現象，因此，特地向全校同學發出倡議：杜絕不文明行為，做講文明的好少年。
一、文明乘車。上車時不擁擠，有序排隊，不強占座位，不在車內追逐打鬧，高聲喧嘩。
二、愛護環境。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶等垃圾，同時還要有“你丟我撿”的好品質，做一個文明小公民。
三、養成良好的`生活習慣，不購買“三無”食品。
四、遵守交通規則，做到紅燈停綠燈行，過馬路時走斑馬線。
五、健康向上。熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物，遠離網吧，遠離毒品和危險游戲。
六、文明用語。不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。同學間和睦相處，互相謙讓。
七、樂于助人、積極行善，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，文明禮貌是我們學習和生活的根基，是健康成長的翅膀。讓我們杜絕不文明行為，從現在做起，從自己做起，從點滴小事做起，做講文明的好少年，讓文明禮貌之花開遍每一個角落。
班級倡議書 11
敬愛的老師，親愛的同學們：
盛夏來臨，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極響應我校開展的防溺水安全教育活動，創設更安全的學習生活環境，杜絕此類悲劇的發生，我們特向全校學生發出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動。
三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制并勸阻。
六、嚴禁私自或結伴到水庫、河塘等危險水域嬉戲或游泳，嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴禁私自到河邊看漲大水，嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的.，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。
同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜生命，努力學習，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
班級倡議書 12
親愛的朋友們：
你們好！
自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少……
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區的'孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發出倡議，讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！
班級倡議書 13
尊敬的家長朋友們：
您好!緣分讓我們以及孩子們相聚在201409班的大家庭里面，孩子們將會在這個溫馨的家庭里渡過他們寶貴的童年時光。孩子們的教育的確是需要家校雙方配合才會有效果的。為了給孩子們營造積極向上的氛圍，協助老師打造快樂與趣味兼并的.學習型班級，在此，家委會向您們提出倡議，希望每位家長能夠為籌集班費出謀獻策。經過家委會廣泛的前期調查工作以及了解、借鑒其他各班級的情況后商議決定籌集班費標準：暫定100元/人/學期�；I集到的班費由家委會安排專人進行收取、規范管理、�？顚Ｓ�，每學期的班費若有剩余將會自動計入下學期使用，明細的賬目定時在班級博客上公布，以接受您的監督和建議�；I集到的班費主要用途如下：
(一)購置班級用品。如配合學校教學活動時所需要購買的布置用品、裝飾品、小獎品等開支;
(二)按需更新漂流圖書。根據學校設置的班級圖書角要求和孩子們的認知程度，按實際情況不定時更新漂流圖書;
(三)老師獎勵孩子們在各方面有不同程度進步的小禮品等。
再次感謝您對家委會工作的理解與支持!如您有任何意見或者建議，請您百忙中抽空到班級微信群上留言，我們會耐心聆聽以及積極改進!
班級倡議書 14
親愛的同學們:
教室是我們學習的重要場所。在整潔、優雅、舒適的環境中學習，我們的心情會很舒暢。學習效率就會提高。而干凈、舒適的教室不是光靠打掃就能做到的，主要在于保持。我們班的環境衛生與以下幾點有密切關系。
1.某些同學在本子上畫畫，畫完了就隨手撕下來揉成團扔在地上。
2.有些同學用完衛生紙就扔在地上。
3.個別同學把廢紙塞到其它同學的桌洞里，而被當成“垃圾桶”的同學則會十分生氣的把廢紙扔到地上。
4.通過值日調查，我們發現：班級中灰塵約占垃圾的百分之六十以上。
針對這種情況，我向全班同學提出如下倡議：
1.請管好自己的手，勿亂扔廢紙。同桌之間互相監督。
2.請自帶一個塑料袋，把垃圾放進小袋子里，放學后把垃圾帶走。
3.請個別同學注意自己的道德行為，勿把垃圾再放進其它同學的桌洞里。
4.每人帶一塊小抹布，下課時擦一擦桌上和地上的灰塵。
5.人人爭當“環保小衛士”。
對于一直沒有衛生意識的同學，我們將采取如下措施：
1.讓亂扔垃圾的同學掃地一周，感受值日生的.辛苦。
2.對衛生有一點進步的同學，班會也給予表揚鼓勵。
親愛的同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤儉垃圾，不制造垃圾對我們來說輕而易舉，為了我們有一個良好的學習環境，請大家立即行動起來，從我做起，從現在做起，養成一個良好的衛生習慣吧!
班級倡議書 15
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
目前，天氣開始轉暖，一些學生、兒童私自到江河、溪流、水庫游泳的現象有所發生。多年來，溺水事故一直是中小學生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。據統計，全國中小學生每年非正常死亡約有5—6萬人，而因溺水事故死亡的有四萬人左右，也就是說，平均每天約有近150名中小學生死于溺水事故，而在4月份到9月份這個數字就更大了。請看一組血淋淋的數字：5月19日下午，惠民縣三名學生在徒駭河溺水身亡6月9日全國16名學生溺水身亡。
為積極響應省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發生，我們特向全校同學發出如下倡議：
一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動;
二、不私自到危險、陌生的河、湖或水塘游泳;
三、只有在有家長陪同的.前提下，才能到安全的、正規的游泳池游泳，并要做好相應的游泳前的準備活動，防止溺水事件的發生;
四、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。
五、請各班班長在本周
利用合適時間在班內召開一次“防溺水”的活動班會。
班級倡議書 16
親愛的同學們：
大家都知道，吃零食是一個很不好的習慣，經常吃零食會增加腸胃的負擔，減少血液對大腦的供給，從而影響我們智力的發育；常吃零食，牙齒也得不到就有的清潔，時間長了蛀牙也增多了；常吃零食，一日三餐也吃不好，會導致營養不良。有的.同學吃過零食后，包裝紙或果皮隨便扔，整潔的校園一會兒就變成了“大花臉”，因此我們向全體少先隊員發出倡議：拒絕零食，擁有健康，愛護環境。
一、要徹底拒絕零食，不去外面小店買零食。如：方便面、糖、蝦條、巧克力等小食品一概不準帶入學校。
二、提倡健康飲水，不帶飲料進校園，人人提倡喝礦泉水、白開水。
三、提倡文明用餐，不允許將吃早點產生的垃圾隨便亂扔。
四、徹底遠離油炸食品及小攤小販上的燒烤等不衛生食品。
五、學習偉人勤儉節約的精神，提倡節約零花錢。
六、合理支配自己的零花錢，讓自己的零花錢用得有意義。
七、每位同學在抽屜里放一個盛垃圾的塑料袋，放置產生的垃圾，每天放學時清理一次，保持方便清潔。
八、班級開展見了廢紙、石子彎彎腰活動。地上有了臟東西，同學，你撿一個，我撿一個，都扔進垃圾筒里，學校的垃圾就會越來越少，校園環境也會越來越好。
同學們，我們每個人都希望有一個健康的身體，能在清潔、舒適的學習環境中學習、生活、健康成長，而這一切都要靠我們平時一點一滴地養成，現在就讓我們從不吃零食做起吧！
班級倡議書 17
親愛的同學們：
實施生活垃圾分類是實現可持續發展、建設美麗中國的基本要求。為培養垃圾分類的好習慣，建設美麗校園，為綠色發展、可持續發展作貢獻，我們向全院師生發出倡議：
一、主動學習、積極宣傳，作垃圾分類的宣傳者，作為高校師生增強環境保護責任意識，主動學習、掌握垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力。教育引導身邊人參與垃圾分類，做新時尚的宣傳者。
二、從我做起、從小事做起，作垃圾分類的踐行者，從自身做起，自覺按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾（即其它垃圾）、濕垃圾（即廚余垃圾）”分類標準將垃圾分類，分開裝袋并準確投入學校公共場所及社區設置的分類垃圾桶（箱）內。堅持源頭減量，通過少用或不用一次性用品，增加二手物品的再次利用減少垃圾產生，做新時尚的.模范踐行者。
三、樹立主人翁意識，作垃圾分類的監督者，積極參與學校垃圾分類管理工作，發現身邊不按規范分類現象，及時制止，耐心宣傳，以主人翁的姿態，主動糾正錯誤的垃圾分類習慣，做新時尚的監督者。
老師們、同學們，垃圾分類，利國利民，保護環境，刻不容緩，讓我們攜起手來，馬上行動，積極參與校園生活垃圾分類，為建設美麗、綠色的校園共同努力。
班級倡議書 18
親愛的同學們：
大家都知道，書是我們最親密的朋友，讀書能引導我們明理，學會如何做個有修養的人，讀書還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣，一個人不讀書，他會變得無知；一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成為一個人，一個民族素質高低的象征。為此，學校決定開展建設班級“班級圖書角”活動。希望通過圖書角的建設，我們的班級能形成濃厚的讀書氛圍，為創建書香型班級奠定基礎。為此，我們向同學們發出如下倡議：
1、開展捐書活動，為建設班級圖書角出一份力。每位同學在家長的幫助下，選擇三本以上自己喜歡的有意義的書、被感動的書、得到過幫助的書，種類不限，帶到班里，存放在班級圖書角。各班級應制定相應的圖書管理規定，選派責任心強、樂于為同學們服務的`圖書管理員。
2、每天利用早晨、中午和課間時間，認真讀書，持之以恒，養成習慣。
3、學習和好書交朋友。多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面，豐富充實自己的文學素養。
4、每一位同學都要愛護圖書，閱讀后立刻放回圖書角擺放。班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。同學們可以利用課余時間,沉浸在書的海洋里,盡情地在字里行間，體會文字帶來的快樂。
孩子們，在這個春暖花開的季節里，讓我們一起來讀書吧！
班級倡議書 19
同學們:
轉眼間，我們進入大學都快一年了。在這一年的大學生活中，我們體會到了太多的不同:不再有一打打的試卷，不再有一摞摞的作業，也不再有一遍遍的敦促。高中 的痛苦經歷終于離我們遠去。
在這一年中中，我們擁有了屬于自己的時間。我們或參加社團，或做兼職，并且花更多的時間參與各種集體活動。大一的這一年讓我們充分感受到了大學生活的豐富多彩。
記得在去年的班級魅力PK大賽中，我們班力壓群雄，不僅獲得節目表演和PPT一等獎，而且王柯還獲得了最佳班級代言人稱號。是大學給了我們這樣一個
讓我們展示自我的舞臺，一個沒有壓抑，沒有束縛的真正的學堂。
大學是一個培養高素質人才的地方，他要求的是全面發展。而我們班雖說這兩個學期在集體活動方面表現得不錯，但我們在學業方面卻表現得不盡人意。顯然，作為 90后的我們是不會甘做吊車尾的。我們一定要在提升綜合能力同時，把我們課業成績 提上去。樹立起良好的班級學習風氣，而在這一點上我們就應該努力想大四的學長們 學習了!
因此，在本學期的班級文明創建中，我們要將班級學風建設作為重點，努力營造 一種良好的'班級學習氛圍。
為此 ，我們應該做到:
1 將高中的學習態度繼續發揚，不遲到、不曠課，認真聽講并做好課堂不筆記。 同時，堅持課后復習;
2 積極與同學進行交流討論，配合老師課堂活動;
3 積極與學長保持聯系，向他們學習請教，并與同學互相交流借鑒;
4 同學之間相互幫助，共同進步。
當然，要想真正的在班級中形成一種良好的學習氛圍，進而提高班級整體成績。 所需要做到的遠不僅僅如此。其間，毅力、耐力以及決心都是必可少的。
所以，在此發出此倡議，擬為提高我班學習氛圍，全面發展我班同學綜合能力而 共同努力。
班級倡議書 20
親愛的同學們：
大家好!
感謝父母，給了我們生于世，活于世，學于世的機會。中學生活是人生中最美好的一段時光，中學生在這花一般的年齡里應該享受幸福的生活，接受良好的教育;應該把全部心思放在學習上。但遺憾的是我們身邊還有很多同學期盼和無助的眼神。他們中有的失去父母，有的.生活艱辛，他們比其他同學更需要精神上的關愛和物質上的幫助，他們應該在這充滿陽光的時代中充分感受社會、學校、班級的溫暖。
同學們，你可想到這些貧困的學生是怎樣生活?他們在學習同時還要為下一頓的生活費而擔心。為此，他們默默流淚，獨自傷心;為此，他們想離開課堂，及早就業掙錢;為此，他們心情壓抑，多愁善感，缺少快樂......
同學們，為了幫助生活困難的同學順利地完成學業;為了弘揚中華民族“團結互助，撫危濟貧”的優良傳統;為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學。班委會決定成立一個愛心基金會，多渠道籌集資金，幫助生活貧困的同學解決一部分經濟來源。每個月、每一周、每一天都可以“百人幫一人，幫困獻愛心”的幫困助學獻愛心捐款活動，我們還將張榜公布捐款結果。對捐款者給予表彰。我們希望班干部能自覺帶頭，全體同學能積極參與，搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動，把我們的幫困助學提高一個新的水平。
同學們，行動起來吧!省下你的零花錢，幫助那些熱切期盼的同學，也許你的點滴的付出卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
全體同學們，我們在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼，讓我們一起為別人，也為自己創造一個更加光輝燦爛的明天。請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心，讓愛心充滿班級，讓溫情的陽光撒滿每一個貧困學生的心靈!
班級倡議書 21
各位同學：
古人云上善若水，厚德載物.扶危救困，樂善好施是中華民族的傳統美德之一，向善、為善、揚善是人類最美麗、最動人的品質之一。
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊，有一群柔弱的同學正遭受著病魔和命運的折磨，用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭，他們雖然擁有同樣的天空，但無法享受同樣的燦爛陽光
親愛的同學們，其實我們只需少喝幾瓶飲料，少買一件新衣服，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的成長和學習。即使是3元，5元，10元，也能積少成多，聚沙成塔，你的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個同學的希望!在此，我特向全體同學發出倡議：伸出你溫暖的雙手，獻出你的愛心，幫助那些熱切希望得到援助的'同學們。你的點滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰郁;愛心是一股暖流，暖遍了人們的心懷;親愛的同學，伸出你的手，伸出我的手，奉獻一點，愛灑一片。
同學們，勿以善小而不為，贈人玫瑰，手留余香 ，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛心。滴水匯成大江，碎石堆成海島讓我們行動起來吧!獻出我們的愛心，把愛心傳遞到我們身邊的每一個角落，請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，讓我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點亮一盞希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍的天。
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