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      1. 防沉迷倡議書

        時間:2022-11-16 12:49:37 倡議書 我要投稿

        防沉迷倡議書15篇

          隨著社會一步步向前發展,倡議書應用范圍愈來愈廣泛,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的范圍內引人們起共鳴。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編為大家收集的防沉迷倡議書,歡迎大家分享。

        防沉迷倡議書15篇

        防沉迷倡議書1

        xxx:

          當前,汕頭正全市協力共創全國文明城市,齊心打造文明、積極、公平、有序的城市環境,也讓我們真切感受到創文給我們的社會生活帶來了實實在在的`可喜變化。作為在新時代因運而生的自媒體,作為一個有社會責任感的自媒體人,我們應該,也應當在這一提升汕頭形象的活動中,共同發揮汕頭自媒體傳播和網絡輿論引導的作用。今天,我們為此發出倡議:

          一、增強責任感,傳播正能量,弘揚好風尚,共同樹立汕頭自媒體良好文明形象。

          二、遵紀守法,崇尚道德,建設誠信、健康、積極、有序的網絡文明,為文明城市加分。

          三、熱愛汕頭,守護家園,凝聚共識,匯聚力量,齊心協力共創文明新汕頭。

          四、傳播創文先進典型、關注創文成果成效,增強參與創建全國文明城市的自覺性和主動性。

          五、增強社會責任,杜絕網絡陋習,不信謠不傳謠,爭做網絡文明行為的'傳播者和踐行者。

          六、發揮網絡優勢,傳播中華文化、傳承潮汕文化,做先進文化的傳播者和推動者。

          七、講好汕頭故事,傳播好汕頭聲音,凝聚好汕頭力量,樹好汕頭文明新形象。

          八、齊心協力,正確發聲,為汕頭創建全國文明城市營造積極健康、奮發有為的網絡輿論環境。

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

        防沉迷倡議書2

        同學們,青少年朋友們:

          當今社會科技漸漸發達,網絡和手機也慢慢來到了我們身邊,我們和網絡不可分開,它是我們生活的必需品。

          可是網絡雖然快速又方便地給人們查找資料,但它也是一把"雙刃劍",會給人們帶來一些壞處,會讓人們沉迷于網絡游戲,讓他們不斷地去充值游戲,會給人們的身體與精神帶來極大的影響,讓他們消極,尤其是那些小孩子最容易受到影響。

          網絡游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的身軀,也破壞了他們的學業,更加腐蝕了他們的心靈,像一個生物入侵者一樣不斷的`去消磨美好的童年時光,不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神,讓他們日思夜想著游戲,更讓他們的成績直線下滑,所以,我們更加要拒絕網絡游戲,不能讓更多的人一直沉迷于網絡游戲的黑洞之中!

          拒絕網絡游戲,不能光說不做,具體如下文倡議:

          1、在陋室書屋中,不得拿出手機玩游戲,不論是上課、下課還是放學。如有發現,一次提醒、兩次扣分,三次沒收手機等家長來取。

          2、在家里,家長監督,一周只能玩1-2次,每次一小時左右,不能超時,一次批評教育,兩次曝光在微信群。游戲時間為晚上飯后一小時。

          3、外出游玩時,家長監督,一律不得玩游戲,等候車輛或飛機等交通工具時也不得玩游戲,如有發現馬上曝光到微信群。

          拒絕網絡游戲,從我開始做起,大家一起來當監督員,管一管愛玩游戲的人吧!珍惜生命,遠離網絡!

          倡議人:

          日期:

        防沉迷倡議書3

        各位家長朋友,親愛的老師和同學們:

          “互聯網+”時代,我們的學習生活都與網絡緊密地聯系在了一起。然而,網絡是把雙刃劍,我們在享受其便利的同時,也產生了許多“煩惱”。據統計資料顯示,20xx年我國未成年人網民規模為1。85億,在家里上網的比例為84。48%,上網玩游戲的比例為61%。由于未成年人網絡素養尚待提升、自控能力相對缺乏,部分沉迷于網絡游戲,致使行為失范、過度消費,影響了正常生活學習和身心健康,引起了社會高度重視。為了引導學生養成健康文明的網絡生活習慣,防止沉迷網絡,抵制網絡暴力等有害信息,營造一個安全健康文明的網絡環境,促進學生健康成長,在此我們向廣大師生和家長發出如下倡議:

          一、家長要以身作則,為子女樹立榜樣。首先家長要以身作則,做到不信謠不傳謠,不在網絡上誣蔑欺騙,自覺抵制負面網絡信息,不沉迷網絡游戲,不做“低頭族”。其次家長要引導學生正確認識網絡,樹立文明上網意識,幫助學生在日常生活中合理把控上網時間和上網時段,正確處理好上網與學習、生活的關系,自覺以學習為重,利用網絡資源提升自身素質,塑造美好心靈。

          二、學生要爭做文明上網的踐行者、網絡安全的小衛士。從現在做起,從自身做起,學習必備的防護技能,遠離網絡欺詐、網絡暴力,形成必要的安全意識;在老師和家長的引導下合法、合理地使用網絡資源,善于運用網絡資源學習各種有用信息;積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動,從而培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野,防止沉溺網絡,做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者。

          三、教師要自覺遵守互聯網相關法律法規,建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺,加強學生《全國青少年網絡文明公約》等知識教育,通過組織國旗下演講、文明上網知識競賽,觀看文明上網教育視頻,開展文明上網主題班會等活動,不斷培養學生網絡文明意識,增強明辨是非、判別對錯的能力,引導學生做一名安全上網、文明上網、健康上網和綠色上網的.好學生。

          各位家長、老師、同學們,我們是網絡文明的受益者,更應該成為網絡文明的建設者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識,提高明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力。讓我們從我做起,從現在做起,遠離網絡有害信息,文明上網,守住防范未成年人沉迷網絡的底線,讓網絡陪伴未成年學生健康成長。

          倡議人:xx

          20xx年xx月xx日

        防沉迷倡議書4

        各位同學:

          近年來,因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯,引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。為營造積極向上的網絡文化環境,切實保護未成年人身心健康,防范網絡沉迷,xx小學向同學們發出如下倡議:

          1、明確上網目的,利用網絡充實、完善自己;

          2、規范自身行為,自覺抵制網絡低俗之風;

          3、遵守網絡道德規范,做文明上網的模范和榜樣;

          4、宣傳文明上網,倡導網絡文明,做綠色上網的宣傳員;

          5、爭做網絡文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害;

          6、爭做網絡安全小衛士,合理地使用網絡資源,學習必備的防護技能,遠離網絡暴力、網絡欺詐,杜絕不良網絡文化、有害網絡社交平臺在校園內的'傳播;

          7、關心身邊同學,奉勸遠離網吧,遠離網絡游戲;

          8、樹立牢固的網絡信息安全意識,信守本倡議所提到的內容。

          “少年興則國家興,少年強則國家強。”同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自己做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,讓我們高舉網絡文明的大旗,樹立健康上網的新風尚!

          倡議人:

          日期:

        防沉迷倡議書5

        同學們:

          電子產品雖然給人們的生活帶來了許多方便,但廣大青少年對電子產品的吸引力無法抗拒,若長期使用電子產品,必將影響學習,導致胡思亂想,注意力不集中,嚴重者可能會精神恍惚,以致荒廢學業。因此,為了我們的將來,我們應做到以下幾點:

          1、學習之余,可下棋、看書,也可以與家長互動,將自己的`空余時間用來做有意義的事情。

          2、如果確有必要使用電子產品,則每周不可超過2小時。

          3、未成年人不可接觸“抖音”“小紅書”“快手”之類軟件,以免受到社會不良思想的侵蝕。家長也要以身作則!

          4、堅決抵制“王者榮耀”“和平精英”等容易上癮的網絡游戲,對它們徹底說“不”!

          5、相互監督,如果使用電子產品打游戲或刷視頻,應快速制止并進行勸說!

          好奇心終究害死貓,因電子產品造成的意外可不少:有些玩“和平精英”的人,認為從高樓跳下去不會死,或可以復活,還真從高樓跳下產生意外。由此可見電子產品的可怕及危害性。所以,我們應該杜絕電子產品,共同創造潔凈的美好生活。

          倡議人:

          日期:

        防沉迷倡議書6

        xxx:

          互聯網的迅猛發展,正深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念,網絡已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道,正逐步滲透到文明生活的方方面面。為了營造風清氣正、健康和諧的網絡環境,我們倡議:

          一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則,自覺遵守國家有關法律、法規和政策。

          二、以文明上網為榮、不文明上網為恥,倡導文明上網,凈化網絡環境,抵制不文明行為,爭做弘揚主旋律的表率、遵紀守法的'表率、抵制低俗之風的表率、致力形成健康向上的網絡文明新風,營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍,爭做有正義感、責任感、上進心的網民。

          三、要做到不在網上謾罵、攻擊他人,有話好好說,有理耐心講,提倡公平守信,注意文明用語,反對惡言惡語、無理謾罵。

          讓我們從自身做起,自尊自律,努力營造綠色上網空間,促成文明上網、安全上網的良好社會風氣,爭做文明守法的河電好網民。

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

        防沉迷倡議書7

        親愛的同學們:

          在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,網上的腐朽文化,對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對同學們身心進行摧殘;網上的暴力文化,對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要,為此我們向同學們發出如下倡議:

          1、要認真學習、踐行24字社會主義核心價值觀,堅持文明上網。

          2、設定時間,嚴格控制上網時長。

          3、文明上網,不沉迷游戲,不看不良網站。

          4、不瀏覽與身心特點不相符的內容,自覺遠離不良誘惑。

          5、不通過網絡窺探他人隱私,不在網上謾罵、攻擊他人,不散播虛假言論,不輕信網絡留言。

          6、正確處理好上網與學習、生活的.關系。不隨便約見網友,不長時間沉溺于網絡游戲、網聊等。

          親愛的同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,讓我們高舉網絡文明的大旗,努力促進網。上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

          倡議人:

          日期:

        防沉迷倡議書8

        親愛的同學們:

          科學技術日新月異,當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具時,已經越來越成為你我生活中的一部分?萍嫉陌l展更是讓原本只是通訊工具的手機變為娛樂消遣的“寶貝”。手機就像是一把雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也悄悄地在“綁架”我們的生活,“占用”我們的空間,“疏離”我們的親情,“影響”我們的學習。

          如今的課堂少了瑯瑯的讀書聲,少了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,少了師生互動的討論聲。課堂上另類“低頭族”卻越來越多,低頭短信者、低頭電話者、低頭游戲娛樂者皆有之。此起彼伏的手機聲使玩手機者神游四海,心不在焉;使認真聽講者倍受干擾,無法專心;使辛勤授課的老師深受影響,無法互動。由此可見,手機的不合理使用嚴重影響到課堂學習效率,干擾正常的課堂教學秩序。上課玩手機消磨我們的不僅僅是時間,而是父母與老師的殷切希望,終將葬送的是我們的.青春和理想。

          為進一步凈化課堂環境,創造優良學風,我們向全校同學發出以下倡議:

          上課前請自覺關閉手機或將手機調為靜音和離線狀態;不開手機,不玩手機、不上網、不聊天、不游戲;相互監督,相互提醒,維持良好的課堂秩序。

          課堂上同學們應該專心聽講,緊隨教師授課思路,理解教師授課內容,提高聽課效率和質量,并積極與授課老師互動交流。

          養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔;以理性的態度對待手機,不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,控制使用手機時間,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。

          學生黨員和學生干部應率先垂范,以身作則,上課關閉手機或不使用手機,自覺接受老師和同學的監督,積極配合老師的教學活動。

          對迷戀手機的同學,主要學生干部要及時和輔導員班主任溝通,班級心理委員應進行干預,及時提醒,積極勸導,幫助提高。

          同學們,我們正值青春,風華正茂之時,我們理應充滿朝氣,我們更應積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,回歸課堂。這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!

        防沉迷倡議書9

        親愛的同學、家長朋友們:

          近年來,因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯,引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。但防范未成年人沉迷網絡既是一項系統技術工程,也是社會整體工程,有賴于社會多方參與,仍需各位家長和同學們的共同努力,現向廣大家長和學生發出如下倡議:

          家長,需要您:

          1.以身作則,樹立榜樣

          孩子的成長需要您。在孩子面前盡量減少對手機的依賴,自覺抵制負面網絡信息,不沉迷網絡游戲,不做“低頭族”。同時正確引導孩子合理使用手機,樹立文明上網意識,自覺以學習為重,利用網絡資源提升自身素質,塑造美好心靈。

          2.陪伴鼓勵,溝通交流

          孩子的成長需要您。也許您工作繁忙,也許您被生活所困,但都懇請您抽出時間多陪伴孩子,多與孩子溝通交流。當孩子遇到挫折和失敗時,最需要的是您的鼓勵和支持。

          同學,這么做:

          1.爭做網絡文明踐行者

          同學們,要樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害。從現在做起,從自身做起,文明上網,善于運用網絡資源學習各種有用信息,自覺抵制手機游戲誘惑,自覺遠離網絡不良信息,防止沉溺網絡,做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者。

          2.爭做網絡安全小衛士

          同學們,要合理的使用網絡資源,學習必備的'防護技能,遠離網絡欺詐、網絡暴力,形成必要的安全意識。我們要爭做網絡安全小衛士,堅持文明上網、上文明網、上安全網。

          最后

          將國家教育部的“防沉迷”三字文

          送給各位家長和同學們

          互聯網,信息廣,助學習,促成長。

          迷網絡,害健康,五個要,記心上。

          要指引,履職責,教有方,辨不良。

          要身教,行文明,做表率,涵素養。

          要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

          要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

          要協同,聯家校,勤溝通,強預防。

          倡議人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

        防沉迷倡議書10

        親愛的同學們:

          隨著我國移動網絡的飛速發展,智能手機已經成為人們不可或缺的多媒體工具,人們可以通過手機快捷查詢資料、瀏覽網頁、共享信息、交友購物等。但是,手機給我們帶來便利和歡樂的同時,其負面影響也不可忽視:它讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。曾幾何時,我們不再追隨前輩思想的深度,而是熱衷于網絡上粗俗淺薄的段子;課余飯后,不再熱衷于文體活動,代之以刷刷微博,搖搖微信,掃掃二維碼,隨便找個網友打發時間。昔日是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”,如今是“QQ聲短信聲游戲聲聲聲不息”,智能手機儼然成了“電子鴉片”。特別在中學校園里,“低頭一族”隨處可見,“手機依賴癥”的同學越來越多,他們往往不戀課本戀手機,課堂聽講不專心,不抽時間搞復習,智能手機成了他們唯一的“信仰”。課堂上玩手機,同時又是對老師辛勤勞動極不尊重的表現,長時間連續使用手機,手機輻射會對腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等。為了崇尚健康文明的學風,我們特向全體同學發出合理使用手機倡議書:

          一、上課時間,不帶手機。從今天起,做一個尊重知識、尊敬師長的.人。

          二、學習場所,關掉手機。從今天起,做一個專心學習、嚴于律己的人。

          三、集體活動,慎玩手機。從今天起,做一個關心集體、團結友愛的人。

          四、課余時間,少用手機。從今天起,做一個熱愛文體、樂于活動的人。

          五、去偽存真,善用手機。從今天起,做一個文明上網、明辨是非的人。

          六、勤儉節約,淡漠手機。從今天起,做一個艱苦樸素、摒棄虛榮的人。

          七、同學之間,相互監督。從今天起,同學之間要互幫互助、共同提高。

          讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習和健康的不良影響,不做“低頭一族”和“蹭網一族”,徹底向智能手機說“不”!

        防沉迷倡議書11

        親愛的同學們:

          你們好!

          今天我給大家演講的題目是《不要沉迷于網吧》。

          網吧,我們可以從它那里查找資料,理解豐富多彩的.知識等。

          但是,如果我們經常玩電腦游戲,對網絡游戲癡迷上癮,必將會讓我們的學習一落千丈,而且還會給我們帶來嚴重的影響。

          上網持續時間過于長,會使大腦神經中樞持續處于高度興奮狀態,引起腎上腺素水平增高,交感神經過度興奮,血壓升高。

          這些改變可引起植物神經紊亂,會使體內激素水平失衡,免疫功能降低,誘發種種疾患,如胃腸精神官能癥、心血管疾病、焦慮、緊張性頭痛、憂郁等。

          眼睛長時間注視電腦顯示屏,視網膜上的感光物質視紫紅質消耗過多,若未能補充某合成物質維生素A和相關蛋白質,就會導致視力下降、眼痛、怕光、暗適應能力降低等。

          甚至與毒品上癮時發作癥狀相似,這些都并不是危言聳聽,影響正常生活及學習,重則導致各種身體精神不適。

          親愛的同學們,網絡游戲上癮實在是太可怕了,對電腦網絡游戲上癮了,就好像被魔鬼捉了靈魂。

        此致

        敬禮!

         xxx

          20xx年x月x日

        防沉迷倡議書12

        尊敬的家長、親愛的同學們:

          您好!

          當今時代,網絡為我們提供了豐富的信息資源,創造了精彩的娛樂時空,成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容對學生造成一定的影響,甚至出現了沉迷手機、沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,在此,xx區第四小學倡導全體家長,恪盡父母責任,力行“預防”之策,與學校共筑防范之堤。

          認識沉迷網絡游戲的危害

          沉迷網絡游戲會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關系等方面產生不良影響,不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網絡游戲的危害性和加強管理的`必要性。

          引導孩子科學合理使用網絡

          廣大家長應以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產品,發揮好榜樣作用,同時認真履行監護職責,關心孩子觀看的網絡內容,引導孩子科學合理使用網絡,幫助孩子辨別不良網絡游戲。家長要安排好孩子日常學習生活,鼓勵孩子多參與一些家務勞動、戶外活動和體育鍛煉,幫助孩子養成健康生活方式。

          及時反饋,家校協同育人

          家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費、沉迷手機等苗頭跡象,要及時向班主任老師和學校反饋,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時,多關注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。

          青少年是祖國的未來和民族的希望,希望我們攜起手來,一起優化網絡環境,增強學生的網絡安全意識,培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣,構建安全健康的網絡育人環境。

          網絡安全為人民,網絡安全靠人民。

          凈化網絡空間,杜絕網絡謠言。

          網絡穿行利害間,帶上安全益無邊。

        此致

        敬禮!

         xxx

          20xx年x月x日

        防沉迷倡議書13

        全校師生:

          當今,互聯網已成為我們學習、生活和娛樂的重要空間,指尖上的交流與分享已成為我們工作和生活的'常態。為維護網絡安全和健康向上的輿論生態,作為一名新時代的教師和學生,我們必須做到:

          一、認真學習《互聯網管理法律法規匯編》,自覺遵守《中華人民共和國網絡安全法》《互聯網群組信息服務管理規定》《互聯網跟帖評論服務管理規定》及有關法律法規和規章制度,依法上網,文明上網。

          二、主動向學校報告個人開通的微信公眾號、視頻號、抖音號、快手號、微博號等自媒體賬號,自覺接受學校對個人自媒體賬號的`審查和監督。

          三、在個人自媒體賬號運營中,恪守公民行為規范,積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播正能量。對來源不明、真假難辨的敏感信息不討論、不傳播;不利用自媒體賬號助長低俗、庸俗、媚俗之風和網絡暴力、網絡戾氣。

          四、在各種交流群、朋友圈等網絡平臺中自覺維護學校形象,不發表或傳播危害安全、泄露秘密、破壞形象、損毀榮譽的言論、圖片或視頻,不傳播謠言,不宣揚邪教和封建迷信,不誹謗他人、侵害他人合法權益,自覺抵制淫穢、色情、暴力、兇殺等犯罪內容。

          倡議人:

          日期:

        防沉迷倡議書14

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          青少年是新時代的接班人,新風尚的引領者,是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網絡生活方式,培育崇德向善的網絡行為規范,鼓勵青少年傳播正能量,弘揚網上主旋律,爭做“四有”中國好網民,自治區黨委宣傳部聯合自治區文明辦、網信辦、團委、婦聯、教育廳、關工委共同開展“我參與,我成長,一起爭做中國好網民”活動,現向全區青少年提出如下倡議:

          1.自覺維護網絡安全,學習必備的`防護技能,養成必要的安全意識,安全用網、文明上網,爭做維護網絡安全的踐行者。

          2.上網學習有益的信息資料,主動傳播中華優秀傳統文化,養成文明的網絡素養,塑造美好心靈,弘揚社會正氣,爭做網上正能量的傳播者。

          3.上網要誠實友好交流,不造謠、不信謠、不傳謠,不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網,不沉溺虛擬時空,不隨便約見網友,爭做網絡誠信的先行者。

          4.網上網下友善相處,互相關心、互相幫助,做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民,爭做清朗網絡空間的建設者。

          讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強、自覺,抵制不良互聯網行為,弘揚網絡文明,共建清朗網絡空間,共享互聯網發展成果。

          倡議人:

          日期:

        防沉迷倡議書15

        尊敬的家長、親愛的同學們:

          近年來,隨著游戲產業快速發展,互聯網普及率提高,我國未成年人玩網絡游戲的比例日益上升。據統計資料顯示,20xx年我國未成年人網民規模為1.75億,在家里上網的比例為84.48%,上網玩游戲的比例為61%。由于網絡素養尚待提升、自控能力相對缺乏,部分未成年人沉迷于網絡游戲,致使行為失范、過度消費,影響了正常生活學習和身心健康,引起了社會高度重視。

          防止未成年人沉迷網絡游戲是全社會共同的責任。國家新聞出版署20xx年xx月發布《關于防止未成年人沉迷網絡游戲工作的通知》,明確了網絡游戲行業為未成年人提供服務應遵循的原則和規范,江蘇省行業監管部門也多次專題部署推進,健全制度機制,強化日常監管,督促各方落實責任,推動形成政府、企業、社會齊抓共管的格局。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為此我們發出倡議:

          一、做表率、樹榜樣,提升自身網絡素養

          家長是孩子最好的老師。要做科學上網的榜樣,清醒認識網絡這把“雙刃劍”,合理利用互聯網,自覺遠離“低層次”網絡信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網絡游戲產品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”

          二、常溝通、善引導,培養良好用網習慣

          有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通,及時了解孩子上網狀況,清楚其“數字軌跡”,及時引導交流,講清沉溺網絡游戲的危害,增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合,關注孩子校內外表現,主動配合學校教育,及時通報情況,及早發現沉迷隱患,引導孩子“綠色上網”。

          三、多陪伴、重監管,倡導健康娛樂方式

          每份沉迷的背后,都是愛的缺失,最好的.愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的活動,合理安排放學后和節假日生活,構建和諧的親子關系。要強化監護責任,妥善保管好支付寶、微信及網銀支付密碼,落實實名注冊要求,利用“家長模式”等技術,控制好游戲時段和時長,及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡游戲和不當消費等行為。

          “青年興則國家興,青年強則國家強!狈婪段闯赡耆顺撩跃W絡游戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網絡空間,共同守護未成年人的健康成長。

        此致

        敬禮!

         xxx

          20xx年x月x日

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