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      1. 手機使用倡議書

        時間:2022-10-27 09:32:06 倡議書 我要投稿

        手機使用倡議書范文(精選8篇)

          在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。你所見過的倡議書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的手機使用倡議書范文(精選8),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        手機使用倡議書范文(精選8篇)

          手機使用倡議書1

        親愛的同學們:

          今天我們倡議的主題是:遵守學校規(guī)章制度,不把手機帶進校園。

          高中階段是一個人一生中接受教育、培養(yǎng)意志、鍛造品格、奠定未來的重要階段。但是我們遺憾地看到,手機在校園中的出現(xiàn)給我們成長帶來了的許多隱患。首先,使用手機對身體健康有不良影響。中學生在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出5%。 其次,很多同學在校園內使用手機、互發(fā)信息的現(xiàn)象,已經嚴重干擾到正常的教育教學和課堂秩序,嚴重影響到了同學們專心學習和成績的.提高。再次,很多同學使用手機是為了與人攀比或趕時髦,讓我們想想看,因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔,手機——我們還能夠用的安心嗎!

          或許有些同學會說;沒有手機無法于家長聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯(lián)系的方法。

          1、使用校園ic卡撥打公用電話。

          2、若遇緊急情況,可以向班主任借用手機與家長取得聯(lián)系。

          3、如果班主任不在,可以到學生指導部請示使用外線固定電話與家長聯(lián)系。

          鑒于以上情況,為了進一步凈化校園環(huán)境,營造良好校風學風,校團委、學生會特向全校學生提出以下倡議:

          1、作為中學生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。

          2、各班班干部、團干部、三好學生應率先示范、以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園。并能經受同學監(jiān)督、考驗。

          3、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經濟負擔。

          同學們,不要因為在校使用手機而影響他人,擾亂學校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征,你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!

          倡議人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

          手機使用倡議書2

          在現(xiàn)代生活中,手機成了人們必不可少的工具,在人們經常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想娛樂消遣,開心過頭就會耽誤學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手,娛樂時成為你的好朋友,為此我提出以下幾點倡議:

          1、控制娛樂時間,我們必須完成所有學習任務才可以玩手機,并且控制在一小時之內。

          2、下載有關學習的軟件,現(xiàn)在科技發(fā)達,有的軟件可以強制關閉手機,有的可以尋找學習伙伴,有的.可以免費提供古詩文講解,挑選喜歡的使用。

          3、學習時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。

          4、關注分享學習內容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識,學習資源很多。

          5、觀看英文動畫,培養(yǎng)語感。

          6、看小說動漫或者電視劇時,也可以積累好詞好句,學習人物的優(yōu)良品質。

          希望通過我們共同的努力,克制手機的使用時間和過度的娛樂,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,健康享受學習和生活!

          倡議人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

          手機使用倡議書3

        各位同學、各位家長:

          科學技術日新月異。手機,從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。

          首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產損失。其次,使用手機對身體不利。據(jù)有關專家指出,手機在工作時,會產生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三,作為消費群體的中學生,很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些人為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負擔,于心何忍!

          更為重要的`是,有的同學下課玩手機上課發(fā)短信,致使教室經常會響起不和諧的聲音,影響了正常的教育教學,干擾了其他同學的休息;甚至還有少數(shù)同學使用手機在考試中作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學利用手機上、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴重影響了正常的學習和生活! 鑒于以上情況,為了防微杜漸,還學生一份寧靜的學習心態(tài),一個良好的成長環(huán)境,進一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風學風,校德育組、大隊部特向全校學生提出如下倡議:

          1、作為學生,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。

          2、學校大隊部成員及各班中隊委、班團干部應率先示范,以身作則,做出表率,并能經受同學監(jiān)督、考驗,堅決不攜帶手機進校園。

          3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機和加重父母經濟負擔。 學校規(guī)定:從現(xiàn)在開始,全校學生均不得帶手機等通訊娛樂設備進入校園。在學校內任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)學生使用這些設備,任何一位領導、教師都有權力和義務沒收。

          最后,衷心希望同學們充分認識到手機的負面影響的危害,請遠離手機,珍惜時光,珍愛生命。為了實現(xiàn)偉大的中國夢,為了凈化校園環(huán)境,嚴格自律吧!

          倡議人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

          手機使用倡議書4

        各位同學:

          隨著生活水平的不斷提高,我校學生使用手機、mp4的現(xiàn)象日漸增多,雖然在一定程度上方便了家長和學生的聯(lián)系。然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。

          其負面影響也漸趨明顯,具體表現(xiàn)為

         、俨糠謱W生會閱讀手機中大量不健康、甚至黃色的信息,會嚴重影響身心健康的發(fā)展;

         、诓糠謱W生上課時用手機發(fā)短信、玩游戲、收聽彩鈴,嚴重影響了學習成績的提高和正常的教學秩序;

          ③部分學生在不當時間和地點發(fā)信息、打電話,聽mp4等,也會影響了學習和休息;

         、懿糠滞瑢W利用手機在考試時違紀舞弊,增加了監(jiān)考的.難度,敗壞了考風;

          ⑤部分同學利用手機結交友或早戀等;

         、迾O個別學生利用手機和校外人員串通,容易滋生校園安全隱患;

         、咦涕L了學生之間的攀比心理,給家長增加了經濟負擔。

          為了進一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風學風,特向全校同學發(fā)出如下倡議:

          1·作為中學生,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。

          2·班團干部應率先示范,以身作則,做出表率,并能經受同學監(jiān)督,堅決不攜帶手機進校園。

          3·不向父母提過分要求,以各種理由索要手機和加重父母經濟負擔。

          4·在學校內任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)使用手機,任何一位領導、教師都有權力沒收。

          在此,八(8)向全校同學發(fā)出倡議:拒絕手機入校園,爭做文明學生,共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園。

          倡議人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

          手機使用倡議書5

        親愛的同學們:

          當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。

          首先,因為手機是貴重物品,由于它體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的財產損失。

          其次,青少年使用手機對身體健康有不良影響。學生使用手機,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,危害智力發(fā)育和健康成長。

          更嚴重的是,有的`同學上課玩手機、發(fā)短信,致使教室里經常響起不和諧聲音,嚴重干擾了其他同學聽講,影響了老師正常教學,妨礙了課堂的有序進行;更有甚者,有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,甚至有的同學使用手機在考試中作弊!許多同學在課余時間用手機上聊QQ、玩游戲,更是嚴重影響了正常學習和生活!或許,有的同學會說,我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系,那么,大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,發(fā)幾條短信呢?

          鑒于以上情況,為引導學生在校期間正確使用手機,從而進一步整頓校園環(huán)境,特向全體學生發(fā)出以下倡議:

          1.學校學生會成員及各班班委、班團干部應以身作則、率先垂范、做出表率,合理使用手機;

          2.每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息,向他們匯報在校情況、報一聲平安、送上一句問候;

          3.共創(chuàng)文明校園,不在教室等公共場合使用手機;

          4.認真聽課,上課期間保證手機關機或靜音狀態(tài),課間合理利用手機,不使用手機進行游戲等;

          5.保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:00后不玩手機;

          6.正確利用手機各功能,不利用手機傳播低俗文化,不利用手機上有害青少年身心健康的站或觀看不利于青少年發(fā)展的影視作品;

          同學們,文明是我們必備的素質,而文明使用手機更是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習的消極影響,在校園內正確合理的使用手機,讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園!

         倡議人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

          手機使用倡議書6

        尊敬的家長、親愛的同學:

          隨著當前通信技術的發(fā)展,學生的生活方式和消費行為發(fā)生著各種變化。在通信領域信息豐富化、便利化等因素的刺激下,手機作為便利的信息溝通工具,大量涌進校園。學生在校攜帶手機,有其積極的意義和作用,但也存在著不容忽視的弊端。部分在校學生違反校紀校規(guī)使用手機,影響了正常的教育教學秩序和學生的學習生活秩序,同時也引發(fā)了一些不良事件。孩子常以要與家里聯(lián)系更方便為由,要求攜帶手機,但試問學生一個月真正用于跟父母聯(lián)系的電話有幾個,總共幾分鐘?

          我們不否認手機等移動通訊工具給予我們帶來通訊上的方便,同時更應該看到它給我們高中學生造成的不利影響:

          1.短信聊天,影響休息,貽誤學業(yè)。據(jù)學校宿管部反映:部分學生在寢室里用手機聊天、上、打游戲、看小說、瀏覽圖片甚至看一些不該中學生看的內容直到深夜一兩點,既消磨意志,又影響休息。

          2.不良信息,玷污心靈。據(jù)了解,我校在學生發(fā)送接受的手機短信息中,70%是與正常學習和生活無關的信息,10%以上是黃色短信、圖片。

          3.使用手機會妨礙學校的`教育教學秩序。多數(shù)同學在課堂上會不自覺地翻看手機,更有甚者,不聽老師警告,公然在課堂上玩手機,甚至與老師發(fā)生沖突。

          4.手機為考試作弊提供了條件。用手機舞弊已是普遍現(xiàn)象,學生在考試中因利用手機作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù)。

          5.增加父母額外經濟負擔。在學校進行的抽樣調查顯示,學生購買手機的資金均來自于父母。另外,每月幾十元到上百元不等的話費也給家長增添了不少的負擔。

          6.過度使用手機危害健康。許多同學在熄燈后仍繼續(xù)玩手機,嚴重影響視力,而且手機輻射還會引起神經衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀,傷害人體健康。

          中學階段是學生成長,學會自控,學會對未來人生規(guī)劃的時期。鑒于此,學校向家長和學生鄭重發(fā)出倡議:拒絕手機入校園,爭做文明學生,共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園。 那么,禁止使用手機,學生怎樣與家長聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系,可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。

          為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習和成長環(huán)境,希望家長能與學校共同努力! 富寧民族中學德育處宣

         倡議人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

          手機使用倡議書7

        親愛的同學們:

          隨著社會發(fā)展,家庭經濟條件的變化,同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯(lián)系,而且隨著手機功能的日趨強大,它已經成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。大學生手機的.不合理使用,浪費著我們大量的時間和精力,嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議:為了理想,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來。倡議如下:

          1、上課主動不帶手機,專心致志聽課,提高課堂學習效率;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。同學之間相互監(jiān)督,營造良好的學習氛圍。

          2、不沉溺于手機聊天、游戲等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習室自習,從而保障有效的學習時間。

          3、做到勞逸結合,注意休息,保護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結合,營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。

          4、養(yǎng)成使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天,不沉迷于手機電子書等,堅決抵制不良信息。嚴格要求自己,并對宿舍中迷戀手機的同學進行勸阻,宿舍同學互相帶動,共同提高。

          5、員和學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,樹立標桿形象。同學們,為了自己的理想,為了我們身上所肩負的責任,正確合理的使用我們的手機,讓它為我所用,促進我們的學習和成長。

         倡議人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

          手機使用倡議書8

        親愛的同學們:

          隨著經濟社會的蓬勃發(fā)展,手機儼然成為人們必不可少的社交工具。聊qq、打電話、看頁、玩游戲,手機極大方便了我們的日常生活、豐富了我們的閑暇時間。我們在享受絡帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,我們不禁發(fā)現(xiàn):青年學生上課玩手機,吃飯玩手機的現(xiàn)象日趨嚴重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。

          同學們,我們還不應該好好反思這一切嗎?不知從何時起,昔日只聞“風聲雨聲讀書聲”的大學校園,現(xiàn)在幾乎只聞“短信彩鈴聲”。優(yōu)良的學風是高校永恒的追求,更是青年學生學業(yè)有成的重要保證。聚精會神的`聽講、如饑似渴的求知,既要學知識,更要學習“學知識”的思維和方法,努力成為自己專業(yè)領域的行家里手。為此,校學生會向全校同學發(fā)出如下倡議:

          1、上課時自覺將手機關機或調成靜音狀態(tài),如需通信請下課時在拿起手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

          2、上課專心聽講,認真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。

          3、除自覺關閉手機外,不在課堂上玩mp4、mp5等娛樂設備。

          4、各班班干部要以身作則,做出表率,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。

          “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,為了營造一個良好的上課環(huán)境,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機,擺脫對手機的依賴;讓我們“不當?shù)皖^族”!為別人,更為自己!

          倡議人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

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