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      1. 呼吁正確使用手機的倡議書

        時間:2022-10-24 08:26:58 倡議書 我要投稿

        呼吁正確使用手機的倡議書范文(通用9篇)

          在日常生活和工作中,倡議書與我們的生活息息相關,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。你所見過的倡議書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的呼吁正確使用手機的倡議書范文(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        呼吁正確使用手機的倡議書范文(通用9篇)

          呼吁正確使用手機的倡議書1

        親愛的同學們:

          你有多久沒有完整的聽一節課,又有多久沒有記過高中時那樣整齊的筆記!澳阍跇蛏峡达L景,看風景的人在樓上看你!蹦愕椭^面對屏幕流連忘返,老師們在講臺上對著你深情凝望。你的學習生活是否被屏幕里的五彩斑斕所主宰,你的思緒又是否被手機里的大千世界所牽絆。曾經,“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而今卻是“短信聲,電話聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現象不僅影響到了正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的班風與學風。為幫助同學們養成良好的學習習慣,親近課堂,珍惜時間,營造良好課堂氛圍,同時尊重老師們的勞動成果,向各位交大學子發出如下倡議:

          一、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

          二、向家人、朋友、學生組織及社團公開自己的課表,這樣既避免了他們在上課的時候聯系你以致耽誤要事,同時也可以還課堂一個安定的環境。

          三、提高自制力,做手機的主人。要自己真正的了解課堂的重要性,應該清楚地認識到手機終究只是一個工具,永遠也不應該也不能替代我們自身與他人面對面的交流。

          四、學生干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學做好監督和勸導工作。

          五、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。

          六、除了手機以外,其他會影響課堂秩序和效率的電子產品也應該避免使用。

          親愛的同學們,現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。希望從今天開始,我們共同行動,讓指尖遠離手機讓目光眷戀書本;讓思緒回歸課堂,讓青春洋溢校園。讓我們不做低頭族,做昂首挺胸的抬頭族,感受課堂的樂趣,傾聽老師的教誨,領悟知識的真諦,做一個有社會擔當和健全人格,有職業操守和專業才能,有人文情懷和科學素養,有歷史眼光和全球視野,有創新精神和批判思維的交大人!

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          呼吁正確使用手機的倡議書2

        親愛的同學們:

          有多少次,你以看時間為借口,不由自主地拿出它?有多少人,在本應該收獲知識的時間里,沉迷于手機娛樂?不知道從何時起,上課帶手機比帶書更重要?又不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整地聽完大學里的一節課?

          世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給我們的大學生活帶來了許多負面影響。大家沉溺在手機虛擬世界中,為多贊、多轉發量、多留言、多互動而欣喜,卻在現實世界里忽略了身邊的美景,忽視了周圍的朋友,錯過了精彩的大學生活。為此,數學學院向全體同學發出無手機課堂倡議,從課堂做起,逐步減少手機在大家學習生活中占用的時間。

          一、消除課堂陋習,提高學習效率。上課盡量不帶手機,帶手機的同學將手機關機或調成靜音,同學之間互相督促,把寧靜還給課堂,把尊重留給他人。

          二、合理使用手機,養成良好習慣。培養合理的生活習慣,理性對待手機的各種功能與用途,避免過度依賴和使用手機。主動“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,主動與親人、老師、朋友交流溝通。

          三、發揮榜樣作用,建設優良學風。學生黨員和各級學生干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,積極配合任課教師的課堂教學活動,共同營造一個積極向上、嚴肅活潑的課堂環境。

          四、勤行健康益事,做好時間管理。避免由于對手機依賴而造成的時間流失,盡可能投身于不需要手機的活動中,制定個人時間安排表,為“學、藝、體、綜”多留一些時間,合理利用手機網絡獲得有益的信息,減少非必要的使用時間,通過健康有意義的生活方式不斷充實自己。

          同學們,相信大家都不甘心成為手機的奴隸,不愿意虛度大學課堂的美好時光。從現在開始,讓我們放下手機,去享受有限課堂的無限意蘊,去體驗精彩的大學生活。從我做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂回歸!

          倡議人:

          日期:20xx年XX月XX日

          呼吁正確使用手機的倡議書3

        同學們:

          近年來,由于手機的普及,許多學生帶手機進校園,在課堂上打電話、發短信、上網聊天,給成長、生活、學習帶來的負面影響越來越嚴重。為了給學生創造更好的學習環境,徹底排除因手機帶來的不良影響,近日,十四中學開展了"中學生拒絕帶手機進校園"活動。

          一、認真學習關于學生在校期間禁帶手機的倡議書,從自身做起,不帶手機進校園。

          二、學校各年級組與每位學生簽訂《拒絕帶手機進校園承諾書》,要求學生不向家長索要手機,承諾做到不帶手機進校園,做到自我約束。

          三、家校聯手,雙管齊下。部分家長出于對學生學習、生活和安全方面的關注考慮,給學生佩帶了手機。為此,學校統一下發了《關于學生在校期間禁帶手機的倡議書》。讓家長明白孩子帶手機上學的弊端,從源頭上減少學生擁有手機的機會。

          四、各班將開展"帶手機上學的利與弊"主題班會。通過辯論,學生明白帶手機上學不僅給自己的學習帶來危害,并且增加父母的經濟負擔,從而做到不帶手機進校園。

          五、為方便家長與學校的聯系,學校采取以下措施:班主任經常使用校訊通和家長進行聯系和溝通;學校每個年級都安裝公用電話供學生使用。

          為了給學生創造更好的學習環境,學校倡議學生在校園期間禁帶手機,希望得到廣大學生和家長的理解和大力支持。

          倡議人:

          時間:X年XX月XX日

          呼吁正確使用手機的倡議書4

        親愛的同學們:

          伴隨著智能手機的發展與普及,手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發展。在大學校園里,智能手機在方便和豐富同學們業余生活的同時,也在不經意間走進了我們的課堂,這讓大學課堂的學風悄然間發生了變化。

          為嚴肅課堂紀律,活躍課堂氣氛,提高課堂效率,營造良好學風,院學生會向全院學生發出如下倡議:

          消除課堂陋習,提高學習效率。上課前請將手機關機或調成靜音并放進口袋,不在課堂上打電話、發短信、玩游戲,不打擾老師正常的上課秩序;上課時認真聽講,積極思考問題,踴躍參與課堂討論,認真做好筆記,提高學習效率。

          養成良好習慣,合理使用手機。主動培養合理的生活、學習習慣,杜絕沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機的'功能與用途,避免過度依賴和使用手機,倡導“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,多參加有益于身心健康的集體活動。

          發揮榜樣作用,營造新風正氣。分團委、學生會成員、班團干部、學生黨員應率先垂范,以身作則,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,自覺接受老師和同學的監督;發揮學生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項教學活動,營造一個積極向上、健康陽光的課堂環境。

          同學們,尊師重教、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名大學生應該具備的基本素質,也是身為新時代青年應該謹記的道德行為規范。從現在起,讓我們從“無手機課堂”做起,讓良好的學風傳遍校園的每個角落。

          

          呼吁正確使用手機的倡議書5

        親愛的同學們:

          隨著社會的進步,移動網絡的發展,手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具,本身并無利弊對錯。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時,其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴癥”的同學越來越多,很多人養成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。

          移動網絡技術的飛躍發展,確實方便我們通過手機快捷查詢資料,但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時,我們不再追隨前輩思想的深度,而是熱衷于網絡上粗俗淺薄的段子。自習課上,刷一刷微博,搖一搖微信,隨便找個陌生人聊天來打發時間,殊不知身邊同學老師們真情實意的關心,遠比網上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,游戲聲,聲聲不息”。此外,從健康角度講,長時間連續使用手機,手機輻射會對腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講,上課不玩手機,安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。

          親愛的同學們,我們是充滿朝氣的一代,我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂,是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的聽課效率,已明確提出不許將手機帶入課堂,旨在督促大家認真學習,純凈課堂。為了我們的理想大學,為了我們的未來,請大家行動起來,從今天做起,從自我做起,合理使用手機,認真學習,不斷提升自己的專業素養和綜合能力。

          在此我們向廣大同學發出如下倡議:

          1、請不要將手機帶到教學區域。

          2、請在餐廳、宿舍等公共場所將手機調至震動并避免使用手機。

          3、請在晚上10點以后不要使用手機。

          4、其他時間合理使用手機,不打游戲,不瀏覽無用信息。

          倡議人:

          日期:xx年XX月XX日

          呼吁正確使用手機的倡議書6

        親愛的同學們:

          當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。

          首先,使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,手機輻射會對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛,記憶力減退和睡眠失調,嚴重地危害了青少年的智力發育和健康成長。有些學生甚至已出現“手機中毒綜合征”的表現,手機成為他們生活的中心,只要一離開手機,情緒就會出現極端變化,變得煩躁不安,情緒低落,抑郁寡歡。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的,那么,為了你們的健康,就請同學們收起手中的手機吧!

          第二,我們都知道,很多同學使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格,使用手機又造成一筆不菲的日常開支。想想,因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔,我們還能夠用的安心嗎!

          第三,許多不健康信息通過手機短信、QQ、微信蔓延到了未成年人中,眾多稚嫩的心靈受到污染。學生們通過QQ聊天不正常交友,網頁瀏覽閱讀黃色信息,玩游戲看劇,更有甚者,有的同學使用手機在考試中作弊,以上種種行為,嚴重的分散了學生的學習注意力,荒廢了學業!縱觀近幾年校園案件無不與手機關聯,手機對孩子造成的傷害已越來越使人痛心!

          鑒于以上情況,為進一步凈化校園環境,學校特向全體學生發出以下文明使用手機的倡議:

          1、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經濟負擔。

          2、作為中學生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。

          3、在家嚴格控制手機使用時間,周一至周四晚上,拒絕手機、電腦,交給父母保管,周五至周日如有需要合理使用手機,并且需在父母的監管下。

          同學們,讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!

          呼吁正確使用手機的倡議書7

        親愛的同學們:

          學風是一個學校的立校之本,良好的學風可以激勵同學們奮發向上,成為他們努力成長的強大精神力量,同時這也是學校提高育人質量的保證。我校大力倡導營造優良學風,整頓課堂秩序,努力為同學們營造良好的學習環境。但現在課堂上很多同學不認真聽講,卻用手機低頭看微博,微信,空間等社交軟件,或者低頭玩游戲,更有甚者還在課堂上看電影,電視劇等等。這些都嚴重的影響了課堂質量,破壞了良好的學風。

          為了給同學們營造良好的學習風氣,提高上課質量,在此,會計學院學生會就“無手機課堂”向廣大同學發出以下倡議:

          一、上課期間不帶手機,帶手機的同學將手機主動關機。

          二、課堂上同學們互相監督,對在課堂上玩手機的同學進行勸說。

          三、班委發揮帶頭作用,以身作則,創造良好學習氛圍。

          四、養成良好的使用手機的習慣,以正確的態度對待手機。

          同學們,我們風華正茂,充滿朝氣,為何要讓手機阻擋我們前進的步伐。為了我們的理想與未來,讓我們為打造無手機課堂而努力,為共同營造優良學風,建設精神文明的現代化大學貢獻一份力量!

          呼吁正確使用手機的倡議書8

        尊敬的領導:

          大家好!

          今天,我想代表“無手機課堂”倡議者向大家發出隆重的倡議!拒絕手機進課堂,讓課堂成為知識的殿堂,而非游戲以及聊天的娛樂室!在此,我也希望大家能夠仔細聆聽我的倡議,希望我能夠給大家帶來一些啟發,讓手機遠離課堂,提升個人修養,增強個人能力,改變原有懶惰,恢復知識自由!

          我相信在座的各位同學心里都明白,在我們大學課堂之中,帶手機是一件很常見的事情。自從我們進入大學之后,手機便成為了我們的家常便飯,不管是平時休息、吃飯、上課甚至進衛生間我們都會帶上手機。手機是提供給了我們便利,也讓我們的生活變得更加信息化,讓我們的生活也多了很多的樂趣。但把手機帶進課堂真的正確嗎?我今天要非常嚴肅的告訴大家,其實它不正確。

          或許有同學會反駁我,現在都20xx年了,都已經大學了,還要像高中那樣管得嚴格嗎?嚴格是指什么?我認為嚴格更多的是指學習,我們需要嚴格的學習,嚴格的約束自己,因為對于知識而言,任何一絲松懈都可能讓我們落后。那么進入課堂不能帶手機是一種嚴格嗎?當然,在高中我們是這樣嚴格的要求,但在大學,為何不會像高中一樣這么嚴格的要求了呢?

          因為我們已經是一個成年人了,大學的學習更多的要求是自主、自覺。如果連這么簡單的事情都要學校管理,那么我們又怎么稱得上是一個合格的大學生呢?大家是否想過現在大學課堂上手機頻繁出現的最終原因,那是因為我們對自我沒有正確的認識,也沒有對大學這個概念有一個深入的了解。最終我們在隨波逐流之中逐漸失去了自我,也失去了對知識的嚴肅感。最終我們變成了一條“咸魚”,在溫水里渾然不知外界的危險。

          我認為,想要改變我們這種局面,首先我們就要從自身開始改變,至少從無手機課堂開始,這是我們的一種態度,也是我們作為一名大學生應該去嘗試的一部分,管理好自己的行為,也管理好自己的欲望,在學習的時候杜絕其余的誘惑,在嚴肅的時候放棄無知的懶惰,只有這樣,我們才能成為一名真正對社會有利的貢獻者,而非這個社會之中的一粒塵埃。同學們,請大家和我一起,做無手機課堂的守護者吧!讓我們一起改變懶惰,成就自我吧!

          此致

        敬禮!

          倡議人:xxx

          20xx年x月x日

          呼吁正確使用手機的倡議書9

        親愛的同學們:

          當今社會,人們的生活水平越來越高,當手機漸漸變為人們日常生活中普通工具的時候,它已經成為我們生活中不可或缺的一部分。而手機智能化也讓手機這一原本的通訊工具,漸漸變成了供大眾娛樂消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也在長中埋下了諸多隱患,不容小覷。

          如今我們教室的課堂上時常會遇到如此現象,上課的教室中時不時的傳出手機鈴聲,讓上課的我們精神疲憊。手機鈴聲讓上課認真聽講者倍受干擾,讓辛勤授課的老師無法專心授課,讓良好的課堂氛圍悄然消逝。由此可見,手機已成了威脅我們課堂秩序的“最大殺手”,我們應該清醒地意識到我們不能因此葬送掉我們在課堂上學習寶貴知識的機會。

          為進一步改善校園的學習氛圍,計算機學院特向全體學生發出以下倡議:

          一、上課前請自覺關閉手機或將手機調為靜音。專心聽課,排除干擾。提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人,維持老師正常教學,保持課堂的良好秩序。

          二、課堂上,同學們應該相互監督,認真學習,緊隨教師授課內容,提高聽課質量,活躍課堂氣氛。

          三、應理智對待手機,養成合理使用手機的良好習慣,以學習為主,娛樂為輔。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等。

          四、各班班團干部,各學生會成員應以身作則,應帶頭上課關閉手機或者不使用手機,積極配合老師,使教學活動順利進行。

          五、上課時不把手機帶到教室充電,以防教室中的電源插頭與手機插頭不匹配,發生漏電、短路的現象,引起火災,后果不堪設想。

          同學們,我們是新時代的好青年,我們應樹立新風,起好帶頭作用,為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,不做低頭族,做回我自己!

          xxx

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