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爭做優秀教師倡議書
在日常生活和工作中，很多地方都會使用到倡議書，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的爭做優秀教師倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭做優秀教師倡議書1
各位領導、朋友們：
教師是社會道德的奠基人，是人類文明的傳承者。為了更好地履行我們的光榮職責，廣大教師發出如下倡議：
一、志存高遠，忠誠教育。弘揚敬業奉獻精神，自覺做到愛祖國，愛人民，忠誠于黨的教育事業，以培育人才、弘揚先進文化和推進社會進步為己任，把自己的工作同祖國的繁榮富強、同惠民的經濟振興和社會進步緊密聯系在一起，勤奮工作，積極進取，忠于職守，樂于奉獻，積極參與教育教學改革，盡職盡責地完成本職工作任務，努力提高教育教學質量。
二、熱愛學生，育人育心。對學生傾注深情的愛，關注每一位學生的成長，留意每一位學生的進步，尊重每一位學生的`人格，不說傷害學生的話，不做傷害學生的事，做到"捧著一顆心來，不帶半根草去"。同時，又要做到嚴格要求，耐心引導，因材施教，循循善誘，誨人不倦。
三、身正為范，為人師表。作為新時期的人民教師，要以身立教，為人師表。自重、自警、自勵，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕，養浩然正氣，以德修身、以德育人，樹立新時期人民教師的嶄新形象，以自己的人格魅力去教育學生、感染學生。
四、與時俱進，開拓創新。在豐富多彩的教育教學實踐中，要發揚勇于創新和不斷進取的精神，加強自身學習，刻苦鉆研，嚴謹治學，不斷更新自己的知識結構，成為熱愛學習、善于學習和終身學習的楷模。積極改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導。尊重科學，探索并遵循教學規律，不斷更新教學內容，注重學生能力培養，不斷提高教學水平。
五、嚴于律己，遵紀守法。嚴格遵守教師職業道德，遵守教學常規，依法執教，遵紀守法。不以簡單、粗暴的方式對待學生和家長;不私自征訂、推銷資料、報刊等;不私自舉辦任何形式的輔導班、補課班等;不違規在校外兼課、兼職;不接受學生家長的請吃和饋贈，不利用學生家長為自己謀取私利。
老師們，當前我們區正處在大發展，大建設的重要戰略機遇期，教育擔負著為全區經濟發展、社會進步提供智力支持的重要職責。讓我們在區政府的堅強領導下，緊緊圍繞我區教育發展的奮斗目標，振奮精神，勇于創新，凝心聚力，發奮圖強，努力打贏教育翻身仗，再鑄我區教育輝煌!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
爭做優秀教師倡議書2
全區教育系統廣大教師:
在全黨全國深入貫徹落實黨中央的精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建成小康社會而激情奮進的大好形勢下，教育工作也迎來了難得的發展機遇，同時也向我們提出了挑戰。作為教育工作一份子。深感使命崇高，責任重大。
如何面對新時期賦予我們的光榮任務，滿足人民群眾對優質教育資源的需求，如何向著普惠，均衡，高水準的鐵西教育目標邁進。我們必須爭做一名優秀的人民教師。在此，我向全區廣大教育工作者提出如下倡議
一、愛崗敬業 不辱使命
教師的職業是光榮的職業，既然我們選擇了她，就要忠于職守，不辱使命。把畢生的精力奉獻給教育事業。不論遇到什么艱難險阻，我們要堅定不移的.為"傳遞，授業，解惑"而上下求索，嘔心瀝血終不悔，三尺講臺寫青春。做一名讓黨放心的人民教師。
二、腳踏實地 不尚空談
偉大革命先驅孫中山先生曾說過：空談誤國，實干興邦。以教書育人為己任的人民教師，任何時候都要以此來勉勵自己，要從我做起，從現在做起，從點滴做起。在每一節課，每一個學生，每一個需要解決的問題上下功夫，做好后進生轉化工作，不歧視后進生，注重班級整體素質的提升。要不斷鉆研業務，提高教師水平，學習先進典范，做人民滿意教師。
三、擔當責任 身正是范
教師的職業之所以神圣，是因為教師具有非凡的影響力，教師的一言一行，一舉一動，都直接關系孩子的成長和身心健康。因此，教師要率先垂范，為人師表，時時處處要嚴格要求自己， 不該做的事不做，不該說的話不說，不能高傲自持，也不能隨波逐流，要擔當起歷史賦予的責任。要自覺提高師德師能，正確處理實現人生價值和追求利益的關系。做到令行禁止，政令暢通。
讓我們攜起手來，立足本職，胸懷天下。忠誠黨的教育事業，用實際行動開創鐵西教育美好的未來，使鐵西教育的天更藍，天更凈，人更美。讓我們每一個教師都成為組織滿意，社會認可，家長信賴，學生喜愛的優秀人民教師。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
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