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2022年六年級節(jié)約用電倡議書(通用5篇)
在當(dāng)今社會生活中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編整理的2022年六年級節(jié)約用電倡議書(通用5篇),希望對大家有所幫助。
六年級節(jié)約用電倡議書1
敬愛的老師,同學(xué)們:
水電同樣是寶貴的資源,厲行節(jié)約、反對浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,校園水電用量也會隨之增加,節(jié)能降耗,創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,為此,我們向全校廣大師生發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電開始,牢固樹立節(jié)約、科學(xué)使用意識。
二、日常用水注意調(diào)節(jié)出水量,提倡使用面盆洗臉洗手;遇到滴水的龍頭,請隨手?jǐn)Q緊。
三、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用,避免過量用水,制止浪費用水。
四、光線充足時,盡量不開或少開照明燈,杜絕長明燈,做到人走燈滅。
五、減少電腦顯示屏、打印機、復(fù)印機等辦公電器的`待機時間,下班或離開之前,養(yǎng)成關(guān)閉電熱水壺、飲水機等電器電源習(xí)慣。
六、室內(nèi)溫度在26度攝氏以下不開冷空調(diào),攝氏16度以上不開熱空調(diào),并杜絕空調(diào)和門窗同時打開或人不在、空調(diào)開的浪費現(xiàn)象出現(xiàn)。
七、嚴(yán)禁私拉亂接電線,嚴(yán)禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。
八、廣泛監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施設(shè)備壞損,請及時報修;遇到浪費水電的行為,請及時制止并向?qū)W校后勤水電管理部門反映。
老師們、同學(xué)們,節(jié)約能源就在你我身邊,讓我們立即行動起來,做勤儉節(jié)約的傳播者、踐行者、示范者,積極參與到創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的行動中來,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻自己的一份力量。
倡議人:
20xx年xx月xx日
六年級節(jié)約用電倡議書2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!最近,隨著氣溫逐漸增高,空調(diào)的'大量使用,有時因超負(fù)荷運行出現(xiàn)斷電現(xiàn)象。為了確保供電設(shè)施設(shè)備安全運轉(zhuǎn)和學(xué)校的正常供電,避免斷電給學(xué)校的教育教學(xué)帶來不便,我向全體師生發(fā)出以下倡議。
一、合理使用空調(diào)。為了您的健康,請盡量減少使用空調(diào);如果使用時,請將溫度設(shè)定在合適溫度26度以上,空調(diào)開啟狀態(tài)下請關(guān)閉門窗,離開房間半小時以上的,建議您暫時關(guān)閉空調(diào),放學(xué)前半小時可先關(guān)閉空調(diào),盡量縮短空調(diào)運行時間。
二、充分利用自然光照明,合理控制室內(nèi)照明燈。門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場所避免長明燈。
三、降低辦公設(shè)備待機能耗。電腦、打印機、復(fù)印機、飲水機等辦公設(shè)備,不使用時請關(guān)閉電源,盡量減少待機時間。
四、合理調(diào)配教室、圖書室、實驗室等大功率設(shè)備的使用時間,減少用電高峰的出現(xiàn)。
五、自覺養(yǎng)成安全用電、節(jié)約用電的習(xí)慣,切實為大家能安全、有效地用電著想。
最后,我還要說:珍惜資源,節(jié)約用電,是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù),希望大家從現(xiàn)在做起,從我做起,努力節(jié)約用電,讓我們立即行動起來吧!
倡議人:xx
20xx年5月19日
六年級節(jié)約用電倡議書3
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
節(jié)儉一向是我國的傳統(tǒng),建立節(jié)儉型社會也是當(dāng)今時代發(fā)展的建設(shè)目標(biāo)之一,建設(shè)節(jié)儉型和可持續(xù)發(fā)展型社會的理念更加深入人心。而隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,我國水資源以及能源嚴(yán)重匱乏的現(xiàn)實背景成為制約我國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的瓶頸之一,所以,厲行節(jié)儉是每個社會組織和公民應(yīng)盡義務(wù)。
建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校,不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的`需要,更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才,履行高校社會職責(zé)的需要。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)儉,反對浪費”的社會職責(zé),樹立勤儉節(jié)儉意識,從日常生活的點滴做起,攜手共建節(jié)儉型學(xué)校。為此,我們倡議:
1、樹立節(jié)儉用電觀念。從此刻做起,從我做起,從點滴做起,自覺養(yǎng)成良好用電習(xí)慣,樹立科學(xué)使用電力資源的觀念。
2、合理使用燈光照明。白天光源充足的宿舍不開燈,光源不充足的'宿舍盡量少開燈,遵循人少燈少的原則;離開時隨手關(guān)燈,杜絕“長明燈”現(xiàn)象;隨手關(guān)掉燈光電源。離開宿舍時,需切斷電插板的電源,隨手關(guān)燈、空調(diào)、風(fēng)扇。
3、合理使用空調(diào)。為了您的健康,請盡量減少使用空調(diào);如果使用時,請將溫度設(shè)定在適宜溫度,空調(diào)開啟狀態(tài)下請關(guān)掉門窗,離開房間半小時以上的,暫時關(guān)掉空調(diào),夜晚較涼時可關(guān)掉空調(diào),盡量縮短空調(diào)運行時間。
4、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。晚上休息時及時關(guān)掉電燈,開空調(diào)時不開風(fēng)扇,手機不需要繼續(xù)充電時,要及時拔掉手機的充電器。
5、強化節(jié)儉用電意識,自覺養(yǎng)成安全用電、節(jié)儉用電的習(xí)慣。主動學(xué)習(xí)和掌握節(jié)電知識,注重節(jié)電宣傳,經(jīng)常提醒他人注意節(jié)儉用電,隨時糾正他人用電浪費的行為。
節(jié)儉用電,人人有責(zé),也是一項美德,需要從每個人做起,從此刻做起,經(jīng)過采取技術(shù)可行、經(jīng)濟合理的措施,努力將我們的學(xué)校打造成為低碳學(xué)校、美麗學(xué)校。
倡議人:
20xx年xx月xx日
六年級節(jié)約用電倡議書4
尊敬的全校師生員工:
當(dāng)前正值夏季用電負(fù)荷高峰,6月18日,國家電網(wǎng)陜西公司西安南郊330KV變電站發(fā)生閃爆,在部分設(shè)備受損的情況下,電網(wǎng)相對薄弱,電力可靠供應(yīng)仍存有壓力。在此,學(xué)校呼吁廣大師生給予理解,積極行動起來,節(jié)約用電,與電力搶修員工共度難關(guān),營造全社會支持、參與有序用電、節(jié)約電能的良好氛圍,同時也確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項工作順利開展。
一、充分利用自然光照明,不開或少開室內(nèi)照明燈。
二、門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場所盡量減少開燈時間。
三、辦公室、教室日光燈實行分組控制,請視自然光照條件,不開或只開其中一組燈。
四、各位老師加強對工作室和科研實驗室的'用電管理,對學(xué)生加強安全用電、節(jié)約用電教育,特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調(diào)用電加強管理。
五、計算機、飲水機、復(fù)印機等耗電設(shè)備不用時要隨時切斷電源,減少待機耗電。
六、節(jié)約用電,安全用電,養(yǎng)成出門時隨手關(guān)閉電器、照明燈的良好習(xí)慣。
倡議人:
20xx年xx月xx日
六年級節(jié)約用電倡議書5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時值隆冬季節(jié),天氣寒冷,學(xué)校進入“寒冬模式”。又逢期末考試之際,學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,如何在寒冬中成功備考成為同學(xué)們當(dāng)下面臨的挑戰(zhàn)。
很多同學(xué)喜歡結(jié)伴去教室開著空調(diào)學(xué)習(xí),偌大教室只有兩三人,這一行為無疑對學(xué)校的用電造成了極大的`浪費,也大大增加了用電負(fù)荷;在宿舍、辦公場所同樣存在較大的安全隱患,在空調(diào)運行的情況下使用大功率電器使得用電負(fù)荷加大,加快電路老化,從而導(dǎo)致火災(zāi)等災(zāi)害的發(fā)生。
請廣大師生們從現(xiàn)在起正視用電安全。在此特向我院師生發(fā)起如下倡議:
一、節(jié)約用電、建議同學(xué)們前往圖書館學(xué)習(xí),在教室里集中自習(xí)。離開宿舍、教室、辦公室時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)。
二、安全用電、在宿舍、辦公室等場所使用空調(diào)時不使用電熱毯、取暖器等其他大功率電器,及時關(guān)閉電器電源開關(guān)。
希望廣大師生從我做起、安全用電、節(jié)約用電,自覺維護校園安全穩(wěn)定,保護校園環(huán)境,為共同創(chuàng)造和諧校園而努力。
倡議人:
20xx年xx月xx日
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