節(jié)約水電紙張倡議書（精選16篇）
在日常生活和工作中，很多地方都會使用到倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編為大家整理的節(jié)約水電紙張倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約水電紙張倡議書 篇1
親愛的老師、同學們：
近日，學校節(jié)能辦公室委托研究生民管會對教學樓燈光使用情況進行了為期兩周的調研，結果不容樂觀，一方面白天“長明燈”現象非常普遍，另一方面晚間學生自習過于分散，每個教室平均為5—7人，浪費了大量的燈光資源。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為，我們應該立刻行動起來，為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、樹立節(jié)約用電意識并廣泛宣傳；
2、合理使用燈光照明，杜絕“長明燈”現象，白天光源充足的教室不開燈，光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則，做到人走燈滅；
3、減少不必要用電，盡量減少門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間的燈光照明，使用后及時關閉照明開關。
4、積極配合學校自習室時段式管理措施，晚間根據課程安排和自習學生人數關閉部分教室，學生集中自習，減少照明浪費。
節(jié)電貴在自覺，貴在堅持，讓我們全體師生積極行動起來，珍惜每一度電，為建設節(jié)約型校園貢獻自己的力量！
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20xx年xx月xx日
節(jié)約水電紙張倡議書 篇2
親愛的老師和同學們：
長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、節(jié)約用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風：
一、充分認識節(jié)約用水、節(jié)約用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全校師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
八、發(fā)現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向公寓中心維修部門或后勤部門反映。
九、節(jié)約用電，隨手關燈。全校同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現在開始！
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20xx年xx月xx日
節(jié)約水電紙張倡議書 篇3
親愛的老師、同學們：
華燈起，夜未央，燈火如同點點繁星，燦爛浪漫。但是“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng)，然而在我校的各教學樓、辦公樓內，經常出現“室內人跡絕、燈光映長空”，“明也開燈、暗也開燈”，“一人案前、眾燈普照”的不良現象。伴隨著嚴寒的冬日的來臨，又到了一年的用電高峰期，為節(jié)約能源，安全用電。寧夏大學仙人掌環(huán)保協(xié)會特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、樹立“少開一盞燈，節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。教室、辦公室等場所，做到人走關燈，出門隨手關閉電源開關。
二、不開無人燈，無用燈，無人扇，無用扇，人走燈滅，人走扇滅。
三、養(yǎng)成良好的生活習慣，晚上休息時及時關閉電腦、照明燈等電器。
四、學生干部應以身作則，帶頭開展節(jié)約用電活動。
朋友，你是否知道每人每天節(jié)約一度電，每年就可以節(jié)約365度電，我國有13.3億人，每年可以節(jié)約4854。5億度電，折合人民幣是2611.721億元；朋友，你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天，在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的今天，在地球母親正在悄然哭泣的今天，我們似乎才恍然大悟作為地球的子女，卻成為地球資源最大的浪費者，我們應該以主人翁的責任感用我們的小小行動匯穿成海，撬動世界節(jié)約電力資源。 讓我們行動起來吧，從自我做起，從點滴做起，共建節(jié)約型校園！
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20xx年xx月xx日
節(jié)約水電紙張倡議書 篇4
親愛的同學們：
近日，大連地區(qū)氣溫持續(xù)攀升，用電負荷暴增，創(chuàng)歷史新高。為保障社會平穩(wěn)用電，節(jié)約電力資源、降低高峰時段用電需求、保持電力供需平衡，提出如下倡議：
1、生活、辦公、商業(yè)室內空調設定在合理溫度，電力供應緊張時期設定溫度不低于26℃。
2、農業(yè)排灌、建筑施工等室外作業(yè)盡可能在4：00—8：00早起用電，既避免高溫作業(yè)中暑，又錯開高峰用電。
3、大中專院校暑期放假期間應優(yōu)化自習室、場館開放次序和安排，避免“無人房”運行造成電力浪費。
4、具備電蓄冷裝置的機關企事業(yè)單位盡可能在夜間低谷用電蓄冷，白天釋放冷氣。
5、未納入有序用電方案的國防，通信、醫(yī)院、車站等高危重要電力用戶應建立內部節(jié)約用電制度，設定和采取節(jié)約用措施。
6、商場、超市應根據人流量科學安排扶梯行，避免過多扶梯空轉造成電力浪費。
7、照明、空調、電腦、飲水機等生活、辦公用電應人走關閉，避免“長燈”和“長待機”。
8、隨手關燈、不使用家用電器時及時拔掉插頭。一臺家電設備在待機狀態(tài)下的能耗一般為開機狀態(tài)的10%左右，家電不用時應徹底關閉電源，不僅節(jié)約用電，而且雷雨季節(jié)能使家電免遭雷擊。
9、在使用洗衣機時，累積足量衣服再開洗衣機，衣物事先浸泡，根據衣物臟污程度和材質，選擇最經濟的洗滌程序，盡量選擇洗衣機的強力洗滌功能，避免電機頻繁重新啟動，既省電又能延長電機壽命。
10、使用節(jié)能電器產品，節(jié)能燈比白熾燈省電75%左右，使用壽命長5倍左右。洗衣機、電熱水器等可靈活調整使用時間的家用電器，使用時可以盡量避開高峰時段，可有效降低高峰時段的用電負荷，減少停電事件的發(fā)生。
讓我們節(jié)約每一度電共同度過這個炎熱的夏天！
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20xx年xx月xx日
節(jié)約水電紙張倡議書 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態(tài)環(huán)境已經刻不容緩了。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是我們每一個人應盡的責任。今天，是世界地球日，校團委和后勤集團聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議：
1、節(jié)約用電，是我們每個人的責任和義務，讓我們每一個人自覺、自律節(jié)約用電。
2、全體教職工、學生應樹立節(jié)約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。
3、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源；在下課后，最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。
4、根據作息時間及時關閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。主教晚上關閉5、6、7層教室（研究生、成教專用），學生在1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉，學生在1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學生關閉教室燈具。
5、勤工儉學學生每晚9：30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙，開燈打掃教室。
6、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關好門窗及照明燈后離開。
讓我們趕快行動起來，從我做起、從細節(jié)做起、從身邊的點滴做起。用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節(jié)約用電的活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保護地球、為保護生態(tài)、為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量！
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20xx年xx月xx日
節(jié)約水電紙張倡議書 篇6
尊敬的全校師生員工：
學校呼吁廣大師生給予理解，積極行動起來，節(jié)約用電，與電力搶修員工共度難關，營造全社會支持、參與有序用電、節(jié)約電能的良好氛圍，同時也確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展。
一、充分利用自然光照明，不開或少開室內照明燈。
二、門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場所盡量減少開燈時間。
三、辦公室、教室日光燈實行分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一組燈。
四、各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理，對學生加強安全用電、節(jié)約用電教育，特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調用電加強管理。
五、計算機、飲水機、復印機等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。
六、節(jié)約用電，安全用電，養(yǎng)成出門時隨手關閉電器、照明燈的良好習慣。
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20xx年xx月xx日
節(jié)約水電紙張倡議書 篇7
敬愛的老師、同學們：
大家好！
水電同樣是寶貴的資源，厲行節(jié)約、反對浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能降耗，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，我們向全校廣大師生發(fā)出如下倡議：
1、從我做起，從現在做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，牢固樹立節(jié)約、科學使用意識。
2、日常用水注意調節(jié)出水量，提倡使用面盆洗臉洗手；遇到滴水的龍頭，請隨手擰緊。
3、倡導循環(huán)用水、一水多用，避免過量用水，制止浪費用水。
4、光線充足時，盡量不開或少開照明燈，杜絕長明燈，做到人走燈滅。
5、減少電腦顯示屏、打印機、復印機等辦公電器的待機時間，下班或離開之前，養(yǎng)成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。
6、室內溫度在xx度攝氏以下不開冷空調，攝氏xx度以上不開熱空調，并杜絕空調和門窗同時打開或人不在、空調開的浪費現象出現。
7、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。
8、廣泛監(jiān)督，發(fā)現水電設施設備壞損，請及時報修；遇到浪費水電的行為，請及時制止并向學校后勤水電管理部門反映。
老師們、同學們，節(jié)約能源就在你我身邊，讓我們立即行動起來，做勤儉節(jié)約的傳播者、踐行者、示范者，積極參與到創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的行動中來，為學校的發(fā)展建設貢獻自己的一份力量。
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20xx年xx月xx日
節(jié)約水電紙張倡議書 篇8
今年來我市降雨較往年同期明顯偏少，出現持續(xù)干旱少雨天氣，導致文城地區(qū)供水形勢較為緊張。在此，呼吁廣大用水戶主動節(jié)約用水，共同應對用水緊張局面。
一、避開18：00—22：00時用水高峰時段，錯峰用水，各單位、小區(qū)、酒店等實行夜間蓄水，各單位、小區(qū)、酒店、學校等原有大口徑井、機井經檢測水質合格的，在應急期間可重新啟用，園林綠化用水可用水車裝載河水、井水使用，洗車場盡量使用井水，以降低自來水供應壓力。
二、用水時調小水龍頭。洗手時，先用小手沾濕手，再關閉水龍頭，涂抹肥皂雙手揉搓，最后用小水沖洗。
三、用盆和桶接水洗東西比直接洗更省水，如刷牙時，用杯接水后關了水龍頭再刷，只需0.5升水，而直接開著水龍頭刷牙1分鐘，則要浪費9升水。
四、各用戶定期檢查用水設施，杜絕“跑冒滴漏”和“長流水”現象。
五、重復利用是最常用的節(jié)水辦法。淘米、洗衣服用的水可以用來沖馬桶，洗臉、洗衣服的水可以用來拖地，冼過拖把的水還能澆花。
六、老式馬桶出水量大，可在水箱里放個裝滿水的塑料瓶，使水箱儲水空間減少，降低每次的出水量，一個月可以節(jié)省上百升水。
七、洗澡時應避免長時間的沖淋，應間斷放水淋浴，搓洗時也應及時關水，盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所等。
八、衣服要集中洗滌，小件、少量的衣服提倡手洗。使用洗衣機漂洗時，最好把衣服上殘留的肥皂水或洗衣粉泡沫甩干后再漂洗，這樣可以減少漂洗次數。
讓我們行動起來，共同應對干旱天氣對我市生產生活的影響！
倡議人：
時間：
節(jié)約水電紙張倡議書 篇9
親愛的同學們：
身居校園，也許我們并不缺少水，也不會有缺水的危機。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災的關鍵時期，向同學們發(fā)出以下倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
3、減少洗衣次數，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請及時斷水。
4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水學校捐款倡議書學校捐款倡議書。
5、發(fā)現水管有漏水現象，請馬上向樓管老師反映。
同學們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
節(jié)約用水，從我做起！從一點一滴做起！
倡議人：
時間：
節(jié)約水電紙張倡議書 篇10
全體老師、同學們：
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約用電，大而言之，是為了保護及合理利用有限的水電資源，實現科學發(fā)展，實踐低碳生活，保護我們岌岌可危的`賴以生存的地球生態(tài)環(huán)境;小而言之，是個人素養(yǎng)的集中體現。
“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。我們要想成為有特色、有內涵的學校，同學們要想成為國家棟梁之才，我們就必須充分認識到節(jié)約資源、實現可持續(xù)發(fā)展的重要性，我們就一定要從我做起，從節(jié)約每一滴水、一度電做起。
親愛同學們，當你長時間沖洗拖把，任水長流時，當你去上體育課，教室內空調、日光燈大開時，當你獨自在班里上自習，卻打開全部燈光時，你可曾想過，我們浪費的不僅僅是國家重要的資源，我們犧牲的是每一個人未來的生命依靠，我們新世紀接班人的個人素質也在這一次次的恣意浪費中大打折扣。
敬愛的老師們，當您結束了一天辛苦的工作，離開學校時，別忘記了關掉飲水機的開關，別忘記再看看電熱器、空調的電源是否已經關掉，讓“人走水長流、人走燈不滅”的現象徹底從我校消失。
為了將努力創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約用水用電的行動落到實處，現在學校總務處、德育處向全體師生員工發(fā)出如下倡議：
1、提高節(jié)約水電意識，積極開展節(jié)約用水用電活動。
2、從身邊點滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水的良好習慣。
3、切實做到人走燈關、洗完水關，白天光線充足時不開燈。
4、長時間離開辦公室要及時關閉室內各類電源，特別是大功率用電器如空調、電暖器，電腦、打印機等設備不用時要及時關機，努力減少設備電耗和待機能耗。
5、愛護學�；A設施，發(fā)現水電設備損壞現象，及時向維修部門反映xxx報修電話：內線8030，外線88623209或88619251xxx
6、放學后隨手關閉教室、宿舍、活動場所、辦公用房內的“長明燈”、“長流水”，杜絕安全隱患。
節(jié)約是美德，節(jié)約是責任，為了人類的可持續(xù)發(fā)展，為了我們的子孫后代，讓我們從我做起，從點滴做起，用實際行動節(jié)約有限的水電資源，建設節(jié)約型安全校園，從而保護我們可愛的地球家園!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
節(jié)約水電紙張倡議書 篇11
“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。我國是水資源嚴重短缺的國家，面臨著水電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有 0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面現已成為我國經濟發(fā)展的瓶頸，許多地區(qū)在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著嚴重的浪費現象�！坝兴斔紵o水之苦，有電當思無電之痛”！
作為國家公職人員，我們更應該清醒的認識自己肩負的重任，更應該身先士卒做節(jié)約水電資源的先鋒。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊小事做起，從我做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水電資源；小而言之，為了我們單位和廣大職工的切身利益，為確保水電資源的可持續(xù)發(fā)展，我們向局辦公大樓全體職工發(fā)出下列倡議：
1、全體職工立即行動起來，積極開展節(jié)約用水用電活動，提高節(jié)約用電用水意識，做到科學用電用水。各單位領導干部要帶頭做好節(jié)約用電用水的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。
2、充分認識節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源。從自身的一點一滴做起，無論是在何時何地都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
3、充分利用自然光照，減少照明設備耗能，工作完成后及時關掉所有電源開關（電燈、電腦、飲水機等），減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間，做到“人走燈滅，人離機關”。
4、合理設置空調溫度，將夏季空調溫度設定為不低于26攝氏度，冬季室內空調溫度設置不得高于20攝氏度，杜絕空調和門窗同時大開的浪費現象發(fā)生。
5、節(jié)約用水，避免洗手洗碗時水花飛濺、水龍頭大開，用水以后關緊龍頭，堅決避免滴水和用水浪費現象發(fā)生。
6、不要浪費一滴飲用水，更不要用飲水機的水洗手、洗碗。不要反復加熱飲用水，不僅浪費電力，也不利于身體健康。
7、不僅自己要以身作則，發(fā)現他人浪費水電資源現象也應及時制止。
8、愛護供水、供電、供暖設施，嚴禁野蠻使用。發(fā)現水管有漏水、電器開關損壞的現象，請及時報修。
各位職工，我們只有一個地球，節(jié)約能源是為子孫后代保留一個生態(tài)環(huán)境良好的地球之唯一選擇。節(jié)約水電事關我們水電資源保護事業(yè)的發(fā)展，讓我們積極行動起來，響應國家的號召，積極開展節(jié)水節(jié)電活動，為創(chuàng)建節(jié)約型單位，為實現我們水電資源保護事業(yè)“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”的目標，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協(xié)力，為我們水電資源保護事業(yè)戰(zhàn)略目標的實現，盡自己的一份責任。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
節(jié)約水電紙張倡議書 篇12
打破期待，回到現實，操場旁的樹木奄奄一息；樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴欺負狂們所犯下的“罪行”。在我們學校，更不乏有這樣的狂人事跡：有時為了圖方便，不顧學校的三令五申，不惜踩過草地；有時，為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳，還有時，把腳踩在消防設備上，教室里有長明燈，水龍頭嘩嘩響．．．．．．破壞公物是一種不道德，不文明的行為。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康的發(fā)展，想要將來事業(yè)上有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我認為我們應該提倡愛護公物，節(jié)約水電，反對破壞公物。浪費水電。
為此，學校團委發(fā)出以下倡議：
首先，全校同學要樹立人人愛護公物，個個節(jié)約用水的意識，作為學校的一員，我們要愛護我們的校園；
其次，每位同學都要規(guī)范自己的行為，堅決遠離破壞公物的陋習；
第三，發(fā)現身邊的同學肆意破壞公物，不能視而不見或揚長而去應當及時提醒，勸阻并教育他們；
最后，我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物的行為落實到生活中希望在今后，我們能自覺保護公物的“生命健康權”，也祝愿我們的校園更加美好！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
節(jié)約水電紙張倡議書 篇13
全校老師和同學們：
水，是生命之源。從去年入夏以來，全省持續(xù)干旱少雨，使本來就水資源貧乏的我市情況更加嚴峻。電，是人類經濟發(fā)展和社會進步的生命線，但是近期我國供電形勢嚴重吃緊，各地頻頻出現拉閘限電現象。
雖然市委市政府及水電管理部門想方設法，多方協(xié)調，盡力保證市民的日常水電需求，但是，“缺水少電”的形勢已不容樂觀。我們少先隊員有責任有義務為祖國的分憂解難，積極投身于這場戰(zhàn)爭。為此，我們六（3）班全體同學向全校師生發(fā)出倡議：
一、爭做節(jié)約水電的小標兵。
積極帶頭，從身邊的一點一滴做起。倡導少開一會空調，少玩一會電腦，少開一盞電燈，……關閉一切不必要的用電設備，養(yǎng)成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
二、爭做節(jié)約水電的宣傳者。
要積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議家人一水多用，一燈多用。隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上，在學校里要時時還要關注用水用電情況，經常提醒他人節(jié)約水電。
同學們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。用自己的實際行動為國家為家鄉(xiāng)出一份力。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
節(jié)約水電紙張倡議書 篇14
親愛的各位同學們：
“水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿”，當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災”，那么比“天災“更嚴重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接，更是我國水電資源的頭號敵人！
在我們學院時常能看到這種現象：辦公室、教室、宿舍、走廊無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見，計算機不關機，習以為常，廁所、公用水龍頭等人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應該立即行動起來，特向全體師生員工倡議如下：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德
2、養(yǎng)成人離關水關電的習慣
3、用水避免長流水，用電避免晝夜燈
4、盡量少用大功率電器
5、室溫30攝氏度以下不開冷空調，10攝氏度以上不開熱空調
6、發(fā)現水電設施壞了，主動及時報告
老師們、同學們，為了學院的發(fā)展，讓我們行動起來，節(jié)約水電，從你我做起，從點點滴滴做起！
此致
敬禮
倡議人：
時間：xxxx年xx月xx日
節(jié)約水電紙張倡議書 篇15
親愛的同學們:
你們可知道，西南五省正抵御著百年一遇的特大旱災，農作物受災面積已達4348.6千公頃;5104.9萬人受災;飲水困難人口1609萬人，飲水困難的大牲畜1105.5萬頭，因災直接經濟損失高達190.2億!僅因為一個字——水。
水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成的經濟損失達100多億元。隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發(fā)展，淡水資源日益緊張。大學生作為未來社會的主力軍，應該做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者。為進一步強化節(jié)水意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥觀念，我們特此向全院同學發(fā)出倡議:從我做起、從現在做起，請珍惜每一滴水。
一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習慣，做科學節(jié)水的實踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水后關牢水龍頭，用過的水留起來拖地沖廁所，養(yǎng)成護水節(jié)水的好習慣。
三、弘揚節(jié)水風尚，做節(jié)約用水的宣傳員。我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節(jié)水中來，努力形成人人關心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
四、做節(jié)水的生力軍。當我們看到水龍頭開著時，要主動去關掉;當我們發(fā)現供水設施發(fā)生損壞或跑漏時，及時告知有關部門;當我們遇到有人浪費水資源時應及時制止，敢于同不良用水行為作斗爭。
請熱心節(jié)水事業(yè)的同學從底下的籃子中取一個節(jié)水便條，貼到各自宿舍門口，表明該宿舍將為水資源的節(jié)約做貢獻。
愛水是一個人的品質，節(jié)水是我們的責任。建設和諧校園，需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加多彩繽紛!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
節(jié)約水電紙張倡議書 篇16
親愛的老師和同學們：
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發(fā)展做貢獻。
現，地理系041班聯(lián)合學校公寓管理中心開展“節(jié)約用水，共同行動”活動的倡議，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
3、對于有獨立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
5、請做到一水多用，充分利用水資源。
6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
7、發(fā)現水管有漏水現象，請馬上向有關部門反映。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節(jié)約用水。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復利用率。
為此向全體職工及家屬倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現在開始！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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