教師節(jié)學(xué)校倡議書

教師節(jié)學(xué)校倡議書（通用11篇）

　　在日常生活和工作中，倡議書的使用頻率越來(lái)越高，使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)學(xué)校倡議書（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教師節(jié)學(xué)校倡議書1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫的季節(jié)，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第xx個(gè)教師節(jié)老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物，表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問(wèn)老師一聲好”、“我向老師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式，向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福，避免購(gòu)買賀卡、鮮花造成的.浪費(fèi)，過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié)。

　　1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福，一句問(wèn)候、一條、一封親筆信或一首歌，會(huì)讓我們的老師倍感欣慰；

　　2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)；

　　3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝；

　　4、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事；

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！

　　在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂(lè)！

　　倡議：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)學(xué)校倡議書2

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

　　您好！

　　我們將以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日呢?一句問(wèn)候，一朵微笑，一聲祝福，一次認(rèn)真的.作業(yè)，一個(gè)小小的進(jìn)步就是孩子送給老師最好的禮物。

　　因此，在教師節(jié)來(lái)臨之際，東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

　　為我們可愛(ài)可敬的老師們營(yíng)造一個(gè)“綠色教師節(jié)”——不送花，不送巧克力，不送禮券。請(qǐng)各位家長(zhǎng)加入到“維護(hù)校園一方凈土，珍愛(ài)孩子一份純真，弘揚(yáng)教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發(fā)展好學(xué)校。

　　謝謝配合！

　　東城街道中心小學(xué)

　　20xx.9.7

　　教師節(jié)學(xué)校倡議書3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)！

　　每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào)；一張張賀卡是給老師的親情傳遞；一件件禮物是對(duì)老師的感激和感謝。每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！

　　新的學(xué)期，新的.征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，光明學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢購(gòu)買的禮物、賀卡！為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問(wèn)候。

　　二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。

　　三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！

　　倡議：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)學(xué)校倡議書4

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨！在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，也許您和孩子想向老師們表示感謝！但教育事業(yè)是神圣的，教育情懷是純潔的，教師職業(yè)是光榮的，我校教師更是在責(zé)任的.感召下廉潔從教。您可以選擇正確感念師恩的方式。

　　一句簡(jiǎn)單真摯的“老師，您辛苦了”，包含了對(duì)老師工作的理解;

　　一句淳樸自然的“老師，節(jié)日快樂(lè)”，包含了對(duì)老師美好的祝愿;

　　一句真情流露的“孩子交給您，我放心”，包含了對(duì)老師絕對(duì)得信任……

　　還有很多話語(yǔ)足以表達(dá)您對(duì)教師辛勤育人的感謝，足以讓教師熱淚盈眶，無(wú)悔前行;或者孩子們一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物，但請(qǐng)您不要用物質(zhì)來(lái)衡量這份“師恩”，不要用物品言謝！

　　規(guī)范教育教學(xué)秩序，認(rèn)真抓好學(xué)生課堂教學(xué)，廉潔從教，嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次組織教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區(qū)教育局等相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。

　　為了進(jìn)一步完善我校嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金專項(xiàng)教育治理活動(dòng)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《xx小學(xué)教師抵制有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金保證書》以及《教師規(guī)范收費(fèi)承諾書》，并且每位老師都簽署。

　　在此，我校全體教職工也鄭重承諾：

　　一、廉潔從教，過(guò)節(jié)堅(jiān)決不收禮;

　　二、潛心教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡教師之責(zé);

　　三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，展教師之能;

　　四、以德立教，自尊自律，樹教師之風(fēng)。

　　大興，一個(gè)快樂(lè)的家園，友愛(ài)的樂(lè)園，培育博學(xué)、尚美的學(xué)子。請(qǐng)相信學(xué)校、相信老師：相信老師們真心的愛(ài)、認(rèn)真地教;相信學(xué)校對(duì)學(xué)生們的呵護(hù)，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　再次感謝您對(duì)我們工作的支持，讓我們一起攜手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓孩子們收獲最純真、最快樂(lè)、最充實(shí)的美好童年！

　　中共文化產(chǎn)業(yè)xx小學(xué)支部委員會(huì)

　　xx小學(xué)

　　教師節(jié)學(xué)校倡議書5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng)，再到最后的.破繭成蝶。一路走來(lái)，我們?cè)诓粩嗟亻L(zhǎng)大、成熟。疑難困惑，陪伴左右的是老師；迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

　　同學(xué)們，你們可知道，目前有很多職業(yè)沒(méi)有每天8小時(shí)之外的工作要求，而我們敬愛(ài)的老師，為了學(xué)生，常常備課、批改作業(yè)到深夜，以至于無(wú)暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長(zhǎng)年累月堅(jiān)持備課、批改作業(yè)而久坐的緣故，許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時(shí)，許多老師帶病堅(jiān)持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜！

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹赺_年教師節(jié)來(lái)臨之際，我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議：

　　1.在教師節(jié)這一天，給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福�？梢允且环�畫、一首詩(shī)歌、一封親筆信，也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水，在黑板上寫祝福的話語(yǔ)，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝！

　　2.講文明，懂禮貌。見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，說(shuō)聲“老師好”，分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。進(jìn)入教師辦公室前要先敲門，不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自使用教師電腦；進(jìn)出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況，不在休息時(shí)間打擾老師。

　　3.配合老師上好每一節(jié)課。課前課后主動(dòng)幫老師搬教具；上課前主動(dòng)將黑板和講臺(tái)擦凈，保持教室干凈；課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不睡覺(jué)、不吃東西、不說(shuō)閑話；不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過(guò)老師的同意方可進(jìn)教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教育之恩。

　　4.懂得如何與老師溝通與相處。當(dāng)我們生病未能到校上課時(shí)，要主動(dòng)及時(shí)地告知老師，不要讓老師擔(dān)心；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤受到老師批評(píng)時(shí)，要虛心聽(tīng)取老師的教誨，不欺騙、不頂撞老師；當(dāng)我們的看法與老師不一致時(shí)，要耐心地與老師探討；當(dāng)我們被老師不小心誤會(huì)時(shí)，要心平氣和地跟老師解釋清楚。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，對(duì)老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧！讓我們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師最衷心的祝福：祝愿我們的老師身體健康，工作順利，家庭幸福！

　　教師節(jié)學(xué)校倡議書6

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　時(shí)為九月，序數(shù)三秋，xx小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長(zhǎng)期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!同時(shí)，為積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的號(hào)召，特向我校全體教師和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：

　　一、“輕負(fù)高效”過(guò)節(jié)，敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮。

　　愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長(zhǎng)朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過(guò)“輕負(fù)高效”的`節(jié)日，沒(méi)有您的饋贈(zèng)，教師反而沒(méi)有心理壓力，坦蕩幸福。家長(zhǎng)送禮，否定了教師的愛(ài)心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長(zhǎng)對(duì)老師的尊敬與理解，就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。回報(bào)老師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里快樂(lè)健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷進(jìn)步，以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

　　二、“立德樹人”新風(fēng)尚，希望教師自覺(jué)拒收家長(zhǎng)物品禮金。

　　情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù)，孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師：學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。

　　以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)快樂(lè)!

　　xx小學(xué)

　　20xx年9月8日

　　教師節(jié)學(xué)校倡議書7

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

　　沒(méi)有孩子爽朗笑聲的天空不會(huì)湛藍(lán)!

　　沒(méi)有孩子快樂(lè)足跡的草地不會(huì)嫩綠!

　　沒(méi)有孩子美麗身影的幼兒園不會(huì)多彩!

　　當(dāng)我們滿懷期待的迎接您孩子到來(lái)時(shí)，也迎來(lái)了教師節(jié)的到來(lái)!

　　值喜慶之際，衷心地謝謝您——各位家長(zhǎng)朋友，謝謝您對(duì)幼兒園真情的支持、真誠(chéng)的信賴，也祝福家長(zhǎng)朋友們節(jié)日快樂(lè)!

　　各位家長(zhǎng)，我們向您莊嚴(yán)承諾：善待家長(zhǎng)，善待每一位幼兒是我們的義務(wù)!愛(ài)孩子是我們的.責(zé)任!社會(huì)尊重教師，教師理應(yīng)回報(bào)社會(huì)。我們將以安全為保障，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，為您和您的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和周到的服務(wù)。同時(shí)，我們也衷心地希望您：尊重教師、信任教師、理解教師。在教師節(jié)到來(lái)之際，不向教師贈(zèng)送禮金、禮物!讓我們共同構(gòu)筑健康、純潔、和諧的家園關(guān)系。

　　最后，祝各位家長(zhǎng)闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!

　　教師節(jié)學(xué)校倡議書8

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

　　金色九月，秋韻蕩漾，在這充滿喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)一個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié)。值此，童欣幼教全體教職工對(duì)家長(zhǎng)朋友們一直以來(lái)的大力支持和配合表示衷心的感謝!

　　尊師重教向來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。師者,人之模范也。教師，是以德施教、以德立身的楷模。

　　陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”雖然幼師的工作繁雜而辛苦，但家長(zhǎng)的`理解與支持、孩子們健康幸福的成長(zhǎng)是對(duì)我們付出的最好獎(jiǎng)賞!

　　童欣幼教謹(jǐn)此倡議：

　　愛(ài)，不是索取，而是付出，是給予。在教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，歡迎孩子用一句話，一首歌、一張賀卡來(lái)表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福，我們倡議孩子們自己動(dòng)手制作、繪制禮物;

　　衷心希望家長(zhǎng)朋友不要進(jìn)行“特殊表示”，向老師贈(zèng)送禮品、禮金、禮卡等一切物品，額外的表達(dá)會(huì)破壞教育的公平性，違背幼兒園的教育準(zhǔn)則。

　　當(dāng)然，我們也很能理解許多家長(zhǎng)想借節(jié)日向老師們表達(dá)感激的迫切心情。因此為家長(zhǎng)們奉上一份《教育幼兒園教師節(jié)送“禮”清單》。

　　xxx

　　日期

　　教師節(jié)學(xué)校倡議書9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來(lái)，年復(fù)一年，教師們始終堅(jiān)守在講臺(tái)之上，用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識(shí)，揮灑智慧。

　　在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們?nèi)�體東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心，用自我的實(shí)際行動(dòng)向教師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感激。為此，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問(wèn)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)，同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)教師的諄諄教導(dǎo)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提高自身本事，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋教師的辛勞付出。

　　二、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)，用最直接、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福：發(fā)一條信息，表達(dá)對(duì)教師的感激；寫一張明信片，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的'祝福；打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng)；寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。

　　三、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋教師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給教師的傷害，課間為教師接杯水，細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心……期望同學(xué)們能夠從教師節(jié)之日開(kāi)始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖教師的心田。

　　同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用優(yōu)秀的成績(jī)祝教師們教師節(jié)歡樂(lè)！

　　教師節(jié)學(xué)校倡議書10

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的少先隊(duì)員：

　　你們好！隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自我對(duì)教師的祝福之意。可是那滿室的鮮花雖美，卻只見(jiàn)凋零的落寞；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠(chéng)；那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次提高才是給教師最好的禮物。

　　在當(dāng)前創(chuàng)立“低碳環(huán)保社會(huì)”的背景下，為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，樹立健康禮貌、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過(guò)一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)決定，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員和學(xué)生家長(zhǎng)提出以下倡議：

　　1.不向教師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。

　　2.積極參與大隊(duì)部策劃的“低碳環(huán)保獻(xiàn)真情，家校同慶教師節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向教師表達(dá)感恩之情。如：給教師寫封電子郵件；編發(fā)祝福信息；見(jiàn)到教師送上一聲節(jié)日的祝福；動(dòng)手制作一張感激師恩的.賀卡……

　　3.將“做最好的自我”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的尊重與熱愛(ài)。

　　我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。同時(shí)，大隊(duì)部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì)，對(duì)近期校門口理解禮物的情景進(jìn)行檢查登記，我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

　　同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，讓我們一齊過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！

　　多謝您的配合！

　　教師節(jié)學(xué)校倡議書11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　又到了金風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在教師們的引領(lǐng)下，我們，在九月里，開(kāi)始播種新的期望，等待收獲完美的未來(lái)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。

　　教師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是教師給我們明確努力的方向；是教師一句鼓勵(lì)的.話，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣；是教師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍；是教師一個(gè)和藹的微笑，一句循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，讓我們找回了自信。

　　同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個(gè)感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)教師的熱愛(ài)與崇敬呢？

　　在我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)之際，大隊(duì)部特向大家提出如下倡議：

　　一、每一位隊(duì)員能夠自我動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)教師想說(shuō)的話寫下來(lái)，把心目中教師的形象畫下來(lái)，送給教師。表達(dá)對(duì)教師節(jié)日的祝福。

　　二、在教師節(jié)那天，對(duì)教師說(shuō)一句最真心的感激。給教師送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給教師帶來(lái)一份初秋的愜意。

　　三、教師節(jié)那天，在黑板上寫上祝福的話，送上你親切的問(wèn)候。

　　四、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答教師。

　　五、遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓教師少為我們操心勞神。

　　此外，學(xué)校大隊(duì)部還異常在四到六年級(jí)中舉行“我心目中的教師”征文活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們，用自我的筆尖書寫你和教師之間的感人故事，表達(dá)對(duì)教師的感激之恩，向教師送去節(jié)日的祝福。

　　活動(dòng)評(píng)比：

　　活動(dòng)結(jié)束后，每班上交少先隊(duì)總隊(duì)部賀卡三份。四到六年級(jí)另上交“我心目中的教師”征文三篇。征文、賀卡將按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)八名。一、二等獎(jiǎng)作品在學(xué)校宣傳櫥窗展出。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)教師的真誠(chéng)祝福和衷心感激，愿我們的真心能讓教師們身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

　　最終，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的教師們工作順利、幸福安康！

　　xx中心小學(xué)少先隊(duì)總隊(duì)部

　　20xx年9月

【教師節(jié)學(xué)校倡議書】相關(guān)文章：

學(xué)校教師節(jié)倡議書09-08

學(xué)校教師節(jié)倡議書范文（精選9篇）08-20

學(xué)校倡議書02-09

給學(xué)校的倡議書06-20

倡議書捐款學(xué)校02-06

學(xué)校禁煙倡議書11-10

學(xué)校環(huán)保倡議書03-09

學(xué)校倡議書范文09-15

學(xué)校衛(wèi)生倡議書11-05