全民終身學(xué)習(xí)倡議書(shū)(精選11篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多,倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的全民終身學(xué)習(xí)倡議書(shū)通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
全民終身學(xué)習(xí)倡議書(shū) 篇1
市民朋友們:
在信息和知識(shí)倍增的當(dāng)代,學(xué)習(xí),已經(jīng)成為生存和發(fā)展的第一需要;學(xué)習(xí)型社會(huì),已經(jīng)成為未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì);創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì),已經(jīng)成為競(jìng)爭(zhēng)制勝的重要法寶。我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭、每個(gè)單位、每個(gè)社區(qū)都應(yīng)從自身做起,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型個(gè)人、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型社區(qū)的參與者與實(shí)踐者。為此,我們倡議:
熱愛(ài)學(xué)習(xí),讓生命更加潤(rùn)澤。世界上最寶貴的是生命,完善生命意義,提升生命質(zhì)量靠的就是學(xué)習(xí)。知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)豐盈人生。學(xué)習(xí)帶來(lái)力量,能夠引領(lǐng)發(fā)展,推動(dòng)創(chuàng)新,促進(jìn)進(jìn)步;學(xué)習(xí)帶來(lái)財(cái)富,能讓你精神更富有,生活更精彩;學(xué)習(xí)更是人生的加油站,讓你不斷獲得知識(shí),贏得尊重,提升智慧;讓你的`生活多些高雅,少些低俗,多些樂(lè)趣,少些浮躁;讓你的生命更加潤(rùn)澤,讓你的人生更加精彩!
堅(jiān)持閱讀,讓生活更加充實(shí)!白钍菚(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華!痹谥R(shí)的大海中遨游,將使我們視野開(kāi)闊,才智增長(zhǎng)。市民朋友們,趕快行動(dòng)吧!因?yàn),沐浴?shū)香的城市最具活力與創(chuàng)造力。讓我們堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí),堅(jiān)持與傳統(tǒng)對(duì)話,堅(jiān)持與經(jīng)典親近,堅(jiān)持與大師作心靈的溝通,讓閱讀為我們的進(jìn)步與成功奠基。
身體力行,讓句容更加美好。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。只有大家共同進(jìn)步才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)程。請(qǐng)你趕快加入到各種學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建中來(lái),宣傳學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí),互勉互勵(lì),共同推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。以身作則,做讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率;學(xué)以致用,以自己勤學(xué)樂(lè)學(xué)的實(shí)際行動(dòng),帶動(dòng)身邊的人,影響周?chē)娜,感染更多的人,讓全民學(xué)習(xí)成為句容一道靚麗的人文風(fēng)景。
學(xué)習(xí),提升自我;學(xué)習(xí),振興民族;學(xué)習(xí),創(chuàng)造未來(lái)!讓你我一起投入到全民學(xué)習(xí)的熱潮中去,發(fā)揚(yáng)“包容誠(chéng)信,創(chuàng)新圖強(qiáng)”的新句容精神,積極做一名“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)”的參與者和推動(dòng)者,為建設(shè)和諧句容做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。用學(xué)習(xí),讓句容的文化品位更高,創(chuàng)新能力更強(qiáng),城市面貌更靚,人民生活更加幸福!
倡議人:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
全民終身學(xué)習(xí)倡議書(shū) 篇2
市民、農(nóng)民朋友們:
大家好!
學(xué)不可以已,這句話是中國(guó)古代大思想家荀子在其《勸學(xué)》一文中開(kāi)宗明義的一句話。意思是說(shuō)學(xué)習(xí)不可以停下來(lái),學(xué)習(xí)伴隨人的終身,學(xué)無(wú)止境。中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)重學(xué)習(xí)重教育的民族,從結(jié)繩記事到口耳相傳,從官學(xué)太學(xué)到私塾書(shū)院,從舉孝廉到考科舉,從壟斷教育到有教無(wú)類(lèi),再到百年大計(jì)教育為本,從孔子到朱熹,無(wú)不流淌著學(xué)習(xí)教育之光,無(wú)不踐行著從精英學(xué)習(xí)精英教育向大眾化平民化學(xué)習(xí)教育的漸進(jìn),勸人要學(xué)習(xí)要終身學(xué)習(xí),勸世要教育要終身教育。發(fā)出“教育興、則國(guó)運(yùn)興,學(xué)習(xí)盛、則民運(yùn)盛”的歷史昭告。
大哲學(xué)家莊子說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯,吾生亦有涯”。于是詩(shī)人屈原就吟唱道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。先人的一切便凝結(jié)為平民大眾話語(yǔ):“活到老,學(xué)到老”。
如今我們處在一個(gè)何樣變化的時(shí)代啊?地球變小了,我們稱(chēng)之為地球村。山高人為峰,我們可以垂直徒步登上8848.13米高峰。人的足跡在地球村里無(wú)處不至,我們開(kāi)發(fā)南極北極,據(jù)說(shuō)化15萬(wàn)人民幣可以到南極一游。我們?nèi)祟?lèi)可以上天入太空,可以在浩瀚的宇宙里行走,又據(jù)說(shuō)化50萬(wàn)左右人民幣可以預(yù)訂到太空一游觀察宇宙從星外看地球。鉆地我們?nèi)祟?lèi)能穿萬(wàn)米以解地球內(nèi)部黑洞之謎。蛟龍?zhí)栐隈R里亞納海溝可以下潛7000米,對(duì)大海認(rèn)知不斷清晰起來(lái)。大型計(jì)算機(jī)天河2號(hào)實(shí)際測(cè)試超過(guò)32千萬(wàn)億次每秒,人類(lèi)認(rèn)識(shí)人和自然的能力和水平空前。
城市化、信息化、國(guó)際化、現(xiàn)代化洶涌澎湃。但是人個(gè)體、人類(lèi)、人類(lèi)社會(huì)同時(shí)又面臨著許許多多的.迷茫、困惑和難題。在自然災(zāi)害、疾病面前又是顯得那樣的脆弱。在人際間、人自身糾纏著許多難以解決的矛盾沖突。社會(huì)面臨著經(jīng)濟(jì)、政治、文化等發(fā)展的瓶頸。一切都在變,可以說(shuō)日新月異,一日千里啊。我們一不留神就落后了,就無(wú)知了,就困惑迷茫。那我們必須以變應(yīng)變,那就是要學(xué)習(xí),以終身學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,有話說(shuō)得好學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇,知識(shí)改變命運(yùn)。窮則變、變則通、通則久。子曰:“好學(xué)近乎智”,即好學(xué)即是智慧。立身百行,以學(xué)為基。
每一個(gè)人在大潮面前只能順應(yīng)而非逆流而動(dòng),順之者進(jìn)步發(fā)達(dá),逆之者落后淘汰。教育、科技、養(yǎng)生是人類(lèi)未來(lái)社會(huì)的三大支柱,而教育學(xué)習(xí)是核心,教育學(xué)習(xí)是人生核心活動(dòng)!白x萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”將成為每個(gè)個(gè)體的堅(jiān)定信念和自覺(jué)行動(dòng)。這是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不竭的動(dòng)力源泉。
市民朋友們、農(nóng)民朋友們,今天在此我們真摯的向廣大朋友發(fā)出倡議,請(qǐng)每個(gè)人放下包袱、拋開(kāi)成見(jiàn)、丟下顧慮、激發(fā)熱情,積極的參加到全民終身學(xué)習(xí)的活動(dòng)中來(lái)吧,在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中我們失去的是無(wú)知的鎖鏈,獲得的是整個(gè)世界。在這里我們倡導(dǎo)大家“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)”。人不分老幼男女,地不分城鄉(xiāng)東西南北,時(shí)不分晝夜長(zhǎng)短。不以物喜,不以己悲,堅(jiān)信天生我材必有用,開(kāi)動(dòng)一切能動(dòng)性,礪學(xué)礪行,學(xué)而不厭;我們倡導(dǎo)大家自主學(xué)習(xí),漸進(jìn)學(xué)習(xí)。子曰:學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。
要把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)。求學(xué)之道,當(dāng)博學(xué)之,審視之,慎思之,明辨之,如蠶之嚼桑而吐絲,似蜂之采花而釀蜜。銘記積土成山、積水成淵、積善成德,不積跬步、無(wú)以致千里,不積小流、無(wú)以成江海,功在不舍、鍥而不舍的勸學(xué)道理。
我們倡導(dǎo)大家合作學(xué)習(xí)。獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞也。三人行,必有我?guī)。海納百川有容乃大。
莫道君行早,踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。云和,一個(gè)美好的地方,我們生于斯,長(zhǎng)于斯,夢(mèng)于斯。我們有豪邁的話語(yǔ):與珠穆朗瑪峰同緯度,與祖國(guó)首都北京同經(jīng)度。在打造中國(guó)山水童話休閑旅游城的實(shí)踐中,需要我們?cè)坪腿f(wàn)眾的素質(zhì)和智慧,大張旗鼓的開(kāi)展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)是這一實(shí)踐的必由之路。星星之火,可以燎原,只要我們每個(gè)人都動(dòng)起來(lái),那么我們?cè)坪腿窠K身學(xué)習(xí)活動(dòng)將會(huì)發(fā)出萬(wàn)丈光芒,云和的夢(mèng)想會(huì)更美好。
倡議人:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
全民終身學(xué)習(xí)倡議書(shū) 篇3
各位老師,各位同學(xué):
古人云:吾生而有涯,而知也無(wú)涯。當(dāng)今時(shí)代,世界在飛速變化,知識(shí)更新的速度大大加快。要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的世界,就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞剑ψ龅交畹嚼、學(xué)到老,終身學(xué)習(xí)。本周是我們學(xué)校的“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”,在此,我向全校四千多名師生發(fā)出如下倡議:
1.銘記終身學(xué)習(xí)理念。
做到“無(wú)一時(shí)不學(xué),無(wú)一事不學(xué),無(wú)一處不學(xué)”。終生學(xué)習(xí)是一生中不間斷的學(xué)習(xí),打破自我設(shè)限,進(jìn)行無(wú)限學(xué)習(xí),而且是生活中每一個(gè)當(dāng)下的用心學(xué)習(xí)。
2.尋找一切學(xué)習(xí)資源。
現(xiàn)代的學(xué)習(xí)是開(kāi)放的學(xué)習(xí)、自主的'學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)。因此,我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所不光在課堂,可以在圖書(shū)館、博物館、體育場(chǎng)所等。
3.悅讀占領(lǐng)閑暇時(shí)光。
在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,我們能感受智慧和啟迪。悅讀的時(shí)候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂。魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間如海綿里的水,只要擠總會(huì)是有的。”我們要從工作忙、作業(yè)多等借口中走出來(lái),從無(wú)聊的娛樂(lè)中走出來(lái),擠出時(shí)間,珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)知識(shí),讓悅讀占領(lǐng)我們的閑暇時(shí)光,讓悅讀成為一種生活方式,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感悟人生、提升境界。
開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)中體味人生,感悟生命;在學(xué)習(xí)中陶冶情操、健全人格;在學(xué)習(xí)中提高生活品位;在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)成才。
學(xué)習(xí)吧,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;學(xué)習(xí)吧,讓博學(xué)和睿智豐富我們;學(xué)習(xí)吧,讓歷史和時(shí)間記住我們!
老師們,同學(xué)們,讓學(xué)習(xí)成為我們的習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為我們生命的常態(tài)!
倡議人:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
全民終身學(xué)習(xí)倡議書(shū) 篇4
各位老師,各位同學(xué):
數(shù)學(xué)使人深思,語(yǔ)文使人多情,英語(yǔ)使人多元,政治使人明辨,歷史使人明智,地理使人廣博,是學(xué)習(xí)給了我們克服困難的勇氣,有了挑戰(zhàn)他人的自信。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),完善個(gè)人品行,修身養(yǎng)性,陶冶情操。
古人云“活到老 學(xué)到老”。我們正處于學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)代”,卻被重重困難阻隔與夢(mèng)想的距離。我們會(huì)迷茫,我們會(huì)無(wú)助,但知識(shí)似磁鐵一般以無(wú)形的力量吸引著我們,給我們戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻的動(dòng)力奔向理想的大學(xué)。謹(jǐn)慎面對(duì)每一場(chǎng)考試。所以我們有了面對(duì)困難的積極心態(tài)——無(wú)視,裸裸的無(wú)視。
所以我倡議高一(17)班全體同學(xué)一起向高中學(xué)習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn):你是我人生長(zhǎng)河中微不足道的對(duì)手,我為什么要敗倒在你的腳下,我很強(qiáng)大,你是卑微,知識(shí)指引著我前進(jìn),夢(mèng)想為我導(dǎo)航,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你。學(xué)習(xí)的熱潮里,沒(méi)有“屈服者”的席位。
青春燃燒的`歲月里,沒(méi)有與生俱來(lái)的敗徒,只有輕易言敗的孬種。同學(xué)們,學(xué)習(xí)的浪花已經(jīng)開(kāi)始泛濫,投身于學(xué)習(xí)中去吧,對(duì),高一(17)班全體人員,讓我們一起掀起學(xué)習(xí)的浪潮,用火熱的激情使之沸騰,鏗鏘有力的打擊著海岸。世界被我們改變,父母為我們鼓掌。學(xué)習(xí)熱潮席卷風(fēng)暴,帶著我們奔向更寬廣的海綿,追尋夢(mèng)想,放飛奇跡。
倡議人:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
全民終身學(xué)習(xí)倡議書(shū) 篇5
社會(huì)各界人士、青少年朋友們:
《弟子規(guī)》是中華民族代代相傳的良好生活規(guī)則,是中華五千年傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,是道德品行教育的良好教材。為深入推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,縣文明委決定在9月20日——我國(guó)第九個(gè)“公民道德宣傳日”之際,向廣大公民發(fā)出如下倡議:
一、倡議教師講解《弟子規(guī)》。全縣所有在職教師,要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》,提高自己的`品德,并向?qū)W生講解《弟子規(guī)》的含義。
二、倡議學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。每一位學(xué)生要認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》,認(rèn)真聽(tīng)老師和長(zhǎng)輩講解,從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
三、倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。家長(zhǎng)要言傳身教,特別要注重“身教”,從“孝”入手,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,構(gòu)建和諧文明家庭 。
四、倡議領(lǐng)導(dǎo)干部讀《弟子規(guī)》。當(dāng)好表率,教育好子女。
五、倡議單位學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。構(gòu)建和諧文明單位。
六、倡議村(社區(qū))學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。村(組)干部要組織和引導(dǎo)廣大村民學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》,用《弟子規(guī)》規(guī)范群眾的行為,化解鄰里之間的矛盾,增進(jìn)村民之間的團(tuán)結(jié)互助。
xxxxx會(huì)辦公室
20xx年9月15日
全民終身學(xué)習(xí)倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,怎樣才能成為具有雷鋒精神的學(xué)生呢?我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、積極參加社會(huì)活動(dòng),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。
二、自身安全要注意,不要單獨(dú)去游泳,要和大人結(jié)伴同行;不要到不熟悉的水域游泳,要先了解水下環(huán)境;不要到了水邊就馬上下水,應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng),適應(yīng)水溫,不容易抽筋;不要在水中用鼻子呼吸,容易嗆水,應(yīng)水上用口吸氣,水下用口和鼻吐氣。
三、在班級(jí)中,從小事做起,干好份內(nèi)工作;在校園中,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,并能主動(dòng)拾起地上的臟污,遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
四、在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的精神,遇到困難不要退縮,而要勇于面對(duì)困難,克服困難,挑戰(zhàn)困難;與同學(xué)和睦相處,不拉幫結(jié)派,遇到矛盾正確解決。
五、積極參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),積極參加社區(qū)活動(dòng),貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
六、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不上網(wǎng),不吸煙喝酒,準(zhǔn)時(shí)上課,按時(shí)休息。
同學(xué)們,祖國(guó)的藍(lán)圖呼喚我們創(chuàng)造,祖國(guó)的.發(fā)展激勵(lì)我們奮斗,讓我們學(xué)習(xí),創(chuàng)造,實(shí)踐,為我們的交出一份合格的答卷!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
全民終身學(xué)習(xí)倡議書(shū) 篇7
職工朋友們、團(tuán)員青年們:
今天我們共聚一堂,聆聽(tīng)六位先進(jìn)人物的感人事跡。他們是全處職工的杰出代表,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在此,我向全處職工發(fā)出倡議:
向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。立足崗位,刻苦鉆研,積極參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)比武活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),不斷提升業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)當(dāng)通信專(zhuān)業(yè)的行家里手。
向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的拼搏精神。求真務(wù)實(shí),攻堅(jiān)克難,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦,以高度的使命感和責(zé)任感投入到各項(xiàng)工作中。
向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的開(kāi)拓精神。與時(shí)俱進(jìn),勇于變革,以敢為人先的精神,力爭(zhēng)在本職崗位上有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,在創(chuàng)新和創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為企業(yè)改革發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)的.忘我精神。堅(jiān)定理想信念,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和顧全大局的政治素養(yǎng),帶頭弘揚(yáng)“博通文化”,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭營(yíng)造講文明、促和諧、比貢獻(xiàn)的良好風(fēng)尚,攜手共創(chuàng)幸福企業(yè)。
職工朋友們、團(tuán)員青年們,讓我們以先進(jìn)人物為榜樣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從本職崗位做起,以更加堅(jiān)定的信念、更加飽滿的精神、更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,努力工作,迎難而上,勇于創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)我處各項(xiàng)奮斗目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)!
倡議人:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
全民終身學(xué)習(xí)倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的六(一)班全體同學(xué):
你們好!
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間,期末又快到了,為了在期末考試中取得好成績(jī),大部分同學(xué)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。但是我們班有一些不良現(xiàn)象,如:值日生總是等到老師上課了才想起來(lái)要擦黑板;下課鈴一響,大家就急著沖出去;上課鈴響之后才想著要去上廁所,浪費(fèi)許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間;體育課上,也不輕聲細(xì)語(yǔ),大聲喧嘩打擾其他班級(jí)上課。
為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更好地促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),我倡議大家做到以下幾點(diǎn):
一、不在課堂上講話。不影響其他同學(xué),不讓老師用寶貴的上課時(shí)間來(lái)批評(píng)大家。
二、下課鈴響后,值日生立刻清理講臺(tái),并擦黑板,讓上下一節(jié)課的老師有一個(gè)好環(huán)境。
三、不要等到上課鈴響了再去上廁所,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,在下課就把這些解決掉。
四、請(qǐng)不要在老師講話時(shí)插嘴、搶話,這樣不僅破壞上課的紀(jì)律,另外這也是非常不尊重老師的行為,還會(huì)影響其他同學(xué)的'聽(tīng)課效率。
五、不要在課上開(kāi)小差、神游,讓課堂白白浪費(fèi),這對(duì)自己也是一種損失。
六、自覺(jué)完成課后作業(yè),有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教。
七、成立學(xué)習(xí)小組,同學(xué)間互幫互助,共同進(jìn)步。
這就是我向同學(xué)們提出的一些倡議,希望同學(xué)們能夠多多采納,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,在期末考試中都取得優(yōu)異成績(jī)。
倡議人:喻俊達(dá)
20XX年X月X日
全民終身學(xué)習(xí)倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
古老的中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年的歷史長(zhǎng)河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱(chēng)為“文明古國(guó),禮儀之邦”。在我們的血液里流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在價(jià)值觀多元發(fā)展的.今天,在個(gè)性凸顯的今天,我們更沒(méi)有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)!
一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
為了提高我們自身的素質(zhì),為了創(chuàng)建文明美麗的校園,在此,我們響應(yīng)《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號(hào)召,結(jié)合我校的實(shí)際和中學(xué)生日常行為規(guī)范,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
在校園里,我們做一個(gè)文明的學(xué)生;在家庭中,我們做一個(gè)文明的孩子;在社會(huì)上,我們做一個(gè)文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。遵守儀表之禮、遵守餐飲之禮、遵守言談之禮、遵守待人之禮、遵守行走之禮、遵守觀賞之禮、遵守儀式之禮、遵守游覽之禮。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜手努力,爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。趕快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起。
讓文明不再是純粹的理念,而是個(gè)人的自覺(jué)言行!讓文明不再是強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓文明禮儀之花綻放在在省前中國(guó)際分校的每一個(gè)角落!
倡議人:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
全民終身學(xué)習(xí)倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí),培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性,倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累,但就目前來(lái)講,我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此,樹(shù)立“大閱讀觀”,加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道,大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,人類(lèi)的一點(diǎn)一滴的`進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國(guó),之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考。讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說(shuō):“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活!彼鼘(duì)積累語(yǔ)言材料,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展語(yǔ)言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。
我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書(shū)少的現(xiàn)狀,決定從這個(gè)寒假開(kāi)始,以后每個(gè)學(xué)期(包括寒、暑假)連續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情、書(shū)香伴我快成長(zhǎng)”課外閱讀活動(dòng),使之成為系列活動(dòng),使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書(shū)種類(lèi)、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書(shū)需求,希望家長(zhǎng)朋友能與學(xué)校積極配合,為了孩子有一個(gè)更好的將來(lái)這一共同目標(biāo),希望家長(zhǎng)在節(jié)假日帶上孩子到書(shū)店購(gòu)買(mǎi),在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。
xxx
20xx年xx月xx日
全民終身學(xué)習(xí)倡議書(shū) 篇11
各位同事:
21世紀(jì)是知識(shí)時(shí)代,是信息時(shí)代,知識(shí)的更新更是以前所未有的速度奔馳而來(lái)。古人說(shuō):學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)無(wú)止境,活到老學(xué)到老。美國(guó)著名教育心理學(xué)家威廉〃詹姆斯還曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一種思想收獲一種行為;播下一種行為收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣收獲一種性格;播下一種性格收獲一種命運(yùn)。
為創(chuàng)造多元化的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,跟隨時(shí)代和企業(yè)發(fā)展步伐,現(xiàn)人力資源部在原讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上倡議全員學(xué)習(xí)活動(dòng),具體內(nèi)容如下:
人力資源部負(fù)責(zé)組織各部門(mén)員工每周五下午集中兩小時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)形式包括:書(shū)籍閱讀、觀看光碟、讀書(shū)分享、電影賞析、經(jīng)驗(yàn)分享等方式。同時(shí),為確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)各部門(mén)提前安排好周五的工作。
勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更應(yīng)成為康地人的'文化追求。
你想要收獲何種習(xí)慣?你想要播下何種性格?你的人生想要收獲什么?如果你想擁有一個(gè)好的習(xí)慣,好的性格,完美智慧的人生,那么,就從學(xué)習(xí)開(kāi)始吧。
為了成為一名永不掉隊(duì)的士兵,為了我們的自我提升,為了我們美好的人生,我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,積極投身全員學(xué)習(xí)活動(dòng),讓人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)成為一種氛圍和生活習(xí)慣吧!
倡議人:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
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