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低碳減排綠色生活的倡議書（精選19篇）
現(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到倡議書，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。寫起倡議書來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的低碳減排綠色生活的倡議書，歡迎大家分享。
低碳減排綠色生活的倡議書 1
XXX：
我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。積極行動(dòng)，保護(hù)地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子，每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，保護(hù)我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
一、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的倡導(dǎo)者。低碳不是一種能力，而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì)宣講低碳知識(shí)，影響和帶動(dòng)更多的居民踐行低碳生活，節(jié)約能源，減少污染；我們要做一名低碳“衛(wèi)士”，對(duì)身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為，堅(jiān)決制止，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。
二、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的引領(lǐng)者。低碳不是追求時(shí)尚，而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹(shù)立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)，遵守節(jié)能減排法律法規(guī)，樹(shù)立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的生活理念，使用節(jié)能減排產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感，使節(jié)能減排成為自覺(jué)行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)減排楷模，共同營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)�！钡姆諊�
三、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的實(shí)踐者。低碳不是空喊口號(hào)，而是踐于行動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同做到：
1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復(fù)使用紙張，多發(fā)電子賀卡，積極參加植樹(shù)造林，減少白色污染，愛(ài)護(hù)森林資源；
2、學(xué)會(huì)舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源；
3、自覺(jué)使用節(jié)能節(jié)水器具，適度使用空調(diào)，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲用水等電器設(shè)備；
4、盡量購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，循環(huán)利用水資源，自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類；
5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好“。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來(lái)的`智慧，更是一份社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；不僅是一種幸福指數(shù)的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任，為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力！
倡議人：
時(shí)間：
低碳減排綠色生活的倡議書 2
隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類生活條件的不斷改善，二氧化碳排放量亦愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全世界災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)危機(jī)到人類的'生存環(huán)境和健康安全。為了我們賴以生存的家園——地球，我們要響應(yīng)國(guó)家關(guān)于“綠色辦公，低碳生活”的號(hào)召，積極行動(dòng)起來(lái)，為此，特向全校師生員工提出如下倡議：
1、養(yǎng)成離開(kāi)辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
2、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)，水龍頭隨開(kāi)隨關(guān)，做到人離水?dāng)�，衣物集中洗滌，洗滌劑要適量投放，減少環(huán)境污染和過(guò)量用水。
3、積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙考試”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。
4、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，少吃或不吃垃圾食品。
5、養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂吐、亂扔、亂倒現(xiàn)象。
老師們，同學(xué)們！節(jié)能減排，功在當(dāng)代、利在千秋。綠色辦公，人人有責(zé)，節(jié)能減排，舉手之勞。讓我們從今天做起，從自己做起、從點(diǎn)滴做起，為了大家的家園，為了我們共同的地球，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)減少浪費(fèi)，為子孫后代節(jié)約每一升油、每一度電、每一張紙、每一分錢、每一粒糧、每一滴水……為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。
低碳減排綠色生活的倡議書 3
同學(xué)們：
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題。此刻人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們經(jīng)常能夠看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原先美麗的小河，碧綠的'草地變得為世人所厭惡。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖模丝檀蠹覟槭裁茨菢訁拹何覀兡?為此，有關(guān)部門也采取了必須的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們這天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此，我推薦：
1、從此刻做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地。
3、愛(ài)花鳥(niǎo)類，保護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)動(dòng)物。
4、節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
低碳減排綠色生活的倡議書 4
各公共機(jī)構(gòu)工作人員：
能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前，我國(guó)一方面存在著能源嚴(yán)重短缺的困擾，又存在著能源嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象，有這樣一句話：地球上的最后一滴水，就是您的眼淚！這并非危言聳聽(tīng)，能源缺乏，有前車之鑒！今年6月11日至17日是全國(guó)節(jié)能低碳宣傳周，其中6月13日為公共機(jī)構(gòu)“能源緊缺體驗(yàn)日”。為進(jìn)一步推動(dòng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能，發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會(huì)節(jié)能中的表率作用，我們街道發(fā)出如下倡議：
一、積極參與6月13日“能源緊缺體驗(yàn)日”活動(dòng)。除信息機(jī)房等特殊場(chǎng)所外，辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開(kāi)一天；倡導(dǎo)低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務(wù)出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。
二、節(jié)約能源，人人有責(zé)。節(jié)約能源是緩解我國(guó)能源短缺，保障經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。我們都是節(jié)約能源的'主角，都承擔(dān)著節(jié)約能源的責(zé)任和義務(wù)！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，努力營(yíng)造簡(jiǎn)約高效的工作和生活氛圍，為節(jié)約能源資源做一份努力，盡一份責(zé)任！
三、點(diǎn)滴做起，聚沙成塔。堅(jiān)持從身邊做起，把厲行節(jié)約落實(shí)到每一件小事上。節(jié)約每一度電，合理使用空調(diào)、計(jì)算機(jī)等各種電器，最大限度地減少能耗；節(jié)約每一滴水，做到隨手關(guān)閉水龍頭，防止跑冒滴漏；節(jié)約每一升油，統(tǒng)籌合理安排公務(wù)用車；節(jié)約每一張紙，充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì)，降低紙張消耗；節(jié)約每一分電話費(fèi)，做到長(zhǎng)話短說(shuō)，提高利用效率。
節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。人人都有責(zé)任和義務(wù)，人人都是主角。讓我們把節(jié)約能源變成每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，從我做起，節(jié)約能源，為子孫后代造福，為可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
xxx街道辦事處
低碳減排綠色生活的倡議書 5
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚(yáng)節(jié)約美德，倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當(dāng)務(wù)之急。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí)，為此，我們倡議：
1、提倡“光盤”行動(dòng)。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費(fèi)食品。
2、節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開(kāi)教室、寢室，要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。
3、節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水；愛(ài)護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。
4、手機(jī)充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器。
5、每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí)，減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。
6、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動(dòng)垃圾分類回收。
7、不用一次性木筷、紙杯，就餐時(shí)自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
8、不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。
9、選用環(huán)保健康的交通工具，多步行，多走樓梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能。
10、從我做起，及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。
讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開(kāi)始做起。節(jié)約能源，就是延長(zhǎng)我們的.生命；保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。
低碳減排綠色生活的倡議書 6
過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹(shù)造林不但可以增添綠意，還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹(shù)造林的.好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您親手種下一棵樹(shù)，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹(shù)造林的高潮。在此，學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，從現(xiàn)在開(kāi)始：
1、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾。
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)；
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；
5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林；
6、親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)，認(rèn)養(yǎng)（捐植）一棵樹(shù)木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7、在家中，多養(yǎng)幾盆花。
8、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任！過(guò)低碳生活，做綠色公民；我們一起行動(dòng)吧！
低碳減排綠色生活的倡議書 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái)，國(guó)家大力倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活方式，號(hào)召全民行動(dòng)起來(lái)，為節(jié)能低碳做貢獻(xiàn)。為我校配合學(xué)生工作處、團(tuán)委繼續(xù)開(kāi)展“四個(gè)一”主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生從日常生活養(yǎng)成習(xí)慣做起，培育節(jié)能低碳校園生活。在6月15日全國(guó)低碳日當(dāng)天開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)日活動(dòng)和綠色低碳出行活動(dòng)，齊齊哈爾大學(xué)學(xué)生會(huì)現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
請(qǐng)大家選擇以下低碳生活方式，體驗(yàn)自然、簡(jiǎn)單、樸實(shí)、輕松的'生活。
——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開(kāi)車，采取節(jié)能駕駛。
——低碳生活習(xí)慣：生活中做到“四個(gè)一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）；使用環(huán)保購(gòu)物袋，少用塑料袋；減少一次性用品的使用（木筷、紙杯、紙巾等）；減少購(gòu)買過(guò)度包裝的商品；減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類。
——低碳消費(fèi)：采用網(wǎng)上購(gòu)物，減少交通出行；選購(gòu)高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機(jī)等。
——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費(fèi)；購(gòu)買原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害；少吃肉多吃素；請(qǐng)客吃飯不奢侈。
倡議人：
時(shí)間：
低碳減排綠色生活的倡議書 8
老師們、同學(xué)們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而此刻，世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠！
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色禮貌，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的職責(zé)。建立潔凈、禮貌、規(guī)范、美麗的'綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，用心投身學(xué)校開(kāi)展的建立“蘇州市綠色學(xué)校”活動(dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。用心開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學(xué)校建立活動(dòng)。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾；班級(jí)職責(zé)區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。
5、節(jié)約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食。
6、持續(xù)辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
四、用心、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保職責(zé)，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展用心努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，播灑綠色的期望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為建立市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量！
低碳減排綠色生活的倡議書 9
“低碳”指較低的溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放。則“學(xué)校低碳生活”是指在生活作息時(shí)所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的`排放量，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空；二氧化碳超量排放，溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重；工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞
作為時(shí)代的新生力量，大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度，讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)踐行低碳生活，從瑣事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴。倡議全校師生立即行動(dòng)起來(lái)，齊推低碳生活，共創(chuàng)節(jié)儉學(xué)校。倡導(dǎo)低碳生活，主要應(yīng)當(dāng)主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，節(jié)能意識(shí)。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)儉用電，要做到隨手關(guān)掉電燈、電腦、等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
四、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
五、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)儉自來(lái)水。
六、購(gòu)物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。
七、手機(jī)充完電后要把下來(lái)，不要圖方便，一向堅(jiān)持充電器充電狀態(tài)。
八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節(jié)能減排。
九、學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí)，盡量不開(kāi)燈，宿舍要做到人走燈滅。
十、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。一物多用，學(xué)會(huì)舊物利用。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位大學(xué)生都應(yīng)進(jìn)取響應(yīng)號(hào)召，從此刻開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力�！背蔀榈吞忌畹嫩`行者，進(jìn)取營(yíng)造低碳學(xué)校。
低碳減排綠色生活的倡議書 10
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
您好！我們需要構(gòu)建理想的生態(tài)環(huán)境：碧空如洗，空氣清新。但現(xiàn)實(shí)卻是日益擁擠的道路、耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間以及空氣質(zhì)量的惡化。此時(shí)此刻，我們需反思自我，尋求變革，重新審視出行方式。為此，我校向您們提出以下倡議：
1、 綠色生活：以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)綠色生活，珍惜資源，降低污染，實(shí)行垃圾分類，環(huán)保消費(fèi)，全力支持環(huán)保事業(yè)。
2、低碳出行：響應(yīng)政府號(hào)召，踐行低碳出行。鼓勵(lì)步行或騎行代替私家車接送孩子，如距離較遠(yuǎn)可選擇公交或校車。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子結(jié)伴步行，提高他們的獨(dú)立自主能力。
3、 規(guī)范停車：由于校園附近道路狹窄，強(qiáng)烈建議您將車輛停放在校門以外的地方，并在接送時(shí)段步行至學(xué)校，確保校園周邊交通暢通無(wú)阻。
4、 文明出行：遵守交通法規(guī)，守護(hù)公共秩序，是我們每個(gè)人的職責(zé)所在。安全出行、珍視生命，也是為了家庭的幸福安康。請(qǐng)您給孩子樹(shù)立良好榜樣，做到文明駕駛、文明出行，一起塑造文明交通、綠色出行的新風(fēng)氣。
我們的.共同努力能夠減少污染排放，保護(hù)藍(lán)天白云，讓孩子們健康成長(zhǎng)。期待每一位家長(zhǎng)加入到“綠色出行、低碳生活” 的行列，讓我們家園更綠，道路更暢，文明更多，健康更濃，幸福更滿！
xx中心學(xué)校
20xx年xx月xx日
低碳減排綠色生活的倡議書 11
同學(xué)們：
大家好！
近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，中學(xué)低碳環(huán)保倡議書。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美妙生活，作為一名中學(xué)學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號(hào)召全體同學(xué)要做到：
1、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德，杜絕鋪張現(xiàn)象，不鋪張食品；
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平常自備水壺，少喝瓶裝水，削減垃圾排放；
3、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，提倡雙面使用，削減紙張消耗；
4、節(jié)省用電，順手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等，準(zhǔn)時(shí)拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時(shí)，盡量少用照明燈具，避開(kāi)“長(zhǎng)明燈”。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后順手關(guān)閉閥門，如發(fā)覺(jué)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，準(zhǔn)時(shí)（報(bào)告）學(xué)校老師。
6、愛(ài)惜花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木，不亂丟廢棄物，順手撿拾垃圾，維護(hù)綠色環(huán)境；
7、愛(ài)護(hù)和使用好課本，實(shí)現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節(jié)能減排”的宣揚(yáng)者，大力向家人和四周的人宣揚(yáng)和普及低碳學(xué)問(wèn)，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊(duì)伍中來(lái)。
同學(xué)們，節(jié)能減排，低碳生活，我們完全可以做到�；蛟S，這會(huì)使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴以生存的地球減輕負(fù)擔(dān)，更可以關(guān)心我們形成健康的.生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的提倡者、宣揚(yáng)者、實(shí)踐者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳的美妙家園。
低碳減排綠色生活的倡議書 12
全體干部職工：
低碳生活、綠色出行，削減碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美妙人生的一種愿望。為了我們xx更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美妙，我們向全局干部職工倡議：
一、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的宣揚(yáng)者
低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議全局干部職工學(xué)習(xí)把握、宣揚(yáng)低碳學(xué)問(wèn)，提凹凸碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，提倡低碳生活；向身邊人宣揚(yáng)開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參加到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的踐行者
我們提倡全局干部職工樂(lè)觀參加“低碳生活，綠色出行”活動(dòng)，特提出如下倡議：
�。�1）居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下，依據(jù)自身的身體素養(yǎng)選擇步行或騎行的方式出行。
（2）依據(jù)天氣狀況，在保障人身平安，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“低碳綠色騎行俱樂(lè)部”組織在城區(qū)車輛較少的路段騎行1小時(shí)。
�。�3）本年度選擇步行或騎行的出行方式，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動(dòng)。
�。�4）利用周六、日組織一次遠(yuǎn)距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程項(xiàng)目，并溝通工作（閱歷）。
�。�5）每周五設(shè)立為“無(wú)車日”。在不影響工作和生活的'前提下，全局干部職工不使用機(jī)動(dòng)車。集中執(zhí)法行動(dòng)或上級(jí)支配的集中活動(dòng)除外。
三、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的提倡者
我們倡議全局干部職工樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，自覺(jué)遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內(nèi)容，盡可能實(shí)行乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣闊居民作出表率。
繁忙的道路，城市的將來(lái)，或許將從這一刻開(kāi)頭，更加通暢，更加光明！
我們期盼您的參加！
低碳減排綠色生活的倡議書 13
全行員工：
大家好！
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)峻問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)難性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、漸漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來(lái)了巨大的`威逼。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球，我們每個(gè)人都有責(zé)任去愛(ài)護(hù)環(huán)境和挽救地球。為此，我們向全行員工發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、還我綠色”的倡議，提倡大家樹(shù)立低碳理念，制造綠色家園。從現(xiàn)在開(kāi)頭：
1、購(gòu)買簡(jiǎn)潔包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，提倡綠色消費(fèi)；
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），削減垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源；
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)省用電；適度使用空調(diào)，多用睡眠狀態(tài)。
4、準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電腦，長(zhǎng)時(shí)間不使用電腦，應(yīng)將電腦的主機(jī)和（顯示器）關(guān)閉，短暫休息期間，啟用電腦“睡眠”模式。
5、多走樓梯，少坐電梯，多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；
6、親近大自然，參與植樹(shù)造林活動(dòng)，認(rèn)養(yǎng)（捐植）一棵樹(shù)木，寄予自己的抱負(fù)，埋下自己的愿望。
7、關(guān)懷愛(ài)惜綠色生命，愛(ài)護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參加環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上潔凈的水、呼吸到新奇的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和歡樂(lè)的生活盡一份責(zé)任！
過(guò)低碳生活，做綠色市民！我們一起行動(dòng)吧！
低碳減排綠色生活的倡議書 14
尊敬的xx：
為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的生活環(huán)境，我們發(fā)出“1355工程”綠色出行倡議：“1”代表家庭住址距離學(xué)校一公里以內(nèi)的家庭采用步行的方式上放學(xué)；“3”代表家庭住址距離學(xué)校三公里左右的家庭采用電動(dòng)車、公交車等綠色節(jié)能的'出行方式上放學(xué)；
第一個(gè)“5”表示家庭住址距離學(xué)校五公里左右的家庭用拼車等方式上放學(xué)；
第二個(gè)“5”表示周五無(wú)車，號(hào)召有私家車的家庭每周少開(kāi)一天車，設(shè)定每周五為“舜耕小學(xué)無(wú)車日”。
如果你支持此倡議，請(qǐng)與家長(zhǎng)共同簽上姓名。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，支持環(huán)保，綠色出行，為美麗泉城的蔚藍(lán)天空貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
xxx
20xx年xx月xx日
低碳減排綠色生活的倡議書 15
尊重的老師，各位同學(xué)：
我們共同居住的家園——地球，由于受到人類毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)利用和破壞，慢慢失去了往日漂亮的風(fēng)采，已經(jīng)威逼到人類的生存，為建設(shè)美妙家園促進(jìn)可持續(xù)進(jìn)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，仔細(xì)貫徹森林法，環(huán)境愛(ài)護(hù) 法，為愛(ài)護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力氣。在此，我建議：
不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境干凈，削減疾病發(fā)生，又可（變廢為寶），增加財(cái)寶。
1、愛(ài)護(hù)樹(shù)木。樹(shù)木美化環(huán)境，又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建設(shè)，不干“法歸法，伐歸伐”的.蠢事；要愛(ài)惜一草一木，不在樹(shù)上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹(shù)，讓生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好。
2、愛(ài)惜水資源。水是生命之源，人類繁衍生息和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展都離不開(kāi)水。我們不要往水源地亂認(rèn)廢物，亂排廢水，以免污染水源。
3、保持清爽空氣。多用自然 氣，少燒煤炭，多開(kāi)電動(dòng)車，少開(kāi)燒油的車；多走路，少坐車，盡快消退煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。
同志們，要知道，人類的命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn)，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好愛(ài)惜自己的家園。讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清爽，生活更美妙！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
低碳減排綠色生活的倡議書 16
尊重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們周遭的'環(huán)境已越來(lái)越差，天空不再蔚藍(lán)，河水不再清亮，山上不再翠綠，全球在日漸變暖。愛(ài)護(hù)環(huán)境已迫在眉睫了。否則，我們將失去太陽(yáng)系相宜人類居住的星球——地球母親了！。
當(dāng)你順手扔垃圾時(shí)，你是否想過(guò)它會(huì)污染地球？當(dāng)你使用一次性木筷時(shí)，你是否想過(guò)它長(zhǎng)成參天大樹(shù)需要數(shù)百年的時(shí)間？當(dāng)你購(gòu)物不用環(huán)保袋而用難以降解的塑料袋時(shí)，你是否想過(guò)泛濫成災(zāi)的白色污染？
有這么一則新聞，有人在海邊發(fā)覺(jué)一只海燕，可它并非自然死亡或者受天敵攻擊而死亡。當(dāng)討論人員剖開(kāi)它的肚子時(shí)，非常震動(dòng)地發(fā)覺(jué)里面全是人們順手一扔的塑料制品！
所以，青春年少的我們，實(shí)實(shí)在在地可以做到以下事情：
1、少用一次性物品，多用環(huán)保材料。
2、少用塑料制品，多用可回收物品。
3、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍濫伐。
4、建議少開(kāi)私家車，多騎自行車或者多乘公交車。
5、不亂丟舊電池等污染水源的物品。
6、節(jié)省用水，節(jié)省用電。
盼望大家多做一些力所能盡的事情，關(guān)心地球母親恢復(fù)漂亮的樣子，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
低碳減排綠色生活的倡議書 17
廣大市民朋友們：
春節(jié)好！
一年一度的元宵佳節(jié)即將來(lái)臨，為減少燃放煙花爆竹導(dǎo)致的空氣污染、噪聲污染，消除因燃放煙花爆竹帶來(lái)的安全隱患，讓全市人民過(guò)一個(gè)文明、安全、低碳的元宵節(jié)，市文明辦、市建設(shè)局、市環(huán)保局、市安監(jiān)局、市林業(yè)局聯(lián)合向全體市民發(fā)起如下倡議：
一、積極宣傳倡導(dǎo)，減少燃放數(shù)量。
全體市民朋友們要利用網(wǎng)絡(luò)、走訪、電話、短信、qq、微博、微信等形式，通過(guò)各種場(chǎng)合，理直氣壯地宣傳煙花爆竹帶來(lái)的危害，引導(dǎo)大家樹(shù)立“減少一次燃放，潔凈一片空氣，增加一份安全“的意識(shí)，破除陳規(guī)陋習(xí)，抵制不良風(fēng)氣，移風(fēng)易俗過(guò)節(jié)，文明低碳辦事。
二、創(chuàng)新節(jié)慶方式，低碳環(huán)保過(guò)節(jié)。
突出“辭舊迎新、團(tuán)圓平安、低碳環(huán)�！暗墓�(jié)日主題，創(chuàng)新策劃和組織各種群眾性文化活動(dòng)，積極參與健康文明的民俗活動(dòng)和文化活動(dòng)，大力營(yíng)造安定和諧、文明祥和的喜慶氛圍，通過(guò)選擇電子爆竹、喜慶音樂(lè)、鮮花等綠色低碳、環(huán)保安全的方式歡度佳節(jié)，以實(shí)際行動(dòng)破舊立新、移風(fēng)易俗。
三、增強(qiáng)安全意識(shí)，減少安全隱患。
遵守燃放煙花爆竹的各項(xiàng)規(guī)定，不在明令禁止的安全保護(hù)單位和公共場(chǎng)所燃放煙花爆竹，不在深夜及凌晨燃放煙花爆竹，消除安全隱患，維護(hù)公共權(quán)益。對(duì)發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)生產(chǎn)銷售、運(yùn)輸儲(chǔ)存煙花爆竹的，廣大市民要挺身而出，勇敢地進(jìn)行勸阻和舉報(bào)，配合執(zhí)法部門排除隱患，保障人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全。
四、厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，將勤儉節(jié)約的美德貫穿到日常的工作生活中，摒棄搞攀比、講排場(chǎng)、比闊氣的不良風(fēng)氣，推廣勤儉節(jié)約、文明高尚的生活方式，形成人人節(jié)約、處處節(jié)儉的良好習(xí)慣。
市民朋友們，同享一片藍(lán)天，共擔(dān)一份責(zé)任。為了家人的.健康，為了孩子的安全，為了老人的安寧，為了讓龍口的山更綠、天更藍(lán)，讓我們從自覺(jué)減少燃放煙花爆竹做起，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)，推動(dòng)永續(xù)發(fā)展，為建設(shè)“實(shí)力龍口“、“幸福龍口“、“生態(tài)龍口“，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出更大的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
低碳減排綠色生活的倡議書 18
全體教職工：
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，提高了人類的生活水平，同時(shí)也加大了對(duì)自然資源的開(kāi)采和使用力度，能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。 近年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任�，F(xiàn)在學(xué)校黨支部號(hào)召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”行動(dòng)中來(lái)。過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國(guó)上下正積極行動(dòng)，我們廣大教職工也要積極響應(yīng)！低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)�？梢詮狞c(diǎn)滴做起，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始：
一、做“節(jié)能減碳“的'宣傳者
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活“的實(shí)踐者
1.少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2.購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3.不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
5.改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源。在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(diào)（夏季不低于26℃）；
7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費(fèi)。
8.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
9.每月少開(kāi)一天車，購(gòu)買低價(jià)格、低油耗、低污染，同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的理念變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！
低碳減排綠色生活的倡議書 19
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來(lái)越多，道路顯得越來(lái)越狹窄時(shí)；當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，出行不再便捷時(shí)；當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見(jiàn)，日夜與剝奪我們健康的“霧霾”相伴時(shí)——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。
為了確保孩子安全、快捷的上學(xué)、放學(xué)；改善孩子上學(xué)擁堵的狀況，我校少先隊(duì)大隊(duì)委特向您提出如下倡議：
1、環(huán)保出行。
倡議積極響應(yīng)市政府“三多一少”的出行號(hào)召，改變機(jī)動(dòng)車接送孩子的方式，堅(jiān)持多步行、多騎自行車、多乘公交車、少開(kāi)自家車接送孩子，做綠色出行、助力暢通的模范。學(xué)校附近的家長(zhǎng)請(qǐng)盡量以步行的方式接送孩子上、放學(xué)。請(qǐng)家庭離校稍遠(yuǎn)的家長(zhǎng)盡量坐公交接送孩子上、放學(xué)。
2、規(guī)范停車。
學(xué)校路段路面狹小，特別是學(xué)校路段兩邊出口處（三和、銀興）經(jīng)常有車停放在兩旁，使路面變小，致使道路無(wú)法暢通。因此，建議大家不要把車停放在學(xué)校路段兩旁（特別是路口處），上學(xué)、放學(xué)時(shí)間把車停在學(xué)校路段之外，步行到校門口接送小孩，保障校門口的'交通順暢。
3、文明出行。
遵守交通規(guī)則、維護(hù)社會(huì)公共秩序是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，安全出行、愛(ài)惜生命才是家庭幸福的保障。希望各位家長(zhǎng)能言傳身教，為孩子樹(shù)立一個(gè)值得敬仰的偉大的父母形象，文明駕駛、文明出行、文明典范。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)在出發(fā)，綠色出行，你我同行！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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