2022年愛(ài)雷鋒學(xué)雷鋒倡議書(shū)（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的2022年愛(ài)雷鋒學(xué)雷鋒倡議書(shū)（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)雷鋒學(xué)雷鋒倡議書(shū)1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
冬去春來(lái)，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀(jì)念日。一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng);51年來(lái)，千百萬(wàn)青少年在這一號(hào)召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建文明和諧魅力趙中”為主題，立足學(xué)校，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比，學(xué)，趕，幫，超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽(tīng)從指揮，干一行愛(ài)一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫(huà)。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行為。
同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來(lái)吧。希望每位同學(xué)都能積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)雷鋒學(xué)雷鋒倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦樸素，他全心全意為人民服務(wù)。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心做出了一番不平凡的業(yè)績(jī)，他的名字傳遍了千家萬(wàn)戶，他的精神激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志青年為祖國(guó)不懈奮斗，為人民嘔心瀝血。
在三月學(xué)雷鋒月里，我校大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議：讓雷鋒走進(jìn)我們的心里，讓雷鋒精神在我們的身上閃光！要求：
一、行動(dòng)起來(lái)，做生活中的“雷鋒”。
1、少先隊(duì)員自覺(jué)佩帶紅領(lǐng)巾，打掃校園的清潔衛(wèi)生。全體學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，捐出你的零花錢，幫助身邊有困難的人。
2、各班組織“綠色小隊(duì)”保持校園的環(huán)境衛(wèi)生，組織“安全小隊(duì)”維持本班學(xué)生課間，中午，放學(xué)路上的安全。
3、各班組織“紅領(lǐng)巾小隊(duì)”聯(lián)系附近的孤寡老人，每周定時(shí)上門清掃，洗曬。給他們送溫暖。
4、大隊(duì)部組織由大隊(duì)干部和綠色小衛(wèi)士組成的“文明小隊(duì)”利用節(jié)假日在社區(qū)進(jìn)行清潔或其他有意義的活動(dòng)。
二、宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神永發(fā)揚(yáng)。
睜大你的火眼金睛，收集雷鋒故事，發(fā)現(xiàn)身邊的“雷鋒”，積極向廣播站投稿。各班作好“好人好事”記錄。
同學(xué)們，學(xué)雷鋒不是一句口號(hào)，我們應(yīng)將雷鋒精神落實(shí)在自己的學(xué)習(xí)、生活中，并且長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持，讓雷鋒精神永駐校園。
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)雷鋒學(xué)雷鋒倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
三月的春風(fēng)，吹綠大江南北，三月的校園，飄揚(yáng)鮮艷旗幟。我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，雷鋒的`名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神依然激勵(lì)我們茁壯成長(zhǎng)。時(shí)代贊譽(yù)雷鋒，時(shí)代呼喚雷鋒，人人學(xué)雷鋒，共筑中國(guó)夢(mèng)。在此，我們代表珊瑚小學(xué)全體同學(xué)向全區(qū)發(fā)出倡議：
我們倡議：學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為美麗中國(guó)夢(mèng)努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們倡議：發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神。奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
我們倡議：弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。以實(shí)際行動(dòng)踐行勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們倡議：繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，爭(zhēng)做文明小公民，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；不亂采花草和踐踏綠化帶；文明禮貌用語(yǔ)，注重禮節(jié)禮儀；保護(hù)青山綠水，共建美好家園；為南岸創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們有自己的方式——從小事開(kāi)始、從身邊做起；我們有自己的態(tài)度——勤懇踏實(shí)、積極向上；我們有自己的信念——努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”傳承家風(fēng)，弘揚(yáng)民風(fēng)，舞動(dòng)中國(guó)風(fēng)。做新時(shí)代雷鋒式的好少年！
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)雷鋒學(xué)雷鋒倡議書(shū)4
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了欣欣的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”
三月，學(xué)雷鋒月，讓我們把這句口號(hào)變成具體的行動(dòng)吧!在此，我們中三班全體成員向 小朋友和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1.從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園、家庭。
2.在幼兒園中，從小事做起，自覺(jué)做到不亂吐痰，不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上的臟物，保持每一處清潔。
3.遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。
4.發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，熱心幫助身邊有困難的人，散播我們的愛(ài)心。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的愛(ài)心，都能給予別人莫大的幫助。親愛(ài)的家長(zhǎng)們、小朋友們，讓我們把愛(ài)心之光撒向身邊的人，讓我們攜起手來(lái)，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒!
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)雷鋒學(xué)雷鋒倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
又到了這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的三月，有位默默無(wú)聞的人民子弟兵——雷鋒，走進(jìn)了我們的心中。他不是一個(gè)偉人，卻深深地影響著我們；他不是個(gè)英雄，卻比英雄還要閃亮；他不是個(gè)科學(xué)家，卻為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春。他不僅僅是一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，他還是一種精神——雷鋒精神，猶如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩(shī)篇，始終唱響著時(shí)代的最強(qiáng)音。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的口號(hào)已經(jīng)被賦予了新的時(shí)代意義,在雷鋒身上，我們看到的是強(qiáng)烈的主人翁精神、奉獻(xiàn)意識(shí)、誠(chéng)實(shí)守信。這精神在我們身邊迸發(fā)出新的活力。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅僅是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的標(biāo)志，也成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時(shí)代發(fā)展的必然要求。值此之際，共青團(tuán)xx信息工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全院青年大學(xué)生提出以下倡議：
一、以自身的實(shí)際行動(dòng)積極應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，順應(yīng)時(shí)代的要求，在全校范圍內(nèi)廣泛、深入、長(zhǎng)期地開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)”，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)觀念，并將本月定為青年團(tuán)員“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。
二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生的風(fēng)范。
三、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。在日常生活中自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
四、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)志愿活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神、倡導(dǎo)志愿服務(wù)的熱潮，用行動(dòng)體現(xiàn)精神，用愛(ài)心創(chuàng)造和諧。
五、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，實(shí)事求是，刻苦學(xué)習(xí)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，汲取科學(xué)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
希望全院青年大學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，時(shí)刻牢記雷鋒精神，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)效果。同學(xué)們，讓我們振奮精神，珍惜時(shí)光，學(xué)有所成，思想高尚，用實(shí)際行動(dòng)做新時(shí)代的雷鋒精神傳人，讓雷鋒精神與我們同行！
倡議人：
時(shí)間：
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