幼兒園家長垃圾分類倡議書(通用7篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家收集的幼兒園家長垃圾分類倡議書(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園家長垃圾分類倡議書1
尊敬的各位老師、家長、小朋友們:
為了全面貫徹落實黨的十七大報告精神,堅持學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,配合做好創(chuàng)建“垃圾處理文明區(qū)”工作,發(fā)揮我園廣東省綠色幼兒園的教育輻射作用,特發(fā)出“垃圾分類,從我做起;綠色校園,關(guān)系你我”系列環(huán)保教育活動的倡議。希望能通過家園共育,掀起創(chuàng)建“垃圾處理文明區(qū)”的熱潮,增強廣大師幼、家長的環(huán)保意識,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神,掌握垃圾分類收集綜合利用的常識,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以實際行動參與垃圾科學(xué)處理的宣傳、教育和普及工作;我園將定期聯(lián)系區(qū)再生資源管理辦公室上門回收,將所得經(jīng)費用于獎勵環(huán)保小衛(wèi)士。育新幼兒園誠邀您的參與,請您做到:
1、通過幼兒園網(wǎng)站、園刊、家園聯(lián)系欄、校訊通等途徑關(guān)注垃圾分類處理的相關(guān)知識;
2、家里設(shè)置“垃圾分類箱”,將生活中的垃圾進行合理分類;
3、將家里的廢舊物品帶回幼兒園,分類投放到幼兒園的“環(huán)保列車”或班級“垃圾分類箱”里,開展“變廢為寶”的手工創(chuàng)意活動;
4、在幼兒園里,請自覺把垃圾投進“垃圾分類桶”里;
5、外出時,請自覺保持環(huán)境的清潔,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”;
6、開展“小手牽大手”活動,發(fā)動一個親戚、一個朋友、一個伙伴參與到“垃圾分類”的行動中來;
7、每個班每周定期開展“垃圾分類處理”主題教育活動;
8、幼兒園定于3月10日開展“垃圾分類,從我做起”環(huán)保宣傳活動,請家長們大力支持和配合,為小朋友準(zhǔn)備一些廢舊物品回園;
我們堅信,在你我他的共同努力下,我們將擁有更加美麗的家園!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
幼兒園家長垃圾分類倡議書2
各位家長:
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是,隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長,生活垃圾增長異常迅速,它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。那么,我們可以通過垃圾分類,從我做起,從小事做起,讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶,共同開展垃圾分類的行動。
我園倡議:
1、請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介,學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)知識,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2、請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放,引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
3、請您適宜控制家庭垃圾數(shù)量,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
幼兒園家長垃圾分類倡議書3
親愛的家長、小朋友們:
為了進一步提升一個城市的文明層次和每一個人的文明素質(zhì),減少資源浪費,避免可回收物的二次污染,促使垃圾處理進一步減量化、資源化、無害化,我倡議全民行動,從我做起開展生活垃圾源頭分類工作。
一、垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產(chǎn)生的廢棄物分類收集,并將可回收利用物再回收,將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關(guān)部門集中收集處理。
二、生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃、植物(園林垃圾)、廚余、磚石灰土及其它(無法回收的衛(wèi)生用品),前6種屬可回收物,園林垃圾、廚余垃圾屬待定可加工處理再利用物。
三、環(huán)衛(wèi)對源頭分類垃圾要高度重視,收集運輸、處理部門要分類收集運輸、處理。小朋友們一起行動起來吧!只要我們?nèi)巳硕紕悠鹗謥,垃圾源頭分類工作將順利開展。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
幼兒園家長垃圾分類倡議書4
親愛的家長、小朋友們:
藍天、白云、碧水、清新的空氣……是大自然賜予我們珍貴的資源。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國的生活垃圾,正以年產(chǎn)量四億噸以上的驚人速度淹沒著我們的家園。我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們可以減少垃圾給環(huán)境帶來的危害,讓我們通過垃圾分類,改善環(huán)境或者變廢為寶,讓幼兒園與家庭建立聯(lián)通紐帶,共同開展垃圾分類的行動。
xx中心幼兒園一直致力于培養(yǎng)幼兒的綠色環(huán)保意識,通過各類活動和課程讓了解幼兒垃圾分類的小知識,養(yǎng)成垃圾分類投放的良好生活習(xí)慣。希望每一位孩子的家長,成為孩子習(xí)得這一良好生活習(xí)慣的榜樣,把孩子培養(yǎng)成為新一代有素養(yǎng)的小公民。因此我們必須從自身做起,從小事做起,讓幼兒園和每一個家庭同步開展垃圾分類行動,讓行為持之以恒,讓刻意的行為成為一種自然的習(xí)慣。白水洋鎮(zhèn)中心幼兒園特向各位大朋友、小朋友們倡議:
1、請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介,學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)知識,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2、請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放,引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識能對廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
3、請您適宜控制家庭垃圾數(shù)量,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如家庭中少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品做到循環(huán)再用。
從你我做起,從隨手扔垃圾,從少一片紙屑,從身邊的小事做起。用自己的實際行動積極參與垃圾分類,并帶動身邊的親朋好友共同保護生態(tài)環(huán)境,為城市綠色環(huán)保盡一份責(zé),為xx成為美麗家園、為點亮綠色環(huán)保的xx中心幼兒園貢獻一份正能量吧!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
幼兒園家長垃圾分類倡議書5
親愛的家長、小朋友們:
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴重,生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。
要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。為此我園倡議:
1、全園師幼要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
2、園內(nèi)增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶,教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
4、讓垃圾分類走進社區(qū),走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。
在幼兒的家庭中開展垃圾分類,讓幼兒養(yǎng)成分類的'好習(xí)慣,在生活中真正行動起來。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
幼兒園家長垃圾分類倡議書6
親愛的家長、小朋友們:
隨著人們生活水平的提高,經(jīng)濟快速發(fā)展,資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應(yīng)的代價。希望我們立即行動起來,從自身做起,從每個家庭做起,把垃圾分類處理,愛護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境。
一、什么是垃圾分類
垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
二、為什么要進行垃圾分類
垃圾是放錯了地方的財富。回收垃圾不但美化環(huán)境,而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采,從而從根本上減少垃圾。垃圾分類收集可以更快實行廢品回收和資源循環(huán)利用。通過分類投放、分類收集,把有用的物資,如紙張、塑料、橡膠、玻璃、金屬以及廢舊家電等從垃圾中分離出來重新回收、利用,變廢為寶。
三、垃圾分類怎樣分類
生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
1、可回收垃圾(藍色垃圾桶):主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。
2、廚余垃圾(綠色垃圾桶):包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。
3、有害垃圾(紅色垃圾桶):包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
4、其他垃圾(灰色垃圾桶):包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
參與環(huán)保是舉手之勞,讓我們從身邊小事做起,從正確投放垃圾做起吧!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
幼兒園家長垃圾分類倡議書7
親愛的家長、小朋友們:
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。
我們每個學(xué)校每天也會產(chǎn)生大量垃圾,但因處理不當(dāng),非常的浪費和不環(huán)保。特此,向各個學(xué)校提出以下倡議:
1、每個學(xué)校的每個班級設(shè)置兩個垃圾桶,實行垃圾分類投放,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,以便回收利用。
2、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。
3、盡量少用一次性用品,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
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